小学生四年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学生四年级作文,欢迎大家分享。
小学生四年级作文1
华南植物园里有一个莲花池,我最爱的是池里那美丽的睡莲花。
睡莲花有的浮在水面上,有的伸出水面但出水不高。一阵风吹来,涟漪微动,花儿和叶儿也跟着轻轻摇曳,显得婀娜多姿。
睡莲有一种奇特的令人神清气爽的香味儿。每当微风拂过,你就会被一种醉人的幽香迷住,完完全全地陶醉在大自然的气息中,会情不自禁地想多吸几口。
清晨,在那清澈的水面上,一朵朵睡莲花张开了笑脸,晶莹滋润,楚楚动人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大,很薄,上面缀满了亮晶晶的水珠儿,像水晶,像钻石。
睡莲花犹如一尘不染身披轻纱的`少女,亭亭玉立,清爽自在,神色安详,态若含笑,因此有“睡美人”的美誉。花儿妩媚多姿,色香双绝,再配上那大片大片青翠欲滴的莲叶,真能称得上是琼花玉叶了。
睡莲花的每一朵花就像是一个小小的剧场,花瓣是观众,花托是舞台,而表演者则是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的绝妙音乐,把小鸟、小鱼都吸引来了;那里有讲也讲不完的精彩故事,将大自然的奥秘向人们尽情诉说……
睡莲,你虽没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的玉骨冰肌,但你那清新淡雅的气息,你那“出淤泥而不染”的风骨是那样惹人怜爱,让人敬佩!
小学生四年级作文2
我的爷爷不经常住在我家,但是我觉得爷爷还是打心眼里爱着我,下面我就举些例子吧!
这几天爷爷住在我家,有一次爸爸妈妈批评我马虎,爷爷撞上了,爷爷说:“你们不要老训孩子,你们看看那些好孩子,都是鼓励出来的,你们要学会正确的引导孩子、帮助孩子。我相信孩子肯定能改 掉马虎的.毛病。”啊!爷爷的爱是宽容。为了爷爷对我的信任,我也一定要把马虎的毛病改掉。
有一次,我生病了,爸爸告诉了爷爷,爷爷马上就从老家赶了过来,我输液的时候,爷爷守候在我的身边,边给我讲故事边鼓励我。啊!爷爷的爱是关怀。
去年冬天,下起了鹅毛大雪,在我放学回家的时候,我看到了一个熟悉的身影向我走来,那就是爷爷,爷爷举着一把伞向我走来,关切的问:“水水,冷不冷呀?快给爷爷回家,爷爷给你带来了新棉衣 。”啊!爷爷的爱是对我无私的奉献。
一次,爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁?我说爷爷。
爷爷深深的爱着我,我也深深的爱着爷爷。
小学生四年级作文3
今天我给大家介绍一下我的朋友,她叫赵可鑫,和我一样都是女生,她是我最好的朋友!
每到星期天的时候我们总会在一起玩耍,我们每次都会玩捉迷藏,我们石头剪刀布,我输了所以我去找她,她给我数一分钟,1、2、3、4、5、6、7、8、............我数完了开始捉她了,我在树后面找没有找到,我在门后面找到她了,然后开始找我,她开始数数,1、2、3、4、5、…………她开始找我了,她在车后面找到了我。所以他赢了,我们玩累了就会回家里一块看看看电视。我们打开电视,我说:可鑫要不然咱俩看西游记吧!可鑫说:好啊!我们看了一会儿电视开始吃饭了。午饭是米饭,有土豆丝,鱼香肉丝,红萝卜,我们津津有味的吃了起来,吃完饭,我就睡午觉了,呼!呼!呼!……我不一会就睡醒了。
下午我们正要出去玩的时候,轰隆隆的响了起来,不一会就下起了倾盆大雨,然后我们就坐在沙发上看米小圈的上学记,我们看完第一页看第二页,到了晚上,我就吃饭了,吃完饭换上睡衣就睡觉了。
这就是我最好的.朋友,你们喜欢我的朋友吗?
