【精品】蒲公英小学作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英小学作文 篇1
我躺在地上，手里托着一团蒲公英。它们张开毛绒绒的降落伞，随着清风飘向远方。我好像也变成了一颗蒲公英，也加入了这次的旅行，打造自己的天地。
我们来到了树林，看见大树的叶子在阳光的照耀下发出绿色的光泽，映入眼帘。有一颗蒲公英说：“这里风景好美呀！我要降落在这里。”有些蒲公英啧啧称赞这片树林的美丽，但是他们还想飞到更远的地方。我想：这里虽然美丽，但我还想飞到更远的地方。
我们快飞到山头的时候，忽然刮起了大风，有的蒲公英因为放弃了生的`希望被狂风吹到了烂石堆里，有的被山腰的树枝打到了掉到了溪水里被冲向远方，还有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里，我看见自己的伙伴被一个个吹落，我也没有了信心，当我准备放弃的时候，想起了自己的梦想，又燃烧起心中的斗志。我们历经种种磨难终于看到美丽的山的那一头。
我们降落在这里，这里的万物都很欢迎我们的到来，我们十分的感激，互相述说自己来到这里的重重困难。这里的草地是那么肥沃，这里的溪流是那么清澈，这里的大树是那么茂盛，我们十分喜欢这里的大地。
我想：如果我真是一颗蒲公英，我会寻找自己的天地。
蒲公英小学作文 篇2
从小到大我父母对我的管束都特别严厉，我长了一个严谨认真，心无杂念的女孩，我的学习成绩优异，工作能力也不错，各方面都满优秀的，在别人眼里我是父母的乖乖女，老师的宠儿和得力助手，经常见到的是赞不绝口的话语，一半是源于父母的威力让我从不敢胡思乱想，不主动和别人交朋友，因为这种长期形成的优越感我，不知不觉养成的一种清高的性格，总认为自己什么时候都是最棒的，我对每一件事情都非常自信觉得可以靠自己的力量去完成的，最好不轻易接受别人的帮助，你身边的朋友都是隔膜的，许多人对我的评价是冷漠不热情，外向，我想我不是一个很收大众欢迎的人，只是凭着各方面出众的`表现儿得到大多数人的尊敬，没有几个人主动的接近我。
当我年龄增长，我对朋友的渴求越来越强烈，特别是上高中后度感到孤独，我变得忧郁起来，后来慢慢的我发现班里有个女孩子似乎很喜欢接近我时不时主动的来找我聊天看得出她注意到了我孤独忧郁的神情，刚开始我只是出于一种她对好学生的兴趣想多了解一下我是怎样的人，也没在意后来接触多了，了解多了她是一个很活泼的女孩儿，她爱唱爱跳，又才华，样样都可以来一首，只是学习成绩稍差点儿，但我不在乎她的这一点，可能是说她快乐天性的感染吧，我也逐渐变得快乐起来。
我想这就是友谊的快乐吧，没有这种快乐啊!怎么让人交到朋友呢!
蒲公英小学作文 篇3
今天阳光很灿烂，那株青翠欲滴的蒲公英开出了第四朵花，那花儿像只盈盈欲飞的黄蝶，可好看啦！
看看它那淡黄色的飘裙，胸前挂着绿色的飘带（绿叶），多么像一个成熟的少女呀！是的，但它不炫耀了，正等待着长出雪莹莹的轻纱羽扇（绒毛），它象征着这个少女即将做母亲，让它体验一下做母亲的感觉——一个个降落伞似的小“孩子”飞开妈妈温暖的怀抱，飞向属于它们的另一片世界：泥土、绿树、花朵、草地……那时，这株蒲公英一定会“沙沙”地微笑，那是隐形的，那是无声的，仿佛被母爱包围了。不，那是幻想，它还没结种子呢！
还有，母亲是愿为孩子付出一切的.，那爱常是隐形的，是无声的，让我们不要舍弃那颗用爱凝聚的糖。也许不久，我的蒲公英就“长大”喽！
蒲公英小学作文 篇4
春天的空气十分清新，到处春机盎然，生机勃勃。一阵微风拂过，顿时神清气爽。美好的春天，带来了美好的愿望，美好的小生命。其中，几个小身影如此隐秘，却十分与众不同。那几株稚嫩的芽，颤颤巍巍的探出头来，努力向上挤，朝着充满光明的地方生长。它不怕意犹未尽的冬风地突然袭击，也不怕绵绵的春雨淅淅沥沥地下个不停。它尽情地品尝春天的甘露，努力成长。它就是蒲公英。
