描写夏天的小学作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的描写夏天的小学作文，希望能够帮助到大家。
描写夏天的小学作文1
夏天来啦！夏天来啦！我穿上了漂亮的裙子，兴致勃勃地去欣赏夏日的美景。
公园里的花姹紫嫣红，竞相开放。其中最引人注目的是红色的月季花；那一棵棵花树上，层层叠叠的花瓣，火红的颜色，远远看上去像是一片红色的海洋，徜徉其间真如人间仙境，让人留恋忘返。
路边的小院里，满树的石榴花也在热烈地绽放着自己美丽的.容颜。它们一簇堆在另一簇上，在翠绿的叶丛中，好似熊熊燃烧的小火苗，美艳极了；它散发出阵阵的香味，吸引了许多的小蜜蜂、小蝴蝶，在花丛中采蜜，嬉戏。
田野里麦子熟了，在阳光的照耀下，田野里到处闪耀着金色的光芒。割麦人俯身在大片麦浪中，躬身在田地间，挥舞着镰刀，身后的地上那一溜整齐的割好的麦子倒影着每个人脸上灿烂的笑容。
果园里杏子熟了。成熟的杏子是金黄色的，有的是黄中带红。看着就想吃。摘一颗放到嘴里，甜津津的、汁儿特别的多；要是吃到一颗没熟的杏子，一定会酸到你口水直流。桃子也快要成熟了，一颗颗桃努力的探出枝头，颗颗硕果把枝头都压弯了，整个桃园都弥漫着桃子的香甜。一个个桃子披着碧绿的衣裳，涂着红红的小嘴。在夏风中快乐成长。
描写夏天的小学作文2
夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是小雨。夏天的雨是浅蓝色的！夏天刚到，便下起了蒙蒙细雨，如丝如烟，在雨雾的衬托下，格外美丽。水库里，水涨起来了，鱼儿在水中畅游，虾儿在水里“捉迷藏”，快乐无比，雨溶进了水库，就好像滴进一个大玉盘，溅起一串串好像珍珠似的水珠；雨落在地平线上，又溅起一阵烟雾，大地立刻露出一个个甜甜的酒窝。小雨滋润庄稼，让新的生命生机勃勃，孕育着粒粒饱满的种子，让它们在金色的秋天中“生儿育女”。山愈青，树更秀，大自然越发显得更神气！小雨是夏天的使者！
夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳像变得更勤快了！每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的`使者！
夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是树木。夏天刚到，树木便“欣欣向荣”，长出了嫩绿的叶子，一阵雨过后，绿叶上露珠点点，晶晶莹莹，闪闪发光。到了盛夏，树木们更是枝繁叶茂。小鸟在其中栖息，搭窝建巢。每天早晨，都能听见小鸟在绿叶繁茂的枝头“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悦耳动听！让人陶醉！树木，你是夏天的使者！
夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是荷花。夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红好像霞，有的纯白好像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
啊，夏天，你是美丽的，你是高贵的，你是五彩的！我们爱你！
描写夏天的小学作文3
炎炎烈日的夏天，不像春天那样生机勃勃，也不像秋天那样果实累累，更不像冬天那样冰天雪地，但它有一种特殊的美。
小草长大了，美丽、舒适的地毯增厚了，花儿争奇斗艳，紫丁香花开了，此时有粉的、有白的、还有浅粉色的，美丽极了！荷花映日，在水里轻轻的飘浮着，风儿一吹，就摇摇晃晃。
夏天的动物像人一样，也明白热。鸡儿热的耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗热的吐出舌头，躲在树荫下喘着粗气；蝉儿不知如何就是好，到处扯着嗓子乱叫；鸭子热的躲在窝里嘎嘎直叫。
夏天的`阳光，也很热，阳光就像火一样烤着大地，把大地烤得火辣辣的。真就是焦阳似火啊！如果放上一盆水，肯定晒干。
