机器人小学作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的机器人小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
机器人小学作文 篇1
我的爸爸既没有斯瓦辛格那强健的体魄，也没有比尔·盖茨那聪明的头脑，更没有Rain的帅气，但是我最敬佩我的爸爸，因为爸爸对工作的追求与执着深深地打动了我。
我的爸爸是一个工程师，从事航空产品的设计，工作十分繁忙。每天晚上、每个星期天都要加班，有时加班回来为了一个小小的问题还要查找资料，到了深夜十二点钟，你都还能看见我家亮着灯。记得有一次，忙碌了一天的爸爸加完班回到家洗漱完毕后，正准备睡觉，突然一个电话打来，打破了夜晚的沉寂，原来是车间来电话，说有张图纸出现了点问题。爸爸接过电话，顾不得疲劳和困意，穿上衣服起身就朝书房走去。我一觉醒来，看见书房的.灯还亮着，这时已经是深夜三点多钟了，于是披上衣服去书房看看，爸爸正聚精会神地在电脑前工作着。“爸爸，您怎么还没有睡觉？”我打了个哈欠，带着丝丝困意对爸爸说。“你去睡吧，等爸爸把这张图的数据对完再去睡。”我听后，心想：爸爸如果这样查下去，今晚就甭想睡觉了，明天还得上班呀！于是，我对爸爸说：“爸爸，您快点去睡觉吧，明天还要上班呀。您又不是铁打的身子，这样下去，迟早要累坏的。”“孩子，你快去睡吧，爸爸一点也不困。”爸爸说着，摸了摸我的头。“可是，您明天再查不行吗？”我有点不高兴了，因为爸爸原来就是这样，弄得整夜都没有睡。“孩子，”爸爸语重心长地说，“今天的事情今天就必须完成，怎么能拖到明天再做呢？你没听过明日歌吗？‘明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。’如果我把每件事情都放在明天做，那么我就一件事有也完成不了呀！”我听后，没有办法，只好回到卧室里睡觉。第二天早晨，我起来后看见爸爸躺在书房里的椅子上已经睡着了，我正准备将爸爸叫醒，不小心触到了爸爸的额头，原来爸爸因为着凉而发烧了。我原本以为爸爸今天会不去上班，在家里休息一天，没想到，爸爸吃完早饭，依然早早地向单位走去。
啊！爸爸，我为你而骄傲，我为你而自豪。你对工作的无私奉献与执着地追求我将时刻铭记在心，以此激励自己向您一样，做一个热爱工作，热爱祖国的人。
机器人小学作文 篇2
我想发明一种家庭机器人，它能代替父母帮孩子检查作业，它装有声控系统，所以，你只要吩咐他做，他就会立刻帮你做，而且，他不仅能帮孩子检查作业，还是一个家庭“主妇”呢！
它的外观与目前的手提电脑差不多大小，因为他装了有声控系统，所以就不要操纵，只吩咐他做就可以了，他有一个类似多啦A梦的万能宝袋，你想要什么，他就有什么。当然了，如果你怕他没电了，只要按一下他头顶上的红色按钮，他就可以自动充电，不用操心，而且他充电速度飞快，几乎不用时间就充好了。
这个机器人的.主要功能是减轻父母的压力，我想，我发明的机器人一定能得到科学家的认可，如果真的发明出来了，因为它物美价廉一定会受到广大的社会朋友喜爱的。
机器人小学作文 篇3
我想发明的东西很多，想发明飞行机器，想发明隐形电话，想发明快速滑板车……但我最想发明的是保姆机器人。
保姆机器人可以吧我家里的杂活做完，而且速度又快，使人们方便又轻松，如果你家脏脏的，你就对着保姆机器人说：“帮我把家里扫得干干净净，一尘不染。”保姆机器人就会左手拿扫把，右手拿铲子，不出10分钟，保姆机器人就把家里打扫得干干净净，如果你想去买菜，你就对保姆机器人说：“跟我买两斤白菜，一斤黄瓜，两斤瘦肉。”它就提着篮子去买菜了，你就可以安安稳稳的在家看电视，什么时候都不用做，过了一会儿，保姆机器人就买菜回来了，如果你不会做这道题，它可以教你这道题怎么写，并教你怎么做的.，例：小明有34个苹果，小军比他多2倍20个苹果，小军有多少个苹果？它就会告诉你，用34×2+20=88（个），并告诉你88是从哪里来的。
保姆机器人不仅会把家里的杂活做完，它还可以变成一架小飞机，上面允许坐5个人，如果有什么事情要回老家，就对它说：“请你变成一架飞机，送我们一家三口回老家。”它就会变成小飞机，老家离我家不远，平时还回老家先坐11路车，然后坐46路车，从家到老家乘车需要十几分钟，如果坐上保姆机器人变成的小飞机，两三分钟就会到达老家。
你看，我想发明的保姆机器人不错吧！你喜欢吗？
机器人小学作文 篇4
在未来我会变成一名科学家，在生活中我会在研究中，学会如何调配实验为人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的话，我希望我会做出一个机器人，这个机器人拥有许多功能，其中一个功能是做家务，因为有许多家长在生活中天天做家务，因此会感到很累，这个机器人就会帮助我们做好家务活，还能帮助我们做早、午，晚饭呢!
