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小学植物的作文

时间:2022-09-27 16:35:58 小学作文 我要投稿

小学植物的作文(通用56篇)

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学植物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学植物的作文(通用56篇)

  小学植物的作文 篇1

  暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物园玩。植物园位于北京的西郊,紧靠香山,那里到处都是树木,空气清新。进了大门后,我们来到“万生苑”,这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑,外面是玻璃幕墙,所以采光很好。大厅里有很多热带植物,有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走,于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里,真想摸摸它们,又怕扎手,所以我们还是继续向前看吧。

  前方是模拟热带雨林,高大的灌木丛,琳琅满目的陌生树种,它们大多都挂着小牌子,供我们学习、认识,忽然,我发现一头恐龙,吓了一跳,仔细看看,原来是模型呵。往前过一座小桥,前方的小瀑布落下,水从桥底流过,仿佛置身世外桃源,晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。上了一层,我们来到热带沙漠植物区,高大的仙人掌,圆圆的仙人球,还有烤人的热浪,让人感觉真是来到了大沙漠。赶紧往前走,我们来到中间的大厅,还是这里凉爽、清新,爸爸帮我拍了好多照片,歇了几分钟,我们就出来了。沿着植物园的塑胶马路,我们看蝴蝶博物馆,那么多的'各式各样的蝴蝶标本,真是让我大开眼界呵!

  再往前是荷花池,巨大的荷叶象一把把撑开的巨伞,鱼儿在荷叶下游来游去,盛开的荷花是那么的鲜艳,我让爸爸拍了好几张照片,把我同美丽的风景合在一起,呵呵。终于累了,我们决定回家了,今天的收获很大啊。

  小学植物的作文 篇2

  这次周末,老师给我们布置了一篇写植物的日志。我把家里翻了个底朝天,还是没有活的植物。这时,爸爸提醒我,水里就有活的植物啊!我一看,原来是水草啊!

  水草的外貌很像草,从颜色上来讲,那些叶子绿得那么鲜艳,看着非常舒服。从形状上来讲也非常相似,每一根水草在水中飘飘摇摇,像水中跳舞的绿色仙子,惟妙惟肖,美丽动人。水草养在水里,不但可以让鱼缸变得更漂亮,也可以给鱼类带来很大的帮助。因为鱼和人一样,也需要养分,而水草刚好可以给鱼类提供氧气,所以在水里没有水草几乎是不行的.。

  其实,水草和两栖动物一样,都是演变而来的。而水草是由陆地上的草慢慢地变来,它是一种适合在水中生长的植物,它的根和其他普通植物的根是不一样的,它具有特殊的本领,由叶子来吸收水的养分。它与陆地上的植物不同,具有吸收水分的作用,又能在水中进行光合作用,所以不会腐烂。真是两全其美啊!

  通过描写水草,我发现它非常的奇特。我希望有机会我能探索和发现更多有关水的奥秘。

  小学植物的作文 篇3

  我家有一盆绿萝,它是我的朋友,每当我有烦心事的时候就找它倾诉。

  绿萝长得非常茂盛,就放在我家的阳台上,远远望去就像是绿色的瀑布一样。长长的藤蔓上,一片片绿油油的叶子挨挨挤挤地排着队,似乎还能听到它们在说悄悄话,在阳光的照射下发出绿色的光芒。

  走近看,叶子是长桃心形的,脉络非常清晰。叶子也是大小不一的。有的像手掌那样大,有的'像玻璃球一样小,摸起来很滑。叶子姿态各异,有的站着像军人一样;有的卷着像害羞的小姑娘;还有的躲起来好像在玩捉迷藏一样。微风吹来,绿萝随风飘动,就好像蝴蝶一样翩翩起舞。

  茎是深绿色的,像竹子一样,一节一节的。每节连接处的一侧是棕色的小点,另侧是浅绿色的叶柄,连接着茎和叶,它们互相吸取养分。

  绿萝不会开花,但是很实用。它可以净化空气,吸收甲醛。放在电脑上还可以防辐射,保护眼睛,并且很好养。

  绿萝不会炫耀自己的美,却给我家阳台带来了无限的生机,我非常喜欢它。

  小学植物的作文 篇4

  我的植物朋友是一盆迎春花。它穿着黄色的衣裳,一到春天就开放。

  春天来了,迎春花已经开了不少了,叶子挨挨挤挤的,像一只只碧绿的小眼睛,迎春花从这些小眼睛中间冒了出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。金黄色的'外套,再加嫩黄色的花蕊,它就像仙子一样飘逸。只要站在它面前,你就挪不开眼了。

  那么漂亮的花,肯定要有香味。一到它开放的季节,房子里就香气弥漫,一个鼻子都闻不过来了!

  如果世上人人都种一些迎春花,那我们的地球不知该有多香多美了,那个时候我们的地球应该叫“香球”了,你们说对不对?

  “正月里来迎春花儿开,迎春花儿人人爱”听,这首《迎春花》好听吧?原来,把迎春花当朋友的不止我一个呢!

  小学植物的作文 篇5

  植物是世界上不可缺少的,我见过很多的植物,比如,香飘十里的桂花树,美丽无比的百合花,分外娇娆的郁金香。而我最喜欢的还是有着昙花一现之称的昙花。

  这一棵昙花是我在去年的时候去老师家做作业回家的时候在路上看见的。它开的花是白色的`,在它的根上长着尖尖的刺,根很长,在花骨朵上还有几只蜜蜂在采花粉,而且它的味道很香,可以说是香飘十里,使人赞不绝口,它的花非常的美,可以和随金香相比,它长约五六分米,宽约三里米左右,它如同一个美丽的姑娘站在那里。可是才过了五六分钟花就开始谢了。这使我明白了一个道理,就是我们要爱惜生命,只要活着,就要多做一些力所能及的事情,帮助别人,让自己活的每一分每一秒都散发光彩,让自己活着的时光有意义。像昙花一样在活着的时间里开放出美丽的花让别人看。

  一棵把生命的全部给人们的昙花,你虽然只开了五六分钟,带给我的不仅是美丽,而且让我知道了人生道理。啊!一棵美丽的昙花。

  小学植物的作文 篇6

  在自然界,一般是植物被动物和昆虫吃掉,但是有一种植物却可以捕食昆虫,猜猜它是谁?没错,它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草。

  一天,爸爸买了一盆猪笼草,我很好奇,便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长,叶子顶端有几根卷须,卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子,一股香味钻入鼻孑L。它还有一个特殊的吸取营养的'器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼,它可以捕食昆虫。我心想:猪笼草是怎么捕食昆虫的呢?正想着,一只小昆虫快速地飞了过来,只见它小心翼翼地看了下四周,没发现什么危险,便站在捕虫器的边上,慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然,这只小虫滑了一跤,掉进了瓶子里,瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖,发现小虫身上沾满了液体,很快就不动了。

  那么,猪笼草的秘密究竟在哪里呢?我上网一查,终于找到了答案:原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁,吸引小虫。瓶口很光滑,待昆虫一滑落瓶内,就被瓶底的液体淹死,虫体营养被分解,并慢慢消化吸收。

  今天,我知道了猪笼草的秘密,看来,我们只要细心观察,就能有所发现。

  小学植物的作文 篇7

  我的植物朋友是樱桃花,他的颜色是白色的,从远处看,像白色的花海。有的樱桃花藏在绿色的叶子下面,像个害羞的小姑娘;有的樱桃花三五成群的.开在一起,我想他们一定是在比美,都争先恐后的把最美丽的一面展现出来。

  花骨朵的样子是胀胀的,颜色是青绿色的,像一个个青绿色的豆子。已经绽放的花朵,一个花瓣挨着一个花瓣儿,围成圆形,花心儿的底儿是红色的,每个花心儿都有十几个花棒,每只花棒上都有一个黄色的小球,那上面有花蜜,蜜蜂就是从那上面采蜜的,那里面还有青色的东西,我不知道那是什么。你们知道吗?

  樱桃花还有一种淡淡的清香,非常好闻。俗话说“桂花十里飘香”,我觉得樱桃花也称得上“十里飘香”了。樱桃也非常好吃,红红的樱桃就像一个个小玛瑙,让人垂涎三尺。

  你们喜欢樱桃花吗?如果喜欢的话,快和他交朋友吧!

  小学植物的作文 篇8

  秋天是个魔术师,他把许多植物从緑色都变成了黄色,秋天也是个收获的季节,各种各样果树的果实都成熟了,

  我家楼下有一棵橘子树,天好的时候仔细观察,它的叶子是尖尖的,树是长得高高大大,它呈现橘黄色,春天是呈现緑色,树枝细细长长的,花色纯白地开着,花瓣厚实,冰清玉洁,花里面金黄的花蕊显露出娇贵,虽说香气不如百合那么幽雅,但是花色却十分喜人,闻起来一股清香的味道扑鼻而来。微风吹来,叶子就发出“沙沙”的响,秋天到了,树叶呈现橘黄色,橘子一个个圆圆的像小灯笼 。众多的果实长满枝头,树枝都压的弯弯的`,摘一个放在手里,扒开果皮,桔子肉上和桔子皮上粘着的那白丝丝的东西叫做桔络。中药材店专门收购晾干的桔络,中医书上说桔络有通经活血、理气化痰的功能。桔络还能治高血压、久咳引起的胸肋疼痛等。就连吃剩下的橘子皮也可以入药,放冰箱里可以帮助去除异味,全身都是宝。真是一个好东西!

