我的读书故事小学作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的读书故事小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的读书故事小学作文1
巴甫连柯曾说过：书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，在我们的生活中，书籍是必不可少的。
我小时候也不喜欢读书，自从有一次：一天晚上，我做完作业，想玩会儿，妈妈却要求我看讨厌的《三国演义》，我不同意，可在妈妈的一再强迫之下，我只得就范，漫无目的地看着。忽然，我看到了“陆毅火烧七百营”时的片段，顿时被情景所吸引了，多么聪明的陆毅呀！竟能趁机火烧七百营，打得蜀军大败而逃。当我又看到“诸葛亮巧设八阵图”时，忍不住赞叹，“多么聪明的诸葛亮啊，竟能设出如此奇妙的八阵图，将陆毅大军困在里面，难以逃脱”。从此，我便就渐渐的爱上了读书，爱上了书中的情节。
有一次，我陪邻居的小弟弟玩，忽然，一只小虫飞到了他的耳朵里，动来动去，他一下子被吓得“哇哇大叫”，我连忙说：“不要动！”小弟弟一动不动地坐在那儿，我想起《少儿百科》上曾讲了：如果有虫子爬进耳朵里，可用温热的盐水滴入外耳道，同时把头侧放在桌上，使用盐水的一侧耳朵朝上，这样盐水可将小虫淹死，等感觉虫子不后，再把这侧耳朵向下，到出盐水，反复几次，虫子就被弄出来了。于是，我照书上的方法做了一遍，还真有效，不出几分钟就OK了。小弟弟高兴得手舞足蹈，还问我：“哥哥，你这个办法是从哪儿来的。”我指指书说：“当然是从书里得出答案的'呀！”看来，图书还能帮我解决生活中的事情。
书是一杯咖啡，令我们精神振奋；书是一位良师益友，带领我们走向知识的海洋。我喜欢你，我的启蒙老师——书。
我的读书故事小学作文2
“书是智慧的海洋，是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。
我上三年级的时候，我的作文本来是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天，妈妈在电脑里发现了一条方法，说是写好作文的方法：要写好作文，就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法，效果是非常好的`，简直是100％。我每逢课间时间就拿出书，津津有味地读起来。我的作文等级一下子，从差变成优，从地下一下子蹦到天堂。
有一次，上课时，杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳，一直像勾魂一样勾这样我，我就实在支撑不住了，就偷偷拿出书，在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题，我没听就回答不出来，数学老师走过来，拿起书就扔了，说：“下课到我的办公室一趟。”我的脸变的红彤彤的，变的尴尬。
老师打电话到我家里，跟我父母说明情况－－－－
自从那次，我父母就不让我看书了。
他们不让我看书，我就趁大家都睡觉的时候，就躲在小被窝里，偷偷地看书，点着我的小台灯看书。要是路边“呼”有一辆车跑过去，我就马上合上书，关上灯。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
你们应该知道我为什么要做这一连贯的动作吧，对了，因为我把车灯当成了大厅的灯，把车跑过去的声音当成了妈妈或爸爸走来的声音。
我就是这样的一个小女生，一个爱读书的小女生！
我的读书故事小学作文3
我读了一本《二年级了呵呵》这本书。这本书是童喜喜写的，她是一名中国作家协会会员，还获得冰心奶奶文学奖，童喜喜曾用稿费资助35名失学儿童，我们要以她为荣，成为一名善良的小学生。
