挖笋小学作文13篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的挖笋小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
挖笋小学作文1
满山遍野到处都是笋，我都不知道先挖哪根笋。我随便找了一根笋挖，一开始我就用力一挖，笋一下子就被我挖断了。
我用力的把笋扔到身旁，生气的把锄头朝一根笋上扔去，嚓嚓，笋断成了二截，我暴跳如雷，一连挖了好几根笋，可全部都断成二截子，我觉得很奇怪，就把刚刚发生的一一讲给妈妈听……
妈妈听完后捧腹大笑，说：“你连底都没挖到，怎么可能挖的到呢？”我听了觉得有点道理，妈妈又告诉我怎么挖笋，我试着挖了一根小笋，成功了，挖到一根完整的笋了，我又去挖一根非常大的笋，我先挖土，再挖……一直到最后要斩断的`时候，妈妈说：“你力气小，要多挖几下，才可以挖断。”我用力朝底下挖了一下没断，我又用力朝底下挖了几下，还是没有挖出来，我觉得不可思议，妈妈看了看说：“你挖下去的时候要轻轻敲一下，不要用力，要不然笋会断掉。”我像妈妈教我的那样挖，果然把笋挖出来了。
挖笋给我带来了乐趣，也带给了我烦恼，要用自己的智慧想办法，总会有答案。
挖笋小学作文2
前几天听爸爸说过几天要去年糕山拜年，听说那里的山很高很高，还有很好吃的番薯干，爸爸说在他很小的时候他也只去过一次而已，所以我心里一直很期待。
正月初十那天早上，我早早的就起床了，跟着爸爸出发了。大概一小时左右，爸爸指着一座山跟我说快到了，我远远地望去，这座山高耸入云，好高好高啊。渐渐地，车子开近了，我们沿着弯弯曲曲的盘山公路上山了，这条路像蛇一样绕来绕去，我们的车子小心翼翼地往上爬，我数数大概经过了90多个弯，忽然我发现路边有一块路牌，靠近一看，上面写着“严家山”，我这时恍然大悟，原来爸爸口中土话说的“年糕山”原来是“严家山 ”啊！
终于到了，我们先去给长辈拜了年，他们拿出了他们的`地方特产番薯干，我忍不住咬了一口，软软的，又香又甜，好吃极了。下午爸爸提议去挖笋，我们拿着锄头出发了，我们走进一片竹林里，爸爸在竹林里东找找西挖挖，忽然爸爸叫我快过去，这时我发现了地上冒出了一个笋尖头，爸爸用锄头松松了土，这时我们惊喜地发现旁边竟然还有它的一位好朋友，一会儿功夫爸爸就把两颗笋都挖了出来，我把它们都放进了袋子里。我也很想试一试，于是我学着爸爸的样子用脚去土里探探有没有“笋胖”，然后用竹棒去挖挖看，可是找了半天也没找到一颗笋。
时间过的真快，爷爷奶奶在下面喊我们好回去了，爸爸已经挖了好多笋，于是我们拎着一大袋子冬笋高高兴兴地回家了。
挖笋小学作文3
阳光明媚的一天，我带着锄头，扛着铁锹，和爸爸还有朋友们，到长山去亲自挖一次笋。
车子行在山间的小路上，小路旁一条小溪正在欢快地流淌着，时而发出“叮叮咚咚”的优美音乐，鸟儿在树枝间“布谷布谷”地鸣叫着，好像在给小溪伴奏呢!