另一个功能就是可以全天开启C模试，如果孩子不会做什么作业的话，机器人就会教会孩子如何做，机器人也可以在你在伤心时，安慰你，让你忘记烦恼，可让你变得开朗起来，它就如同一条乖巧的小狗一样，时不时的让你大喜过望。如：在你一次你忘记那东西，它就会自动帮你找回来。你遭遇抢劫时，机器人就会来帮助你夺回丢失的财务，也会帮助你脱离危险。
如果发生火灾了它会自动感应到，及时和你说，并让你做好安全措施，带你逃离火场，如果机器人发现浓烟的话，她会自行给你一条湿毛巾，让你把湿毛巾，吾在嘴里，迅速的.带你逃离，如果发生较大的火灾的话机器人就会开启水模式，用水开辟出一条新的路线。
在未来我会变成一名科学家，在生活中我会在研究中，学会如何调配实验为人民做出更好的方便的出行。
如果我研究成功的话，我希望我会做出一个机器人，这个机器人拥有许多功能，其中一个功能是做家务，因为有许多家长在生活中天天做家务，因此会感到很累，这个机器人就会帮助我们做好家务活，还能帮助我们做早、午，晚饭呢!
另一个功能就是可以全天开启C模试，如果孩子不会做什么作业的话，机器人就会教会孩子如何做，机器人也可以在你在伤心时，安慰你，让你忘记烦恼，可让你变得开朗起来，它就如同一条乖巧的小狗一样，时不时的让你大喜过望。如：在你一次你忘记那东西，它就会自动帮你找回来。你遭遇抢劫时，机器人就会来帮助你夺回丢失的财务，也会帮助你脱离危险。
如果发生火灾了它会自动感应到，及时和你说，并让你做好安全措施，带你逃离火场，如果机器人发现浓烟的话，它会自行给你一条湿毛巾，让你把湿毛巾，吾在嘴里，迅速的带你逃离，如果发生较大的火灾的话机器人就会开启水模式，用水开辟出一条新的路线。
机器人还有一种奇特的功能，那就是能会去“战斗”，从而能达到自卫防护，保护，自己的作用，以免自己会出现这一种情况。防心不可无。不能百密一疏的情况出现，就算出现了。也要做好提前的防备，才能达到所谓‘安全’二字。在你想种一些东西时，它会叫你如何种才最好，收获的时候，它会自行检查收获的东西有没有什么不好的，它会自行把有细菌的食物给分开来，在你品尝之前，它会和你说这些食物有什么好处，能不能多吃等等。
机器人拥有许多的功能，挡然我希望的机器人就是这样的，为了实现这个梦想我会努力的去学好更多的知识，早日可以学会这些事情，为人民服务，雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”！
机器人小学作文 篇5
我想发明环保机器人，这样就不用那些清洁工人天天去扫马路了。
这种机器人的功能可多了!它每天都会在大街上“巡逻”，它只要一看到垃圾就会将它拾起扔进嘴里，转化成电池，所以它只要“吃”地上的垃圾，就可以不停的工作。还有，它只要看到地上哪非常脏，它的左手的`手心，就会像水管一样，不停地往外喷水，同时右手也会出现一个抹布，仔细地擦洗。直到冲洗干净才停下。洗完之后，它的两只手会同时喷出一股股凉气，直到把有水的地方烘干为止。防止汽车轮子压到水，弄到别的地方就又脏了。它还有一个功能就是垃圾分类，它每天在“巡逻”的过程中，路过有垃圾桶的地方，它就会过去看一看垃圾分类的情况，如果有哪些垃圾扔错地儿了，它就会把那些垃圾扔进另外一个垃圾桶，并且把没扔进垃圾桶里的垃圾扔到相应的垃圾桶。
我很喜欢这种机器人，也很满意。我相信这种机器人在将来一定会变为现实，给人们带来方便，造福人类，为人类作出贡献。
机器人小学作文 篇6
在将来，机器人一定会广泛进入我们的生活，现在大家对机器人也有一定的了解，但是机器怎么样都是代替不了人类的，因为人是活的。但是在很多方面，人真的连机器人都不如。