其中，我最喜欢的一篇故事是：“多嘴神仙变成没嘴葫芦”里面讲的是：“吕品田找卓越和田甜借钱，他们一共借给了吕品田25元4角，有一天田甜来找吕品田，让他把钱还给她，这时，吕品田看到了一位老爷爷，他把25元4角借给了那位老爷爷。”可是，他们的钱都没有了。于是，吕品田说：“我们去卖篮球或者是卖书吧！”田甜觉得这个主意很好。他说：“我们一起去卖书吧！”
第二天，田甜背了十本书去学校卖，她兴致勃勃地说：“快来卖书，快来卖书，一本书只要一元钱，就能给你看十天。”同学们一边兴奋地翻书，一边集体围攻她。接着，她用了十分钟，把书全部买完了。
这时，田甜说：“原来，赚钱那么难！”以前，我以为赚钱很轻松呢？经过这一次，我才知道，爸爸妈妈说：“你要好好学习，不要像爸爸妈妈这样搬货。”吕品田连忙点头，想：“爸爸妈妈这样说是为我好，我要回报他们。”
这篇故事告诉我们上课的时候，要专心致志的听讲，不能心不在焉，胡思乱想。不然的'话，就会对不起所有关心我，爱着我的人。
我的读书故事小学作文4
在孤独的时候，在寂寞的时候，在难过的时候，你一定会想起一位无声的朋友——书。
书是一名老师。一次，我回家做作业时，眼看就要“胜利”了。突然，半路杀出个程咬金——一道需要查阅资料的题。“怎么办?怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁，我家没电脑呀！忽然，我灵机一动，钻进卧室里那堆堆成小山的书里，刨啊刨，总算找到一本书——《十万个为什么》。我急忙翻开书，急切地寻找着。呼！终于找到了。我搂着这本书，感激地望着它。多亏有它，我才解决了燃眉之急呀！
书更是一位贴身的朋友。那天，我闷闷不乐地走在回家的路上，手里拿着一份考得很糟糕的`试卷。我垂头丧气地把它放进书包里。忽然，我眼前一亮——我看到了一本《父与子》。这可是我今天好不容易才接到手的呢！我迫不及待地把它取出，站在路边津津有味地看起来。我深深地陷入了书中的手机，以至于太阳公公升了个懒腰慢悠悠地下了班我都还未察觉。夜色更浓了，我手上的手表随着“嘀——嘀——地”响起来。我抬起头，扭了扭酸痛的脖子，看着黑漆漆的夜晚以及空无一人的大街，大惊失色。虽然回家后免不了一顿皮肉之苦，我心里却是美滋滋的。
书能给人以欢乐，给人以梦幻，给人以理想，给人以启迪。让我们一起在书的海洋里遨游！
我的读书故事小学作文5
一天晚上，我闹着要妈妈答应我在床上读书，妈妈没有答应，于是我就在床上爬来爬去，妈妈便终于答应了。
就这样，我看了一会儿书，妈妈又来了，她温和对我说；“孩子，可以睡觉了”！可我就剩一点就看完这一篇了，于是我假装要小便，就对妈妈说；“妈妈！我要去小便”，妈妈就到我房间里来了。于是我就偷偷的跑到妈妈的房间拿来了妈妈的手机，到了自己的房间。
到了我的房间，我关上了灯钻到了被子里，拿起妈妈的'手机偷偷摸摸的看了起来，我看了《灵性的王国》这本书。书中的相桐，家里很穷，爸爸为了让他去上学，拼命的去挣钱，来给他上学，最后相桐终于有了成就，他把他过去痛苦的经历写成了这本书，这本书让我回味无穷！我又换了一本书《笑猫日记》一读到这本书，我仿佛来到了童话世界，老鼠好像在对我说；“黑旋风到哪去了！”笑猫好像在对我笑！三宝在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12个小猪娃在地上打滚。
我看着看着，就被这书中的情景吸引住了！仿佛身临其境！这时我听到了妈妈的脚步声，我便惊慌失措的关起了手机，闭上了眼睛，假装睡觉。妈妈过来自言自语的说：“坏小子，偷我的手机。”便轻轻地笑了起来。此时此刻我在妈妈的笑声中睡着了。
我的读书故事有意思吧！
我的读书故事小学作文6
