描写小学秋天的作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写小学秋天的作文，希望对大家有所帮助。
描写小学秋天的作文1
曾几时，你那火红的身影被人们所遗忘？
曾几时，再没有听到你那美丽的传说？
今天，我们来到金殿公园秋游，林荫道旁有很多银杏树、槐树和桉树，最惹人注目的是树林中的那片枫树林，一株株高大、火红的身影映入我的眼帘，立即吸引了我，那是怎样的一种美啊！叶红似火，似在燃烧、在跳动，整棵树就是一团巨大的火焰，走近细看，却又发现每片叶子都有自己的美：直的、卷的、高高翘起的，像一只只红色的小手，在欢迎我们的到来。有的叶尖稍弯，像低头诉说着什么；有的.两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片都卷起来了，似在睡觉……
随风舞动的枫叶，既似一小团燃烧的火苗，又似一只火红的蝴蝶，它飞舞着、荡漾着落了下来，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔细端详，忽然浑身一震，好像似曾相识，原来杜牧在唐诗《山行》中写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。那秋色胜似春光的枫林景色，让杜牧停车陶醉。
枫叶不会因为秋天的离去，寒冬将至而感到悲伤，秋天才是枫叶舞台！它在春夏成长，躲在绿叶丛中，不被人识，积蓄着力量。秋天，在百树落叶枯萎时，它伸出那火红的双手，给人们带来一个令人振奋的“开门红”，那别样的“红”，给予了人们战胜寒冬，战胜困难的勇气。
我用手轻轻抚摩叶面，感受着苍劲有力的叶脉，再低头凝视着那片美丽的枫叶，叶面深红似火，它映进了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的枫叶啊，我要把你夹在语文书中，每当见到你，便会想起那美丽的传说，让我更加坚强地面对学习、生活中的困难。
描写小学秋天的作文2
花园的秋天花园的秋天是美丽的，花园的秋天是五彩斑斓的，花园的秋天也是生气勃勃的。
我爱秋天的花园。每到深秋，我都常在花园里逗留、游戏。
我怕到冬天，眼前的美景会消失，还给花园拍过照，可拍照之后，我又总觉得照片不像我想象的那么理想，于是我还常给花园画画，可每次画完之后，我又总觉得有些美中不足，所以我还特别爱在画上画一些花园里没有的瓜果，因为，我太爱秋天的花园了！
秋天的花园，四周围都长着菊花。这可是平时看不到的景象。秋天花园的菊花多极了。只要你一走进花园，就会被许许多多菊花所包围。门口的假山上是菊花，小径的两旁是菊花，小石凳旁边是菊花，白雪公主雕像的脚底下，还是菊花！菊花的颜色五彩缤纷。有白的.，有黄的，有紫的，有红的，有粉的，特别让人觉得漂亮的，是菊花的花，还有绿色的！菊花比别的花都坚强，软弱的花到了秋天早就凋谢了，可菊花不但没有凋谢，反倒还昂着头、挺着胸，开得非常棒！
秋天的花园与平时不同，可爱极了！每缝到了秋天，花园遍地都是让人喜爱的小草。春天，小草刚发芽儿，数量很少，颜色也绿得不透。夏天，小草虽然多了，可是又显得太绿！冬天，气温一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的时候，小草从春一直长到秋，它的数量是最多的！而且小草的颜色变得金黄，赛过金色的麦浪。小草一簇挨着一簇，一簇挤着一簇，像金色的地毯一样，非常好看。
我们的花园一年四季都很美。
描写小学秋天的作文3
