座位小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的座位小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
座位小学作文1
上星期，王老师让我们调换座位，我一听高兴了，我终于不用跟林倩郁这位千年同桌在一起了，可是，让我担忧的是，我的个子似乎没长多高，所以也好不到哪儿去。我看看别人，有些像雨后的.春笋，长高了许多，但有些人还是老样子。
王老师叫我们男女生各一排，然后问问我们有没有意见，如有意见可以提出来，我本想让男生和男生坐，可是，我太胆小，怕说了以后会挨骂。我们全班鸦雀无声。王老师见没有动静，便说：“那就按照我的意思去办吧！”虽然我们表面没有动静，但是我们的心里却后悔莫及，本该提出来的，现在已错失良机。我看了看前面的龚涛，差了我半个头，再看看后面的竺泳辉，他可不会罢休的，我设法踮起脚尖。王老师看了看，似乎觉得戴泽雷的个子太矮，果真，王老师叫戴泽雷换到前面来，戴泽雷迈着沉重的步子，慢吞吞地走上来，冲我们尴尬地一笑。
我看了一眼女生，和我对面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天说个不停，像一个罗嗦老太婆。但天不遂人愿，王老师把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子长得像姚明一样，这样王老师就不会让我跟王玉坐了，我实在是太不争气了。
我垂头丧气地回到新的座位，羡慕坐在后面的同学，我希望自己快快长高，远离第一排。
座位小学作文2
好久没有出去了，今天，妈妈对我说，她要带去中百一店去买东西，我高兴得简直要跳起来了。
我们出了村，来到车站等车，“嘟嘟！”车子来了，我们顺着人群挤上了车，运气不坏，我和妈妈一人一个位子。
刚坐下，上来了一个老太太，手里牵着一双嫩白的小手，顺着往下看，喔，原来是一个不到四岁的小女孩呀。
我正想让座，倒是那老太太先开口了，“谢谢你，让这个小女孩座半个位置好吗？”我想，我自己能坐，那个可爱的小女孩也能坐，那不是挺好的吗？我移了移身子，小女孩坐了上来，我用手搂着她。车子很得很厉害，小女孩的身子一摇一摆。在阳光下，小女孩黑黑的头发变成金黄色的了。
“吱——”车子到站了，小女孩被老太太抱下了车，忽然老太太想起什么，转身，蹲下来，对小女孩说：“快，谢谢哥哥。”
啊，声音多么清脆，多么悦耳，顿时，一股热流流遍我的全身。我又一次觉得我的.心里美滋滋的。嘿，一个不相识的，才三四岁的小不点对我说谢谢，还带个“哥哥”这话，真是太长甜了，我感到让座也是一种美德。
座位小学作文3
一天中午，动物园的狮子大王为了让小动物们有更多的知识，建一个图书馆。
小兔家族是一个喜欢看书的家族，一天小兔白白，和它好朋友乌龟棒棒，松鼠甜甜一起去图书馆看书，一会儿它们来到了图书馆，小兔、小乌龟、小松鼠，各自挑了自己喜欢看的书，然后坐在椅子上，安静的看书。
它们看了不一会儿，有一只长满刺的刺猬走了过来，它看见兔子的身边有一个空位子便坐了下来，刺猬一坐，兔子大喊一声：“哎呦，真刺人！”在一边的.乌龟和松鼠生气地说：“你为什么扎我们？”刺猬不好意思地说：“对不起，对不起！”你做吧。乌龟、小兔、松鼠，觉得刺猬很有诚意地道歉，就原谅了它。
在刺猬准备走时，乌龟棒棒说：“你别走！”我和白白换一下位置，你坐在我身边。刺猬说：“我刺到你了怎么办？”乌龟说：“我有坚硬的外壳不怕刺。
这时，刺猬露出了笑容，就这样，图书馆又安静起来，他们四个又安静又开心地看起了书，它们还成了好朋友。
这个故事的道理是：错了就及时给人道歉。
座位小学作文4