  里面的果肉,一瓣一瓣的整齐排着队,抱成一团,像一个小灯笼,拿出一瓣桔瓣,仔细地看,它像弯弯的小船,像天上的月亮,好看极了。我剥开透明的桔皮,金黄色的桔肉再我眼前出现了,晶莹的果肉放在嘴里,轻轻一咬,就能感觉到果汁四溢,那种甜甜的滋味从嘴里甜到心里。让我不经喜欢上了它!

  有这么好的果实,让我不禁喜欢秋天和秋天的植物,因为它是收获的季节。··

  小学植物的作文 篇9

  世界上有很多花,但我最喜欢的还是风信子。虽然她没有玫瑰的娇艳,也没有牡丹的国色,但她却有着自己独特的风韵,简单而雅致。

  风信子是妈妈送给我的,刚买时,她像一个洋葱似的,一点也谈不上好看。过了一周,我惊奇的发现,她的底部长出了很多白色的须线,看着就像老爷爷的白胡子一样。

  慢慢的,她的叶子开始长大,摸着滑滑的,深绿色的茎上长着一个淘气的花骨朵。又过了些日子,有的.开了两三片花瓣,有的花瓣全开了,还有的就像气呼呼的娃娃,嘟着嘴始终不愿意开放似的。

  风信子有很多种颜色,有红色、黄色、蓝色、粉色、紫色我养的这棵,是淡紫色的。妈妈告诉我,淡紫色风信子的花语是轻柔的气质,浪漫的情怀。

  可爱美丽的风信子,我会一直照顾你!

  小学植物的作文 篇10

  星期天,是个风和日丽的日子,我和妈妈和朱家璐一家去了天宫庄园植物园。

  买好票,我们走进了迎宾区,一大片各种奇花异草展现眼前。

  接着是水果区,“柿子、苹果、香蕉……”各种水果的生长方式不一样。最让我感兴趣的是菠萝,它有许多锋利的叶片,栽在地上,可笑菠萝却再叶片之间长出来。

  到了热带雨林区,那儿的景象让人称奇:一颗大榕树成为了中心,极为壮观。在四年级上册,我就学过一篇【鸟的天堂】说榕树独木成林。看到了真正的榕树,果然是这样,从树枝上垂下

  了许多淡黄色的.茎,有的已经栽入地中,变粗,成了褐色的,有的还半垂在空中。茂密的树叶形成一个天然空调,咱在属地的人会感觉十分凉快;咱在菩提树下会感觉神清气爽。接着,来到了沙漠地带,一眼就看见许多五彩缤纷的仙人掌,红的、绿的、黄的……小巧玲珑。最引人注目的是一株大仙人掌,它的茎一个接一个,像是在陆地上的珊瑚。

  最后是展览厅,木瓜、南瓜、苹果、驱蚊草、含羞草……我花了五元买了一株含羞草,过了几天居然开花了,花是一个紫色绒球,有许多紫色小针组成,每根针上都有一些白色花粉。

  通过这次参观,我体会到了大自然的神奇之处,河流、森林……这些都是地球上的天然艺术磈宝,们要去珍惜他们,爱护他们。

  小学植物的作文 篇11

  今天,我与爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大,可是还可以多放一棵仙人掌,于是我便叫妈妈再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上,天天盼着它们长大,想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌,它们到底有什么分别?可它偏偏跟我过不去,一连过了好几个月,只会懒洋洋地睡大觉,这可把我给气坏了,这样下去,我什么时候才能看见你的真面目啊,我气得真想把它扔掉。

  转眼间到了七月,它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来,不禁暗自庆幸,幸好我没有把它扔掉。它的毛是绿色的`,这可不是一般的绿,是绿得鲜红,绿的发亮。每天放学回来写完作业,我的眼睛就会有点疲劳,但是,当我一欣赏那盆绿色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那绿色的光,当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了,只要闭上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑着,在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊?直到现在我数也数不清楚。

  我爱那盆绿色的仙人掌,它的一生给我带来了无限的欢乐。

  小学植物的作文 篇12

  茉莉花被碧绿的枝叶衬托着,形成了鲜明的对比,茉莉花袅娜的开着,微风羞涩的打着花果朵,送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人,体态修长,亭亭玉立的小姑娘,显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香,醇香,浓香。怎能不令人陶醉其中,心旷神怡呢!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花,小鸟为我伴奏,小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中,贪婪的吸着天地之精华,我倾听小草的声音,我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,温暖的阳光洒在我的身体上,我全身的'露珠闪烁着金光,犹如宝石般耀眼,小蜜蜂飞过来,告诉我蜂蜜收成的硕果累累,小鸟飞过来,告诉我今天的新鲜事物,老爷爷喜笑颜开的向我走来,把最温暖的笑容注射进了我的血液!

  我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家,“好一朵美丽的茉莉花呀……”

  小学植物的作文 篇13

  清晨,我正在阳台读书。忽然,一阵轻风吹过,一道绿影从我眼前闪过,碰到了我的额头,滑滑的,夹杂着一丝清凉,瞬间让我从起床后的朦胧中清醒过来。我定睛一看,原来是放置在阳台上的盆栽——绿萝。

  绿萝显然比我起得要早,茂密的叶子迎风飘舞,像是在晨练一般。有的叶子比较小,形状像扑克牌上的小桃心;有的叶子略大一点,轻风吹过时也几乎不动,像是在为战友站岗的士兵一样;还有的叶子就更大了,随风摆动的幅度也最大,像扇子一样,为伙伴们带来凉意和清爽。绿萝的藤蔓一节一节的.,像竹节虫。有的像少女的长发一样笔直地垂下来;有的像顽皮的孩子一样顺着窗户向上爬;还有的横向发展,像壁虎一样趴在窗户上。绿萝的藤蔓很长,从窗台到地面,一根根垂下来,走远点再看过去,仿佛一条绿色的瀑布。

  家中的绿萝最初是装修房屋时买回来的,因为它能净化空气,吸收装修中产生的“毒气”。平时,也就奶奶偶尔会去给它浇点水,即使在这种“放养”的情况下,它也坚强地占据了整个阳台,怪不得会被人们称作“生命之花”呢!

  我喜欢它给家里带来勃勃的生机,我更喜欢它顽强的生命力。“绿萝长不厌,却欲还东山”“绿萝秋月夜,相忆在鸣琴。”……想来诗仙正是因为对绿萝深深地喜爱才能写出如此优美的诗句吧!我们喜爱它的清丽、高洁,但更应该学习它的顽强和不畏艰苦的精神,不是吗?

  小学植物的作文 篇14

  星期一,妈妈买回了一束“富贵竹”,我打开一看:绿色的叶子看起来像一个个小精灵在杆间跳跃,绿色的`杆子,像魔术师的法棒,让叶子跳起芭蕾舞来。我顿时喜爱上它了。我和妈妈把它们分成三盆,分别放在阳台,一大房间和电脑旁的墙角处,我心想,过几天后再来看看看它们,这样或许能发现它们会有所不同呢。

  五天后,是周六,妈妈让我下楼买东西,走到楼下,突然想起我的富贵竹,买完东西,我一路飞奔回家,连鞋子都没换主跑去看富贵竹了。结果让我惊讶的是:电脑旁这的一束长得最茂盛,而其它两束则已是枯枝败叶,我发现了这一奇特现象后,就去问爸爸和妈妈,他们让我学会查工具书和电脑,我打开电脑百度了一下,果真灵了,原来富贵竹适宜阴凉,潮湿又有一丝阳光的地方,一得知这消息,我立马把其它两盆富贵竹也搬来。过了几天经们也变成了茂盛一族。

  原来每一个植物都有不同的习性,我们要去悉心对待,就像富贵竹喜欢在阴凉处一样。从中我也获得不少知识哦,植物也有很多奥妙,我们要自己去不断探索。

  小学植物的作文 篇15

  今天妈妈从商店买来了一盆薰衣草的工具:介质、种子、插牌、栽培手册、肥料。我高兴的一跳三尺高,因为妈妈是特地为我买的'。

  我先将工具从盆中取出,然后拿出说明书对照:我先把介质全部倒入盆内然后轻轻抖几下将介质抖平,然后将盖头套在花罐的底部,盛灌水时余下的水。

  我先用喷雾器将介质喷的喷透,可我们家又没有喷务器,怎么办呢?这时候我急的直跺脚,眼前飘着一层层愁云,心里像塞了一团乱麻,嘴里不停地说:“真是的、真是的……”突然,沉着的脸露出了笑容。高兴的说:”我可以先将保鲜袋装满水扎紧,然后在袋底扎几个洞呀!我试了一试果然有效。为了保持介质潮湿,我过了5分钟又浇了一次水,但比前一次水少。