小学生四年级作文4
看见小朋友们都学会了骑自行车,我很羡慕,也很着急。终于,在一个周六的上午,爸爸、妈妈陪着我来到了小广场,我开始了学习骑自行车。
练习开始了,爸爸给我作了一次示范,让我仔细看清楚。然后爸爸对我说:“你先坐在车上,双手握好车把,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,爸爸给你扶着自行车后坐,你用力骑车,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住车把就是忘了踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。爸爸鼓励我:“孩子,照这样练下去,你一定会成功的`!”听了爸爸的话,我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车,一边指挥我。我认真的听着,照着做,真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。时间不知不觉的过去了。突然,爸爸高兴地喊了起来:“成功了,成功了!你学会骑自行车了!”我连忙把车停下,才知道,刚才爸爸不扶车了,而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声,我练得更加起劲了。终于,我初步掌握了骑自行车的要领,心里别提有多高兴了。
就这样,日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动。
小学生四年级作文5
我的一生始终保持着这一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的`,生命的意义是在于付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。比如说,一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它的时候,她们却挣扎着。我觉得,它们很热爱自己的生命,虽然它们的生命很短暂,但是它们没有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想让他白白流失。
在现实生活中我也经过这样的事情。有一次过年,爸爸准备把刚买来的鱼杀了,他先把鱼的肚子用刀拉开,又把鱼的五脏六腑挖出来,此时我发现雨还在不停的动,过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震惊。生命是短暂的,但是我们要去热爱生命、珍惜生命。
小学生四年级作文6
今年国庆,我去了宁波凤凰山主题乐园。
到了那边,我才知道什么是人山人海,连买票的队伍都排到门外。就更别说里面了。
到了里面,我首先玩了醉酒桶。就是人坐在里面,然后开始旋转。起初没什么感觉,可到了后来,转地速度越来越快,强大的`惯性使我一下撞左边,一下撞右边,晕死我了。结束时,竟然还急刹车。当我下来时,我早已天晕眼花,分不清东南西北。
然后,我玩了泡球战城。只见里面到处是泡球,我叫他们去捡泡球,才一会儿,就捡了三四袋。我看有这么多泡球,就顾不上瞄准,疯狂的按发射键。到后来,泡球快用完了,我就让他们捡快点,自己开始狙击,每泡都中。后来,被我打过的人竟然找了个加农炮,打过来。我生气了,叫他们别捡了,上来帮我放泡球,狂射。把他们打得落花流水。
最后,是摩天轮,只见它慢慢地升高。刚开始,觉得特别没劲。可到了后来,越来越高,越来越高,我的心都挂在嗓子眼,眼看就要蹦出来。
那天,我玩得十分开心。
小学生四年级作文7
今天,学校组织我们去秋游。
第一站我们达到湖山体育场。刚一下车同学们都兴高采烈地看着身边的景物,大家在老师的带领下有秩序的排着队进了海军博物馆。在那里我们见到了很多军事模型,有长长的,短短的,圆圆的',胖胖的,还有像望远镜一样的……看的我眼花缭乱。
参观还未尽兴。老师招呼大家又乘车来到了下一站中山公园。同学们尖叫着并迅速地下了车,我的视野更加开阔。一进大门就看见了一盆盆含苞待放的各色小花,弯弯曲曲的小路两旁全是这些可爱的花儿。哇!没注意,前面就是我们最喜欢的游乐场了,同学们有的在玩钻山洞,有的在钓鱼,还有的在喂鸽子……不知不觉一天的游玩就要结束了,我恋恋不舍地和它们一一告别。我期盼着下年的秋游还要到这里玩。
多么令人开心的秋游啊!
小学生四年级作文8
开学了,妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。
文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车,全身为橙红色,上面还零星地洒了层金粉,在阳光的照耀下闪闪发光,可好看了!在橙色的基础上,还配有隐隐约约可见的底纹和几只活泼可爱的卡通小熊;他们神态各异,栩栩如生;我最喜欢其中的一只小熊,上穿紫色的棉袄;下穿浅黄色的裤子,背着一个小巧而精致的绿色书包,头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子;胖乎乎的圆脸上配着一双黝黑而有神的眼睛;圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话:“小主人,我们一起努力学习吧!”它可是我的好朋友,开心事我会他说,委屈时它似乎能给我安慰,我和它几乎成了形影不离的好朋友!
