【精华】荷花小学作文7篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的荷花小学作文7篇,希望能够帮助到大家。
荷花小学作文 篇1
早上,我和妈妈去清趣园看荷花。
进到大门,远远地看到荷花。几个叔叔拿着照相机在那拍照。我和妈妈赶快走到荷花池边。我看见有的荷花还没有开,妈妈说那叫花骨朵;有的荷花完全开了,看着很美很美,就像对着我微笑;有的荷花开败了,有些花瓣已经落到荷叶上了,它们好像在睡觉;还有的已经没有花瓣了,妈妈说那叫莲蓬,长大以后可以吃。绿色的'荷叶圆圆的好像是凉伞,也好像是小水珠的床。
我和妈妈走着走着,还看见几位老爷爷在钓鱼。我们围着荷花池走了一圈,就回家了。
荷花小学作文 篇2
在这个大千世界之中,生长着无数术奇花异草,我独爱荷花。
从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽,怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板,一条条清晰的纹路,实在难以让人忘记,在配上修长的枝干,翠绿翠绿的,是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人,似乎还从未弯曲过,挺拔而不是唯美,这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?
荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面,而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。其实外界纷争不断,乌云弥漫,她也能够成为点亮一方天地的`流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客,倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰,哪怕是国色天香的牡丹,又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流,她不同流合污,能时时刻刻保持自身的高雅,这是一种能力,是一种崇高的灵魂。
荷花小学作文 篇3
铁牛的生日比我小两天。我们俩个是同学。我爸和他爸从小就是好朋友,现在我和铁牛也是好朋友,可算是世交了。
我们俩爱好相同,性格相同,个子也差不多高,我们不知道悲伤和忧虑是什么滋味。随时随地你都可以听到我们的欢笑声,好像整个世界都属于我们俩。
那年夏天,太阳刚从地平线上升起,就用它那巨大的喷火器喷射火焰,炙烤着大地。这时,我们最好的游戏场所便是我家屋后不远的一片荷花池,远远看去像一块硕大的翡翠,中间还衬托着几颗红宝石呢,那就是鲜艳的荷花。一天中午,我们俩跑到池塘边,我发现离岸不远有个大莲蓬,婷婷玉立,一下子就把我的目光吸住了。我回过头对铁牛说:“牛牛,这有个大莲蓬。”说完,我便站在池边,跪着脚伸手去够,铁牛急忙说:“小心!”话音未落,我脚底一滑,便掉了下去。荷花池不深,可池底全是泥,根本拔不出腿。铁牛急忙伸手拉我,我说:“这样不行,你也会掉下来的。”可铁牛还是使劲拉我,结果一条腿掉了下来,多亏我使劲儿推他,才没有陷在泥中。铁牛爬起来,揉揉屁股,什么话也没说,突然跑了。望着他那远去的背影,我心想:害怕了吧,还是好朋友呢!
裤子被水浸湿了,鞋里也都是泥,周围所有的'东西好像都在嘲笑我,莲蓬仿佛得意地说:“让你摘,让你摘!”唉……真倒霉!我正在垂头丧气,忽听见一阵喊声:“肖铁,肖铁!”哦,是铁牛拿着根大竹竿跑过来,说:“使劲儿拉住,我要使劲儿了。”一、二、三,铁牛憋足了劲儿,脸通红……。我终于被他从池里拽了出来。看看他:满脸是汗,手都磨破了。我激动地对他说:“真够朋友!”我们彼此看了看两人一身泥的狼狈样子,都呵呵地笑了。
回到家,我和铁牛都挨了顿打,可我们真正的友谊从这巴掌声中开始了。
荷花小学作文 篇4
“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”说的是荷花;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”说的也是荷花;“田田八九叶,散点绿池初。嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。 浮萍遮不合,弱荇绕犹疏。 半在春波底,芳心卷未舒。”说的还是荷花。人们喜爱荷花,歌唱荷花,不但是荷花的曼妙身姿、幽幽的芬芳,更是她出淤泥而不染的`高贵品格让世人敬佩和深深地推崇。
我爱荷花,爱它纯洁自然,淡雅清香。
在烈日炎炎的夏天,许多植物都热得低了头,只有荷花依然亭亭玉立地在池塘里绽放。大朵的荷花白的似雪,粉的似霞,白的纯洁,粉的迷人。荷花的茎并不粗壮,还坚强地支撑着荷叶和荷花。一阵风吹过,池塘里的荷花轻轻地晃了晃,就仿佛一位位美丽的少女翩翩起舞,漂亮极了!