一边看着美景，一边听着音乐，不知不觉地到了长山底下，我仰头一看：翠绿的树点缀在山上，犹如给山铺了一张翠绿的地毯，这美景让我不仅想起了朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这真是一幅优美的山水画呀！
我迫不及待地扛起锄头，直往山上冲。跑着跑着，我感到体力不支，大汗淋漓，想到山下去休息一会，但是一看比我小8岁的小朋友正努力地在爬山，我默默地对自己说：“不能放弃，坚持就是胜利！”我立刻有了勇气。
“呵赤，呵赤”几十分钟以后，终于爬到了挖竹笋的地方，我二话不说，去找竹笋了。
我弯下腰仔细地找着，一块地都不放过。忽然，我发现有一根尖尖的东西，从地里钻出，外面有很多皮，不用说，这肯定是笋。我高高地举起锄头，向笋旁边的`泥土锄去，地已经被我锄得很深了，我把锄头向后一拉，泥土被我给“清除”了，笋的一半已露了出来，我用手抓住它的头，笋便被我连根拔起，我仔细地观察着笋，它的外壳毛茸茸的，它肉被外壳一层一层地包裹着，真叫人有点难剥，外型呈圆锥型，拿起来真像一个大大的钻头。刚挖出的笋，还有点儿带有泥土的清香。
一阵风吹过，竹叶不时发出“沙沙沙”的声音，更给这竹林带来了幽静感……我们带着一大堆竹笋高高兴兴地回去了。
挖笋小学作文4
这个周末我们全家来到莫干山挖笋，我听说那里还有一种特殊的红壳笋，我可要见识见识。
我们带着挖笋工具出发啦！一路上，我们踏着荆棘，走得满头大汗。来到竹林，只见满山的竹子密密麻麻的，却没有看到一棵竹笋。我不经意地抬起头，立刻被山上的风景吸引了。风吹拂着，千万片嫩绿的竹叶随风飘动，发出“沙沙沙”的声音。在大山的四周，还有一些小花点缀，在落叶上，我还发现了金龟子，红黑相间，颜色十分鲜艳。
大家不停的往山上走，竹叶又密又厚，像一件厚厚的衣服盖住了大地。我拿着一根树枝，用力拨开落叶，瞪大眼睛，仔细观察，我要找到第一颗笋。
“妈妈，快过来呀！我发现了一棵笋！”我欣喜若狂地大声叫道。这种快乐跟玩耍的快乐可不一样，你也可以去体会一下。我从妈妈手中抢过锄头，卖力地挖起来。我先是在笋的`周围挖一挖，等土松软的时候摸一下笋的根在哪里，判断一下长度。我还发现这棵笋穿着红色的衣裳，不过这棵笋太不给力了，没比我手大多少。但是妈妈说这就是红壳笋，它的品种就是这么小巧玲珑。
妈妈也格外认真，功夫不负有心人，她马上在一块石头下面找到一对“双胞胎”，这下可有三棵笋了，一家三口都齐了。
经过一个下午的努力，我们终于满载而归，这次的挖笋行动还是蛮有挑战性，我喜欢这种有难度的劳动，它让我回味无穷！
挖笋小学作文5
清明节到了，我们祭拜好在公墓的祖辈，去了龙山镇东岙村。那是一个山清水秀的小村庄。听老人说，东岙村只有十八户人家，“多一户要挤死，少一户要着火”。车子开过了沿着凤浦湖造的弯弯曲曲的小路，不一会就到了小村庄的`口子上。村口，有三株茂盛、古老的大树，那些大树是市二级保护植物，有三百多年历史。
这样树相当粗，三个人抱也抱不住，树中的树洞也大的惊人，可以容下一两个人!其中一棵树特别引人注目，因为有一条小溪穿树洞而过，和周围的景物显得特别和谐。村子下面就是一望无际的凤浦湖，波光粼粼的湖水映照着小村更加迷人。沿着清澈见底的小溪向上走，路边的毛竹林郁郁葱葱，感觉处在世外桃源一般。不久，我表哥的爷爷墓地到了，扫好墓。我忽然突发奇想，何不到竹林去挖笋?于是便叫上姐姐到半山腰的竹林里挖毛笋。竹林里毛笋可多了，地上高高低低的满地都是。
但是这些毛笋太老了。根据经验，我找了一个地表隆起而又有裂缝的地方试挖了一下，一个笋尖露了出来。于是，我们开始挖了，首先在笋四周把土挖掉，由于没带工具，只能又回到了“石器时代”。挖了好久，可能是因为力气太小，才把笋尖边的土挖了出来。大部队扫完墓，从山上走下来，我连忙叫他们来帮忙，这下，工程可快了，不一会儿，一株笋便挖出来了。“大爸爸到哪里去了?”我突然发现，表哥回答，“到山下借工具去了!”刚说完，只见大爸爸扛着锄头上山来了。“我也来挖挖!”大爸爸说。由于找不到地下的嫩笋，他便一个劲地在土里乱挖，把竹林地一角挖得像被野猪拱过一样。终于有了收获，一株竹笋被锄头挖出来了!时间过得很快，临近中午，我们便依依不舍地下山了。原来，在这偏僻的小村庄里还有如此美丽、如此充满生机的地方!