一场初秋的凉风吹过，小蒲公英种子们坐上雪白、柔软的“妈妈牌”降落伞，乘着这一阵风，纷纷出发。一片漂亮的白色翩然而起，像一阵尚未散去的云雾。这些可爱的种子们，将去一个崭新的地方，开始它们全新的风雨历程。而那株送走种子的蒲公英妈妈，却默默地沉睡了。它要躺在大地温暖的怀抱里，等待下一段苏醒。
蒲公英把春天的温暖积攒起来，变成抵抗风雨的坚毅与对生命深深的热爱。它不奢求活得万分精彩，因为它的坚毅就是它的精彩！它们有顽强的生命力，自由自在地飞翔，这就足够了。
生命是一张白纸，要在上面画什么完全取决于自己。蒲公英在“生命”这张纸上画上了不屈服的精神，坚持不懈的毅力和一份璀璨的精彩。
我们苍南人，犹如一株株蒲公英，虽然不显眼，却是那么坚毅，那么顽强。台风“菲特”刚刚从苍南席卷而过，翻腾的乌云还 没有散去，疯狂的大雨还 没有离开，暴一涨的河水也还 没有退去。被风吹得倾斜的电线杆，被拦腰截断的大树……一片狼藉。可是这一切，并没有让我们苍南人屈服！
倾盆大雨淹没了田地，眼看农民们几个月的努力成果都将要“沉”在水底，付诸一旦。于是，农民们果断地披起蓑衣，戴上斗笠，穿上雨靴，在没膝深的.水里四处寻觅。一旦发现还 安安全全的瓜果，他们便欣喜地立刻采摘下来，装在箩筐里。他们顶着风，冒着雨，淌着水，一遍遍寻找着，一趟趟运送着……狂风暴雨无法泯灭农民们坚强的意志，无法摧毁他们对美好明天的渴望！
大雨刚刚停歇，电工们就开始拼命赶工。在依然怒吼的风中，他们只穿了套单薄的工作制一服，对风雨的袭击不屑一顾。他们拿着各式各样的工具，戴着绝缘手套，让倾斜的电线杆挺一直腰板，将断开的电线一根根接起来……电光火花四处飞一溅，他们丝毫无畏，坚守在自己的工作岗位上。就这样，一家的灯亮了，又一家的灯亮了……电工为黑暗中的人们点燃了梦想，带来了希望。
这就是苍南人，就像小小的蒲公英，不畏狂风暴雨，风雨过后，重建家园！这就是苍南人，就像小小的蒲公英，坚持到底，坚强不屈，顽强而令人敬佩！
蒲公英小学作文 篇5
又到了蒲公英开放的季节，金黄的小花齐齐地布满了原野。坐在原野中的大橡树上，目光所及之处，一片耀眼的金黄。
这片原野的蒲公英长得格外茂盛。绿色的茎和叶，每一株都泛着盈盈的嫩嫩的绿。衬着黄色的'花朵，一片鲜艳。
当清晨的细碎露珠还未从蒲公英的叶上滚落时，一个穿着白色连衣裙的女孩来了。她细心地拨开枝叶，乌黑的长发垂在肩上。
她叫清韵，是一名竹笛手。
清韵酷爱初夏，这不仅因为她在初夏出生，更因为蒲公英的花期和结种期，都在初夏。
清韵是这片蒲公英原野的守护者，村里的人都这么说。当竹笛轻灵的笛声悠悠响起时，蒲公英的活力，又在原野中蓬勃地跳动起来。
清韵的笛声不为任何人而唱。她时常伏在地上，倾听着蒲公英根的心跳。她时常流连到深夜，用温柔安详的催眠曲，哄着它们入眠，月光下的清韵，一袭白衣，如一个花精灵。
每到5月，清韵的笛声中掺杂了几丝不舍与不安。到了6月，是清韵最哀伤与愁苦的时候。她的宝贝们，蒲公英种子都准备随着风即将远行。
无论白天还是夜晚，清韵的竹笛一直放在唇边。她替蒲公英妈妈们祝福与叮咛，召唤来风，却又一遍遍想念。清韵幽幽绕耳的笛声彻夜不停，响了整整一个月……
清韵只是一个少女，离别的疼痛她怎么能承担？当最后一朵种子飞出清韵的视线时，她哭了。呜呜咽咽的笛声回响在那片原野上，所有飞去的蒲公英孩子，都轻轻地安慰她。
年复一年，月复一月。渐渐的吹响那根竹笛的人，已不再是一位少女。当许多年后的一个初夏，满头银丝的清韵，在吹完最后一首离别曲时，她似乎也化作了一朵蒲公英种子，向着远方飞去了。
清韵的身后，几声稚嫩的笛声在为她送行……
蒲公英小学作文 篇6
蒲公英妈妈对种子们说：“孩子们，你们长大了，从今天起，你们就该离开我，学会独立生活。”
蒲公英种子吃惊地说：“妈妈，您不爱我们了吗？我们多么想永远在您的怀抱下无忧无虑地生活呀！”