  该播种了。我先用牙签在介质表面上挖了几个小坑,大约有种子长度的两倍,再把薰衣草的种子头尖部朝下,栽进坑里面,盖上介质,然后再喷一次水,就这样薰衣草种好了。站在这些充满希望的种子,我仿佛看见了薰衣草在我面前茁壮成长。

  今天我真高兴。

  小学植物的作文 篇16

  你知道吗,当你依附自己的时候,哪怕是一株柔弱的小草,也会向你展示它坚韧而宽厚的绿色;你找到过:吗?当我们每天欢笑哀恸的时候,身边就有一群群天然精灵默默关注着我们成长的足迹。今天让我们一起走近它们,从中选择一个,为它画一幅人生的图画。因为他们,我们的生活变得丰富多彩;有了他们,我们的世界充满了生活的节奏。

  这些精灵能是谁?它们可以是走在墙上不怕风雨的爬山虎,可以是傲然挺立在旷野上一排排不屈不挠的白杨,可以是在风中高飞随遇而安的蒲公英,可以是悄然绽放纯洁温柔的.茉莉。

  这些精灵是生命旅程中的强者。精灵有生命的姿态。虽然他们中的一些人很弱,但他们的生命力很顽强。如在风中摇曳,人生虽短,却勇于牺牲自己;他们需要的人太少,太多。只有心中有情的你才能看清楚,只有心中有爱的你才能释放生命的光辉。现在,请你扫视一下你周围的世界,或者打开视觉窗口,选择一个你最喜欢或者最了解的,画的漂亮,细细品味,静静思考。

  小学植物的作文 篇17

  阳春三月,晴空万里,春风抚摸着大地,我和妈妈来到了红梅公园赏梅花。

  一进门,那儿人山人海,水泄不通。

  过了一会儿,总算看到梅花了。远看,梅花你挨着我,我挤着你,不同颜色的梅花,高高低低,成了一片花海。

  近看,有深的,有嫩的,有浅的,灿如云霞。但我最喜欢的是一棵竞相开放的梅花树。她的.花瓣很奇怪,她不像其它的花瓣从深到浅,而是从浅到深。她的花瓣润泽透明,从白如雪逐渐到粉如霞。她一瓣一瓣,从最低层,到最高层,如叠罗汉一样。她的形状犹如玫瑰,看起来又宛如冬天的桃花。隐藏在其中的花蕊是从土黄,到中黄,再到柠檬黄,又到金黄,与花瓣颜色相得益彰。

  这时有两只勤劳的小蜜蜂飞进了花朵里,他们不停地忙活着,从这朵梅花飞到那朵梅花,仿佛在告诉人们,春天来了,要辛勤忙碌起来啦!

  临走前,招人喜爱的梅花,发出了淡淡的清香,我好像也变成了小蜜蜂,在花丛中飞来飞去,迟迟不愿离去。我在心里暗暗地想,我明年春天还会来看你们的。

  小学植物的作文 篇18

  一朵小花能带来一片色彩,一株小草能组成一片绿洲,一只小手能撑起一片天空。一件小事在我们心中也许微不足道,但有时也会温暖人心。就如一滴雨水,有时它也能够折射出太阳的光芒。

  花的世界里有很多花,而且每一种花都有自己的象征。有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢美丽清香的玫瑰,还有人喜欢淡雅幽香的水仙。可是,我却喜欢独傲的梅花。梅花自古以来,都是诗人们赞颂的对象。梅花虽然没有牡丹的雍容,也没有菊花的典雅,还没有水仙的婀娜多姿,但它却有着超凡脱俗的傲骨。它开在寒冬腊月,迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风。你看!那一朵已经开放,红红的、细细的'花蕊伸出。那红红的花瓣紧紧地依偎着花蕊,像一个美丽、温柔的母亲正在拥抱着自己的孩子。这时,天上正在下着鹅毛大雪,这一枝梅花上落着一个个的小雪花。梅花渐渐地意识到要开始迎接风雪的考验了,但它却宁死不屈,一定要和风雪斗到底。

  这时,我想到了王安石写的梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来。

  小学植物的作文 篇19

  我以前一直以为松树和其他树一样,都是春天发芽,夏天枝繁叶茂,秋天枯黄,冬天变得光秃秃的。可等我上了小学,坐在窗边,才知道原来并不是这样。

  教室的窗边有几棵绿油油的松树,它们四季常绿,总是穿着绿油油的衣裳。到了冬天,就又披上一件雪白的外衣,美丽极了!

  我在手机上查阅了一下,知道松树的叶子像一根翠绿的针。这是因为松树很节约水,它的叶子只需要一点儿水就足够了,它那细针似的叶子叫做松针。此外,在圣诞节时,那装扮美丽的圣诞树也是松树哦!

  松树的生命力十分顽强,适应力也极强,对土壤的'要求也不高,而且还耐旱和耐寒。松树种植方法也十分的简单,从松树身上摘下一段枝叶,种进土里,它就会在土里生根发芽,顽强地存活下来。

  现在,我们教室窗外那棵最高的松树,都快长到四层楼那么高了。记得有一次下大暴雨,窗外的松树摇摇晃晃地,好像随时都会折断,而旁边那棵不知名的小树,早折断了树枝。可是,雨停了,松树仍然挺拔地耸立在那儿。

  松树有不畏风霜、坚强不屈、不畏艰难和永不言败的精神,值得我们学习和爱护。

  小学植物的作文 篇20

  我爱优雅的垂柳;我爱桂花树;但我更爱它。它闻起来很香,芳香扑鼻,普通的樟树再也不能平凡。

  樟树的树冠十分突出。树冠长出了一些粗大的枝条,向四面八方延伸。绿叶从树枝上拔了下来,不一会儿,整棵树都被覆盖了。从远处看,它像一个绿色的球。它的花很小,如果你不仔细看,你就看不见它们。它结的果实是深红色的。远远望去,绿中有红,好美!

  春天,所有其他的树都拔掉了嫩绿的`叶子,但是樟树不停地落叶。我看我很迷茫,就告诉了父亲。听了爸爸的解释,我恍然大悟。本来樟树冬天承受不了压力,就落叶了。

  春天已经无声无息地过去了,夏天已经迈着火热的脚步向我们走来。其他植物都被晒伤了,但是樟树更直立,更绿。它就像一把绿色天鹅绒的大伞,为我们挡住了强烈的阳光。每次放学后,我都跑到樟树旁玩耍嬉戏,就像一个负责的士兵。

  秋天,樟树的叶子像飞舞的彩色蝴蝶一样落下。

  冬天其他树光秃秃的,而樟树在冰雪中依然挺拔。

  樟树不仅壮,而且厉害!

  它能散发出一种特殊的香味,可以防止蚊子叮咬和园丁浇水。

  樟树我爱你!因为你不能被风雨摧毁!

  小学植物的作文 篇21

  傍晚,我到公园去玩,一进门就闻到了樱花仙子给我带来的淡淡的清香,我赶紧往樱花园边跑去。

  远远望去,樱花道就像铺满了粉红的花瓣儿和碧绿的叶子相间的花布,搭了粉红的可以为我们遮风挡雨的一个大凉蓬。

  近看,一阵微风吹过,樱花仙子的花瓣儿落下来了,即像一只粉红的蝴蝶,又犹如天女散花,你们想不想知道这位尊贵的天女是谁吗?告诉你们吧,这位尊贵的天女便是樱花仙子。

  再凑近了看,有的樱花八九朵在一起,有的四五朵在一起,有的是孤单的一朵。有的樱花还是花骨朵儿,像一颗颗红色小宝石,有的樱花全展开了,像一个小姑娘冲着我们笑呢!樱花一团团,一簇簇,红的似火,粉的似霞。

  我忽然觉得自己仿佛就是一只被樱花仙子用她宝贵的花瓣造出来的可爱的、活泼的樱花信使,帮樱花仙子传信给蜜蜂蝴蝶、帮樱花仙子授粉。

  当炎热的'夏天来临,樱花仙子的花谢了,就会长出一个个绿绿的小樱桃宝宝,樱桃宝宝在叶子妈妈的怀抱下慢慢长大,到了夏天,樱花仙子便送给我们许多酸甜可口的大樱桃!

  樱花仙子你可真美呀!我爱你樱花仙子,但我更爱把你带到人间的春天!

  小学植物的作文 篇22

  在日常生活中,我经常会发现一些问题,就是这些问题让我的生活不单调。

  生日那天,父亲送了我一盆深绿色的名贵兰花。我放不下。这种兰花的形状很奇怪,就像一只停在花盆里的鸟。我很喜欢这种兰花;每天给它浇水,像照顾宠物一样照顾它。

  一天中午,天气很热,燃烧的太阳正在蒸发地球。兰花也被晒伤了,垂着头,无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快一下。突然,我惊讶地发现兰花的叶子变暗了!植物对外界有喜怒哀乐吗?一个大胆的想法闪过我的脑海。

  首先,我点燃了一根火柴,想用火来刺激它。看它的倒影。在我划火柴的一瞬间,兰花的颜色变浅了,有一些深深的斑点。燃烧的`火柴也与植物建立了联系,兰花的叶子已经摆动了。这是兰花的警告。我差点被这个奇迹惊呆了,高兴的哭了,植物真的有思想!“之后我放了一些轻音乐,想让兰花振奋精神,长得更好。兰花果然又抬起头来,好像忘记了刚才被火柴在太阳下烧着的东西。以后我可以根据这个小发现让兰花长得更好!