挖笋小学作文6
春天来了，我们盼来了一年一度的春游。今年的春游与往年不一样，老师带我们去金都生态园挖春笋。
我们坐在大客车上。没有作业负担，一身轻松，个个都嘻笑颜开，叽叽喳喳吵个不停。好一会，车子才开到市郊的路上，不远处有一片黄黄的油菜花，还有粉红色的桃花，风景十分迷人。
金都生态园到了，老师带我来到竹林。出现在我们眼前一片大竹林，只见浓绿的竹叶一团一团的，盖住了竹竿，也盖住了下面的泥土。经阿姨介绍如何挖笋后，我们就开始挖笋了。我们组9人平均分成3小组，每小组备有一把铲子。我求胜心切，拿着铲子在竹林里到处找，找呀，找呀，找了半天，只见竹，不见笋。这时忽然听到有人说：“找到了!”原来是杨老师找到笋了。我急忙跑去“取经”，一看好像没有笋，再仔细看，才找到一个小小的尖头，原来这个就是笋呀!得到这个启示后，我也在地上仔细找，不久居然也找了尖尖的笋头。我拿起铲子，铲几下，越铲越深，可还是没有看到尾，再铲也铲不下去了，都是根，我只好把这棵笋的`“头”拔了出来。这时我们组的解莹莹也找到了一棵笋，挖开一看，竟看到了三棵，我们又惊又喜。拔笋尖高手—徐凯把它们拔了出来。不一会我的袋子里已经有了许多的笋，徐凯说把这些笋全部装到他的袋子里去，我们大组一共挖了两百多棵。
我们高兴地拿着笋回学校了。从前我们只知道笋是从菜场买来的，现在我们知道笋是长在什么地方，是怎么挖出来的了。
挖笋小学作文7
我家有一片竹林，那里的竹子不可计数，个个看起来都“强壮有力”。这几天，正是竹笋探头的好季节。
这几天，天气也不错，我和爸爸妈妈一起去挖竹笋。“哇塞!”刚走到竹林前，我就大叫一声，把爸爸妈妈吓了一大跳。他们忙问我“怎么了?”“没想到，几天不见，竹林就“改头换面”了。一眼望去，竹林都快成笋林了!话不多说，我们马止开始干活。不过，还是要多嘴一句。走进竹林，可得小心点，因为一不小心就会踩到那刚出土，不起眼的小竹笋上。
爸爸妈妈拿来挖竹笋用的锄头。一根一根地挖。我仔细地看着每一个细节，他们先用锄头在竹笋的.上下左右锄一下，然后，在前方用力一锄，再把竹笋拿出来，这样，一根竹笋就算挖好了。我看着他们挖，觉得挺简单的嘛。而且看上去很好玩。
挖了一会儿，爸爸妈妈累了，蹲下来休息，我看着，觉得这么好玩的事，他们怎么会这么累呢?我便想亲身体验一下。跑过去和妈妈说，可妈妈听完后却说：“别看这事看着简单，做起来可就难了，你力气小，挖不出来的……”可我还是想试试，就求妈妈说：“妈妈，世上只有妈妈好，你就让我试一下吧，如果不行，我就不挖了。”妈妈实在拿我没办法，只好答应了。
我拿来锄头，学着爸爸妈妈的样子锄了起来。可没想到，果然不出妈妈所料，就一根笋可我就是怎么也挖不起来，最后，那根笋终于被我挖出来了，可挖出来的只有上半截，下半截还在土里呢!而且上半截也早就粉身碎骨了。挖了半天，我等于，白花了这么多力气，真是不听妈妈言，吃亏在眼前。我只好继续做我的工作，把他们挖出来的笋上面的泥土弄掉……
最后，我们挖了许多的竹笋，快快乐乐得满载而归。
挖笋小学作文8
