【精华】夸夸小学作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的夸夸小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夸夸小学作文 篇1
她，长得很漂亮，长长的眼睫毛下，一双黑宝石般的眼睛。高高的鼻梁下“挂”着一张月牙似的小嘴巴。漂亮吧!她就是我们的班长—张得利。
她二，三，四年级连续被同学们推选为班长。因为她乐于助人，爱好广泛，所以同学们都喜欢她。记得有一次轮到我们这一组打扫卫生，张德利中午回家这前早早就准备好了打扫工具。到了放学，我们就开始打扫教室卫生，有几个男同学找借口要回家所以就马虎了事。班长拦不住，让他们溜了，可他们剩下的卫生怎么办呢?班长只好一个人留下来收拾他们的.残局。听说当时班长帮他们收拾完已经很晚了呢!听到这里，我真后悔当时没有帮忙她，也好帮她分担点任务啊!
还有一次，我们班来了一个家庭条件不怎么好的同学，因此有些人欺负他。一次一个男同学正准备欺负这位新同学，恰被班长看见了，她急忙跑上前去阻止，随后又把他带到教室里，拿出纸巾帮他把脸上的鼻涕擦干净，又帮他洗了洗手。后来，那位同学又在班长的帮组下，学习成绩也逐渐提高了。面貌也焕然一新。
班长家的条件不是很好，可是她却很想学习拉丁舞，所以我自告奋勇的当起了她的小老师，她每天都及时完成了我给她布置的“家庭作业”。
她是这样的乐于助人，勤奋好学，我真为有这样一位同学而感到自豪。
夸夸小学作文 篇2
今天， 王 老师给颁发“四大雏鹰争章”，分别是阅读争章、表演争章、保健争章以及礼仪争章。这可把我们愣住了，一个劲地推荐别人，但是，真正能得到这些争章的人并不多。同学们都很谦虚，都不推荐自已。
如果要我推荐的话，我会推荐孙海亮，把保健争章颁发给他。他在我的眼里，是个很调皮，喜欢惹是生非的男孩子。然而，那可是当初我对他的看法，现在就不同了，我觉得他是一个活泼开朗、神气十足的眼光男孩。有一次，我们去参加冬季双摇比赛，在比赛过程中，我们没想到的是，他的裤子一点一点地滑落了下来，可是他并没有因此停止比赛，而是比赛结束后才拉上裤子。他的`举动令现场所有的老师、同学目瞪口呆。虽然有些人在笑话他，可是在我眼里，他为了班级荣誉，不惜出丑的精神是值得我们学习的，他的体育精神值得我们赞扬。
我想对孙海亮同学说：“你真是我们班的骄傲，你的精神值得我去学习。”
夸夸小学作文 篇3
在生活中，我最熟悉，也最熟悉的人就是自己，我了解自己的所需，却不真正了解自己目标，我们能看到其他人的长处，却总是忽略自己身上的闪光点，今天我就要来夸夸我自己。我长得又低又瘦，妈妈叫我小不点。我每天都会扎个马尾辫。走起路来身体左摇右摆的像企鹅一样，我的脸又小又圆就像小苹果一样，我的眉毛弯弯像柳树叶子，生气的时候谁都不能动我，我眼睛大大的，嘴巴小小的就像樱桃小口。
我是一个宽容的.小孩，有一次，我的同桌把他的水倒在我身上了，我没老师说，我只是给他说你下一次可别再倒我身上了。
我的爱好是跳舞，有一次，我在家里跳妈妈说你别再屋里一直跳会影响楼下的人，人家会上来说你的，你去跳舞班再跳，这样妈妈就给我报了舞蹈班，就这样我一直都跟老师一起认真的学，有时老师让我们下腰有一点难，不过不怕，谁让我喜欢跳舞呢？
听了我的介绍你们了解我了吧？想和我做朋友了吧？
夸夸小学作文 篇4
说说我自己，个子虽然不高，但是在班里可是第一美男，班里的`同学常常说我厉害。我打乒乓球像马琳一样棒，投篮球像姚明一样准，跨栏就像刘翔一样快，瞧瞧我有多厉害呀！
班里的同学都夸我，你猜这是为什么？因为我的优点很多，先说说我第一个优点吧：那就是乐于助人。有一次，我看见一个同学摔倒在地上，我急忙跑过去扶他起来。他对我说：“你真棒！”这时，我心里感到很自豪。
我还有一个优点：就是考试成绩总是拿全班最高分。有一次，老师说：“这次最高分的饿是九十九分。”过了一会儿，老师把试卷发下来了，同学们对我说：“我就知道是你考了最高分。”听了大家这么说，我真的非常高兴。
上体育课。我和同学们在打乒乓球，同学们可不敢小瞧我个子矮，因为打起球来我总是赢家。
瞧，我有多厉害呀！你们想和我交朋友吗？
夸夸小学作文 篇5
我们有一位好老师，她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。
她佩戴着眼镜，长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云，有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴，你信不信呢。说出来你就不信，但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的.同学，到底陈老师哪里有五只眼晴呢，我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。
陈老师是一位负青任的老师，记得有一次我刚好扫完地，经过三年级办公室，见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。
陈老师也是一位温柔的老师，记得有一次正在评讲试卷，老师正在用心的给我们讲解，有些同学不会做。她还细心地教他们，直到他们懂了为止。老师真温柔呀!