妈妈语重心长地说：“妈妈永远爱你们，但正是因为爱你们，我才要放飞你们哪！待在妈妈的怀抱里，你们就永远只是一颗小小的种子，永远得不到新生。来吧，孩子们，勇敢一些。妈妈送你们每人一把小伞，你们撑着它可以周游天下，可以找到属于你们自己的生活！”
就这样，一粒小小的蒲公英种子，撑着妈妈给它的小伞，开始了孤独的`旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，没有它扎根的地方；它飞到沙滩上，沙滩太松软，也不是一个安家的好处所；它跳到山洞里，山洞里没有阳光，也不适合自己生长……一路上，它经历了严寒、酷热、日晒、风吹、雨打，锻炼了意志，变得坚强。终于有一天，它来到一片平原上，这里土地湿润肥沃，有鲜花，有绿草。
绿草、鲜花热烈地欢迎蒲公英的种子：“蒲公英种子，加入我们的行列吧，我们做最好的朋友！”宽广肥沃的土地也热情地挽留它：“小蒲公英，留下来吧，在这里你会拥有一个和谐温暖的家！”
蒲公英种子就在这把根扎下，发芽、成长，开出了美丽的黄花。此时，它对远方的妈妈无限感激：“妈妈，如果您不舍得把我放飞，怎么会有今天美丽的我？”
蒲公英小学作文 篇7
我是一粒蒲公英的种子，妈妈把我们养大了，我们很快就要离开妈妈了。
一个安静的夜晚，我们正在讨论要被风儿姐姐吹到哪里。有一粒种子得意地说：“我会被吹到高贵的王国，被公主殿下种起来，最后开得不是黄花，而是黄色的钻石！”有一粒种子不服气，说：“我会被吹到美丽的花园，那里有各种各样的花儿，但是，我肯定是最耀眼、最漂亮的一个。”又有一粒种子不高兴了“哼，你们都没有我好，我会被吹到小朋友的花盆里，开出一颗糖果，你们肯定会佩服我的。”它骄傲地说。森林被我的这些弟姐妹吵得不得安宁，他们都说自己会被吹到很好的地方，开出很特别的花。我也参加了他们的讨论，我说：“我只想被吹到土地里，开出小黄花，让走过这里的人感到快乐，因为我们只是一粒种子，吹到哪里不是都一样吗？”可是，其他的种子好像瞧不起我似的`。
又过了几天，风儿姐姐跳着优美的舞蹈吹了过来，我们一起被吹到了天空上，就像长了一双翅膀，自由自在的飞翔。那些说自己能被吹到很好的地方，开出很特别的花的兄弟姐妹们都没有如愿，没有被吹到高贵的王国，没有被吹到美丽的花园，也没有被吹到小朋友的花盆里，而是被吹到了一些沼泽，干得不成样子的土地里。只有我，被吹到了一片湿润的土地里。
我在这片土地里慢慢长大，开出了一朵朵黄色的小花，虽然很普通，但依然能给人们带来幸福和快乐。
蒲公英小学作文 篇8
阳光下闪烁的那条花团锦素的乡间小路，布满了孩时的记忆。极目远望，蒲公英在尽情开放，一大片一大片满是的。白色的绒毛是它们洁白的舞裙，在春风中尽情摇摆。轻轻拽下一根，阳光将它照亮，轻柔地一吹，便将它们送入蓝天，与鸟儿一起飞翔，和白云一起慢舞，吹醒它的梦，吹起它的理想和向往。
乡中的女孩从远处走来，走到了这蒲公英盛开的乡间小路。她赤着脚走在金黄的田野上，双手捧着那本破旧的课本轻声朗读：“盼望着，盼望着，东风来了……”那双明媚的.双眼，单单的看着远方的学堂：也许再也回不去了。那双明眸渐渐暗了下去。可她并不绝望，她看见了那小伞般的蒲公英种子，轻轻将它握住，手中的种子是那么微小，女孩放开手指，种子迫不及待的飞起，飞向蓝天和白云。细微的种子都有开花的心何况女孩呢？女孩看着高飞的蒲公英，嘴捔渐渐侑ㄋ笶傛，她深知：他的梦想在山的那边。她追随着蒲公英，坚强前行。在路上，石子将双脚磨破，可她没有停；树枝将她的双腿划破，可她没有停；暴雨将她的衣服打湿，可她没有停。在不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，女孩终于攀上了一个全新的世界，在瞬间照亮她的眼睛……
女孩听到了那久违的读书声，是那样的亲切，是那样的幸福。
小女孩望着尽情摆动的蒲公英，心中激动，他知道：迎着阳光，逆着着风寻找自己的梦想。一直努力，让梦想照进现实。
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