  如果你像我一样仔细观察和思考,也许你会找到更好的。

  小学植物的作文 篇23

  我喜欢五彩缤纷的菊花,我喜欢百合花特有的清香,我喜欢娇羞迷人的玫瑰。对于那片不起眼的小草,我是打心底里喜欢它的。

  湖光山色,真是太壮观了。如果湖边没有草,山坡上,大树下,会有些寂寞和单调。草不娇嫩,生根发芽,甘愿充当大地之美的底色。

  初春的清晨,走在小路上,不经意间被台阶缝隙中的新鲜绿意所吸引。我蹲下来,饶有兴趣地欣赏它。淡绿色的小草,长着狭长的叶子,尖尖的朝上,害羞地看着小说世界。三四片叶子像好朋友一样拥抱在一起,低声说。一滴晶莹的小露珠静静地躺在叶子上,就像一颗小钻石,在阳光的照耀下闪烁着神秘的绿光。我轻轻抚摸它的叶子,那薄薄的一层绒毛好柔软!

  寒风拍打着我的背,我瑟瑟发抖,缩了缩。看着小草,纤细的身躯被风吹飞,甚至还热情地跳舞。

  起来看看不远处的'草地,残雪还没有完全融化。已经变软的雪地里,钻出小草,像针毛一样,横竖,密密麻麻地向四面八方伸展开来。呼吸着新鲜的空气,枯萎的小脑袋好奇地看着这个依旧被白银统治的世界。

  人们总是怀念冬梅的芬芳和常青的松树,却从不注意草的坚韧。草一年四季都在变样,为这个五彩缤纷的世界增添一抹美丽!

  小学植物的作文 篇24

  清晨,我去放风筝的时候,发现绿油油的草地上冒出了几个青绿色的花苞。它们把腰挺得笔直,瘦长的花苞里含着淡黄的花瓣。真像一位高贵的妇女穿着青绿色的大棉袄。

  等我回到家的时候,已经是中午了。只见后院的草地穿上了一件金黄的衣裳。是秋天,枫叶送给人们的书信吗?走近一看,才发现那是蒲公英的花瓣。细长的花瓣围成了一个个饱满的“球”,那“球”饱胀得仿佛下一秒就会裂开。不仔细看,还以为是孩子们玩的皮球呢!

  吃过晚饭,星星开始说起悄悄话,蟋蟀哼着小曲,萤火虫提着小灯笼,正在玩着捉迷藏往外一望,草地又变得绿油油的。啊,多么神奇的蒲公英啊!啊,又是多么会变色的蒲公英啊!它们就像几个顽皮的小精灵,一会儿变成绿色,一会儿变成金色

  原来,蒲公英就像我们的手掌,可以张开,合拢。清晨和傍晚,蒲公英的花是合拢的,草地就是绿的。中午,蒲公英的`花是张开的,草地就是金黄的。

  洁白的蒲公英乘者着风离去,就再也不回来。它们到了哪里呢?为什么不回来呢?也许它们到了一个美丽的地方舍不得离开,就在那住下了。

  小学植物的作文 篇25

  雪过天晴,我和妈妈到小区对面的公园玩。刚出小区的大门我们就闻到一阵阵淡淡的清香。妈妈说:“哇,梅花开了!”我便三步并作两步地朝公园里的梅园跑去。

  梅花已经开了不少,密密麻麻的,远远望去,粉红一片,像灿烂的朝霞。一阵风吹来,一股浓郁的清香扑鼻而来。我走近一看原来是一株白梅株。这不正是王安石的诗句“遥知不是雪,为有暗香来。”的真实写照吗?我再靠近仔细地观察起来,光秃秃的树枝上开满了梅花,有的花瓣全展开,露出中间淡黄的花蕊,一个花瓣挨着一个花瓣,像一个小花盘;有的才展开两三片花瓣,像小娃娃半握着胖乎乎的小手;还有的还是花骨朵儿,像夜空中的`繁星。

  很多花都在春天夏天开放,只有梅花却傲立在雪中。伟大领袖毛泽东说:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”赞美的就是梅花不畏严寒的品格,它代表中华民族顽强不惧的精神。

  我不仅喜欢梅花的美,更喜欢梅花“不畏严寒,傲雪斗霜”的精神。我们在学习上要学习梅花的坚持不懈,遇到困难不退缩的品质。

  小学植物的作文 篇26

  “采菊东篱下,悠然见南山”是千年以来脍炙人口的名句,描写了菊花超凡脱俗的气质。菊花开放在万花即将枯萎的深秋季节,在田野村舍旁、在木栅竹篱边、从不与百花争艳。菊花一般在凛冽的秋风中,独自盛放,恬淡脱俗。

  菊没有青松挺拔,没有大海壮阔,没有音乐美妙,但它清香淡雅、千姿百态、不畏寒霜,在秋季百花凋零之际开放。在田野里嫩黄的、小小的雏菊夹杂着草丛中,一朵朵、一片片点缀了草地,惊艳了草坪。在花匠的花盆里,一朵朵黄色的、粉色的、白色的`五颜六色的菊花层层叠叠,娇艳开放,温暖了整个深秋。还有各种各样的垂丝菊花,无数条花瓣垂下来,一团团一簇簇,美不胜收!

  每年的十月份开封都会举办菊展,龙亭、清明上河园、包公府,甚至路边到处都是菊花,每年到了菊展的时候,妈妈都会带我们去赏菊。龙亭的菊花展菊花种类最多,从进入大门到龙亭及后院,各种各样的菊花,真是令人目不暇接,尤其是培育出的多色菊花,一朵菊花上有红黄绿粉等各种颜色,真的是太美了。

  菊花不但可以用于欣赏,还可以泡茶,做成菊花饼,妈妈最喜欢喝菊花水,说是下火明目,尤其最爱泡金丝黄菊,一大朵花在玻璃杯里盛开,原本干干的菊花好像活了一样,真是漂亮极了。

  小学植物的作文 篇27

  烈日炎炎的夏天,人们最喜爱的水果是西瓜,因为西瓜清凉解暑,可好吃了。

  西瓜有着深绿浅绿相间的条纹,像绿衣裳,头上还有一条瓜柄,像一个小姑娘的小辫子,西瓜又大又圆,像一个小皮球。有些还是椭圆形的,像个排球。

  我用手摸一摸,很光滑,像婴儿的皮肤一样光滑。要是放在冰箱里冻一冻,再拿出来。摸上去很凉快,像摸冰块似的。我用手拍一拍,会听见“咚”的一声,要是把它切开,会有“哧啦”一声,可清脆了。红色的瓜瓤流出汁水。那瓜瓤,像一个大夕阳,可红了!仔细一看,会看见几个黑黑的小东西,这是什么呢?原来,这是西瓜籽,它像一群小士兵排列着。

  我双手捧着西瓜,把红色的瓜瓤靠近鼻子闻一闻,一阵清香扑鼻而来,让我的`口水垂延三尺,真的想咬一口。

  我切开一小块,放进嘴里咬几口,汁水流得满嘴都是,那汁水,又香又甜,舒爽极了。

  西瓜吃完了,那些西瓜皮和西瓜籽也有许多用处呢!比如,西瓜籽可以炒起来当零食,便秘时,吃几颗西瓜籽可以防便秘,把西瓜籽种起来,可以长出西瓜,瓜皮仍进土里,可以做肥料,变废为宝。

  你看,西瓜全身是宝,我怎能不爱它?

  小学植物的作文 篇28

  市场里的水果真多呀!像月亮一样弯弯的香蕉,奇臭无比却让很多人着迷的榴莲,酸酸甜甜晶莹剔透的葡萄每种水果我都喜欢吃,但我最喜欢的,还是那人见人爱的大西瓜。

  西瓜长得可胖了,肚子滚圆滚圆的。它有着翠绿的外衣,上面镶嵌着一条条深绿色的纹线,像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮,光光滑滑,真像女孩子的皮肤呀!妈妈说,她小时候吃到的西瓜,都是红色有籽的。可现在我们看到的西瓜品种很多很多,颜色特别的黄西瓜,特别适合老人和小朋友吃的无籽西瓜,现在还出现了“微型”西瓜呢,它只小番茄那么大,厉害吧!

  西瓜是夏天的.必备水果。夏天的中午,天很热,蝉热得不知如何是好,仿佛在叫:“我要吃西瓜!我要吃西瓜!”这时,你只要走在街上,一眼望去,路边会有不少西瓜摊,边上三三两两的都在买西瓜。

  吃好西瓜,最后来说说西瓜籽吧!吃完的西瓜籽可不要扔,洗干净,再晒一晒。闲暇时拿出来炒一炒吃,真香!还很有营养呢!西瓜的皮也能炒着吃,爱美的女士们还可以把西瓜皮当面膜呢!

  西瓜浑身都是宝啊!这个水果之王的称号配得上你!