我爱荷花,爱它的全身皆宝,默默无闻。
荷花不仅美丽,还有很多用处。漂亮的花瓣能让人赏心悦目,花瓣中心的莲子可以入药;粗大的莲藕可以用来制作各种美味佳肴;碧绿的荷叶可以包东西,又是清热解毒的药材。
我爱荷花,爱它的高洁忠贞,与世无争。
周敦颐在《爱莲说》中写道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。虽然长在污浊的淤泥之中,却如此纯洁忠贞。就好像很多身处环境不好的人,能够在简陋的条件下坚定目标、努力奋斗。这便是我喜爱荷花的原因。
我喜爱荷花!喜欢它那亭亭玉立的姿态,喜欢它默默无闻地为人类奉献它的一切,更喜欢它那高洁的品格!
荷花小学作文 篇5
夏天是百花盛开的季节,但更能代表夏天的是高雅纯洁的荷花。
荷花静静地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,犹如身着轻纱的仙女亭亭玉立,微风一吹,仙女们翩翩起舞,婀娜多姿。
荷花千姿百态,有的`迫不及待得全绽开了,好像在展现它艳丽的衣裳;有的只开了两三片花瓣,犹抱琵琶半遮面;有的还是花骨朵儿,低头不语,好像害羞的小姑娘……清新的花香引来了许多蜜蜂、蝴蝶,它们在花丛中忙个不停。
荷叶圆圆,像一个个碧绿的大圆盘,又如一把把撑开的小伞,挨挨挤挤,连成一片,微风吹过,仿佛是一片绿色的波涛,连绵起伏,又如同为仙女们搭建的碧绿的舞台,可爱的青蛙一边唱着动听的歌,一边在台上跳优美的舞蹈;蜻蜓把荷叶当作停机坪;小鱼在荷叶下捉迷藏……
荷叶上的露珠儿正在睡大觉呢,阳光下,闪闪发光,十分耀眼,犹如颗颗晶莹剔透的珍珠。微风一吹,它伸了个懒腰,飞身跳进湖里与小鱼儿游泳、嬉戏了。
我爱荷花,更爱它出污泥而不染的高贵品质。
荷花小学作文 篇6
夏天,与短暂的春天、平淡的秋天和单调的冬天大大不同,夏天是多彩火热浪漫的季节。
夏天的荷花与春天的梨花,秋天的菊花和冬天的腊梅花更是大大不同,荷花不与繁华斗艳,它总是静静地站在那儿。
星期天早上,我闹着要妈妈带我去莫愁湖公园玩,妈妈只好答应了。就这样我高兴地来到了莫愁湖公园。一进门,我就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池跑去。荷花美极了,像一位亭亭玉立的少女,戴着粉红色的帽子,穿着碧绿的纱裙。在荷叶的映衬下,荷花仿佛站在碧绿的舞台上,一阵风吹来,荷花在风中摇摆,仿佛她真的站在舞台上跳舞,知了叫了起来,仿佛在为荷花奏乐,蜻蜓在荷花旁打转,仿佛在为荷花的'独舞发入场券,青蛙跳到了荷花旁的荷叶上,也唱起了并不动听的歌来,小鱼也游过来了,仿佛在为荷花打气,荷花随风摇摆,吸引了很多游客,荷花看见有很多人在看她,腰肢摇晃得更厉害了,风过了,荷花停止了舞蹈,静静地站在那儿,小鱼游走了,知了飞走了,青蛙跳走了,蜻蜓飞走了。荷花妹妹多么希望再起风啊,这样,就有很多小动物过来欣赏她优美的舞姿了,她就不孤单了。
夏季的荷花真美啊。
荷花小学作文 篇7
同学们,告诉你们一个好消息,我村终于兴建了一个美丽的荷花池,村民们都很高兴有这样美的荷花池来美化环境。
一天早晨,我一进公园就闻到一股浓郁的香味,我们来到荷花池边一看,啊!原来荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端,亭亭出水中。一茎引孤绿,双影关分红。”荷花有白的,但红的.居多。那粉红的花瓣争奇斗艳地向外展开,吐露看芬芳。花瓣里,一群群身材苗条的花蕊仙女,正围着莲子孩子的周围嬉闹着。她们个个身穿黄袍衣,系着一条头巾,兴高采烈地跳起舞来。莲子孩子们躲在莲蓬妈妈的怀里头努力地向上伸着。他们尽情地吮吸着太阳的光辉。这时,太阳公公被这美丽的景象陶醉了,高兴得脸变红了,红润得惹人喜爱,像是年轻了几岁。
哦!还有那圆盆似的荷叶,碧绿碧绿的,绿得滴出油来。荷叶上一颗颗珍珠似的水珠,不时地在荷叶调皮地滚来滚去。一只只身穿绿衣裳的青蛙先生,蹲在荷叶上凝视在前面,突然又像遇到什么可喜的事儿,“扑通”一声,钻入水中,激起一层层涟漪。清澈的水中,还可以看见一群群鱼儿在悠闲自得地游来游去,好像在问食,当人们走近时,便倏的地钻入草丛中。
啊!我爱我村美丽的荷花池!
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