陈老师真辛苦，让我们要尊重老师。不要让老师伤心!
陈老师不但关心我们学习，还关心我们身体。天气凉了，老师发个短信给我们说多穿几件衣服，老师真关心我们呀!你们说对不对呀!
夸夸小学作文 篇6
我是一个做事认真、学习高效，做人低调的人。我的性格开朗，有一双炯炯有神的眼睛，有一个能说会道的嘴巴，有一张满面春风的笑脸，有一颗善解人意的善心。
自夸就是“王婆卖瓜，自卖自夸”吗？回答是否定的。在适当的时间，适当的场所里自夸，不仅会使自己信心倍增，还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前，我向老师自荐：“老师，我能在10分钟内做完300道口算题，让我参加复赛吧！我一定能大获全胜，为班级争光。”老师看到我自告奋勇，同意了。结果在复赛中我顺利通关，夺取了第1名。还有一次，三年级举行语文知识竞赛，我又在老师面前承诺：“不获名次，绝不罢休。”结果，我又在比赛中过关斩将，又获取了年级第1名。比赛如此，作业和考试也不例外。一至三年级，无论什么科目的作业或考试，我都夸下海口，不拿满分也要前三。结果都不出所料，每次作业或考试都如愿以偿。由此可见，自夸是一种动力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。当然，不可否认，也有些人不自量力，夸夸其谈，纸上谈兵，害人害己。但我们不能因噎废食，更不能把自夸和夸夸其谈相提并论，我们要把握时机，该出手时就出手，该自夸时就自夸。
最后我以李杰老师对我的评价作为自勉：“王宁，你学习生活的`点滴都在老师的脑海中汇成一幅画，你的身体就像一棵小树，慢慢成长，变得茁壮健康；你的性格就像土壤，包容万物；你的成绩像周围的花朵，鲜艳芬芳，给你带来色彩荣耀；你的感染力犹如晴朗的天空，充满阳光，总能指向正确的方向。王宁，加油！老师对你充满希望！”李老师对我的夸奖和嘱托像春笋般滋润着我的心田，像号角一样激励着我奋力前行，像利剑般使我所向披靡，势不可挡。
夸夸小学作文 篇7
家，是我们温暖的港湾。来到我的家，一推开门，就是客厅，客厅的左边是厨房，直走是乐器室，乐器室的另一边是爷爷奶奶的卧室，我和爸爸妈妈的卧室在楼上。这里的每一个地方都有自己的特点，下面让我来介绍一下吧！
厨房是我家的“美食天地。”厨房里有厨具，在厨具的右边是洗菜盆。厨房可神奇啦！所有的菜放只要放进去，就被妈妈做成了香喷喷的美食，没过一会儿妈妈就端出来了一盘水煮鱼，不说了，我去吃鱼了！
我的卧室在楼上，它是我的“天堂。”一进我的卧室就可以看见一张粉色的床，床的旁边是一张书桌，书桌上面是我每天看的书，我每天把我的.卧室打扫得干干净净，因为我是一位爱干净的小女生。
我最喜欢的是乐器室，它是我的“音乐天地。”在我难过，伤心时我会一边看乐谱，一边拉小提琴，或者弹首钢琴曲来调解我的情绪，它会让我很开心，这是我最喜欢的地方。
这就是我的家，我最温暖的家！
夸夸小学作文 篇8
杜泽峰是一个调皮捣蛋的`男孩子，脸上镶着三颗宝石，一颗是浅红浅红的，其余两颗则是乌黑乌黑的，眉毛弯似月，鼻梁挺高。
在我刚转来这所学校之前，它不仅不像其他同学那样关照我，反而倒过来欺负我，要嘛是打我，要嘛是在我想问题时打扰我……因此，那时我非常讨厌他，觉得他就是一个“黑社*”。
但是后来，有几件事使我改变了对他的这种看法。
有一天上午，老师正在上课，突然，我地橡皮擦滚落到了讲台下面，为了做一个讲文明地好学生，我就没有擅自离开座位去捡，也没有打扰老师上课。这时，他问我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他说了，我地天哪。我一直叫他不用捡不用捡，他就是不听。过了一会儿，一位阿姨来到教室门前，老师看到后便去问那个阿姨有什么事，杜泽峰觉得有机可趁，便“嗖”地穿梭到讲台下，把我地橡皮擦捡起来还给了我，我连忙说声谢谢，便去看课文了。
这件事虽然我分不清到底是好是坏，但我知道，这是他对同学地热情，所以他在我心中地形象便渐渐地好了起来。直到现在，我还想对他说声：“谢谢你，杜泽峰。”
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