春、秋和冬天都给我们带来了“礼物”，夏天也有几种个性的“礼物”，例如：夏天我们能够到野外郊游和漂流，带来了许多快乐；我们还能够到室外游泳、嬉戏，给我们送来了凉爽；我们也能够畅吃冷饮，给我们带来了许许多多的欢声笑语……
我爱烈日炎炎的夏天！
描写夏天的小学作文4
在每个季节中，有的人喜欢温暖的春天，有的人喜欢凉爽的秋天，还有的人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢那美丽的'夏天。因为夏季有很多奇妙的东西。
在烈日炎炎的夏日里，大家最喜欢吃的水果就是西瓜了，西瓜裹着绿色的外衣，里面红艳艳的，那果实上面还有几个子，让人看着就吃性大发，口水直流呀。最好吃的肯定是叔那冰淇淋了，我们小孩子边吃冰淇淋边聊天，十分惬意。相比起来大人，他们可不吃这些冰淇淋，他们几个人组成一个团队，去掉海虾和鱼。树上的知了“咕咕”的叫着，好像在说：“这么热的天，还让不让知了活了。”中午，烈日当空，人和花儿一样，都凋谢了，人们待在空调屋里面，看着精彩的电视剧，嘴里还叼着两根冰冰棒，那真是叫个爽。我刚出门，想去买个冷饮，但太阳把我晒得双腿发软，我又想起了农民伯伯经常在烈日曝晒下干活，最后还是挺直双腿去买冷饮。当我吃冷饮的时候，浑身上下像是被打通了一般，神清气爽，可一出门又恢复了原样。
夏天，他激情四射，龙腾虎跃，让人对他又爱又恨，但我还是深深的爱着他。
描写夏天的小学作文5
沿着凹凸的青石板，夏轻盈的走来了。
夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的.丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去......
初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀！有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。
夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累；不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。
描写夏天的小学作文6
夏天的夜晚，是如此美丽，如此动人。
早上，太阳火辣辣的，空气中到处弥漫着沉闷，可到了晚上，清除了一天的炎热、疲劳，阵阵凉风吹来，是无比的清爽。蝉儿在树上“知了知了”地叫着，好像在说：“此时早上真热呀，此刻最后凉快了。”弯弯的月亮挂在夜空中，就像笑弯了嘴。星星在天空中眨着眼睛，就像无数的宝石在闪闪发光。池子里，几条漂亮的金鱼和几只可爱的小蝌蚪正在嬉戏打闹，可快乐了！池水不时地扩散出一道道彩色的`涟漪，水面在皎洁的月光下变得银光闪闪。水池周围围绕着许多栀子花，它们雪白雪白的，散发着迷人的芳香。正在玩耍的小孩循着气味跑了过来，此时惊喜地大叫：“哇！栀子花最后开了，好漂亮，好香，大家快过来呀！”那些小孩子们也闻声跑了过来，纷纷赞叹道：“对呀，对呀！真的好美！”老人们正坐在亭子下乘凉，看着孩子们这样快乐，也笑呵呵的，嘴巴都合不拢了。
夏天的夜晚让人感觉到走进了仙境一般，原先美丽的仙境就在人间！
描写夏天的小学作文7
春姑娘还没有走多远，夏姑娘就来了。夏天在哪里呢？我决定去寻找夏天。
我找到了夏天，夏天在池塘里。你瞧！池塘里的荷叶都长出来了，它们圆圆的、绿绿的，荷叶像一个个碧玉盘，浮在水面上。荷花也开放了，它们有的好像亭亭玉立的少女，挺立在池塘中：有的好像一把火炬，笔直地矗立在池塘中：还有的好像害羞的姑娘，腼腆地躲在别的荷花后面。这些荷花可真美啊！看看这朵很美，看看那朵也很美。蜻蜓也被荷花吸引住了，他们来到荷花边玩耍着。晚上，青蛙来到荷叶上唱起了新发行的专辑——《呱呱呱》。青蛙的歌声可真美啊！歌声把小星星吸引了过来。星星在天上眨着眼睛，听着青蛙的歌，像在说：“这个夏夜真美啊！”
我找到了夏天，夏天在树林里。树林里的.树木都长得郁郁葱葱的。香樟树长得十分茂盛，它们成群的立在那儿，为人们遮挡阳光。银杏树也笔直地站在那儿，像在为人们守卫家园。蜘蛛这会儿可忙了，他们正忙着织网捕虫子呢！知了也没闲着，他们站在树枝上，叫着：“知了，知了。”从早一直叫到晚，像一点都不累似的。