动物王国里的狮子国王，想让动物们多看点书，增长课外知识，于是，就命令手下建一个图书馆。兔子家族的白白最喜欢看书了，她一听图书馆开张了，非常高兴。叫了邻居小公鸡弟弟，小松鼠妹妹，乌龟伯伯一起来到了图书馆，各自选了一本自己喜欢的书，安安静静地坐在那里看，这时，来了一个满身带刺的'家伙，原来，是刺猬哥哥，他也来图书馆看书。
只见刺猬选了一本自己喜欢的书，想挨在白白旁边坐着，他还没坐稳，只听见“ 啊”一声，原来是刺猬的刺扎着了白白柔嫩的皮。“ 对不起，我不是故意的，你坐吧。”刺猬说完就站了起来，小兔白白见刺猬态度非常诚恳，微微一笑，忙说：“ 没关系 。”小刺猬看看四周，已经没有空位了，心想：真遗憾，只好下次再来了。他慢慢向外走去，小兔白白见因为自己而赶走小刺猬，很难过，心想：图书馆只有两排椅子，都被人占了，刺猬哥哥不小心扎着我而内疚要离开，怎么办呢？这时，乌龟伯伯急忙走出来拦住刺猬：“刺猬刺猬，别走，咱们一起坐，不就行了吗？”刺猬担忧地问：“行吗？”乌龟伯伯说：“行，我身上有硬壳，你扎不着我。”
图书馆又恢复了宁静。
座位小学作文5
暑假期间，我在黄老师家学写作文。因为天气热，小教室里除了有吊扇外，1、3组还分别加了台扇。为了我们每个同学都能平均的得到台扇的凉爽和保护视力，黄老师让我们每排每天退一张桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各组互换一次。
那天正是组与组的互换。我是第3组的最后一排，要和第2 组的最后一排的同学互换。可是那个女同学坐着不动。但是第2 组是最凉快的一组，1、2、3排同学都很凉快，因为吊扇就在上面，我和同桌艾渭清一定要得这个好位子。艾渭清生气地大叫：
“喂，这是我们坐的，你的脸皮怎么这么厚啊！”那个女同学带着哭腔，模模糊糊地说道：“不，我就不！呜——”她哭了起来。我也火了：“喂，你滚一边去！”
黄老师也走过去劝她换位子。但是，她只是哭。
我火冒三丈，把装东西的`袋子硬是放在了她的桌子上。那个女同学像发狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去捡。我无意间，看见了本子上写着一个“进”字，脑海里立刻浮现出一排字：“进一步面红耳赤，退一步海阔天空。”我沉思了片刻，语气平和了许多，就对艾渭清说：“算了，算了，我们坐回原位吧！”
艾渭清顿时向我投来了不理解的眼神。我又心平气和地说：“算了，俺们‘好男不跟女斗’嘛，就让着她点吧，让她省掉几个金豆豆吧！”艾渭清同意了，我们俩就主动回到了原位。
黄老师微笑地说：“大家听见了吗？这才叫做高姿态啊！”
一场换座位的风波也就此平息了，大家又专心地上起作文课来。
座位小学作文6
数学是一门非常有趣和有用的学科，一个人一生中需要处处运用数学。想学数学，不仅在课堂上，
其实生活中也有数学！不久前，我遇到了这样的事情…
星期天，我父母带我去看电影。剧院一排36个座位，当时我妈考我说：“如果我们三个想的话。”
同排坐在一起有多少种不同的方式？”我心想，“这不容易。运用我们这学期要学的知识。
每次盒子数量是3个，向右翻译33次，再加上原来的，一共34种。“呵呵，看我回答的多快！”就在我想要的时候。
等着，我妈说：“看来你的想法还是不全面啊！”我惊呆了，赶紧重新思考，啊！我差点上当了，是不是爸爸
为了明确三个不能换位置，我赶紧重新考虑：爸爸，妈妈，我；父亲，我，母亲；妈妈，爸爸，我；妈妈，
我，爸爸；我，爸爸，妈妈；我，妈妈和爸爸。共有6种，再乘以34，共有204种坐法。然后我查了一下
我给我妈看过几次。看着妈妈点头，我终于松了一口气。
今天的事件让我想了很多。学数学不能“想当然”。我应该学会灵活运用知识，考虑实际情况。