之前在网上看到过一个无声视频，里面人物不说话的，看动画就可以明白里面的'意思了，大概故事是说，一年春节，儿子无法回到家照顾妈妈，便寄了一个包裹给妈妈，妈妈打开包裹是一个机器人，儿子是想让机器人陪着妈妈度过每一天。时间一天一天的过去了，当机器人没电的时候，老奶奶会给机器人装电池，就这样，老奶奶和机器人果然互相有了好感，有一天老奶奶在沙发上睡着了，机器人在坐在沙发上看电视，电视节目好像是关于马戏团的，老奶奶迷迷糊糊醒了过来，看见机器人在看马戏团的电视节目，于是第二天买了两张马戏团的票，和机器人一起去看，他们准备出门去看的时候，机器人回房间帮老奶奶拿拐杖，出来看见老奶奶就一动不动了，倒在地上，怎么叫也不醒，于是机器人去拿来了电池，放在老奶奶身上，可老奶奶还是无动于衷，没有醒过来，到后来，机器人也没有电了，在有电的时候一直待在老奶奶身旁，不离开，幻想着和老奶奶的快乐时光......
这个故事是以悲剧告终的，其实，人真的有些地方不如机器人吧！
机器人小学作文 篇7
一个小学生在认真地做作业。
这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题，难度相当大，特别那几个繁分数题，计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。
正在这个时候，不知从什么地方来了一个微型机器人，手里提着火柴盒般的一台小箱子，一跳一蹦地来到小学生跟前，细声细气地冲着问："朋友，你在演算吗？"
"嗯，是--"小学生抬头看了看，立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力，爱理不理地嘟嚷一声了事。
"你计算遇到了困难了吗？"
"唔，有点儿--"小学生不想回答，可又回答了。
"那么，"细声细气的声音紧接着响起来。"我给你带来一台计算机了。"
"做什么？"小学生的声音显然很不高兴。
"没什么，我是来帮助你的。"细声细气的声音倒是很和气，仿佛在赔不是似的。
小学生还是怒气冲冲地："怎么帮助？帮助什么？......"
"这个你也知道，"细声细气的声音马上搭上碴儿了，"你何必苦思苦索啊，按几下我带来的计算机就得了。它帮助你，一下子把所有的题目全都计算出来了，而且正确无误，速度快，很容易。"
余怒未息的小学生，粗嗓门说："不用，我不用计算机！"
"你不要我帮助？"机器人很失望地，说话声音也大了点儿。
"不，不，"小学生平心静气地说，"我欢迎人家帮助，也接受人家帮助--真诚友谊的帮助，可要在我自己努力的基础上来启发我，帮助我，我仍然要靠自己的力量排除障碍，克服困难的。"
机器人只有"是，是，是......"地答应着。
"要不，帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。"小学生摇摇头，"我不愿意，一百个不愿意！我要的是“自力更生”！"后面四个字说得很响很清楚。
机器人吃惊地说："你，你，你要自己发明创造一台新的计算机？......"
"嘻嘻！"小学生笑出声来。"计算机本来是人发明的，它作为人的'工具、助手，人使用它，用它来工作，但它并不能代替人思考！你知道吗？"
机器人细声细气的声音十分软弱无力，低声下气地说："那么，那么，那么计算机没有什么用处了？"
"人能思想，独立自主地思想一切。"小学生说着，指指自己的脑袋瓜，"我先要使用我自己的“计算机”，然后才能使用你带给我的计算机，不是吗？--不是你来帮助我，而是我来使用你！"
机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱，恍然大悟地说："喔，原来如此：我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神无主地唯命是从！"
"哈哈，你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考，是能把算术题全计算出来的，将来也能发明创造新的机器人和计算机的。"小学生放大了嗓门说话，但是很有礼貌地一字一顿地说："亲爱的机器人，再会吧！"
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