我找到了夏天，夏天在孩子们的笑声中。每到夏天，雪糕就成了孩子们最受欢迎的食物。雪糕有草莓味的、牛奶味的、巧克力味的；有粉的、棕色的、白色的。把孩子们得到嘴都融化了。西瓜也成熟了。一个个的，都比孩子们的头还大。吃得孩子么你嘴巴上都有西瓜汁。太阳西下，把小溪一晒，孩子们都来到小溪里玩耍。他们一会儿好像小鱼似的，一溜烟儿，就钻到了小溪底下，有时又学起了鸭子，浮在水面上。玩腻了，他们又打起了水仗。假如运气好，还可以在溪里抓到小鱼，小虾呢！
啊！多美丽的夏天啊，多快乐的夏天啊！让我们一起走进夏天，一起品味这个美丽的夏天。
描写夏天的小学作文8
傍晚，天气突然变了，空气又闷又热。天好像一个大锅盖，人们在热气腾腾的“大蒸锅”里，真是热锅上的蚂蚁，坐立不安。“老天爷，刮一点风，下一点雨吧！”——人们心底的愿望。
正在这时，从南边刮来一阵小风，是清凉的小风！给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿，风越刮越大，“有凉风啦！”树叶，柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱，柳条翩翩起舞，“有凉风啦！”人们也高兴地喊。一下子，院子里的人增多了，人们都往外跑，享受这清凉的空气。
“要下雨啦！”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样，一下子都不见了。说时迟，那时快，一个大闪刚完，紧接着响起了响亮的雷声，雷声还未落，蚕豆大的'雨点横扫下来。妒下雨啦，下雨啦！“
人们高兴地使劲跳着，喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水，便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。
风吹着雨，声音好像千百个士兵打仗时的喊声，又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望，什么也没有，看见的只是一个水世界，院子里成了河。屋旁种的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地争着喝这救命水。
叶子绿得发亮，直射人的眼睛。这时使我想起，田野里的庄稼不知怎样了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，农家的老人大概正幸福地捻着胡子，看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊！在这旱年，庄稼枯萎的年头，这场雨下得多及时、多宝贵啊！雨，愿你下得更大！
真的，这场雨，即使是一场阵雨，也给人们带来了无限快乐和希望。
描写夏天的小学作文9
家乡的夏天是一个宁静而又美好，并且充满喜气的夏天。
走到河边，一条条鱼儿们在荷叶底下休息，时不时得还会在水底下游玩，拍打水面。水面上，一株株荷花俊俏地站在绿圆盘上，湖面很静，很平，水面波光粼粼，就像一面透明的镜子。河边还有一座小亭，人们在这里玩耍嬉戏。
夏天赤日炎炎，烤得大地暑气熏蒸，滚烫滚烫的，烤得树木越来越茂盛，越来越苍翠。树上，枝叶层峦叠翠地搭在一起，似乎每一片都有生命似的；树头，一些鸟儿在筑房搭屋，每一棵树上都有鸟儿，它们互帮互助，团结友爱；树下，一株株小草经过太阳的呵护，变得更有精神，花儿经过太阳的呵护，变得更加鲜艳。
我和一些小伙伴们在草地上玩耍嬉戏，累了就躺在草地上休息，有些人有翻跟头，有些人在摔跤，有时候我们还会在草地上踢足球。
晚上，夜深了，我们就躺在草地上看星星，在院子里的`时候我和小伙伴捉萤火虫，我记得那时候我们为了捉萤火虫而忘记回家，回家以后，被父母狠狠地骂了一顿。
我喜欢家乡的夏天，它给了我无穷的快乐。
描写夏天的小学作文10
荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。