秋天来了！秋天来了！我们几个孩子穿上外套去寻找秋天，我们到田野里去找春天，田野里棉花朵朵像一个个棉花糖，玉米硬的撑破了皮好像要掉下来了，高梁举起燃烧的火把就像白族人过火把节一样。
我们又到果园里去寻找秋天。葡萄挂在葡萄藤上像一块块紫色的玛瑙玉，柿子挂在大树上像一个个美丽的红灯笼，石榴姐姐也露出了红红的牙齿，梨子也挂起了金黄的灯笼。
我们又到菜园里去寻找秋天。冬瓜穿上绿色的衣服，茄子有形状相同的也有形状不一样的。我们又到山林去寻找秋天。远远望去，那一片绿油油的油菜花，还有那森林——风一吹，一片片树叶从树上落下来，有的落叶飘到河岸，小蚂蚁爬到落叶上把落叶当作船来玩，还有干活的农民伯伯一下一下把一粒粒玉米装到大袋子里，粮食是农民伯伯用毎一滴汗水换来的，所以要节约粮食。我们还看见青蛙在赶紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉呢。小燕子都飞到南方去了，小松鼠、蚂蚁都准备粮过冬了。我们还看见一面清澈的大镜子的小溪，水里还有几条鱼游过来游过去，龙虾身披铠甲整齐的游过。
秋天你真美啊！就像一首动听的歌，就像一首美丽的`诗，就像一幅绚丽多彩的图画。啊！我爱你——美丽、灿烂而又金黄的秋天。大家请仔细观察身边的秋天。
描写小学秋天的作文4
秋天来了，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个色彩斑斓的季节，可是我最喜爱秋天的叶子。秋天有银杏叶、枫叶、冬青叶……可我却对枫叶情有独钟。
我十分喜爱秋天的叶子，特别是枫叶，它裹着火红的外套，就像一位美轮美奂的小姐，娇小无比，十分可爱。摘一片在眼前，那熊熊燃烧的火炬让我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，瞧！它的身体多像一只婴儿的小手啊，柄把茎脉伸展到叶子的四面八方，如同一张用自己毕生心血编织的大网，把树叶团团围住，茎脉周围呈黑红色，茎脉比叶肉微深一点。我把枫叶朝着太阳，举过头顶，呵！如同殷红的鲜血流遍全身。远远望去成片成片的.枫叶林，好似一大片一大片的火同时燃烧，在风的吹动下，左右摇摆。我不禁想起了唐代诗人杜牧写的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。如今，我终于体会到了这首诗的意境了，这些火红的枫叶让人觉得，虽然在凉风习习的秋天，但心里却是暖融融的。
可为什么枫叶只会在秋天变红呢？我问了问对植物了如指掌的外公，啊！原来是因为：春夏时节，叶绿素的含量较大，而叶黄素、胡萝卜素的含量远远低于叶绿素，因为它们的颜色不能显现，叶片显现叶绿素的绿色。由于叶绿素的合成需要较强的光照和较高的温度，到了秋天，随着气温的下降，光照的变弱，叶绿素合成受阻，而叶绿素又不稳定，见光易分解，分解成叶绿素有的得不到补充，所以叶中的叶绿素比例降低，而叶黄素和胡萝卜素则比较稳定，因而，叶片就显现出这些色素的黄色或红色。
我爱秋天，更爱秋天的枫叶。
描写小学秋天的作文5
秋天，百花盛开，天高云淡，凉风习习，硕果累累，金桂飘香。秋天，是一个美丽，美好的季节。秋天，花开了，果子成熟了，在秋天的果园里，绿叶枯萎了，我跟弟弟刘思博向外公的果园里跑去，跑进果园里，我们坐在草地上欣赏着美丽的秋天。
果园里一阵微风吹过，一些黄了的树叶被吹得偏偏起舞，跟孙悟空一样翻着筋斗云。我们又看到了要飞向南边的大雁，而且也都排成“人”字的在果园上空飞过，好像在说人们真勤劳呢。过了一会儿我，我说：“我们比谁先摘到苹果。”弟弟说好。我们请外公帮我们拿梯子，我们开始爬了。我们很快地爬上去，最后我赢了，我摘了一大筐水淋淋，圆溜溜的.苹果。我们把摘到的苹果吃了一口感觉真甜。