书是人类进步的阶梯，这是高尔基对书籍的感受。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。而我对书籍的感受是：“书就像是我的朋友，在遇到问题和困难时书会帮助我解决”。
我上二年级的时候，爸爸给我买了一本《阿里巴巴与神灯的故事》，每天放学回家我都会读。在三、四年级时，我慢慢开始接触了《爱的教育》、《水浒传》、《青鸟》、《昆虫记》，《西游记》等。每天放学和节假日几乎我都捧着这些书享受遨游书海的快乐。特别是当我遇到挫折的时候，我会拼命地看书，我要从书中找到解决的办法。书也能使人变聪明，就像刘向说的那样：“书犹药之，善读之可以医愚”，书是我的'好朋友，它不但可以给我提供很多知识，而且也可以教我如何做人。
当我升入五年级的时候，我懂得了看书有多么重要，就像颜真卿说得那样：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。现在读书还不晚，等到老了，头发白了，再想读书就晚啦。
书，可以给人们快乐与智慧，也可以使我们的写作更上一层楼，就像杜甫说的那样“读书破万卷，下笔如有神”。只有多读书才能使我们的思路更清晰、获得的知识更丰富。我也希望同学们在闲余时间热爱读书，如果一天不读书就像陈寿说的那样：“一日无书，百事荒芜”。就让我们一起认真读书，一起享受书中的乐趣吧！
我的读书故事小学作文7
棋有棋迷，戏有戏迷，而我就是一个读书迷。可以说，书，是我最知心的朋友，它让我知道了祖国从古到今的灿烂文化；天上地下的美丽传说；还有国内、国外的名人故事。因此，我爱读书，我是一个读书迷。
每次有空的时候，我不喜欢坐在电脑桌前板板正正地读书，而是喜欢倚靠在窗旁，看着蓝蓝的天空，害羞的花儿，感受着迎面吹来的微风。与微风为伴，小草为友。这样的`境界使人一下子仿佛进入了一个童话世界。以前，我总爱看《白雪公主》、《灰姑娘》……现在，我渐渐长大，开始看一些比较深奥的书本。记得有一次，我拿了一本《十万个为什么》看了起来。一页一页翻过去，我的兴趣越来越浓厚了。不用1小时，我就把书看完了。后来，我又拿了一本《少先队员》看了起来，正看得津津有味时，妈妈对我说：“女儿，我买了一个西瓜，你过来吃吧！”“嗯。”我应了一下，随手拿了一块西瓜，一边吃一边看书。看着看着，我被故事中的情节吸引住了，一直往下看。这时，在不远处传来了一阵笑声。我抬头一看，原来是妈妈在笑。妈妈笑着说：“女儿，你喜欢吃西瓜皮吗？好不好吃啊？”我看了看，原来自己只顾着看书，把西瓜肉吃完了还往下吃，怪不得让妈妈哭笑不得。
听了这个故事，大家说，我是不是一个小书迷呢？其实，读书是很有趣的，它如一位良师益友，让我们懂得了许多道理；它如一盏指明灯，照亮了我们前进知识的道路；它如一叶扁舟，承载我们在知识的海洋里寻找真理……读书是我的一大爱好，我爱读书，因此，我是一个小书迷。
我的读书故事小学作文8
现在的我，是一个五年级的好学生，可是在我的记忆中，小时候的读书却十分令我困倦。
每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候，我就会想，读书有什么用，就是浪费时间嘛，读了还不如不读！就这样一直到了四年级的一天，我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处，可以增长智慧和知识。就这样，我才开始改变了，渐渐爱上了看童话书和作文书，从那时到现在，我已经看了很多的书，比如：《小学生满分作文》，它讲的就是小学生怎样才能写好作文，《昆虫记》它就是告诉了我们许多关于昆虫的知识，除了这些，我还看了很多呢！像《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书我也看过许多许多！总之，我的脑袋就像是一个书柜，而我看过的书就像是一些知识，映在了我的脑袋里，永远永远都记得。