打开文具盒可见里面有两层,第一层的空间较小,我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西;第二层的空间较大;里面可容纳许多的东西,我经常将尺子、改正纸和其他的钢笔都放在里面;当我画画的`时候,它会给我铅笔,让我描绘心中的蓝图;当我做作业的时候,它会给我钢笔,让我尽情挥洒心中点墨;当我写错了字或做错题时,它会给我以改正的机会;让我删改以前的错误
文具盒呀,你真是我学习上的好宝贝!
小学生四年级作文9
中国是四大文明古国之一,有着光辉灿烂的传统文化,我最喜欢的就是风俗习惯,最喜欢的风俗习惯是过春节放鞭炮,因与小伙伴放起鞭炮来非常开心。关于春节放鞭炮还有一个传说呢!
传说里有一只叫“年”的兽,它会吃人,有时候一次还能吃掉一村子人。老百姓们非常害怕“年”兽,所以都躲在山上,连一个人都不敢出来。有一天,一位神仙来到地上,看到一位年轻人,就对那位年轻人说:“年”兽最怕红色了,你们可以帖对联,放鞭炮来驱赶它。年轻人答应了,于是就组织老百姓们贴对联、放鞭炮来驱赶,张牙舞爪的年兽看到了红色就四处逃窜,以后再也不敢来老百姓这里捣乱了,于是就有了“新年”的传说。
关于新年的传说还有非常多。中国传统文化为我们打开了一扇宝贵的.知识宝库,这个有关年兽的传说令我难以忘怀,中国的传统文化,我为你自豪!
小学生四年级作文10
今天,天气晴朗,阳光明媚。按照抽签结果,我们4。5班和4。8班举行了一场激烈的篮球比赛。
刚走进操场,只见4.8班队员个个身高体胖、斗志昂扬,他们早早在球场热身,跃跃欲试了。我们班今天上场的是:罗效天、钟书凯、杨奕然、沈博文,还有本人白晓博。
“嘟——”随着裁判的`一声哨响。上半场开始了。先是4。8班抢到球,几个队员连续传递,通过我们防守的铁桶阵,投篮不中。罗效天高高跃起,抢到篮板球,传给钟书凯,杨奕然带球传给我,我跳起投篮,由于求胜心切,没能投进。接下来,双方你来我往,互不相让,均无进球。但4.8班在上半场快结束时,投进一个两分球。
易地再战,我们班队员沉着应对,奋力抢球、传球、投篮,但由于运气不佳,再加上体力不支始终没有进球。相反,4.8班队员一直占据着主动在我们顽强的防守面前,又投进一个两分球。比赛结束了,我们遗憾地以0:4输了。
大家输了球,都非常沮丧,低着头,一言不发,特别是杨奕然,眼里含着泪花。
比赛虽然输了,但失败是成功之母。大家纷纷表示,接下来要刻苦练习篮球技术,锻炼身体,在明年的篮球比赛中战胜对手。
小学生四年级作文11
清早,我和外婆去菜市场买菜。没进菜场大门就听到里面人声鼎沸,到了里面小贩的吆喝声、顾客的讨价声、卖肉的剁肉声,此起彼伏,热闹极了。
我们先来到蔬菜摊前,各种蔬菜摆放的整整齐齐,红红的的是西红柿,像一个个小灯笼;紫色的茄子,娇艳欲滴,那颜色估计哪个名画家都调不出来;黄的是我最喜欢的玉米,一粒粒饱满的玉米粒紧紧地挨在一起,像是一个个胖娃娃在排队。还有灰头土脸的土豆、穿着带刺衣服的黄瓜、身材苗条的缸豆……更多我都叫不出名字,看得我眼花缭乱。
我和外婆就来到了卖水产的地方。各种鱼在透明的`玻璃缸里自由自在地游着,有黑鱼、草鱼、扁鱼、鲻鱼……我心想:你们现在游得欢,等会可就是人家的盘中餐喽!再看看那个吐着泡泡的家伙,是我最喜欢的螃蟹,我用手指戳它的背,它想用它的大钳来攻击我,可惜被橡皮筋绑的一点都动弹不了,失去了威风。回家让外婆把你变成梭子蟹炒年糕,哈哈哈!
