保护水资源小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的保护水资源小学作文,希望对大家有所帮助。
保护水资源小学作文1
现在地球上的水资源越来越少,地球上的人口越来越多,据资料显示,我们的镇巴,十五年以后,那条泾阳河也会干涸。
我相信,我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多,可真正保护.节约水.循环利用水的'往往大人比小孩多。其实,我们小孩不是不懂得节约水资源,而是我们没有实际行动,但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问:“你看看地球仪,蓝色的部分全是水,这么多的水,还需用节约吗?”地球上虽说水资源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水,只有百分之五的是可饮用水,可见谁是多么珍贵啊!
在遥远的非洲,那里是严重缺水地区,那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的,在哪里,下一场雨都是非常不容易的,就算下一次,顶多也是毛毛细雨,可这对于非洲人命来说,这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧!恳求大家保护水资源,节约用水。节约用水,从我开始,从身边做起,用行动来证明。
保护水资源小学作文2
在日常生活中,水资源更是我们最亲密的伙伴了,我们事事都离不开他。然而我发现大家并不是很重视,有些人还认为浪费一点水不算什么,导致水资源浪费很多。其实只要仔细观察就可以发现水的浪费是可以避免的',水资源在很多时候是可以重复使用的。
比如,大家每天都会洗澡,其实可以买一个洗澡盆,在澡盆里洗澡。这样既不会浪费水又不会让浴室变得脏脏的。有了这个澡盆,我们在洗澡时顺便还可以把脏衣服洗了,我外婆平时就是这样在做的。
同时也不要随便浪费水资源,比如我们比较喜欢玩的水枪,其实水一旦射出去就再也不会回来,这是多么不应该啊!还有洗菜、洗衣服的水其实都可以用来冲厕所等等。
现在,由于许多方面对水资源的污染越来越严重,人类可以饮用的水就越来越少。然而一旦没有水,我们人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来,节约、保护水资源。
我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯,把垃圾扔进垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊;如果家里水管有漏水现象,要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯。让我们携起手来,共同节约用水,保护水资源!相信通过我们大家的努力,一定能够做到!
保护水资源小学作文3
水,我们的“母亲”,请原谅我们,原谅您不孝的儿女们。您慷慨的向我们提供了宝贵的水源,我们却身在福中不知福,大肆用水。“母亲”呀!渐渐离我们远去。
水,我们的“母亲”请原谅我们,原谅您不孝的儿女们。
您的心头肉龙溪沟,在遭到我们大量建房时,我们将所有的化学用品,垃圾堆在您的爱子身上,您深深叹息,但毫无责备我们,默默为我们祈祷。龙溪沟这条昔日清澈见底、波光粼粼的小溪,在我们的.折磨之下,变得乌烟瘴气,浑浊不堪,无奈的垂下了头。像生命垂危的老人,形容枯槁、奄奄一息。苍老的龙溪如今当我们看到它那副面黄肌瘦的面孔时,让我们在心中忏悔,如今当我们看到它那副发臭的身体,让我们对自己所做的事受到惩罚。我经常听见龙溪沟在哭泣:好心的人们,来帮帮我吧,来帮我清理掉身上的垃圾吧。
当年龙溪沟两岸绿树成荫,我和小伙伴们在龙溪沟旁边的柳树下乘凉,在树下嬉戏,在清澈的溪水中捉鱼捉虾一双双小手拨动着浪花,你泼我溅笑哈哈。
两岸的迎春花相继开放,花瓣落在龙溪沟身上,如一个婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。两岸的青草绿草茵茵,柳暗花明,绿毯上繁花似锦,花红柳绿。当年的龙溪沟已经死去了,只剩下它邪恶的外壳。蓝天不再篮了,河水不再清了。
全国三分之二的河流和1000多万公顷的农田被污染。农药、化肥等有害物质流入河水中,照这样发展下去,10年后,我们将无水可饮。污水不仅给人类环境带来破坏,还会给我们自身带来危害。
水是生命之源,水是我们的母亲,我们要像善待自己的母亲那样,去善待我们的水。
母亲谢谢你我原谅我们这些不孝的儿女让我们一同携手,停止这样的恶习,共创我们的家园。数年后,龙溪又绿又静,小鱼小虾们在这安居乐业,昔日的美丽又回来了。我们的家园是那样兴旺,是那样美丽和谐。
保护水资源小学作文4
从1949年10月1日中华人民共和国成立到改革开放的今天,中国经过60多年的发展,各行各业都取得了举世瞩目的成就,人民的生活水平不断提高,我们大家的生活也很幸福。
但是,伴随着发展进程,我们的环境也受到了不同程度污染,尤其是水资源短缺问题和水污染问题日益严重。因此,我们既要注重节水,又要加大治理水污染的力度,并且我们要从我们的日常生活做起。