我们又继续欣赏着美丽的秋天。秋天是五颜六色的，到处充满了丰收的喜悦，令人陶醉。
秋天，既是一个丰收的季节，还是一个五彩缤纷的季节。
秋天，树上的树叶都黄了，有些树叶在风的吹动下，像只金色的蝴蝶一样翩翩起舞。还有的树叶是红色的，远远望去，就像燃烧的一团火，把人的心都烧起来了。但是，有些树却是绿色的，那应该就是常青树了吧，那些树叶更绿了，让人感觉秋天也是生机勃勃的。有了这些树叶，你说，秋天能不是五彩缤纷的吗？
在秋天，丰收当然不能少。人们都说，春天，是播下希望的季节，那秋天，就是收获希望的季节吧？在秋天，虽然农民伯伯很快乐，但也很辛苦。他们还要把收获的庄稼、食物经过好久的加工，才可以食用。秋天，如果你经过刚收割过的田野旁，你会闻到一股浓浓的清香，你肯定想不到那就是泥土散发出来的香味。当你梦一吸，还会闻到甜味呢！
秋天，其实还有更美的地方等着我们去发现哦！
描写小学秋天的作文6
秋悄悄地来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到了山上。大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。
你看，那金黄的秋菊，正绽开笑脸在欢迎秋天。你看它笑得多么甜，可是你怎会想到，它是经过了春天萌发，夏天的酝酿，才在秋天开花的。
你看，那飞舞的树叶，正在迎风起舞，好像它是迎接秋天最起劲的人。
别理它。你看，还有那平时毫不起眼的小灌木，也正在改装换貌哩……
啊，秋来了！
在一望无垠的稻田上，农民伯伯正在收割稻子，那黄澄橙的`谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪。
你听，打稻机声，镰刀割稻声，小孩的欢叫声，大人们的谈笑声响成一片，组成了一曲《丰收》的交响曲。悦耳动听
在这稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”，把大地打扮得分外绚丽。走近一看，才发现它们是一丘丘碧绿的甘蔗，这些甘蔗根根粗壮高大，枝叶在秋风的抚摸下发出沙沙的吵嚷声，好像在争先恐后地向秋风报喜；我最大，我最大！
甘蔗地里，主人正在砍割，刀子一挥，便倒下一根，不一会儿，地上躺满了一片，它们还在对着秋风甜甜地笑哩。
这里的一切都是那样地充满生机。树上的山雀也叽叽喳喳地欢叫：“秋天真美！秋天真美！”
描写小学秋天的作文7
夏哥哥刚刚离去，秋姑娘就迈着轻盈的脚步走来了。他热情的将她精心准备的礼物——树叶撒向大地，使秋天更加绚丽多彩。卢老师为了让我们更好的观察秋天，就让我们到校园中去寻找落叶。
我一下楼，就看到树木都穿上了金色的衣裳，树上的叶片有的变成了淡黄色，有的变成了暗黄色，还有的.变成了大红色……一阵秋风吹来，树叶儿就打着旋儿在空中飞舞，就像是一个个芭蕾舞演员。这些树叶有的落在地面上，就像给大地铺上了一层金色的地毯；有的落在草地上，就像给草地嵌上了一颗颗黄宝石；还有的浮在池塘上，小雨把它当作一把雨伞……
我弯腰拾起几片落叶。这些树叶颜色不同，连形状也各异：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狭长的剑，还有的像小船。我仔细观察这片银杏叶，这片叶子的形状像一把金子做的小扇子，它的叶脉清晰可见，一条一条整齐的排列着。
我轻轻的抚摸着叶片，啊！好软，好柔和，就像绒布一样。
我把叶子轻轻放在鼻子前，一股淡淡的清香扑鼻而来，使我的心回归了大自然，仿佛自己已经生活在那虫鸣鸟叫的丛林之中。