  小学植物的作文 篇29

  我家的小河边有着一株兰花。它不像桂花一样小巧玲珑,也不像它的兄弟梅一样欺霜傲雪,它只是不喜欢和其它花争美,在秋天默默开出美丽的花,在冬天落寞。

  兰花四季都很美。

  春天,不少的花都开了。这时正好是花朵界中的比美大赛,每一朵花都绽放出了自己最美的姿态。郁金香绚丽缤纷,桃花羞涩粉嫩,迎春花笑容灿烂……而小兰花这时候它还没有开出花来,只是一个小小的观众,它为花朵们鼓掌,为花朵们欢呼。

  夏天,小兰花长高了一点儿,时不时会在草坪间的昆虫派对上跳舞,随着风尽情地舞动。青蛙歌手唱出夏天的歌儿,蟋蟀们也从这这片叶子跳到那篇叶子上去。到了盛夏时分,小兰草终于开出一朵小花。

  初秋,小兰草已成了一朵独一无二的兰花。这朵兰花是白色的',洁白的花瓣,配以金色的花蕊,让这朵兰花成为初秋里最美的仙子。再看这朵黄色的兰花,黄色的兰花花香萦绕,醉人心扉。

  冬天,兰花的花朵虽然零散的掉了,些许的花朵就这么垂着,也是很好看的。这般憩息的模样,好像就等着一阵春风,让它们再次苏醒。

  兰花之美,美得仪表高雅;兰花之香,香得幽远飘逸;兰花之纯,纯得皎洁无暇。我喜欢兰花。

  小学植物的作文 篇30

  我喜欢的水果有很多,有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等,真是数不胜数啊!可我最喜欢吃的爱是那椭圆形的诱人的桔子。

  远看桔子,它像一团火,近看又像一个小拳头,更像一盏小灯笼。那许多的桔子,挂在树上,像挂着一盏盏小灯笼在为路人照明似的.。

  成熟的桔子的皮是金黄色的,只有一点青色的小斑点,那斑点所有的桔子上都有。这恐怕是桔树妈妈为桔子宝宝们做的一个记号,防止桔子宝宝太顽皮,跑到哪儿去不见了。桔子皮摸起来有一点粗糙,就像老人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上,闻一闻,便有一股淡淡的清香向我袭来,那中间还夹着酸酸的气味,有趣极了。

  看着诱人的桔子,我忍不住忙将桔子皮剥开,那里面桔红色的果肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候,果肉在中间,桔皮就像花瓣一般围绕在周围,好似一朵正在怒放的荷花,漂亮极了!桔子不仅含有非常丰富的维生素,而且还作用不小呢!桔子皮晒干可以入药,也可以泡茶,还可以熏制腊肉、腊鱼等等;桔肉可以做个水果拼盘,还可以榨成果汁,做成桔子罐头。

  这就是我最喜欢吃的桔子,朋友,你最喜欢吃什么呢?

  小学植物的作文 篇31

  当我还是个孩子的时候,我特别喜欢玩橡皮泥。说到这里,还有一个小故事!

  我记得那是一个春天,门前的路边鲜花盛开。那时候,我还快乐地用彩色橡皮泥捏出不同形状的小花:先是用黄色做雄蕊,用红色做花瓣,然后用棕色包牙签做茎,最后用绿色做叶子。就这样,我手里美丽的小花也快乐地“开放”了。

  那时,我突然想:如果把这些小花种在土壤里,它们会不会像路边的花一样开得越来越鲜艳?我一说完,立刻砰的一声关上门走了出去,高兴地抱着它们准备播种——首先在花盆里挖个洞,插上小花,然后盖好土。从那以后,我不会忘记每天给他们倒些水,总是希望他们能给我带来惊喜。

  日子一天天过去,但我发现它们并没有改变。我悲伤地问母亲。听了这话,我妈妈突然大笑起来:“继续读,橡皮泥做的花怎么能种呢?它们没有生命!”

  听完妈妈的话,我突然意识到我在想:唉!我真的.很蠢。然而,虽然橡皮泥花没有长大,我仍然记得它这么多天都是徒劳的,我仍然很开心。

  小学植物的作文 篇32

  我来到了万湾,看到了像雪一样的梨花,才看了它一眼,就深深的爱上了它。

  梨花的样子就像一个孩子可爱的笑脸,不管谁见了它都会赞不绝口,它的样子就像这生机勃勃的春天,不管谁见了都会扬眉吐气,它好像就是人们的自豪,我爱梨花。

  梨花的颜色就像一个用白玉做成的一串串的珍贵首饰,就算是玉皇大帝见了也会惊叹不已,它的颜色就像一块毫无污点的白雪,从远处望去是一大片一大片的雪地呀!

  不仅我们觉得梨花美,就连古时候有些诗人也在夸赞雪花的时候写到了梨花,如岑参写的`诗:“忽如一夜吹风来,千树万树梨花开。”这句诗赞美了雪花颜色的雪白,但同时也表现了诗人对梨花的喜爱。古今往来梨花一直是人们赞美的对象,人们把对梨花的爱全都化在这优美的诗句里。

  我爱梨花,因为它雪白的颜色深深地吸引了我;我爱梨花,因为它娇艳的样子使我深深地爱上了它;我爱梨花,因为梨花是世上最美的花,我爱梨花,因为梨花是天下最艳的花……

  我喜欢梨花,你们喜欢它吗?

  小学植物的作文 篇33

  我曾经见过那色彩艳丽,娇嫩多姿的荷花,也目睹过深红似火,香气扑鼻的玫瑰花,但最令我迷恋的还是阳台上的那盆茉莉花。

  茉莉花是一种可以做油、入药的植物,山上、田野里到处都有。初夏是它们生机勃勃的时节。茉莉花长出了新的花苞儿,像一个害羞的小姑娘,和绿叶相比,还略小一点儿。过了一两天,花苞渐渐地由小变大,成了一朵洁白无瑕的花儿,柔软得好像丝绸一般。从顶部看去,里面仿佛飘着薄薄的轻纱,点缀着一颗颗芝麻大小的嫩黄的花蕊,同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。

  又过了几天,在片片浓绿的叶间,有了三四朵盛放的花儿。有的花脱离叶的修饰,独立在碧波中,这是孤傲的;有的花昂首向天,高高地站在叶上,这是清高的`;有的花则躲在叶里,悄悄露出几片白色的花瓣,这是羞涩的。

  七月流火,安静温暖地依偎在花托上,一点点地消瘦,一点点地憔悴,然后在习习的秋风中旋转、跳跃、舞蹈、躲猫猫……像一个调皮的孩子。

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”茉莉花,美在我的眼里,美在我的心里。

  小学植物的作文 篇34

  晚饭后,我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散,凉风习习格外宜人。

  我们一路走一路看,道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子,大的有乒乓球那么大,小的只有弹珠大小;橘子树也结果了,墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子,分外可爱。风吹过,满墙的爬山虎随风摆动,像绿色的波涛,橘红的凌霄花点着头,好像好客的主人在欢迎我们的.到来。

  走到池塘边,我看到圆圆的莲叶,有的贴着水面舒展着,有的立在水面上随风轻轻摆动,一个个尖尖的花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘,找寻过一群又一群莲叶,我只看到了花苞,一朵开着的花都没有!我问妈妈,“为什么花都不开?是我们来得太不凑巧吗?”妈妈却说:“这不是荷花,这是睡莲。”“睡莲?是要睡觉的睡莲吗?”我追着问。妈妈微微一笑,只说:“明天早上来看看就知道了。”

  我记挂着这件事情睡去,第二天早早起床去看望睡莲。啊,眼前的景色太美了!深深浅浅、层层叠叠的绿叶间,摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵,还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞,在莲叶间活泼地游来游去!

  原来,睡莲晚上真的要睡觉啊!美美睡过一夜,第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

  小学植物的作文 篇35

  秋高气爽的一天,我到楼下去玩。刚刚到楼下,我就闻到了一阵浓浓的花香,原来竟然是那小小的桂花散发出来的啊!真不可思议!

  桂花虽然不像蔷薇那么优雅,像杜鹃那么艳丽,像荷花那样一尘不染,它的花瓣也不如牡丹那么多那么大,但是它的香味却是独占鳌头,千里能闻花香啊!金秋十月,桂花已经竞相开放了,远远望去,桂花树好像一瓶金黄色的香水,正叫我们去闻一闻它的香味呢!近看,桂花一共有四片花瓣,小小的.,金灿灿的,真惹人怜爱。

  突然,一阵凉爽的秋风吹来,一朵朵桂花离开桂树妈妈,像雪花一样慢慢地向下飘落。好像一大群蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬间,大地妈妈就盖上了一条金黄色的毯子,十分引人注目。

  看着看着,我忽然觉得自己好像就是一朵桂花,穿着金黄色的礼服,坐在树枝上,默默地为人类散发着香味。一阵秋风吹过来,我就随风而去,不过一会儿,我就飘落到了地上。蚂蚁爬过来,告诉我今早和大家一起搬东西的快乐。蜜蜂飞到我身旁,告诉我清早采花蜜的快乐。蚯蚓从地下探出脑袋来,告诉我在地下捉迷藏的快乐......

