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人物小学作文600字4篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的人物小学作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
人物小学作文600字 篇1
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:
1、写好人物的形象
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的.思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
人物小学作文600字 篇2
我有过很多同桌,不过我最记忆忧新的还是我现在的同桌徐驰。
我的同桌徐驰,个子与我一般高,带着一副小眼镜,很有学问的样子。我的同桌徐驰额头左上角的地方有一个美人痣,看起来很帅气,有特点。我最欣赏的还是他的聪明劲儿和认真度。他经常说的口头语就是:我的智商360,你的智商300,我要让你的智商和我的智商一样高,但不会超过我,嘿嘿。他的成绩非常好,一直没掉过前十名!特别是数学。和这样的`同桌在一起,我的成绩也有所进步。
其实他也是蛮傲气的。记得我刚刚和他同桌时,他连看都不看我一眼,理也不理我,最多一声:哼。我心里想:有什么了不起的,还不和我说话?。过了一阵子,他发现我比较认学,也不淘气,他就慢慢的和我的关系不那么僵硬了,下课也说话了,不过上课时他怎么也不说话,上课的状态相当好,不搞一点小动作。而原来上课喜欢搞小动作的我在他的感染下也变得认真听课了。上课时他也有时自言自语的说:这怎么这么简单?这么好算?这么有趣?。他有时如果别人欺负他了,他就会说:你不是好蛋!臭鸭蛋!。说起来蛮可爱的,有时也说:欺负龙蛋,无可救要!。做卷子时他告诉我:不要抄我的,这是测验自己的真实水平,就算你抄我的,答对了,那这知识也不是你自己的,而是我的,分数不重要,重要的是你要会这种类型。有时做题他也会喃喃的说:这么简单的题,我怎么会不会做呢?。说完之后还会推推他的小眼镜。
我的同桌徐驰,认真学习和努力学习的态度值得我的去学习,也值得我去感受,我今后一定认真学习,也让我的同桌对我也有一份敬佩。
人物小学作文600字 篇3
相信大家都看过《西游记》吧!并且对其中的人物形象印象深刻吧!尤其是四大主角——唐僧,沙悟净,孙悟空,猪八戒,他们的形象被刻画的栩栩如生,活灵活现。不过我最感兴趣,最钦佩的就是孙悟空了!可能你会问为什么?因为他“大闹天宫”的勇敢让我敬佩;因为他“三打白骨精”的机智让我折服;因为他“巧借芭蕉扇”的.坚持令我动容。
孙悟空不像唐僧般固执,懦弱,他机智,勇敢;他不像悟净般老实,他顽皮,好动;他更不像八戒般糊涂,笨拙,他做事认真,尽心竭力保护唐僧西去取经。在取经路上的九九八十一难之中,孙悟空几乎在每一难中都发挥着其不可替代的重要作用。孙悟空的出现,让妖精恶人无藏身之地;让好人安居乐业;让唐僧成功取经;让整个故事变得活跃,灵动。
当然,“人无完人”,孙悟空也并不是十全十美的。他有时也会冒失,莽撞,失去理智。比如:在“三打白骨精”时,狡猾的白骨精化为百姓模样,若不是他的冲动,想要打死白骨精。也不会让唐僧误以为他打的是平常人家的百姓,因此一气之下便写了休徒之书,使他不得不重回花果山。再比如:孙悟空见有强盗欺民行窃,便一怒之下打死了他们,唐僧一见,必定就要怪罪于孙悟空伤及了生命,使他承受紧箍咒之苦。不过,这些也不能全怪孙悟空的冲动,冒失,因为他毕竟也是出于好心。而且若没有他这等勇气于魄力,唐僧也未必会成功西去取经。
总的来说,孙悟空功大于过。在西去取经的路上,他披荆斩棘,斩妖除魔,造福了各方百姓,而对唐僧也可谓是忠心耿耿。
孙悟空正直,聪明,勇敢,坚强,他就是我的榜样。在生活和学习中,只要想到他,我就要战胜困难的勇气和力量。孙悟空的精神就如一颗璀璨耀眼的明星,照亮我前行的道路并引领我向前。
人物小学作文600字 篇4
祭屈原白衣素袂在风中舞出决绝弧度,眉头轻蹙盛满担忧,深邃的眼底没有丝毫恐惧等负面情绪,面对着这奔腾咆哮的汨罗江,面对着这已糜烂的世道,你毅然地抱石投江而死。
你,屈原,怀抱着沉重难以实现的梦想与抱负,翻涌着深不可测的浓浓爱国情怀,选择了以自己生命为代价的这一悲壮的方式,为楚国敲响了丧钟。前278年,秦国大将白起挥兵南下,攻破了郢都,也是这时,你在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。我敬仰你,爱戴你,为你的“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。你那不与世俗同流合污的高尚志行,现在能有多少人拥有?鄙视那些自命清高的人,冷眼看着他们虚伪做作的脸谱,突然怀念起你的“芳菲菲而难亏兮,芬至今犹未沫”,倘若世间都那么纯粹该有多好。但我并不认同你结束自己的生命。活着好歹还有希望,而死去则失去了一切。有人说,你天真地希望你的'死亡能敲响楚人的警戒之钟。
我不相信你会有这种想法。死者的作用抵不上生者,你知道的。这一点,你比谁都清楚。那么,轻易放弃自己的生命又为何?绝望?灰心?原来,屈原大诗人也不过是一个胆小鬼嘛。而你的闻名于世,除了杰出的才华,便是那颗深深的爱国心。在你心里,没有什么比得过国家的安危,哪怕是自己的生命。这样想来,似乎懦弱地投江而死也似乎说得通了。不被重用,对自身才华的自信成为你肩上的重担;楚国沦入秦国之手,对祖国的深爱成为你心中的大石。双重压迫,让你自信的腰背再也挺不直。你无法释去重负,因此,死才是对你而言最好的解脱。可是,真的仅仅是这样么?
你,屈原,中国最伟大的浪漫主义诗人之一,创立了“楚辞”这种文体,有名的爱国主义诗人之一,竟然选择了这么屈辱地死去……屈原啊屈原,我该怎样评价你?
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