走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百态，就好像一位位穿着裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的，多像一位腼腆的小姑娘，羞于向人们露出笑脸；半开着的，又像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着面庞；那完全盛开的`，更加动人，她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过，荷花少女们就跳起了芭蕾舞，更加楚楚动人，她们的香气也更加沁人心脾。
碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的，摸一摸，就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺，它们顽皮地错开，那是一道不对称的美。哦，看累了，坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊！它们躺在莲蓬中，就像一个个婴儿，睡在母亲怀里。摘一颗，剥出莲子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中带点苦，真好吃！
美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧，一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们，有的爬到荷叶上，懒懒地享受日光浴；有的在荷叶的绿荫中闲游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好恋恋不舍地离开了，但他还时不时地回头张望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回头呢？最终，他还是放弃了，向荷叶深处游去……
我爱春天那五彩斑斓的迎春花，我爱秋天那清香扑鼻的菊花，我爱冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
描写夏天的小学作文11
最近天热的要命。太阳刚刚出来，地上就像着了火似的，隔着鞋底都觉得烫脚。马路中间的铁栏杆被太阳烤的烧手，整个世界都闷得让人喘不过气。
被日在空中喷出火，树木无精打采地垂下枝条，一动也懒得动。每一片叶子都无力地垂挂在枝头，即使有一阵风吹过，那风也是滚烫滚烫的，就像被烤红的刀片把湿的水分的树叶割下。
小花小草被天空上的“大火球”给烤的干巴巴的，昏昏欲睡的耷拉着脑袋，脖子贴着地，晒得都快褪色了。土地裂开了，像拼图、像迷宫。
如果这时能下一场雨该有多好啊！
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”忽然，一阵狂风吹过，一颗颗豆大的雨珠便从空中砸向大地。此时，我仿佛听到了花草树木“咕咚、咕咚”的喝水声。
夏天的'雨来去都是那么猝不及防，仿佛转眼间便雨过天晴。小花绽开的笑脸，小草把头抬得高高的，亭亭玉立地站着。树上的叶子绿油油的，在树梢上跳起了舞蹈……
夏天是炎热的，但夏天的雨是凉爽的，我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。
描写夏天的小学作文12
夏天的正午，阳光斜斜地穿过头发，暖洋洋的金色霎时间流过全身。我坐在花坛边，手里捏着个黄澄澄的橘子，小腿一晃一晃地荡着，感觉有点轻飘飘的。偌大的空间里，恐怕只有脚边这只趴在草叶下的蜗牛和我一样，有这份闲心来享受如水的阳光。
阳光在午后变得透明，蜿蜒向它所有可以到达的地方，不远处的公交车站传来繁忙的'声响，因为瞌睡而瞌睡着的人们，投下一颤一颤的影子，蛛网在墙角隐隐约约。空气里紧绷着平缓而舒畅的节奏，像是永远停在了这一点，一致于完全不用考虑它的将来会演变出怎么样的方向。