几声春雷唤醒了沉睡的大地，大地为了迎接春天的到来，让笋宝宝露出了地平线。上个星期天我们一家人去乡下姑妈家挖毛笋。
一大早，我们一家人跟着姑妈来到了竹林，我们带来了三把锄头，还根据我的需要带来了一把大镰刀。我们虽然背着4件沉重的“武器”，但大家的步伐都是轻快的，脸上的表情好象是已经挖到了一大袋竹笋。今天的天气又是那么好，万里晴空飘着朵朵白云，这更增加了我们的.喜悦之情。哇，姑妈家的竹林真大啊!一眼望不到边。我们踩在青草和鲜花织成的地毯上，右边是流淌的小溪，前方是一片翠绿的竹林，这幅山水画，使我忍不住要称赞大自然这位画家的手笔。挖笋行动开始了。由于疏于管理，地面杂草丛生，笋宝宝都躲在了草丛里。我只得拿着特制的大镰刀乱挖一气，把大地的脸上划出了一个个的口子，却始终找不到它脸上的“小豆豆”——竹笋。我回过头来看看姑妈，哇，姑妈真是个高手，已经挖到了两株。哼，看我的。我哼了一声，用尽力气砍向一个地方，只听“喀嘶”一声，是劈到了竹根?不是，石头?也不是。“竹笋!”我大喊一声，“我挖到了!”“什么什么，我还没挖到呢，你怎么……”妈妈不相信地走过来说。我把泥土小心翼翼地刨开，露出笋尖给妈妈看。妈妈这才信服地点点头。“这株给你挖，我没锄头。”我假装惋惜地摇摇头。
接着，一个个竹笋接二连三地被我们找出来，到了大家的手中。
挖笋小学作文9
“嘿咻嘿咻”我们正拿着锄头在竹林里四处挖掘，这是在干什么呢？原来我们是在挖笋。随着我的一声声欢呼声下，一个个笋宝宝相继从土里蹦出来，一个个都白白胖胖的好不让人喜欢。我看了看篮子里的笋：有的长，有的短，有的大，有的小。我把它们从大排到小，最大的有二十四厘米，直径十厘米粗，活像一个小牛角。
爸爸只要观察一下竹子上的'叶子，竹鞭的方向，便能知道是否有笋，只要一下锄十有八九是百分百命中的，瞧！这又发现一个笋，爸爸小心翼翼的挂去笋周围的土，爸爸说：“挖笋要挖到根，从根锄！”说着，他用力向笋的根锄去，一会儿一个笋就挖出来了，我点了点头，表示我懂了。不过我对看笋的技巧百思不得其解，后来，爸爸告诉我竹子树冠上的叶子密地上也有很多叶子，这样的竹子有笋，再根据竹鞭的方向进行挖掘基本便可挖到，我恍然大悟，原来挖笋也是一门技术啊！
挖笋的技术还不只这些呢！还能从笋头的颜色来判断笋的大小，笋头略红为大笋，笋头绿为小笋，大笋的笋头像张开的五指。毛竹也分公雌，公毛竹最开端只有一个分枝，而雌毛竹的开端有两个分枝。看爸爸挖地热火朝天，我也禁不起手痒去挖两下，爸爸似乎看出了我的心思，把锄头交给了我。我拿起了锄头，对我来说锄头拿起来似乎有些吃力，我拿着锄头，经过推理来到一棵粗壮的的竹子下，挖了起来，我吃力的挖着，挖了几下没看见，正准备走，这时一个像嫩芽的头吸引住了我的眼球。我伸出手拔了拔，十分结实。我突然兴奋不已，挖到了！挖到了！按照笋头的形状，还是条大笋，我按爸爸的方法挖了起来，哎呀！就在最关键的挖根的时候不知是不是锄头太重了铲偏了方向-----挖断了。我的心情一下从高山跌到了低谷，难过极了！爸爸过来帮我收拾残渣。不过我依然十分庆幸能够挖到笋。
竹林里的竹叶被风吹得微微摆动我们拿起锄头，提起篮子，满载而归！