不一会儿,我和外婆的手上拎满了各种食材。我又热又累,催促外婆赶紧回家。
小学生四年级作文12
今年暑假,妈妈每天都带我去游泳。我看见小朋友们在游泳池里自由自在地游来游去,我十分羡慕。我想:我决不做旱鸭子,要争当游泳能手,我要学习游泳。
我和妈妈一来到泳池,就看见许多大人和小孩,男的、女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹。我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳。
妈妈找了他的一个好朋友教我学游泳,是位叔叔。他很严厉,他说:“我要去许多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水,我一跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的.,有点害怕,叔叔告诉我说:“怕水还能学游泳?”我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我很快就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在叔叔的帮助下,我学会了打水和夹水。第三次学习蛙泳,就像青蛙一样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次开始学换气了,先站在水里,在水上吸一口气,再把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会,就这样坚持练下去,我有了很大的进步。
在这个快乐的暑假里,我既学会了游泳,又锻炼了我的身体和意志。全家人都很高兴,都说我长大了!
小学生四年级作文13
过年了,家家户户都包饺子,我们家也不例外。于是我们分头行动了。
我和爸爸去菜场买肉,妈妈在家里和面。我们买肉回来后,妈妈将肉洗干净,切成小块,剁成肉馅,放入调味,放到大碗里,肉馅就做好了。然后,妈妈把和好的面,切成块,杆成圆形的面皮,我们开始包饺子了。妈妈让我把面皮放在手掌上,用筷子夹一个小肉馅,放在面皮的中心,再对折,捏上就完成了。我按照妈妈的方法也做了一个,可是,我包的饺子皮总是不情愿粘在一起,我郁闷极了,为什么妈妈的饺子皮能粘张,而我的会粘不上呢?原来我的饺子皮四周的面粉太多了,于是我弄掉多余的面粉继续粘。哈哈,还真的成功了。可是,我的.饺子虽然包好了,它总是瘫倒在地,我想让它端正地坐好,就向妈妈请教。妈妈告诉我饺子边缘多粘几下就可以了。我认真地又粘了一下,真是功夫不负有心人,饺子形状饱满,坐姿也端正了,我终于学会了包饺子。
爸爸烧的水也开了,饺子可以下锅了,出乎意料的事情又发生了,我包得饺子不是皮破了就是露馅看。唉!我想帮忙,越帮越忙。看来做家务真的辛苦啊!
今天,我吃到了自己包得饺子,味道鲜美极了。
小学生四年级作文14
老师,我想对您说,您是辛勤的园丁,为了我们的学习,您日夜操劳,每当夜晚人们早已进入甜甜的梦乡,您还在为我们批改作业。
记得那是二年级的'时候,我的衣服系错了扣子,您二话不说,直接蹲下帮我系起了扣子。老师,我想对您说:“谢谢您。”当我犯了错的时候,你会教育我,当我得了奖的时候,你会鼓励我。
您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失败的时候就会唱响;您像一位仙子,哪里都有您的身影。
每当您讲课的时候,我就很羡慕您。心想:一定要好好学习,长大后要当像您这样的老师。每当看到您的微笑,我就很有信心,要严格要求自己的学习。
在这么多的事情中,让我最记忆犹新的就是这件事了。在二年级春季运动会时,我跑步摔倒了,您连忙赶过去。那时我已经脏兮兮的了,您先把我抱到操场旁边,又给我检查伤口。我从您的脸上看到了焦急,我顿时感动了。
您和我相处的点点滴滴,我都铭记在心,您像妈妈一样呵护我,关心我,教育我,我多么想叫您一声:“老师妈妈”呀!
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