我们应该从旧中学习，从新中学习。因为老师经常说数学知识是有关系的。就像今天的反思，我用了四个
将本学期年级学的找规则中的`“拍照”知识和五年级学的翻译找规则结合起来，就能解决问题。
学好数学真的很有用。只要你处处留心，一定会在我们身边找到。他们中的许多人需要数学知识。
不信可以试试吗？
座位小学作文7
小学毕业了，细细算来，班里的任何一个座位我都坐过，每个方位有不同的作用，于是我情不自禁的研究了一番。我敢保证，在我之前没有人想到研究座位，我还是第一人。
先说第一排座位吧，坐在老师眼皮子底下，能自在得了吗？小声嘀咕、小动作、小瞌睡，无遮无拦。有时老师检查预习、背诵情况，总爱从第一排开始。这样，那些昨晚没预习、背诵不流利这，今天光荣坐在第一排，那可就“危险”了。但这同时也给了后面的同学一些时间准备。因此，后面的同学很感激坐在前面的人，下课时半开玩笑说：“你们是造福后人的人。”
中间的是班里的“风水宝地”。这里聚集了不少班里消息的灵通人士。他们眼观六路，耳听八方，不时掀起一拨又一拨的热浪。这一阵是武打、小说、漫画，下一阵是歌唱、影视，侃侃而谈。他们有的是“笑话大王”，有的是“动作巨星”，他们的一些举动常常让前排的“观众”不住的回头看。
靠窗的`位置堪称享受，它还有个称呼：包厢。累了可靠着墙，舒服惬意。每个人都想坐这，但靠窗位置不多。在靠窗位置上的同学还掌握着窗户使用权。你要是热了，让他把窗户打开，还得说说好话，如果自己私自打开，上课就只能热死了。你要在冬天招惹了他，他会在窗边开个大通风口，非赔得你笑着说好话不可。有时，靠窗的同学还担当哨兵的重任，一句“老师来了“能让人声鼎沸的教师万籁俱寂。这是，他们会露出异常得意的样子。
……
其实坐哪都是次要的，不受外界因素的干扰才是主要的。
座位小学作文8
一天， 动物王国里的狮子大王为了让小动物们多学一点知识，于是，就下令让手下建了一座新的图书馆。
图书馆开业了。兔子家族的.小白兔白白听说后，连忙拉上自己的好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。它们挑好了自己爱看的书就坐了下来。
过了一会儿，来了一只小刺猬，它挑好一本书后，东看看西瞧瞧，发现只有小兔子旁边有一个空座位，就问：“小兔子，我可以坐在你的旁边吗？”小兔子爽快地答道：“当然可以！”小刺猬刚一坐下，就听到小兔子大喊：“哎呦，扎死我了！”小刺猬连忙站起来，不好意思地说：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧！”小白兔见小刺猬这么诚恳地向它道歉，就原谅了小刺猬。
小刺猬向四周看了一下，没看到又空座位，心想：看来，只能下次再来了。于是，它准备离开。这时，小乌龟看见了，就拦住了小刺猬，对它说：“你别走，我们俩坐在一起吧！”小刺猬担忧地问：“行吗？你不怕我刺到你吗？”小乌龟说：“我有坚硬的外壳，你刺不到我的！”于是，小乌龟就和小刺猬坐在了一起，静静地看起了书。
小小图书馆又恢复了平静。
座位小学作文9
十月三日，我刚从同学家回来，我乘上了期盼已久的11路公交车。车上人很多，几乎都没有一个落脚的地方，过了十多分钟的颠簸和别人拥挤，我终于挨挤到了一个座位，静静地坐了下来。
我微闭眼睛，刚想享受享受，却看到了一位妇女，她的左手提着沉重的书包，右手抱着一个脸嘟嘟的小孩，几乎不能抓住东西。我想一定有好心人让座位给妇女做。可过了十多分钟了，妇女还是稳稳的站在那，怎么我身边都没有一个人让座啊？我眼瞧着窗外，想当做什么都没有看到，可窗户上写着老、弱、病、残……那我岂不是要让座，又到了下一站，可那位妇女依旧抱着孩子，那小家伙的脚丫还不停的踢着我的肩膀。我该怎么办？让给她们坐，可还真的有点不情愿，我从这到家还有一段挺长的路呢！我干脆，一不做，二不休，装作什么都没有看见罢了，可心里还是有点过不去的感觉。突然公交车突然紧急刹车那位妇女差一点就摔倒了，看到那位妇女在紧急刹车之前还紧紧地抱住自己的孩子，我终于和我的座位说再见了，我站了起来。那位妇女说了声谢谢后就做上了那位置，我望着窗外，仿佛出现了一幅乐于助人的画面，心里还有一种说不出的'感觉。