生活在翠绿墨绿草绿中渐变，烈日让空气里膨胀着温暖甚至是炎热的阳光和风信子的碎屑，有谁走来轻轻一挥手，仿佛能带走些微的香气，它让每个年轻的生命都在这里舒展着自己无暇的身体，压住哪片绿草，觉得痒痒起来。我想那也许是绿草在挣扎。
树叶密集的几乎不能透风，风只好低低了头，从树枝桠间穿过，风被分割成了与叶片相同树木的集团，难怪风的名字和影子可以在长空中流传，它们还拉拢了不少伙伴至少大雁和麻雀，以及喜鹊和鲲鹏等等，都是被它们拉拢了的一员。
窗外声音嘈杂，夏夜燥热，钟摆越摇越慢，渐渐停下来，直直地立在那里，摆也不肯摆，似乎它已经在时间的那一刻永远的停滞。地表面涌动着一种热情，那是人类对于夏天最深沉的爱，它仿佛在燃烧。
夏天的思想，不能用手去试探，只能用你的心去了解。
那火热的感觉，让人人流汗，直到让你感到生命的美好。
描写夏天的小学作文13
我喜欢芽苞初放的春天，我喜欢硕果累累的秋天，我喜欢冰天雪地的冬天，但我更喜欢生机勃勃的夏天。
夏天，动物活动起来了。白天，蝉“知了、知了”的叫声与小鸟叽叽喳喳的叫声形成了一首美妙的双重奏。蚂蚁连忙搬运食物，它们在为冬天提前做准备哩！晚上，蟑螂和老鼠跑出来干勾当，蚊子趁机“攻击”人们。湖边，青蛙与小虫们在演奏一首催眠曲。
夏天，植物活动起来了。葡萄、提子摇着手臂，桃子笑红了脸，西瓜伸了个懒腰，便成熟了。山野里，小花、小草正在做运动，远远望去，山野里绿油油的一片似乎都动起来了。
夏天，人们活动起来了。白天，小朋友们在一起玩游戏。热了，吹一会空调；渴了，喝一点西瓜汁。晚上，人们不约而同地出来散步，有的人去游泳；有的'人去打球；有的人会在门前嬉戏……
夏天，天空、河水都活动起来了。河水“哗哗”地流，波光粼粼，这样的河水显得特别美。天空中的云，也悠闲地出来散步，它们千变万化，一会儿像巨象，一会儿像骆驼，这种奇异的景象让人啧啧称奇。
我喜欢这生机勃勃的夏天。
描写夏天的小学作文14
初夏到了，青蛙们开始寻找群居地了，蚂蚁要搬家了，燕子们已经从南方飞回来了，小草从土里冒了出来，经过了一场大雨之后，都从土里钻出来了，小的，也有一两厘米高了，大的，已有四五厘米高了。
初夏，一池的荷花都开放了，有的是白色的，有的是粉红色的，还有的是红色的`。微风拂过，荷花在微风中轻轻摇摆，如果是一阵大风吹过，一池的荷花就会在大风下翩翩起舞，真让我又喜又爱呢。
初夏，雨精灵到来了，他们一个个在空中自由地飞翔着，然后悄无声息地落到了大地上，伟大地带去清凉与欢快。看，在细雨中，农作物都长起来了，高粱的叶子本来就是绿绿的，现在经过了雨水的冲刷，更新了，农民伯伯们一个个都笑得合不拢嘴。雨点儿下得更欢了。
初夏，蚂蚁们要搬家了，它们一个个一队队，一列列，带上它们的食物，搬家啦。人们都说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”用到蚂蚁哪儿是：“天街小雨润如酥，蚂蚁搬家好时机。”蚂蚁们搬家了，住它们找个好地方，好居住地。
初夏的景色多么美妙，我们可以去外面踏春，也可以顺路去观察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美丽。
描写夏天的小学作文15
夏天终于到了,我喜欢夏天,因为我可以找借口让妈妈准许我开空调,带我去游泳。
今年的夏天刚开始有点不一样。夏初,我们被雨水所笼罩,我们还在上学,连续几天的下雨,同学们的心情变得很糟糕。操场上,偶而有几个同学飞跑而过,或者有几个爱体育的同学冒着雨打篮球,其中也有我。而大多数同学都在猜这个夏天会不会在雨中度过,大家盼望下雨快点过去。
不久以后,大雨过去了,太阳出来晒着大地,操场上依然人很少,因为这时已经快要期末考了。终于等到期末考后放暑假。开头几天,天气还凉爽，我们都拼命地玩,因为暑假周一到周日的补班和老师那些堆积如山的作业马上就会让我们喘不过气来。
结业教育那天,太阳突然想和我们作对一样,变得出奇的热,老师还把我们叫到操场上讲一大堆废话，害得一些原来就很黑的.同学晒得想黑人乔丹一样。这时,太阳实在太热了,同学们又开始怀念下雨的天气。
古语说大雨之后是大旱，我想，今年的夏天可能会比去年的还要热。
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