- 相关推荐
中秋节小学五年级作文（精选3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的中秋节小学五年级作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋节小学五年级作文1
“举头望明月，低头思故乡”、“小时不识月，呼作白玉盘……”伴随着这么美好的诗句，我们又迎来了合家团圆的中秋节。
为什么叫中秋节呢？原来，八月是第三季度的中间，而十五日又是八月的中间，所以叫“中秋节”。
中秋节又名“追月节”、“月饼节”是合家团圆，象征团圆的日子。
今天晚饭后，我们一家去玄武湖赏月。那时，月亮姐姐躲在一片云后，慢慢地露出她美丽的脸庞。看，月亮出来了！远远望去，它是那么的圆，那么的亮，她那皎洁的月光撒满了人间，照亮了大地。天上一颗星星也没有，只有一个圆圆的`月亮挂在天空，看着这时的天空我忽然明白了什么叫“月朗星稀”，真的是月亮很亮的时候就看不到星星了。
团圆中秋不仅要赏月，还要吃月饼，我们在草地上搭起帐蓬，铺上垫子，妈妈拿出事先准备好的月饼和水果，我们一边赏月，一边吃起来，月饼有豆沙蛋黄、五仁、水果……我最喜欢的还是豆沙蛋黄味的月饼，咬一口，甜甜的，还有蛋黄的香味，吃着月饼，看着时隐时现的月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐和玉兔正在看着我们，向我们打招呼呢！
赏完月回到家，我又想起远在外地的公公婆婆，这次中秋因为时间紧张没有回去陪他们过节，所以我又给他们打了问候电话，祝他们中秋快乐，身体健康，并祝公公婆婆“寿比南山”。
放下电话，早已快11点了，我喜欢这团圆中秋诗情画意的月亮，更喜欢一家人团聚时温馨的时光。
中秋节小学五年级作文2
今年的中秋节，我回了老家佛山。一路上非常堵，让原本两小时的路程变成了四小时，真是讨厌。
佛山人过中秋节有一个习俗——拜月和吃螺蛳。傍晚时，天暗了下来，月亮从云层中慢慢显现，太阳还没有完全落山，所以把月亮照得红红的`，格外漂亮。奶奶也忙了起来，她把小桌子、香、水果都准备好，整齐地摆在门外。
拜月的主角是螺蛳。在它们还没有被做成美食之前，我去厨房观察了一下，一大盆的螺蛳在水里缓缓地前行，小触角在水里左右摇摆着，十分有意思。
到了夜晚九点多，天空如同墨水一样黑得深沉，唯有月亮在天空中闪耀着，仿佛一个大大的灯笼，照亮了整个村子。奶奶将炒好的螺蛳放在桌子上，点上香，只见她闭上眼，双手合十，嘴里念念有词，妈妈说奶奶在许愿。许完愿，就算拜完月了。大家一起吃螺蛳，奶奶说中秋吃了能亮眼，我刚好近视，便吃了很多。
在我睡觉之前，一轮圆圆的明月挂在窗前，让我不禁想起一些有趣的神话，嫦娥、玉兔、桂树……它们是古人浪漫的想象，但同时让我们知道，中秋是个多么美好的节日！
第二天一起床，我便觉得眼睛不太舒服，去照了镜子后才发现眼白部分变成了红色，经过医生诊断，才知道得了过敏性结膜炎。我想起头一天晚上吃螺蛳亮眼的事，便大笑起来，是呀，把眼睛都亮红了呢！
中秋节过完了，它承载着人们的相思和梦想，这是个多么美好的节日呀！
中秋节小学五年级作文3
农历八月十五是我国的最古老的传统节日之一——中秋节。
在中秋节这一天，妈妈总会做又大又圆的月饼给全家人吃。当然，今年也不例外，我站在一旁，看着妈妈那娴熟的手法，不一会儿，妈妈就像变魔术似的把一大盘圆圆的月饼端上了桌。我一脸崇拜地看着妈妈，说：“妈妈，您可真厉害！您可以教教我怎样做月饼吗？”妈妈笑着对我点了点头说：“我教你做个简单点的冰皮月饼吧！”妈妈首先戴上手套，再把事先准备好的.月饼皮平均分成几小份，然后，把每一份在手掌心搓圆，再用擀面杖把每一个小圆球擀成一个圆形的皮子，把馅儿包进皮里后，放进磨具里面挤压，一个圆圆的小冰皮月饼就做好了。
我尝试着用妈妈教我的方法做了一遍又一遍，终于，功夫不负有心人，我做出了一个个漂亮的冰皮月饼。当我把月饼端上桌时，大家都夸我是个好孩子，会帮大人做事了。
大家吃完月饼后，来到阳台上赏月，玉盘似的月亮挂在夜空中，皎洁、明亮，顽皮的星星朝我眨着眼睛。妈妈对我说：“圆月和月饼都是代表团圆的呢！”我看着这一轮皓月，心想：嫦娥仙子什么时候才能和后羿团圆呢？她和玉兔在月宫中不会寂寞孤独吗？吴刚什么时候才能把桂花树砍到呢？我的脑海里涌出了一个个有趣的想法，漆黑的夜幕更是让我思绪不断……
这个中秋节让我感觉很有趣，不仅学会了制作冰皮月饼，而且与家人团聚在一起吃月饼、赏月，更是让我快乐！
【中秋节小学五年级作文】相关文章：
小学中秋节作文02-20
中秋节的小学的作文11-02
中秋节的小学作文10-29
中秋节小学作文09-29
小学作文：中秋节09-19
中秋节小学作文04-02
中秋节的小学作文03-01
小学中秋节作文04-12
中秋节小学作文【热】03-15
【热】中秋节小学作文03-23