下车后，我想了想窗外的那幅画面，心里甜滋滋的，我感觉帮助有困难的人是一件让人快乐的事。
座位小学作文10
“前面的乘客请往后面走……”公交车司机不断地重复着，在努力维持着车厢里的秩序。今天是五一节，乘客实在太多了。我要乘车去天中书城，现在也被挤在人群里，随着车辆的摆动，身体左摇右晃着。
忽然，有一只手轻轻地拉了一下我的衣服。我回头一看，是一位叔叔，他把我拉到他的座位旁边：“小朋友，来坐这里吧！”坐在叔叔的位子上，看着走道里站着的人群，我感觉心里十分不安。于是，我下定决心：我也要把这个位子让出去，给那些最需要的人。
公交车停靠在站点，上来一对互相搀扶着的老夫妻。我刚要起身，就听到前面传来一阵清脆的说话声：“爷爷，奶奶，您过来坐吧！”我仔细一看，一个七八岁的小女孩和她的妈妈已经把两位老人搀扶到他们的'座位上了。我只好再寻找机会了！
这时候，汽车后门上来了一位孕妇，车厢里的人非常多，她站在车厢门口，根本挤不上来，我立即起身并招呼阿姨到我这里坐，却看到一个披着长头发的姐姐抢先站起来向阿姨伸出了手。
我一下子着急了起来，暗想：我一定要把这个位置让出去！我的眼睛目不转睛地盯着公交车门，车又到了一站。功夫不负有心人！我等到了一个盲人！我做好了充足的准备，身子半弓了起来，这个位置我让定了！可是他却说了一句：“请问这是6路车吗？”司机叔叔说：“对不起，这是24路车呀！”我的心一下子凉了。
天中书城快到了，车厢里的乘客越来越少，我也要下车了，看来今天这个座位我是让不出去了，我心里不免有些失落。
下车的时候，我隐约听到了一阵熟悉的歌声“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”听到这里，我开心地笑了。
座位小学作文11
我们班两周就要换一次座位。换座位时都是几家欢喜几家愁啊！
在我们班总是有几个消息灵通人士可以提前获得信息。这不，下课时，其中一位同学跑进教室大声说：“下节课要换座位了！”这个消息像一枚炸 弹一样在教室里炸天，教室里顿时变得沸沸扬扬的。大家七嘴八舌地议论着，我在心里默默祈祷，希望这次换座谈能碰到和自己合得来的好同桌。
第三节上课了，语文老师进来了，因为担心老师不调座位了，我的心一下子提到了嗓子眼上。接着，老师先让我们全班一组一组地换座位。然后又调整了个别同学的座位。我竟然又和李依田成为了同桌，虽然他的成绩和原来的同桌比不怎么突出，但我的座位向前移了一排，陈品品就不太幸运了。和学习有些困难的梁小毛成了同桌，有几个同学尖叫道：“陈品品，你别去！”可陈品品并没有推辞，而是整理好书包，不动声色地坐到新位止了，我心里对她有些暗暗的敬佩。
有些同学换了新同桌心花怒放，脸上绽满了笑容。有些同学面无表情，不知心里是喜是悲；还有的同学因为离开了原来的好伙伴，显然闷闷不乐。每个人都坐到了新位子上，我左顾右盼，并心几个最要好的朋友的.命运如何，大都还好，就是赵楚童坐到了最后一排，李心利坐在第三排的左边。我的旧同桌和王滢词坐在一起。我观察了一下四周，调整后的座位，其实是按同学们的小组排座位的。不管满意不满意，木已成舟，大家只能随遇而安。
不管我的同桌是谁，我都要认真听讲，仔细做题。
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