  过了好一会儿,我才想起我原来不是桂花,我是在看这些小巧玲珑的桂花呢!

  小学植物的作文 篇36

  我家的院儿里,有一棵桃树。到了春天,它就吐香喷艳,在春风中绽蕊吐芳。

  这些桃花,远看就如一个个怕羞的小姑娘,红着脸,往绿叶后躲,进看呢?又恰如一只只停在枝头的粉色蝴蝶,好看极了。呼呼一阵暖风吹来,桃花就随风摇曳,于是蝴蝶就飞动起来。淅沥沥春雨下过,桃花上挂起雨珠,就好似大哭过的`娃娃脸上的泪珠,好可爱哦!我喜爱桃花,起先,只是因为它的美丽、清秀,可是有一件事让我记得是去年的事儿了,那一天,我和舒佳在桃树下玩儿,她看着诱人的桃花出神,突然眼前一亮,摘下片花瓣,掸去粉,轻轻一吹,没想到却大叫起来,说桃花苦若黄莲,我半信半疑,也摘了一片,放进嘴里一尝,咳!可不是,苦极了。一时间,我楞住了,桃花它送给人的是清香,不是吗?拿起花瓣一闻,香气扑鼻,可是,桃花留给自己的,却是苦汁,这是什么一种伟大的桃花精神啊!

  我爱典雅的水仙,我喜华丽的牡丹,我也怜亭亭玉立的荷花,但我最喜欢的,还是那娇嫩、温柔的桃花。

  小学植物的作文 篇37

  要是你来到我的家里,你就会发现,我家的冰箱上有一盆植物,它不仅绽放如荷花,而且通体绿莹莹,令人望一眼便会感到舒适。

  我说到这儿,你应该知道我说的是什么植物了吧!它就是多肉。你仔细观察,会发现我的多肉叶片上有一个棕色的斑点,远远望去就像被虫子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的'绿叶就像荷花展开的双手,在凉风习习的雨中摇摆。

  咦?为什么多肉不喜欢多喝水呢?原来呀,要是盆中有太多水,不会游泳的多肉就会被淹死。多肉格外喜欢太阳,每当太阳出来时,它都乐呵呵地对我笑,仿佛在说:“阳光晒到身上,暖和和的,真是太舒服了!我太喜欢太阳啦!”

  记得有一次,我们一家人带着多肉到户外和好朋友玩耍,我和好朋友依依准备比赛跑步。站在起点线上,我朝多肉看了一眼。“咔”的一声,比赛开始。只见依依快速地向终点飞奔,顿时,我浑身充满力量,这力量之源大概是多肉对我的鼓舞:“加油!加油!你可以的!”最后我超过依依,在终点和我的多肉成功“会师”。

  我永远爱我的小多肉。

  小学植物的作文 篇38

  我最喜欢“好朋友”是向日葵,今天让我来说一说它吧!

  向日葵的花瓣是黄黄的,花盘是棕色的,中间是绿色的。从整体看,就像一个圆圆的“笑脸”,正对着我们笑呢!花盘中间的葵花子就像漫天的星星插在“笑脸”上。向日葵的叶子是翠绿的、扁平的,就像一把把小雨伞。它的根也非常粗壮,它可以紧紧地抓着泥土,所以,它可以长到1米到3.5米,最高可以长到9米,好高啊!向日葵的茎上面布满了小小的刺,摸上去痒痒的。它还有淡淡的清香,每次我靠近他的'时候。总能闻到它的香味,都让我觉得特别舒服。

  向日葵每天都向着阳光。早晨,太阳在东边,向日葵也朝着东边。傍晚,太阳在西边,向日葵也朝着西边,向日葵就像是太阳的仆人一样。主人走到哪它就转到哪。

  向日葵很奇怪,它顶部只开一朵花。不像其他花一样一次开很多花。为什么呢?我想是向日葵要想把花开大,并让果实饱满,必须得集中所有精力,因此也没有足够的养料开大第二朵花。

  我要像我的好朋友向日葵一样乐观向上、专一专注、笑脸迎人。

  小学植物的作文 篇39

  世界植物多彩,芬芳迷人。有人喜欢高雅的杜丹,有人喜欢火红的木棉树,有人喜欢清香的鸡蛋花树……而我,却喜欢我家的芦荟。

  当春姑娘迈着轻盈的步伐来临时,她便带着自己那神奇的画笔为大地送颜色。春姑娘把黄色送给了迎春花,把粉红色送给了桃花,还把葱郁的.绿色送给了芦荟。瞧!芦荟身穿碧绿衣裳,伸展它那细长而又锋利的枝条,真像一个带着锋利长矛的士兵,在守护我的家。芦荟长得似花非花,有点像仙人掌,但又和仙人掌不一样,仙人掌是一节一节长得,芦荟是一层一层长得。芦荟的模样真是千姿百态,它们有的弯着腰像是站累了;有的交错着身子像在做游戏;还有的躺在花盆上跟要睡觉似的。

  芦荟的生命力极强,不需要人们尽心呵护,它一点土壤、阳光和水就能茁长成长,即使是一根茎也能成活。芦荟的用途可多了,既可以当食物,做成可口的美食,也可以做药材,有消炎止痒的作用,还可以做美容,很多美容产品都要用到芦荟,绝对是纯天然的护肤品。

  我爱芦荟,爱它那似花非花的模样,爱它那顽强的生命力,爱它那无所不能的用途。

  小学植物的作文 篇40

  我在公园见到一棵松树。

  这棵松树长得像金字塔一样,又像一把伞一样,还像屋顶一样,高大、俊秀,挺拔。无论在多么恶劣的环境下仍然耸立地生长着。

  树冠蓬蓬松松,像小女孩穿的蓬蓬裙一样,好看,舒服。

  树干笔直笔直,就像一个站岗的士兵一样,魁梧、正直、朴素。

  松树的枝叶一年都是那么绿,那么茂盛。远看叶子一簇一簇、一团一团,像棉花糖一样聚集在一起、像云一样挂在树叶间。近看翠绿翠绿的叶子好似针一样,又似刺猬的刺一样,还似太阳的金色光芒一样一根一根立着。不用摸也能感觉到硬硬的.。

  每每想起松子的奶香味,就好奇松树的叶子是什么味道,忍不住闻了闻,只有一丝丝的竹香味,好似品尝到了坚强勇敢的味道。

  我最欣赏雪天的松树,不畏严寒、不会枯萎。白雪覆盖在松树上,松树依然挺拔、笔直。松树的挺拔、笔直减少了白雪的寒气。让我不禁想起了陈毅的一句诗:“大雪压青松,青松挺且直。”

  松树坚强、挺拔、勇敢这种品质一直陪伴着我成长。

  小学植物的作文 篇41

  金秋十月,当桂飘香,落花成阵却如此朴素……

  桂花和秋天很像,一样,拥有不起眼的外表,一样拥有浓厚的底蕴。桂花比不过春天的迎春花,娇小可爱。;秋天的桂花比不过夏天的莲花,神圣纯洁;秋天的桂花比不过冬天的梅花,傲雪挺立。桂花只是像秋天,默默的付出着。

  就算桂花怎样普通,我也依然爱着它,我爱的也许是它那浓郁的气味吧!

  桂花开放时的气味格外迷人,树上的花非常多,散发出淡淡的清香,让人心旷神怡、流连忘返。

  秋天的.夜晚,我在桂花树下乘凉,一阵秋风吹来,细小的桂花飘洒满地,顿时一粒粒桂花铺在地上,黄金遍地,细小的桂花铺出了一张金黄的地毯。

  桂花的气味,不仅令人向往,它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……

  桂花的精神,正是那一小朵,桂花十分的小,五六遍花瓣簇拥着花蕊。桂花是明白的,明白他们的平凡渺小、微不足道,正是因为如此,所以他们才连在一起发出如此浓厚的香味吧!

  如同秋天一样,隐在香韵下的才是它们的精神。桂花教给了我:外表的渺小,也许只是在掩盖内心的强大,只有扎实走好每一步,才能获得最后的成功!

  小学植物的作文 篇42

  当又一个金色的秋天来临的时候,一棵棵桂花树上开满了金灿灿的桂花。轻轻的微风悠然地吹拂过来,星星点点的桂花挟杂着一阵沁人心脾的幽香,如同到了仙境一样。

  每当桂花盛开的时候,我便会情不自禁的走到一颗桂花树下,踮起脚尖,托起手掌,摘下一朵美丽而小巧的桂花。把桂花捧在手里,你便可以看到它那娇小的花瓣若有若无地向外微张,精细又带有洁白的花茎总会让人更加喜爱着美丽的花朵。一朵朵桂花又好像一群美丽的姑娘穿着淡黄的长裙在翩翩起舞,微风一吹,“小姑娘”们就跳的更好了!

