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熊猫小学作文

时间:2022-02-03 00:17:13 小学作文 我要投稿

【精华】熊猫小学作文五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的熊猫小学作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】熊猫小学作文五篇

熊猫小学作文 篇1

  看完海象,再看看森林之王——老虎。老虎全身是黑黄相间的花纹,显得华丽高贵。可是,当你走到它身边的时候,它会发出一声长啸,声音震撼天地,所以,别忘了它可是一种很凶猛的动物哦!

  “哎呀,怎么光说老虎不说我呀?!”“哎哟,小乖乖,别着急呀,我这就介绍你!”刚才说话的是小竹鸡,她可好看了,金黄色的头、蓝色的脖子、黄色的背,肚皮嘛,是红色的,就是尾巴有点儿难看,是咖啡色的。

  对了,还有我们的国宝——大熊猫。大熊猫的头是白色的.,像个大雪球,中间镶着两个黑黑的大眼圈儿,前后腿是黑的,肚皮和背又是白的。大熊猫长得胖乎乎,憨态可掬,我好喜欢它哟!

  动物世界真是精彩极了,下次我还要去看……

熊猫小学作文 篇2

  一天,蓝蓝的天空,飘着淡淡的云,太阳公公对大地一脸的灿烂,显得天气格外的晴朗。

  大熊猫带着熊猫弟弟到森林公园去玩,那儿有碧绿的草地和茂密的森林。大熊猫抱着彩色的大皮球,熊猫弟弟捧着大西瓜,它们高高兴兴、有说有笑地走在游玩的路上。路过一条又长又窄的独木桥时,大熊猫稳稳当当地抱着大皮球,漫漫地、小心翼翼地走在独木桥上,熊猫弟弟捧着大西瓜东张西望地走在后面。这时,它看见了一只五彩缤纷、非常美丽的`花蝴蝶。小熊猫蹦起来伸手去抓,手一松,“扑嗵”一声,大西瓜掉进了潺潺的流水中,小熊猫弯着腰连忙捞西瓜。可是,独木桥滑碌碌的,一不小心自己也掉进了青青亮亮的河水里。

  小熊猫不会游泳,他在水里拼命地挣扎,大声地呼喊:“救命啊!”大熊猫听见后转过身来,急中生智地想出了办法,它对熊猫弟弟大声地说:“小弟别害怕!接住皮球.”它把球一扔,小熊猫接住皮球后紧紧地抱着,拼命使劲地往岸边游,到了岸边,大熊猫伸出手把熊猫弟弟拉上了岸,并语重心长地对他说:“做事不能三心二意”。小熊猫难为情地说:“今后,我一定要一心一意地做任何事情。”

熊猫小学作文 篇3

  在一个偏僻的小山脚下,有一个鲜为人知的动物王国。这里,聚集着数不胜数的小动物们。这儿有展翅开屏的孔雀,只见它那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛在向你眨眼呢;这儿有活蹦乱跳的猴子,只见它正和伙伴们追逐打闹,一会儿爬到树上比试武艺,一会儿又在那儿比试速度;这儿还有力大无穷的大象,只见它先甩动自己那长长的鼻子,然后就轻而易举地托起重大数百斤的石头,最后,所以动物们都尖叫起来,好像都为大象的举动喝彩起来……

  今年,一年一度的'万圣节快要来临了!所以的动物们都欢呼雀跃起来,为万圣节的到来欢呼。憨厚的小熊猫也不例外:只见它忙前忙后,上午一会儿去买那精致的礼物盒,一会儿去买那甜滋滋的糖……中午,天气晴朗,万里无云。那火红的太阳披着红红的外套,像一个大火球,炙烤着大地。小熊猫不顾炎热,在山脚下寻找南瓜,它走了许久,但还是没有看到自己梦寐以求的东西,让它有些失落。走着走着,它忽然看见了一个令它觉得庞大的东西,它很好奇,便仔细地观察了一下。突然,它喜出望外地大叫道:“呀!这不是南瓜吗?我的运气可真好呀!”忽然又想:可是,可是,怎么才能把它搬回家呢?只见它使出九牛二虎之力来搬这如此沉重的南瓜,但还是搬不动。正当它感到绝望时,它的好朋友小熊便骑着崭新的自行车行驶过来,这令它很惊喜。它连忙拦住小熊,准备让小熊来帮帮它。小熊看了看这南瓜,再看了看自己的自行车,便坐在结实的石凳上想起办法来。突然,小熊便立刻起身,向着草丛边走去。不一会儿,小熊又回来了,只见它带回来一个木制的小盒子。小熊猫百思不得其解:这小盒子有什么用呢?小熊先把南瓜小心翼翼地放在盒子里,然后,它把盒子又放在了自行车的后部,最后,它又找出了几根小细绳,吧盒子给扎紧。小熊猫看过后,连忙夸赞道:“小熊,你真棒啊!”夕阳西下,它们慢慢地走回了家。