这次挖笋令我难以忘怀！
挖笋小学作文10
五一节前，爸爸和欣欣妹妹、阳阳弟弟的爸爸就约好了:五月二日到莫干山玩。盼望着，盼望着，终于等到了这一天。
八点半，我们出发了。第一辆车子上坐着妈妈和小朋友们，第二辆车子给欣欣妹妹和阳阳弟弟的爸爸妈妈坐。我们三个在车上打牌、玩游戏，开心的笑声好像要掀开车顶，热闹极了。最后我支持不住了，小睡了一会儿。汽车开始盘山了，这时我也醒了。睁开眼，发现这里满山遍野都是竹子，和竹子之乡―安吉差不多，到处是竹的海洋，竹的世界。我想起第二课《春笋》，也许这里也有许多春笋，也许这些春笋都长大了，长高了，变成了竹子。
来到宾馆，稍微休息后，我们就急不可待地开始欣赏这美丽的景色了。我们先来到剑池，传说这是干将、莫邪练剑的地方。沿着石阶而下，满眼的翠绿，满耳的水声，呼吸着新鲜的空气，和小伙伴们一起嬉闹，感觉好像置身于仙境一样。下到山谷的最低点，便是一个小小的瀑布和池子，虽然瀑布的水很清澈，但池子却很脏，这都是不讲文明的游人乱扔垃圾的结果，看了真让人痛惜。
第二天，我们开始了“挖笋行动”。爸爸将车子开到一处比较平坦的竹林，停好车，我们就兵分两路，开始挖笋了。竹林里到处都是竹叶，很滑，一不小心就会跌倒。但我斗志高昂，一点也不怕，一边努力的'向上爬，一边到处张望，寻找零星的竹笋。终于我发现了不远处冒出的一个小小笋尖，“妈妈，快来呀，我找到竹笋了!”我兴奋地大叫着，让妈妈过来帮忙，“一、二、三”我和妈妈一起用力，总算将这个胜利果实放进了准备好的马夹袋里。这时，听到欣欣妹妹、阳阳弟弟也在另一边大声地呼喊着，找到竹笋了。看着袋子里当竹笋不断地增加，我的心里美滋滋的，开心极了。
时间不知不觉过去了，我们的“挖笋行动”也接近尾声了，大家收拾好各自的“战利品”，高高兴兴地“奔”向上海……
挖笋小学作文11
星期天，我和妈妈一起参加了宁波晚报组织的“悦乡遥，悠品慢生活”小记者活动。
活动分几个环节：登山、看戏、观察娃娃鱼、挖笋……最令我难忘的就是挖笋了。每组１０人一把小锄头，所以大多数人只能用脚推开地上的.枯叶去探泥土。据说运气好的话会被笋绊脚哦。周边时不时传来捷报：“找到笋了！”“哇，这笋好大呀！”……我忍不住跑过去，打听挖笋的技巧。原来，笋主要在老毛竹周边，粗大藤黄的竹鞭旁。这时，我组的王奕然突然大叫道：“大家快来看啊，一株笋！”我们的眼睛顿时亮了起来，火速冲到她的身边，东张西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在这里呀！”她指着地上很不起眼的一株小笋尖。“姐姐，你真牛！”一个小妹妹竖起了大拇指。我立马拿起小锄头，去挖笋尖周边的土。说实话，这活不好干：土硬难挖，还担心伤到小笋。阿姨接过了我的活，“你休息一下，我来吧。”可挖了好一会儿，还是不见笋根。“这笋扎得可真深啊！”大家感叹道。在不断坚持下，终于这个“小顽固”出土了。“哇，好神奇啊。”“我们自己挖的笋耶。”“我看有三两。”每个人都很兴奋，不断传看着，爱不释手。
挖笋小学作文12
今天，我跟着爸爸去老家看爷爷奶奶。