  桂花并不想那些一枝独秀的花那样富贵,而是如梅花一样一棵树上一簇簇的开着,几乎对旁边那些讽刺他们的花儿视而不见,永远坚持自己的.决定。

  记得在小时候,我总爱和同学一起采集桂花,用它来做桂花香水,那时,天真的我们总是将自己制作桂花香水,那时,天真的我们总是将自己制作的桂花香水保留着,视为无价珍宝。

  当又一个金色的秋天来临的时候,我总会站在桂花树下,想着做人的道理,想着快乐的学生,想着童年时的我……

  小学植物的作文 篇43

  我曾经做过一个梦。我梦见我长大了,成了一名伐木工人。

  有一天,我拿起一把新电锯,坐在卡车上,向森林驶去。路上,我经过草地。到最后,突然听到一声伤心的叫声。下了车,看到是一个kobanawa,一个小草。他们看到后,马上问我:“求你了,别再开车了。你看,我们的伴侣和家人都被你的车压死了。”至于我,听了他们的话,我想:我一定要去森林吗?太荒谬了。我不在乎他们是上车继续前进,还是被压死。路过河边,柳树也对我说:“别再开车了,我们都要被你的汽车尾气熏死了。”我觉得无聊,就戴上耳机。

  终于到达了森林。我下了车,拿起一把新电锯,砍向一棵大树。在我开始之前,我砍的那棵树对我说:“请不要再破坏植物了。”我问:“为什么?”“为什么?因为我们的.植物可以为人们生产氧气,抵御洪水、沙尘暴和泥石流。我们尽一切可能保护你们,但你们人类为了钱而毁灭我们,不顾任何植物的要求……”这让我想起了刚才的小花小草柳树,尴尬地低头,灰溜溜地跑了。

  这时,一声清脆的铃声把我吵醒了。我意识到这是一场梦。从那一刻起,我下定决心,再也不破坏植物了。

  小学植物的作文 篇44

  我养了一盆绿芦笋,今年夏天芦笋开始变黄。

  慢慢地,一点点像络腮胡子一样的叶子卷了起来,细细的树枝变成了土黄色。我不知所措,心想:也许是因为浇水少,芦笋才“渴”的.;也许是因为天气热,芦笋的水分蒸发了;也许是因为没有阳光,芦笋才“缺钙”。

  我不相信我心爱的芦笋死了。所以,先把芦笋切光,放在靠近窗户的桌子上,然后坚持每周给芦笋浇水一次,保持土壤湿润。我期待芦笋起死回生!

  过了几天,我惊讶的发现文竹居然拔了一点绿芽,心里又惊又喜:啊!文竹真的复活了!时间长了,我会每天看芦笋,给它适当的阳光。新芽渐渐长大,变成了翠绿色。两周后,新芽长高了很多,变成了鲜绿色。

  在我的精心照料下,我的芦笋长得非常茂盛,它的长树枝摸起来又绿又蓬松。一阵风吹来,树叶摇晃了几下,仿佛在说:“谢谢!谢谢!”

  看着枝叶繁茂的芦笋,我默默地祝愿芦笋长得更壮,给我的家增添一丝绿色!

  小学植物的作文 篇45

  走进名人植物园,你会觉得仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。

  春天,万物复苏,植物园里的一切都变得如此美丽,充满活力。草在土里探头探脑,仿佛在迎接春姑娘的到来。花在草的衬托下更加美丽。有白牡丹,红玫瑰和黄菊花。环顾四周,到处都是许多颜色。树枝也摇动着柔软的白雪,长出了嫩叶。春天的名人植物园里,一切都充满了绿色的味道。

  夏天,是百花齐放的季节。白牡丹露出他美丽的`花瓣,自豪地说:听着,各位,我比你们所有人都漂亮吗?红玫瑰不服气的说;你还是比我们更美丽的花朵。我不这么认为。看着我。“红色的花瓣多美啊,”就这样,植物园发生了激烈的争执。

  秋天,大树的叶子变黄,像蝴蝶一样飞翔,小草的叶子干枯,像老人一样弯腰驼背。环顾四周,你会看到一个金色的世界。

  冬天,大雪下了一夜。植物园里的一切都被雪覆盖着。地球好像盖了一床被子。柳树和杨树的叶子都没了,树枝和树干光秃秃的。当你看它的时候,你可以看到一片白色的海洋。

  小学植物的作文 篇46

  我家院子里的架子上爬了一棵紫藤,每当开花的时候,整个院子都会被紫色包围,太阳光都变成了紫色。不开花的时候,它的叶子则是令人喜欢的。

  春天,气温渐渐上升,沉睡了一个冬天的植物苏醒了,枯干的紫藤开始长出嫩叶子。随后淡紫色的小花长出来了,一串串挂在树上。远远地看,就是一片紫色,近看又有点像淡紫色的小葡萄,仔细观察才知道,那不是圆的葡萄,而是扁的花瓣。

  春天别人家是光秃秃的房顶,我家屋顶上却是一片紫色花海,我觉得我们家是一大片灰色中的`一个彩色小点,与众不同。

  夏天到来之后,花都落了,叶子则开始蹭蹭往上长,没几天,房顶又被绿色覆盖了。在外面晒了好长时间,回到院子里的紫藤树阴下,顿时感到十分凉快。就算不进院子,看见了这一大棵紫藤,也能使人心里感到很清爽。

  到了秋天和冬天,紫藤的叶子全掉光了,只剩下光秃秃的木头,看上去像死了一样,没有生机。但是一到下一年的春天,紫藤就又开花了,再次走向生命的巅峰。

  紫藤花漂亮、生命力顽强,不管哪个季节,总有让人喜爱的地方。

  小学植物的作文 篇47

  植树节早就过去了,但是植树节什么都没做!

  这几天我一直在想,种树的目的是什么?有些人每年植树节都种树,但有些人真的不知道种树的意义!在我的脑海里,小时候种过树!那时候还很小,只是玩玩而已。现在在城里上学。突然,我好像知道了种树的意义!

  在城市的喧嚣中,在尘土飞扬的.天空下,我明白了植树节种下的树是种在什么样的“历史背景”里,因为我们破坏了自然环境,因为我们破坏了人们心中向往的净土,因为我们亲手“割破”了地球母亲美丽的外衣!我们过去呼吸的空气清新;我们之前看到的植被,绿色宜人;从前的树高耸入云,郁郁葱葱;现在,一切都变了,空气不新鲜,草木不纯绿,树成了矮的新植物!我们向往的世界,这几十年已经变得面目全非!

  树,你一直生活在历史的长河中,从未消失。你被时间之轮碾过,但你从未退缩!这种坚韧和毅力让我们人类佩服!感谢你一直陪伴我们走过风风雨雨!

  不自觉地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的地方”,我想在这里换一句歌词,“只要每个人都种一棵树,世界就会变成一个绿色的天堂”。

  希望下一个植树节能对这个家有所贡献!!

  十年树木,百年树人!!!

  小学植物的作文 篇48

  ”东风袅袅而搜狗,香气和雾气流过走廊。我怕晚上睡觉,就点了高蜡烛,化了红妆。”这首诗是宋代著名诗人苏轼写的。这首诗的名字叫海棠。我最喜欢的花是海棠。这个周六,终于如愿以偿,来到了南京“金陵第一景区”莫愁湖。刚来莫愁湖的时候,一股淡淡的香味扑面而来。这是什么香味?是杏花吗?还是荷花香?都不是。杏花已经凋零,莲花还没有到开放的季节。这是什么香味?带着这个疑惑,我来到了莫愁湖最美的地方——海棠特园。你一进入公园,首先看到的是海棠。突然明白了香味的来源:海棠的香味。

  海棠有很多种:红心海棠、白海棠海棠、湖北海棠、西府海棠、垂丝海棠、铁更海棠……而我最喜欢的是垂丝海棠:巨大的树枝托起满是鲜花的树。两片幼叶之间挂着一根手指大小的小细绳,细绳的另一边是一个小巧玲珑的`海棠。一朵小海棠花有9片花瓣。阳光下,花瓣是红色的,但边缘镶着一圈白色。一阵微风吹过,海棠花像害羞的小女孩一样跳舞!像一串小风铃在微风中,唱着快乐的歌。

  ”一抹褪了色的粉饼,涂抹新红的海棠。茶花时间到了,树莓墙发芽了。”海棠花不愧为“国色天香”、“花神”、“花贵妃”、“贵人花”!

  小学植物的作文 篇49

  我家门前种了一朵春花。春风一吹起来,它就张开它喇叭般的嘴,像春天的信使一样歌唱。

  春天的花朵在春天充满活力和美丽。远远望去,它的藤蔓像柳枝,微微向下弯曲,像少女的长辫子,金色的报春花像点缀在少女头上的小发卡,像夜空中闪烁的星星,在藤蔓间浮现。走近后发现有的只铺了两三片花瓣,好像在叫其余的伙伴赶紧打开;有的六瓣全部铺开,露出黄色的小雄蕊;有的是鲜红色的花骨,吃饱了看起来就要爆了。

  我绕着樱草花走了一圈,仔细欣赏着。看看这个。金色的花瓣在微风下频频向我点头,邀请我与她共舞!再看那一个,吸着我倒的清水,希望能尽快打开,弥补这个美好的.世界!

  我被它迷住了,觉得自己也是樱草花,穿着金色的连衣裙,站在花盆中央,享受着阳光浴。一阵微风过后,我跳着《春舞》,一起唱着优美的《春歌》,迎接春天的到来。我的金色连衣裙随风飘动,绿色的藤蔓抑制不住心中的喜悦,一起扭动着身体,快乐地起舞跳跃。

  站了一会儿,我突然意识到,我不是樱草花,我只是盛开!