  不久,一年一度的万圣节到来了!动物们兴高采烈,情不自禁地载歌载舞起来。小熊猫和小熊把它们精心制作的南瓜灯笼拿出来,手拉着手,一起去讨糖吃。它们东奔西跑,一会儿跑到这一家,一会儿又奔到那一家,完全不顾疲惫。等它们跑累了,玩累了以后,它们便坐在石梯上,品尝着它们获得的成果——糖,它们细细品尝着糖,甜甜的,感觉有一股暖流流进它们的心田,感受到动物叔叔阿姨们对它们的浓浓的爱,它们很感激。

  啊,小熊猫的万圣节可过得真开心啊!

熊猫小学作文 篇4

  最近,我忽然发现小区门口站了两只憨态可掬的“大熊猫”。特别好玩的是,和别的玩具熊猫不同,你只要按一下它的“鼻尖”,“熊猫大头”便会打开,伸出一只托盘来……这是怎么一回事呢?我很好奇。还 是先来猜猜这只托盘是用来干啥的吧。

  放垃圾?No!放玩具?No!放衣服?Yes!

  原来,这只可爱的“大熊猫”来自一个叫垃圾归队的废旧衣物回收项目,这个托盘就是供人们投放衣物,专门用来给“大熊猫””喂“旧衣服的。

  哦,想起来了,在杭州飞呼伦贝尔大草原的飞机上,我看到过报纸报道,说杭州有了“大熊猫”,我们可以随时随地把家里的旧衣物放进它的”肚子“里,那是它们临时的”家“。哪天“大熊猫”吃饱了“大肚子”,就会有环保志愿者打电话给这个项目的工作人员,让他们上门来搜集旧衣物。

  这些旧衣物经过分类、消毒、处理后,他们会把其中一些符合卫生还 能穿的衣服挑出来,无偿捐赠给贫困山区需要帮助的人们。唉!这些衣服其实大多都还 好好的,虽然我们条件好的`人觉得旧了,不能穿了,或者只是不想穿了,放在家里也是浪费,有的还 觉得没地方放,简直就是个累赘。但对那些贫困山区没有衣服穿的人来说,可能这个秋天和冬天,正为即将到来的风雪寒冷而发愁呢。

  听介绍说,剩下的衣服,经过拆解、分类,然后再进行回收利用,说不定就像变魔术一样,摇身一变,变成了漂亮的手套、地毯,甚至时装等一些令人意想不到的新产品呢。

  这真是一项非常有意义的活动!于是我”亲自出马“,“带兵(当然是我老妈啦)上阵”去把我衣柜里短了、小了的几件衣服搜罗出来,捐到了楼下”大熊猫“的”肚子“里。

  希望这些衣服能为贫困山区的小朋友在这个冬天带去一个温暖的”小太陽“!

  同学们,你们也一起来参加吧!Come On!

熊猫小学作文 篇5

  今天我们去熊猫基地了。

  我们刚进到大门里就看见好多卖熊猫玩具的,我们都买熊猫衬衫,然后还看到熊猫塑像,熊猫照片……我们先去看小熊猫。小熊猫可不是熊猫的`孩子,它和熊猫不是一个类别的,小熊猫是棕色的,大熊猫是黑白相间的。

  小熊猫很爱和我们捉迷藏,它每次不是藏在树叶里就是藏在灌木里。你说它是不是很“怕羞”?

  看完小熊猫我们又去看大熊猫。大熊猫很懒,老是趴在树上睡觉。后来我们又去看熊猫幼儿园,有两只熊猫在爬树,爬得老高老高的,有一只熊猫在和“幼儿园老师”打闹,它扒在老师身上,老师总是让着它。

  后来我们又去了杜甫草堂……今天我们玩得很开心。

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