书，它就像是一把钥匙，帮你打开文学之门，让你通向知识的海洋，翱翔在知识的乐园里；书，它也像是一层又一层的阶梯，让你走向书的`乐园，在知识的海洋里玩耍；书，他还像是我的好朋友一样，天天陪伴着我学习，让我了解他，靠近他！书是人必不可缺的一样东西，他让我获得了许多的快乐，使我的知识越来越渊博！现在，“万般皆下品，唯有读书高”的时代已经过去了，但是养成读书的好习惯却永远都不会过时。
书，是你使我的知识越来越多，是你将我变成了一个爱看书的好孩子，书，谢谢你，你将是我永远的好朋友！
我的读书故事小学作文9
以前，我非常不爱看书，别人说书是人类进步的阶梯，但是，对于我来说，应该是书没有任何用处，只能给人提供欢乐。有一次作文，老师说我写得太差，就给了我DD这个分数，我心中迷惑不解：为什么我写得这样烂？为什么别人写得那么好……这些问题把我搞得团团转。这时，一个馊主意浮上心头：我可以用钱买点知识回来给大脑用上。可是，我又想了想，觉得自己好笨好幼稚好异想天开啊。第二天我还在想怎么办，妈妈给我买了一本自理的.书，我接过来，把它放在一个角落里，它像一个孤儿似的在那里。第三天上午，我计上心头：我可以问一问好学生，问问他们是怎么做的，我学着他们做不就行了。我心中暗喜，当别人向我授计一番之后，我恍然大悟，原来，他们多读书，将好词好句都记在心里，然后再加上自己的真情实感之后，才写出了好作文。于是，我开始攻读诗书，并认真阅读每一句话，我读书读得入迷了，书渐渐成为我的生活必需品，有时读书忘了睡觉，还要父母叫我睡觉才行。 有一次，我在一家图书馆读书，一本叫《飘》的书把我吸了过去，我看入迷了，过了几个小时，有人叫我，说道：“小朋友，天晚了，我们也要打烊了，快回家去吧。”我依依不舍的放下书。回到家，我又开始想，那本书也太好看了，也不知道有没有卖光……想想也是呀，我才走一会儿，不会卖光的。几天以后又是一次作文，作文本发下来，我看了看说“A-A-，不错。”看来，多读书，很有好处呀！
我的读书故事小学作文10
畅游在书的海洋里，我快乐无比。记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”
妈妈也经常鼓舞我读书，我记得从幼儿园时起，妈妈每天至少都要给我借阅1本绘本，慢慢地我就能够自己读书了，尔后妈妈时不时地的就给我买很多的书，故事类、寓言类、作文类、数学类等。
记得有一次，妈妈给我买了《三国演义》这本书，我欣喜若狂、迫不及待地读了起来，我跟随着书中人物心情的变化，时而快乐，时而忧伤。当我读到关羽过五关斩六将，最终回到刘备身边时，我不由流下了眼泪，我被关羽忠心耿耿的肉体深深的感染着。读《十万个为什么》，让我知道了为什么太阳东升西落，为什么浆过的.衣领特别硬；经过读《鲁宾逊漂流记》我知道遇到艰难不能放弃，应该勇于面对……
往常，读书已是我生活中不可短少的一部分。从小到往常，我曾经读过好多本书：有《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》、《青铜葵花》……还有学校的引荐书目、选读书目。从这些书中，让我领悟到：书是我们的良师益友，它让我走出困境；它为我们解开难题，让我们取得新知；它给以我们启示，让我们懂得做人的道理；它通知我们什么是真、善、美，让我们具有一颗美好的、仁慈的、积极向上的心……
读书不只丰厚了我的学问、开阔了我的视野、进步了我的写作水平。读书给我带来了无量无尽的乐趣，我爱读书！
我的读书故事小学作文11
人们常说“书是人类进步的阶梯，是打开智慧大门的钥匙”、“活到老，学到老”、······智慧来自书本，让我们遨游在书的海洋中，品味书的魅力。