  小学植物的作文 篇50

  有的人喜欢优雅清香的桂花,有的娇羞欲滴的月季花,有的人喜欢高贵华丽的牡丹,而我最喜欢的是圣洁美丽、不失风雅的荷花!

  每到夏天,碧绿的荷叶边铺满了家乡的小河。远远望去,那一片片荷叶像一大片绿色的海洋,她们手拉着手,心连着心,如同好朋友在开心地说着悄悄话呢!一阵微风吹来,一池的荷叶都在舞蹈。走近了看,那些荷叶千姿百态,有的像一把把小伞,下雨时,小鱼们纷纷躲到伞下避雨;有的荷叶才冒出了一个尖尖的小脑袋,好奇地打量着这个世界;有的荷叶平铺在水面上,像一个大圆盘。我蹲在河边,轻轻地撩动河水,溅起的水珠洒在荷叶上,一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上面滚来滚去,可爱极了!

  在碧绿的荷叶中,还若隐若现的藏着一群小仙女。她们有的'还是花骨朵儿,好像一个害羞的少女;有的展开了两三片花瓣,露出了粉色的脸;还有的全展开了,像一个亭亭玉立的美少女。我被这美丽的荷花深深地陶醉了,看着看着,我觉得我自己仿佛就是一朵荷花,也随着风儿一起舞蹈,和鱼儿一起嬉戏……

  荷花不仅美丽,并且全身都是宝。荷叶可以入药,也可以泡茶,生出来的莲蓬可以去火,而香甜的莲藕也是我们餐桌上常见的美食。

  我喜爱家乡的荷花!

  小学植物的作文 篇51

  今天天空下着蒙蒙细雨,特别冷,但我们的心情很兴奋,很激动,因为我们和老师一起去植物园游玩。

  我们乘着2路车向植物园使去。我们在车里听见小鸟叽叽喳喳的叫着,好象在说:“祝你们游得快乐。”

  来到植物园,我看见了一片绿,有深有浅。一棵棵雪松像高大挺拔的卫士一样,张开手臂,特别威武。然后我看见月季花,特别矮,花也开的特别小,像美丽的小女孩,特别可爱。

  我又看见了芙蓉树,它长得很茂盛,像绿茸茸的大伞。这时我正看的入迷,不知听谁说:“快来看椰子树呀。”我一看挺拔而笔直的椰子树,每棵大约有10片叶子,像芭蕉扇,椰子果五颜六色堆在树叶下面,像顽皮的孩子一样。

  我们沿着小路来到了水池边,池水是碧绿的,我一直在寻找小鱼,我看了好久,都没有找到,有点遗憾,心想:如果有小鱼在这里生长,它肯定能生活的非常快乐!

  我又走到紫葳树前,一看怎么还有紫薇花,这是我第一次看见它,它们为植物园增添了绚丽的色彩。最后,我们来到游乐城玩,有爬高、荡秋千……今天我玩得特别开心。我们欢乐的时光一转眼就过去了,我们恋恋不舍的.乘着2路车回到学校,我想这个美丽的地方——桑干河植物园,今后我一定还会来玩的。

  小学植物的作文 篇52

  这几天,读完《风来鹰来》这篇文章,让我情不自禁的想起了一句宣传口号“爱护动物,保护和平!”。

  这些年来,人们不断的猎杀黑熊、藏羚羊、鹰类等野生动物,而这么多生命的牺牲,只是为了一时“进补”而已,为什么我们人类不知道保护野生动物,就是保护自己吗?你看,如果,没有生态平衡,我们将来靠什么活?

  书中内容说:中学生组织了一个“爱鸟队”保护灰面鹫,他们遇到了一个十分顽固的老猎人,最后在爱鸟队的劝说下终于罢手了。

  看到这,我想说:“人们为了贪图利益,不惜杀害野生动物,制成貂皮大衣,虎皮地毯,鳄鱼皮包或皮带等,更有人只为贪一时口福之欲,竟然猎取大白鲨鱼翅、伯劳鸟、灰面鹫,甚至涉及到凶猛的`老虎珍禽异兽,在几刀或几枪后,就成了下酒好菜,人类用各种途径杀害那些珍贵动物,这就是残忍的屠杀,难道那些人不觉得可耻吗?

  “爱护动物,维护和平”并不是单单几个字,而是我们必须赋予行动的,人们有生存的权利,那些动物就不应有吗?我在此希望大家不要为了一己私立而杀害动物,让他们在大草原上自由的奔跑,生生不息到永远!

  小学植物的作文 篇53

  有一种生活在沙漠的植物,它也可以盆栽,这种植物非常奇怪,它就是--仙人掌。

  仙人掌不像花生花那样,开完花就结果;也不像吊兰那样是挂在家里的;更不像竹子那样可以用水浸泡着。它是一种摆放在阳台的植物,因为它是从沙漠来的,所以它不能多浇水,否则会被淹死的。

  有一种仙人掌上面开着美丽的小花朵,那种花朵的花瓣有3层,一层层的叠起来很美丽。看到这种花就会让我想起电视上那些漂亮的跳舞的姐姐手中徐徐张开的一把把精美的扇子。还有一种仙人掌,它的上面长满了彩色的刺。那些刺非常细小,据说那刺是有毒的,扎到手会红肿。这些小刺不仅装扮了仙人掌,也保护了仙人掌。

  我比较喜欢仙人掌,还听过这样一个传说:

  从前,有一对仙人掌姐妹,她们为了参加森林的植物选美大赛,特意把自己好好的打扮了一番。一个头顶上戴了美丽的'花朵,另一个把满身的小刺涂上了各种各样的颜色。比赛的那一天,来自沙漠的两姐妹别具一格的打扮,战胜了其他植物,赢得了比赛的胜利。从此,它们不仅仅生活在沙漠了,也来到了平原陆地。

  这个传说让我认识到所有的花都有自己的美丽之处,包括长满刺的仙人掌。

  这就是美丽的、奇怪的仙人掌。

  小学植物的作文 篇54

  我喜欢的植物是仙人球,仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美。

  仙人球是一种球状植物,身上有一道道的"沟",沟的边上长满了刺。

  有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

  我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:"仙人球,你好啊……"

  过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

  仙人球的美是内在的。她不和别的'花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!

  小学植物的作文 篇55

  一棵棵树不起眼地枯萎,又在不经意间开花、结果。它们像蜡烛一样无私地奉献,而我们,不但没有善待,反而破坏、伤害它们!

  有一次,我看到一棵坚强的梅花树冒着鹅毛大雪,坚定地站立在那里,丝毫不肯退缩一步,即使快要枯萎了,树枝快要被北风刮折了,它们也丝毫没有一点畏惧。它们像中国的五位狼牙山壮士,勇往直前,不顾生命危险,掩护群众和部队主力。这样的梅花,让人忍不住想为它遮挡严寒,多加呵护。

  但是,不可思议的事发生了。一位小女孩说:“妈妈,这朵花太漂亮了,帮我摘一朵吧!”那位母亲百般劝解,说:“孩子,我们要善待植物,就像……”话还没说完,小女孩不顾一切地冲了过去,不理她母亲的劝告,残忍地把那枝头的梅花摘了。那些花儿安静地挣扎着、无声地痛哭着。可是,它们的生命就这样结束了,它们不得不从容地参加了这突如其来的葬礼。

  小小一枝梅花,它们在不经意间开花,又在不起眼的地方枯萎。它们像蜡烛一样在寒冬里无私地奉献自己的'灿烂和温暖,而我们是怎么对待它们的呢?

  梅花也好,更多的植物亦是,都值得我们去爱护!善待植物吧!这样我们的家园才能更加美丽、更加舒适!

  小学植物的作文 篇56

  瞧,我们教室来了两位客人,它们是桃树枝和马兰花。

  奇怪,它们有脚吗?哦,原来是朱老师从家里带来的。

  我们看到它们心里可高兴了。瞧,我们像小鸟一样议论开了。有的说:“看,马兰花多漂亮啊!细细的枝条上长满了绿绿的叶子,比我的.指甲还小呢!它的头顶上还有一朵朵鲜艳的淡紫色的花儿,是由一片片又细又长的花瓣组成的。花瓣中间有圆圆的黄黄的花芯,像小姑娘戴着一顶小帽子,多可爱啊!”

  有的说:“我发现马兰花的枝条上布满了毛茸茸的小刺,但摸起来却很舒服。闻一闻,一股很香很清凉的气味钻进了我的鼻子里。”

  还有的说:“现在是夏天,我看到桃树枝后就像看到了春天,桃树上开满了粉红色的桃花,它们在枝头对我们微笑呢!我数了数,一朵,两朵……数也数不清。转眼到了夏天,又高又大的桃树上长满了桃子和许多叶子,叶子有大有小,一片片弯弯的长长的,像一条条弯弯的小船。一阵风吹来,枝条摇晃着,桃子像一群淘气的小娃娃一样在当秋千。”

  我们的教室多热闹啊!

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