来到爷爷家，看到他正在挖笋。我好奇地问：“能不能让我也来试试？”奶奶赶紧给我找来了雨鞋，让我穿上。来到竹林，我仔细地找，可是连笋芽儿的影子都没有找到。再看看自己，两脚都是烂泥，却一无所获！“唉，我怎么连一株笋都找不到啊！”我无奈地说。爸爸笑了笑说：“傻孩子，你以为找笋是一件很容易的事吗？你得仔细看看地，离竹子30至50厘米的样子，地上的泥土往上拱起，并且土地上有裂痕，这样地下才会有笋。你记住这个窍门，再瞪大眼睛找找吧！”我按照爸爸的方法，又找了起来。果然不出所料，才走几步，我就找到了一株笋。我高兴地跳了起来：“我终于找到笋了！我终于找到笋了！”爸爸又说：“你先把笋旁边的泥土挖深，直到看到白白的笋鞭，再用笋铲把笋挖出来。”我使劲地挖了起来，不一会儿，就看到了白白的'笋鞭，用笋铲用力一铲，糟糕，笋被我挖断了。唉，原来挖笋是这么难啊！但看着自己挖到的笋，我的心里还是甜滋滋的。
今天，我终于尝到了挖笋的滋味。原来做任何事都是有方法的，只有掌握了方法才能事半功倍。
挖笋小学作文13
今天，阳光明媚，万里无云，真是个出游的好日子。但因为新型冠状病毒还没有得到很好的控制，还是要尽量少出门，于是舅舅就带我到山上去挖笋。
我们拿着笋锹就往竹林里走。来到了竹林，我豁然开朗，放眼望去，一片绿油油的，各种新绿，让我仿佛置身于一片绿的海洋。一棵棵竹子，就像一个个挺拔的战士，守护着竹林。
我兴奋极了，走来走去，可是哪里有竹笋的影子。这时，舅舅笑对我说：“这儿的竹笋可是会捉迷藏的呢，你不仔细找它，它可没那么容易被你找到呢。你可得仔细找啊。”接着，我们分头行动，“我找到笋了。”只听到舅舅的话，我立马跑过去，还真是有笋，舅舅怎么找笋那么快呢，是不是有什么窍门啊？于是我问舅舅：“舅舅，你是不是什么窍门啊，我怎么一棵都找不到呢？”舅舅听了，对我说：“是啊，找笋是有技巧的，不能盲目地找，有笋的`地方一般有个高高的隆起，会有一条细细的缝，它会藏在下面，挖一点就会露出头来了，所以你得仔细找，有些竹笋有可能已经冲破泥土露出了一个头，一不小心，就会被你踢到头。”
我听了，恍然大悟，于是又开始仔细地找起来，眼脚并用，这时，脚下碰到个硬硬的东西，我仔细一看，兴奋地叫了起来：“舅舅，快来看，我找到笋了。”舅舅过来就要帮我挖笋，我一把拿过笋锹，说：“我自己来。”说完，笋锹用力往土里一锹，“咔”一声，笋被我挖出来了，我兴奋极了，第一次挖笋就这么成功，我把笋拿出来，哇，竹笋被截成了两半，刚刚还很开心，一下子又沮丧了起来。“没关系，第一次么，难免的。挖笋其实也是有技巧的，要先把竹笋边上的土锹掉，再对准它的根部一锹，才能把整棵竹笋拔起来，不然就很容易出现你这种现象。”舅舅安慰我说。有了这些经验，后面的找笋和挖笋就容易多了，没过多久，我们就找了满满一袋，竹笋有长有短，有粗有细，看着满满的成果，我开心极了。
晚上，我们吃了一餐竹笋宴：咸菜烧笋、咸肉蒸笋、油焖笋……我吃得特别香，感觉特别好吃。
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