卢老师告诉我们，树叶的精神可佳，每到秋天，它就用力挣脱开妈妈的手，从树枝上飘落下来，让妈妈保存水分，安稳过冬。小叶片回归大地，成了养料，渗进泥土，去供养曾经哺育过他的大地妈妈。
啊！我爱秋天，爱秋天的落叶，不仅爱它的颜色美丽，更爱它这种无私奉献的精神，我也要做一片美的叶子！
描写小学秋天的作文8
秋天终于到来了！
梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个熟透了的小葫芦。走近一看，梨子上还长着小雀斑呢！因为梨子太多树枝被压弯了，有的梨子干脆一屁股坐在地上，这可惹得那些调皮的小馋猫垂涎三尺，总在树下转来转去。
葡萄架上挂满了一串串葡萄，晶莹发亮，葡萄有紫的，绿的，黄的……五光十色，美丽极了！
高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子。远远望去，像一盏盏小灯笼。一阵秋风吹过，熟透了的柿子在树上摇摇摆摆的好象在向我们招手呢！并高声喊道：“谁高兴谁就来采我们吧！”
秋天的果园是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。(.)啊！秋天的果园，我爱你！
秋天到了，一场场秋雨过后，果园里的果子成熟了。我一走进果园，就被果香吸引住了。
首先映入我眼帘的是黄黄的梨子。看，那梨树上挂着一个个梨，多像葫芦呀！一阵风吹来，梨摇了摇脑袋，淘气地你挤我碰，好像在说：“快来摘我吧！我很甜很甜。”我终于禁不住诱惑，伸手要去摘一个，可是我没有摘，因为我舍不得。
走过梨树林，我来到香蕉树旁，只见一棵棵香蕉树粗壮挺拔。一串串香蕉藏在叶丛中，像弯弯的`月儿，像渔民的小船，像我外公家的镰刀，像我们小朋友玩耍的“回旋镖”，还像童话中的小矮人并排睡在摇篮中。我想去摘一串，可妈妈说：“才摘的香蕉不能吃，必须要回家捂黄了才能吃。”
果园里的景色太美了，果园里的果子太香了，勾来了许多小朋友的脚，他们在果树下写生，拾树叶做标本，或忙着摘果子。看到这一切，满树的苹果都笑红了脸，柿子树上也挂起了红灯笼。
这美丽的秋天的果园，我爱着你，舍不得离去，真想把家安在这里。
描写小学秋天的作文9
故乡杭州是所有桂树们的寻梦园。每到金风送爽时节，任何一个角落，任何一个方向，只要有风徐徐，都会有一种甜甜的、沁人心脾的桂花香一阵阵直往鼻子里钻。因为它们实在是太热情了，于是，总能有令每个人心醉的滔天本事。啊！正是那缕花香，让所有的人们心里都溢出一份好心情。
我家门前就种满了大大小小的桂花树。平时，它们总是默默无闻的坚守着各自的`岗位，无怨无悔的站立着，没有一丝特色可言。可你们千万别小看它们，要谨记：一切皆有可能。
是金子总会有发光的时候。这不，一到秋天，桂花树下，或星星点点不经意间露出稚嫩的花骨朵；或一团团、一簇簇你挤我，我挤你的争相开放；更有甚者整串整串的，一丁点也顾不上枝干是否承受得了这忽如其来的变故，毫不示弱地怒放着。
它们似乎洞悉了一切。瞧，爷爷奶奶们在花香中锻炼起身体更带劲了，最美不过夕阳红嘛！叔叔阿姨们早已被暗暗涌来的花香所诱惑，一天的劳累，顿时烟消云散；我们则飞快地放下书包，三五成群的在树下看书、交流、嬉戏，当满树的桂花被我们笑声震撼时，奇迹发生了，天空居然下起了桂花雨，纷纷飘落在我们头发上，衣服上和伙伴们飞扬的内心里。
真是“花”多力量大啊！似乎它们也明白这个理儿。一朵、两朵是无法释放这份魅力的，正是由于你们地齐心协力，团结一致。才会让这缕花香变成经典，变成每到秋天人们心中的永恒。
当源源不断的花香频频传送到千家万户时，它们亦找到了自己生命的价值了。它们传送的又何止是花香……
亲爱如你，找到了你生命的价值了吗?