自从我二年级下学期期末考试中作文扣了许多分，杜老师说读书有利于写作以后，我就下定决心一定要多读书，读好书。我每读完一本书就写一篇读后感，把这本书的好词好句都积累下来。我坚持了整整一个学期，在三年级的一次考试当中，我的作文一分没扣。从此我就以书为伴，以书为乐，家里到处摆满了书、报纸、杂志、······接连卧室的床上也有几本杨红樱阿姨的著作，如《笑猫日记——那个黑色的下午》笑猫和它的亲人在一场大地震中与它的家人妻离子散，美丽的樱桃沟也面目全非了，笑猫与它的亲人生死不离。《淘气包马小跳——小大人丁文涛》丁文涛人送外号“成语大王”，他一张嘴就是一串串成语。你问一句他能回你十句。每次晚上我都要看一个小时的书，有时我就一直“蛀”在书里不出来了，看了好长好长时间才一拖，再拖地“爬”了出来。
我对杨红樱阿姨写的书那真是情有独钟，您是孩子们的心里的“心声虫”能读懂孩子们的心和想法，杨红樱阿姨的`书都要把我家都撑破了，如：《男生日记》、《女生日记》、《笑猫日记》系列、······
我就爱上了读书，就像高尔基一样“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”成为了一只爱读书的小书虫。这就是我的读书故事。
我的读书故事小学作文12
书籍，是人类进步的阶梯。提起书，很多人脑海里立刻会浮现出一本本内容精彩的书。的确，属于我们的成长息息相关。可是，如果你在不适当的时候读书，往往会弄巧成拙，我就有过一次这样的亲身经历。
记得那是我第一次去书店，妈妈径直带我到了二层卖儿童读物的地方。看着书架上一排排花花绿绿的图书，我便迫不及待地挑了起来。我刚拿起左边的一本书，马上又被右边的一本吸引了。这样反反复复了许多次，我还是摇摆不定，不知看哪一本才好。终于，我挑到了一本自己十分喜爱的图书，津津有味地看了一来，全然不顾妈妈的呼喊声。
时间过得飞快，转眼已经过了一个多小时了，我才恋恋不舍的.把书放回书架。当我抬起头，却怎么也看不见妈妈，心里顿时害怕起来。我急切地环顾四周，试图寻找妈妈那熟悉的身影。可看着身边越来越多的陌生人，我慌了神，眼泪在眼眶里打转，却又不敢哭出声音，生怕坏人把我带走，于是，我跑遍了整个楼层，却始终见不到妈妈的踪影。我气喘吁吁地回到原地，心里突然掠过一丝不安：妈妈不会一生气就抛下我，一个人走了吧？就在我想哇哇大哭之际，妈妈突然像幽灵一般出现在我眼前。我一下扑到她怀里，手死死地抓住她的衣角，生怕她再走开。妈妈看着我的样子，摸了摸我的头，笑着说：爱读书是好的，但要分清时间才能更有效率的读书，不能因为读书耽误了其他重要的事。我点了点头，跟着妈妈走出了书店，还会时不时的回想书中的情节和刚才那狼狈的瞬间……
是啊！爱读书的确是个好习惯，但是分清时间也同样重要，不要一味盲目的去读，应该掌握好时间和方法，这样我们的书才没有白读。看，这就是我的读书故事。
我的读书故事小学作文13
我从小爱读书，我的房间里到处是书，有《三国演义》、《中华上下五千年》、《海底两万里》，也有杂志。听妈妈说我一岁是很喜欢听故事，每天晚上要听两三个小时才行。那时，我喜欢逛书店，让妈妈买书看，其中《阿凡提》告诉我做人要善良，帮助别人就是帮助自己。
如今，读书已经成了我的爱好，我只要一看见书，就会那起来读。我喜欢读《福尔摩斯探案集》，因为从这本书里我知道福尔摩斯细心观察，不放弃任何蛛丝马迹，所以是个大侦探。
我一天天长大，读书量也越来越多，可不像小时候，一页、两页的书，而是一本非常厚的'书，每次我从书店走过，都想买，可是书价太贵，我就去哥哥家看或爷爷那里翻。