我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位,是全球人均水资源最贫乏的国家之一,并且分布极不均衡。全国废污水排放量增长很快,多数城市地下水受到一定程度污染,并且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和健康。
水安全既关乎着国家的长远发展,也关乎着千家万户的切身利益,更关乎着我们下一代的健康,与我们每个家庭、每个人的生活息息相关。作为祖国的.未来和希望,我们也要为水污染治理和节水做出自己的贡献。平时,不但要多节水,而且要不污染水。在日常生活中,我们一家人处处注意节水,如洗澡的时候,一般不泡澡,只用淋浴,水龙头也开得很小,用完水马上关掉水龙头。做饭时,把洗菜、刷碗水都储存到一个桶里面,澄清后再用于冲洗马桶。并且我们家的马桶都是节水型的,每个上面都有两个按钮,小便用小水、大便用大水。在上厕所时,一个人上完了,不冲水,问一下其他人上不上厕所,如果上,就等其他人上完了一起冲水。就是刷牙时,我们也一次只用半杯水。
我们要进一步提高人人关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识,促进水资源的开发、利用、保护和管理。节水是一件无上光荣的事情,我们一定要从现在做起,从自身做起,从生活的一点一滴做起,争做治理水污染、节水和保护环境的小卫士。
保护水资源小学作文5
水,是生命之源。人类离不开水,人可以几天不进食,但不可以几天不喝水,它像人的血液必不可少。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食,沙漠面积在逐渐扩大,淡水资源的减少严重地影响了人类的经济建设,也威胁着人类的生存。我国是一个严重缺水的国家,排世界第六位。节约用水,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
在我们生活中,有的用水过后,水龙头没有关紧,常常是一滴一滴地水往外滴,不知浪费时间了多少水;有的把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆地直接倒入下水道,这些被浪费的水真是无法计算。写到这儿,我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼,仿佛看到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。
在我们浪费水的同时,也在污染着我们的'水源。有的人将生活污水和工业废水直接排入江河,有的人将垃圾和死的牲畜直接抛入河流,使河水不能给人类提供方便,影响我们的生活。
保护环境,从我们身边做起,从小事做起。让我们一起节约用水,保护水资源,相信我们的明天会更好。
保护水资源小学作文6
在一个美丽的时代里,曾经有这样的一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动,有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去,保护水资源吧!人类。海鸥也在海面上空自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景。
可是好景不长,在这个世界上,出现了一个奇怪的动物,那就是——人类。他们成了世界的霸主,在世界各地逍遥法外,他们开始污染水资源。
一个美丽的早晨,正当动物们快乐地跳着,唱着,飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一跳,他们抬头向岸边望去,他们看见了人,人们用推土机把岸边的所有的树木推翻了,然后开始建房子了,过了几个月,他们建好了一个工厂,这更不得了,工厂里的人们把工厂里的废水昼夜不停地排入到了水里,使得那里的水受到了污染,鱼儿的生命因此受到了威胁,不断地死亡,一天比天少。
诺干年后,可想而之,这里情景是怎样的。这里发生了翻天覆地的变化,由于那里的`工厂不断地向水库排放废水,那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性,所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的,你走进它,便有一股呛鼻的气味让你咳嗽,这里所有的鱼儿就更不用说了,它们一个接一个地悲惨地死去,在水面上翻着鱼肚皮,漂浮着,看的去,你会觉得恶心。但是,你不会觉得这里的人类更恶心吗?是他们让这里的美景消失的。
这个故事,一切的后果都是人类自己造成的。的确,他们确时是不想保护水资源,因为他们为的是自己的利益。
世界上只有百分之0.16的淡水资源,但是,有许多淡水资源很难饮用,剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,等于没有生命,人类,不要为了自己的利益,而污染水资源,保护水资源吧!人类!