描写小学秋天的作文10
金色十月是一个收获的季节。今天,老师就要带我们去看一看丰收后的田野。
一大早,我们就高高兴兴的出发了。我很期待到乡村、到田野,我这个在城里长大的孩子一路上都在想:乡村一定很美丽吧!丰收的田野是金色的吗?能和小伙伴们在田里摘玉米吗?
到了!到了!我们终于到达目的地了。迎在村口等候我们的村里的孩子们马上迎了上来,把他们刚从果树上摘下来的新鲜的苹果、石榴、梨,热情地塞到我们手里。我拿着一个又红又大的苹果咬了一口,可真甜啊!
刚一进村,我就看到了人们丰收的忙碌景象:有的人正在忙着将金色的玉米装上车,有的.人正在将收获的粮食晒在房顶,还有的人正在远处的田野上收稻谷……大家忙得不可开交,有的累得满头大汗,但收获的喜悦让每个人脸上都洋溢幸福的笑容。这时,鸡妈妈也带着自己的孩子来凑热闹了,它们正在吃散落在地上的玉米粒,一边吃一边“咕咕”地叫着,好像在说:“丰收了!丰收了!”
这时,我看见一个大眼睛,梳着马尾辫的女孩儿提着一个篮子准备去果园摘果子。我们很想让她带我们一起去,她笑了笑,爽快地答应了。路上,我们边走边说,她告诉我们她叫小英。我问:“小英小英,今年的收成好不好?”“哦,今年的收成很不错哪!”小英笑着用浓重的河南话回答我。我想,不仅小英很开心,她的父母一定更高兴。又是一年丰收年,一定会好好庆祝吧!
很快就到了果园,树上挂满了红红的苹果、黄澄澄的梨、红玛瑙似的甜枣,还有那成熟的柿子也像一个个小红灯笼一样挂满枝头。不远处是绿油油的蔬菜园和金灿灿的玉米地。路边还有收获的一袋袋的玉米、一筐筐的柿子、一篮篮的红枣,正等着主人们装车把它们运到城里去呢!
时间过得真快,我们该走了。小英知道我快要走了,于是,她赶紧给我装了一袋水果,她摆摆手送我们上车,我也依依不舍地向她摆摆手。
丰收的田野真美!丰收的情景,真让人难忘!
描写小学秋天的作文11
是谁把庄稼从幽梦中轻轻的叫唤?又是谁给大地妈妈换上了一套金黄色的“秋装”?哦，原来是美丽的秋姑娘的问候。高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁从北方飞到南方。
秋风像一个小女孩——天真、稚气、可爱。你瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿们的歌唱，放声问道：“风妹妹，风妹妹你来干什么呢?”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣服来了。”树林高兴地换上你送给它们的衣裳，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的“新衣”。个个你望望我，我望望你，前推后挤，闹成了一团。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，现在都已经回窝睡觉去了。可是，又有一些“蝴蝶”活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。同学们你们也许会问：“秋天太冷了，蝴蝶根本无法生活怎么可能会有蝴蝶呢?”同学们你们说得一点也没有错秋天是不太可能有蝴蝶，但是我发现了一个东西比真的蝴蝶还漂亮，那就是被秋风吹落了的树叶，它们在秋风的帮助下从树枝上飘落下来，在风中尽情飞翔，有黄色的，有绿色的.，有半绿半黄的。颜色不统一，虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多美不胜收，但也颇具一番情趣呢!落下的树叶在地上积得多了，自然而然地形成了厚厚的一层“金色的地毯”。孩子们踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，为这个美好的金秋时节增添了一片美丽的色彩。
秋天是一个收获的季节，虽然许多树木掉光了叶子但也有很多树木是硕果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、苹果等。田野里有金黄色的稻谷、粒粒饱满的大豆、成群集队的鸡鸭在田野里争着食遗落的稻谷。连池溏里的鱼儿都很肥美……啊!秋天是那么的美好，我爱你秋天!