有一次正是过年打扫房子时，爷爷和爸爸抬床，我无意中发现有那么一本《人类神秘现象未解之谜全集》。我问爷爷可以借我看一下吗。爷爷说可以，我飞快地跑到了我的屋子里，津津有味地看。看着看着，我忽然想起了一件事，爸爸不是让我大扫卫生间吗？糟，我一个飞奔跑了过去，爸爸都打扫完了，爸爸说：“小书迷，看书吧。”我高兴的直跳。
这本书告诉我有很多人体内的奇妙和古代神秘地方，我花了5个月看完。
我喜欢读书，上厕所时也要看。我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了许多知识，书也交给我做人的道理，书是我永远的朋友！
我的读书故事小学作文14
虽然我的窃读没有成功，但书还是像磁铁一样深深地吸引着我。这不，我又开始“冒险”了。
晚上十点，睡觉的时间到了。妈妈帮我关了房间的灯，伴着·连串的嘱咐出去r。等妈妈一走，我立刻开起灯，拿起《稻草人》，聚精会神地读起来。就在此时门“吱”地响了一声，我像只惊弓之鸟，迅速放下书，关上灯，躲进被窝。好一会儿过去了，房中丝毫没有动静。可我却不敢再开灯看书了，生怕妈妈在不知不觉间出现在我的面前。
我躺在床上，可书中的稻草人好像在不断地向我招手。我最终还是按捺不住诱惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的'玩具手电筒，用被子把身体盖得严严的，打开手电筒，如饥似渴地看了起来。眼睛酸了，也不休息；被子里闷极了，也不愿停下，生怕会惊动睡在隔壁的妈妈。第二天，妈妈见我眼睛红红的，又在床上找到了手电筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
为了多看课外书，我不止一次地与妈妈理论，可妈妈总是以影响学习为由限制着我。直到在一次家长会上，李老师向家长们阐述了课外阅读的好处，并表扬了我和其他几个同学作文写得好，都是由于我们爱看课外书，注重课外积累。从那以后，妈妈再也不反对我看课外书了，而且还支持、鼓励我多看书，只要求我合理安排时间。我的看书历程终于从“地下工作”转正了。
是书让我获得智慧，让我获得快乐，我爱读书！
我的读书故事小学作文15
我从小就喜欢读故事书，可我的妈 妈就是不让我读，非让我读名著不可。
有一天，妈 妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈 妈说：;妈 妈，你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊？;妈 妈说：;那些有意思的书全都是没有用的，对学习也没有帮助。我灵机一动，想出了一个主意。我对妈 妈说:;妈 妈，我想起来了，我答应找同学去写作的。妈 妈说：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来，不知不觉地就过了很长时间，直到火烧云刺得眼睛睁不开时，才知道已经过了两个多小时，;不好，过时间了。我急忙跑回家，妈 妈似乎看出了什么破绽，对我说;你平时不是写字挺快吗，为什么这次这么慢。在妈 妈的审问下，我只能承认了。
妈 妈趁这个机会向老师告状，我只能把读书当作任务来完成了，可是书上的字好像和我有仇似的，怎么也钻不进我的脑子里。
可是不久之后，我却慢慢地爱上了这些大部头，不只喜欢故事书了，我也喜欢天文的、地理的、历史的'。妈 妈让我读什么书，我就读什么书，之后我才明白，什么书都读，不能只读一类书，要多读书，读好书。不知不觉中，我的阅读能力和作文能力都有了提高，而且以前许多不知道的知识，现在也都知道了。今后我还要经常读书，要读更多的书。
书，它就像一把钥匙，帮我打开文学之门，让我奔向知识的海洋；书，又像是一层又一层的阶梯，让我走进书的乐园，享受精神的快慰，心灵的盛筵。
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