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夜游西湖小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的夜游西湖小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
夜游西湖小学作文1
晚上，爸爸带我和妈妈去西湖边玩。
晚上的西湖格外平静，野鸭在水里游来游去。
小船停在岸边。 我们在花港观鱼湖水交替处坐下。突然，我发现湖里有很多小泥鳅，于是我就捉起了泥鳅。我刚伸出手捉泥鳅，那只泥鳅就逃进了岩缝，我耐心等待。过了一会儿它露出了半个身子，我乘机用手一捞，捞上来了一根。我准被捞第二根的时候爸爸叫我去看很多鱼，我立刻冲了过去。 我站在桥上看桥下的鱼，好奇地问：“爸爸这些鱼要逆流而上 呢？”爸爸说：“这些鱼是从钱塘江被冲过来的'，因为它们想回去，所以它们会不停地游。 我看见它们用尽全身的力气游，可是只能原地不动，只要它们一放松，就会被水流冲走，可是它们还要游上来继续逆流而上。
我想：“我们学习也应该要和那些小鱼一样，一次又一次不断动努力，才能成功！ 看完了小鱼，我把捉上来的泥鳅放了生，回了家。
夜游西湖小学作文2
今天，我一上完钢笔字课，就飞快地跑到学校门口等着，因为今天爸爸要带我去杭州玩。
坐车到杭州已经6点多了，我们来到早已订好的宾馆，把带来的行李放好，然后就去找饭店吃饭。我们来到一家很有特色的餐馆，爸爸妈妈帮我点了好多我爱吃的菜。我们美美的`饱餐一顿后，就慢慢向西湖走去。
西湖的夜景好美啊！湖中有挂满了五颜六色彩灯的游船，湖边有一棵棵有粗又高的不知名的古树。游人们有的在拍照，有的在欣赏这美丽的夜景，有的在喝茶聊天。我们沿着弯弯曲曲的小径慢慢地走，湖边是一棵棵婀娜多姿的柳树，湖里有大片竞相开放的荷花，远处，隐隐约约可以看到连绵起伏的秀峰。在路的尽头，我们看见了白居易的石像，爸爸告诉我，我们所走的这条堤是白居易修建的，所以叫白堤。因为是晚上，西湖的很多美景我都没看到，但我觉得西湖的夜景也特别美丽，别有一番味道，“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
我们走累了，就回到了宾馆，躺倒在床上，不一会儿我就进入了甜甜的梦乡。
夜游西湖小学作文3
暑假即将结束，表姐表弟他们就要回去了，我们几个决定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃过晚饭，我们就乘着公交车出发了。到那里已经是快八点了，可是这里还是游人如织，热闹非凡。
我们从柳浪闻莺往一公园走去，远远望去，雷峰塔上灯光金碧辉煌，宝石山上五颜六色的灯像无数颗珍珠闪烁着耀眼的光茫。走着走着，两个表弟走不动了，我们去买了船票，上了一艘豪华的游船,我们坐在船头上，船开了。我们高兴极了！ 突然，我们听到音乐响了，我们的.目光便随着音乐的方向看去，哇！好美啊！
我们异口同声的喊了起来！是音乐喷泉！我情不自禁的叫了起来。我们的船离喷泉越来越近了。只见那喷泉随着音乐的声响舞动起来，美丽的喷泉犹如一道彩虹挂在湖中，叫人叹为观止。
当播放激情澎湃的音乐时，喷泉像一只只蝴蝶舞动着翅膀，在湖中自由地飞舞；又像一根根柱子直冲云霄，欲与天比高；还像一朵朵盛开的莲花，在西湖绽放。真是千姿百态、耀眼夺目！接着音乐喷泉开始变换色彩了。由白变黄，黄变蓝，又由蓝变紫，紫变绿，再绿变红，红变五颜六色，五颜六色变天蓝……看得我们目不暇接。 音乐停了，我们才回过神来。不知不觉游船已经带着我们把整个西湖游玩了一遍。我们下了船，往回家的路上去。一路上，美丽的景色在我脑海里徘徊，让我们流连忘返。
西湖的夜景多美啊！
夜游西湖小学作文4
白天的西湖游人如织，但夜间的西湖更是另有一番韵味。
西湖边桃红柳绿、绿草如茵，我不禁赞叹道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树姑娘正梳洗着那青绿色的长辫子，桃花姐姐正观看着蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹的舞蹈，绽开了笑脸……
西湖周围一圈灯光璀璨、流光溢彩，湖中的倒影和岸上的.灯光交相辉映，好像给西湖戴了一条光彩夺目的项链。
忽然，耳边传来了一阵曼妙的音乐，原来是那壮观的音乐喷泉。音乐时而轻缓，时而激昂。音乐轻缓时，喷泉犹如一位位美丽的少女，随着音乐的节奏，翩翩起舞。音乐激昂时，喷泉仿佛是一匹飞驰的骏马，一跃而上。“呼呼”的风声成了伴奏，“滴答”的滴水声在给音乐打节拍，柳树姑娘成了指挥家……就像在开音乐会。
我爱杭州，我爱杭州的西湖。
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