小学作文：钓虾记

时间：2022-01-31 03:27:37 小学作文我要投稿

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小学作文：钓虾记

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学作文：钓虾记，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文：钓虾记

小学作文：钓虾记1

　　暑假的一天，我的两位表哥哥来我家玩，在大概是看在今天天气好，空气清新，阳光灿烂，二表哥哥神秘兮兮的说：“江边的池溏里肯定有鱼、虾，我们去调虾好吗？”他的建议得到大家的拥护，一致同意，妈妈帮我们准备好虾线、虾饵、小网、小桶，我们四个人就出发了。

　　来到江边的堤坝上，我抬头看了看天空，一望无际的蓝天上点缀着淡淡的云丝，随风飘逸，再从江堤往下看，有许多小不同，千姿百态池溏，有的像鸡蛋、有的像葫芦、有的像蜿蜒的长蛇……

　　我还没尽心品味天地美景，妈妈和哥哥已经选择好了钓虾的地点。钓杆取材于江滩上无边无际的芦苇杆，虾标是芦苇叶，挂上鱼线，系上虾饵，调虾开始！

　　我是急性子，在池溏边没一会儿就显得坐立不安，不停的提起杆子看，一无所获。而坐在我对面的大表哥已有半桶“战利品”。坐在旁边的妈妈看着像毛猴子一样的我，哈哈大笑，擦着脸上的.汗说：“你不能这样不停的提杆子，虾子会以为是侵略者来了，钻进泥里不敢出来，你安静下来，静静地等着，水上的芦苇叶动了，虾线被扯了，肯定就是虾咬饵了，试试看。”

　　等啊等，盼呀盼，果然，过了一会，水面的芦苇叶在转动，虾线被有力的往下扯，我左手操起小网，轻轻地轻轻地下到水里，右手慢慢地慢慢地，一点点的一点点的往上提，看到了，有三只大虾同时咬着饵，与我争夺，我左手迅速捞起，“成功了！”我兴奋的心情无法形容，那三只泥乎乎的虾真是太可爱了，巨大的螯，芝麻点一样的眼晴，傻呆呆的大脑袋，红通通的身体，活像个小丑，对，贪吃的小丑，我将它们收编到大表哥的桶里，乱扑腾了一会，它们就安静下来了。

　　如法炮治，下午二个小时，我们调了满满一桶鲜活的虾，晚餐肯定是我的最爱—香辣虾，想着它我都要流口水，美味，妙也！

　　夕阳下，被晒得像虾一样的我们满载而归。

小学作文：钓虾记2

　　一年级的一个暑假，我到乡下爷爷家，我和我表弟徐哲、我的两个表哥阿然、高瑞一起去离老家不远的池塘钓虾。

　　我们兴高采烈地带着鱼杆、水桶和早已准备好的廋肉(虾饵)向鱼塘“进发”。然后各找一个宽阔的地方坐好，准备钓虾。我把一小块廋肉挂在鱼钩上，抛下池塘里，等待虾的到来。我们约定：谁钓的虾最多，谁回家可以第一个看电视，谁钓的虾最少，谁回家要把虾清洗干净。

　　过了一会儿，我隐隐约约看见三只虾同时向我的鱼钩游来。近了，近了......我心跳加速，三只虾竞同时咬住了虾饵，鱼杆剧烈地抖动起来，我猛地一提钓杆，哈，是三只拇指粗、中指长的大龙虾。我偷偷地看了一下其他人的水桶，他们最多的才两只，而我，一竿就钓了三只，哈哈!

　　哪知，乐极生悲。在我钓到九只龙虾的时候，我想打破钓十只的.记录，突然发觉钓杆弯了起来，一定是一只大乌龟!我使劲一提，顿时，一个书包大的塑料袋浮出水面，一看，全是发臭的蚌壳，差点没把我吓死。我把里面的东西一倒，哈，还有一只大螃蟹!我想抓住它，谁知却被它夹住了我的右手小指头，紧紧不放，“啊——”我大叫一声，一下子把那装满十只虾的水桶打翻了，大龙虾拼命逃跑，我把大螃蟹放到水桶里，又眼疾手快抓住了其中两只龙虾，其他的全逃之夭夭了!

　　后来，那只螃蟹也受到了应有的惩罚——下锅了。不过，今天可真倒霉，不但没有打破了钓十只龙虾的记录，而且挨了螃蟹的一钳，还要回家帮他们把龙虾清洗干净。不过钓虾还是很有趣的，我下次一定要打破钓十只龙虾的记录!

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