描写小学秋天的作文12
秋日的午后，凉爽的秋风吹拂着面颊，送来阵阵鸟儿的轻唱，或婉转的啁啾。
这，是午休的时间，我伏在长凳上，奋笔疾书。身旁桌上，同桌的鼾声轻响。我与同样伏凳的陈妍相视一笑，再次埋下头？十月，是收获的时节；十月，是我们播撒汗水，奋力拼搏的候。接踵而来的，是小升初的招考，是我们人生赛跑的第一个弯道。
秋天的阳光是那么地暖，映在我们的脸庞上，融化在我们的心里。周围几个身陷题海的同学，与我一样，心中怀揣着一个做高新侠的梦。梦的起点，就是秋天午时，这洒满阳光的长凳。它见证了我们的努力付出，承载着一往无前的勇气。安静的校园中，笔尖，划过卷子的沙沙声，是最美的声音。
我的鼻尖沁出了汗，眼睛有些发涩。我使劲眨了眨眼，又将目光投在卷子上。秋天的风，不像“枫叶荻花秋瑟瑟”，恰恰是秋风送暖，它有着让人信心满满的温度，会吻过我们的脸，吻干脸上的汗珠，翻过长凳上一页页的习题，一张张卷子。
时光静默地走过窗前，秋日的阳光再次洒满校园，一片金黄的银杏叶飘落在校园里的长凳上，拉回了我的`思绪。看着高新一中教室窗外的银杏树，扇子般的叶儿上下摆动，扇来阵阵微风，银杏果挺圆饱满，细小的绒毛在太阳的照耀下泛着金色，果儿像戴上皇冠般地美丽。“自古逢秋悲寂寥”，可“我言秋日胜春朝”。多少个午日，秋天的午日，就在长凳上悄然离开了。留下了什么呢？
——是青春，是努力过奋斗过的青春，这才是真正的青春。我们的青春，镌刻在了长凳上。——是汗水，是用来挥霍的，播撒下汗水与付出，收获着骄傲与喜悦。我们的汗水，挥洒在了长凳上。
写过多少卷子，做过多少习题，我已然忘记。可那个秋天，那个拼搏的秋天，那个长凳上的秋天，我却难以忘怀。
描写小学秋天的作文13
一阵凉风从西方跑来了。它穿过田野，拂过树林，跃过城镇，在温暖的人间大声地呼唤着：“秋天来啦！秋天来啦！”
秋风来到了校园，校园里的花儿听到了，变戏法似的改变了自己的模样。喇叭花瑟缩发抖，慢慢蜷起一团。鸡冠花把身子一抖，满身鲜红，黑色的种子如天女散花一样抖到了地上。洁白、纯洁的秋白兰，绽开了笑脸，迎着秋风不住地点头……
秋风来到了田野，田野里的`农作物听到了，谷粒已经基本饱满的谷穗换上了一袭黄色的衣裳，在秋风中一起一伏，煞是好看。大脑袋、细腰身的高粱好像怕别人说它长得不好看，所以害羞地红着脸，低着头。菜好像觉得凉快了，不时增加衣裳，一件两件，一层又一层，直到一点儿风也不透才完事……辛苦了一年的农民们望着丰硕的果实，觉得一年的血汗没有白流，欣慰地笑了，他们笑得那样甜，那样开心。
秋风来到了山林，山林的万木听到了，枫树们挺直了腰杆，满身火红，远远望去，如一团团烈火，使人心情舒畅，充满信心。梧桐树的树叶一片一片枯黄了，待到冬近，便会一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的小动物们了。它们开始到处去寻找食物，储藏起来，搭好窝准备过冬。候鸟们告别了栖息半年的山林，飞向那温暖的南方去了。
秋风继续在四处飞舞，向人们传递秋天的信息，它还是那样大声地呼唤：“秋天来啦！秋天来啦！”
描写小学秋天的作文14
我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。
一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的将军在守护着校园。
往东走，首先看见的是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。
菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的`小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！
从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。
这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！
点评：
小作者移步换景，按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序，依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物，层次清楚，条理分明。在描述中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法，生动形象地展现了美丽的园林校园景色。
描写小学秋天的作文15
生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。
来到长廊里，找个位置坐下，旁边的`树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
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