保护水资源小学作文7
人们都以为地球的水是取之不竭,用之不尽的,其实不是这样的 。地球的水资源主要分为咸水和淡水,人们能够饮用的`只有其中的淡水。现在我们还没有发现什么东西可以代替宝贵的水资源。我们知道,海洋比陆地是要大很多的,海洋表面上看是很干净、纯洁的,但是海水实际上很咸很苦,根本无法饮用。你们以为海水只要过滤了就可以喝了,其实不然。这种淡化海水的技术我们国家目前还正处在摸索阶段,暂时还不能完全掌握。现在,全球有许多国家面临着“水荒”,比如非洲大陆的许多国家,连基本的饮用水都很紧张。所以,我们应从现在做起,如果大家每天都节约500克水,那么全国13亿人就可以节约6.5亿公斤的水,这些水可以保证整个非洲大陆人们的基本生活用水达半个月。
这个数字很惊人吧,反过来说,如果我们每天浪费这么多水,即使海水能喝,用不了多久,也会被我们全部用掉。不仅是水资源,还有生物资源、森林资源等等,都应该得到我们大家的保护。让我们大家一起来吧,从我做起,去爱护它们、保护它们,去合理的利用它们。
保护水资源小学作文8
人们都以为地球的水是取之不竭,用之不尽的,其实不是这样的,地球的水资源主要分为咸水和淡水,人们能够饮用的只有其中的淡水。
现在我们还没有发现什么东西可以代替宝贵的水资源。
我们知道,海洋比陆地是要大很多的`,海洋表面上看是很干净、纯洁的,但是海水实际上很咸很苦,根本无法饮用。
你们以为海水只要过滤了就可以喝了,其实不然。
这种淡化海水的技术我们国家目前还正处在摸索阶段,暂时还不能完全掌握。
现在,全球有许多国家面临着“水荒”,比如非洲大陆的许多国家,连基本的饮用水都很紧张。
所以,我们应从现在做起,如果大家每天都节约500克水,那么全国13亿人就可以节约6.5亿公斤的水,这些水可以保证整个非洲大陆人们的基本生活用水达半个月。
这。数字很惊人吧,反过来说,如果我们每天浪费这么多水,即使海水能喝,用不了多久,也会被我们全部用掉。
不仅是水资源,还有生物资源、森林资源等等,都应该得到我们大家的保护。
让我们大家一起来吧,从我做起,去爱护它们、保护它们,去合理的利用它们。
保护水资源小学作文9
这天是个阳光明媚的日子,宋老师决定带我们去翠湖公园考察翠湖的水污染治理现状。
翠湖公园绿树成荫,还有许多铜雕。在宋老师的带领下,我们来到翠湖水体运管中心参观了净化水污染的机器。一走进去,一股难闻的气味扑面而来。门旁边还有一大堆小球球,我好奇地询问工作人员:“爷爷,这小球里装的什么呀?”爷爷回答:“小球漂在水面上,可以把水上的草卷进去。”宋老师还告诉我们,工人每天要工作8小时,很辛苦呢!
我们继续往前走。忽然,我看见湖面上有个蓝色的东西,还在转个不停!我问随行的曹老师,曹老师告诉我那是“增氧泵”。那个橙色的长蛇样的.东西是“隔离带”,水面上漂着的白色小球下长着水草,都是用来净化水质的。
我们穿过大桥,来到湖中央的拦河坝,坝左面的水脏兮兮的,水里长了很多水藻。水里能看到很多细小的絮状物,一簇簇的,这里的水很浑浊。但是,右面的水竟然清澈多了!甚至能看得见水草!河边有老人在打捞垃圾,我赶忙上前问他:“您好,请问治理水污染需要做什么?”爷爷听了,耐心地告诉我:“治理水污染,需要很多的人力、财力和物力。你看,我们湖底还种了大量的水草来净化水质。”我认真地边听边记。
我们小伙伴里,要数董洪翔对翠湖水体治理知道得最多。他还告诉我们,治理水污染是从20xx年6月份开始的。我们来到一个绿树成荫、鲜花明艳的地方稍事休息。树上的小鸟叫得正欢,水面上也有鸟儿飞过。同行的曹老师说:“有鸟儿,就说明水体治理有成效。”确实是的,治理后翠湖公园的水干净多了!
美好的一天很快过去。我深深懂得,保护水资源要靠大家。我们要做个环保小卫士,保护环境,从小做起!
保护水资源小学作文10
“保护环境,从小做起。”这句话谁都会说但很少的人会做。
今天我在网上看见一幅漫画,使我感到保护环境十分重要。图上画有:远处是高楼,近处是一条小河,小河的水被污染了,但工厂还在大量的排放废水,鱼儿死亡很多,幸而存活的鱼越来越少。当活着的鱼看到一位渔夫驾着的船里有清水时,急忙向船上跳,不管渔夫会不会杀它们。”
我看后想,小河以前肯定清澈见底,鱼虾成群,人们常到这里玩耍,小鸟也爱来这里做客。鱼儿十分快乐。自从建立了这些工厂,小河和鱼虾就糟秧了,以前喝清澈的`河水,现在喝工厂里排放的臭水,比如化肥厂向河里排放臭水,煤厂向河里排放黑水,纺织厂向河里排放污颜六色的水。鱼虾能不大量死亡吗?如果我在现场,我一定会立及制止,让他们把废水从滤水池里过滤后在排到河中。如果人人保护环境,保护水资源,鱼就不会往捕鱼人船上跳,鱼虾就不会大量死亡。
请大家“加强法制建设,节约和保护资源。”为了人类的生存繁衍,请保护水资源,因为没有了水,不仅河里的动物会死亡,而且人类也无法生存,所以请大家行动起来,保护环境,保护水资源。
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