寻春小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的寻春小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻春小学作文1
凛冽的寒风变得和煦，枯黄的草坪变得嫩绿。万物复苏，春的气息，近了。
然而春在何处呢？
春盛开在樱花枝头。放眼望去，仅仅几棵樱花树，似乎就能让白中带粉的樱花铺天盖地，春寒料峭则更让她有了些傲气，使她不甜得俗气。一阵春雨过后，大半的樱花花瓣飘落到地上，铺成粉嫩嫩的地毯，软极了。我知道，很快，他们都会化为泥土，继续期盼着下一个春天。
春成长在石缝之中。两株油菜花，笔直地长在石缝间的泥土里。绿色的.茎、叶，竟如在肥沃的土地中生长一般挺、绿，看着十分健康；金黄的花，如得到了一笔财富般灿烂地笑着。这两株花从哪儿来，我不知道；会到哪儿去，我不知道。但我知道他们是春天的信使。
春躲藏在绵绵的细雨里边。今年的春雨似乎有些急性子，带着几分“春潮带雨晚急”的野性冲向了大地。这“及时雨”又更换了大地的容貌：绿叶更加嫩、亮了，石板间的草更密了，映山红红润起来了，河水涨起来了……
春寄宿在鸟儿们的身上。燕子又回来了，在药店门口的屋檐上筑起了巢；早晨四五点钟，鸟儿们便开始鸣叫；树上刚结出些果子，便全被他们一扫而光，接着又吐到地上，搞得满路皆是，而他们则一哄而散，如同一场恶作剧。
春游荡在草坪上。老人们出来晒太阳了，大人们牵着狗来遛弯了，孩子们拽着风筝跑起来了
……
春无处不在。
不论是和煦的阳光下，还是料峭的春寒中，万物都积极地生长着。面对着新挑战的我们，难道不应该在这样的季节中奋斗、前进吗？
寻春小学作文2
盼望着，盼望着，春天终于来了。
深藏一冬的太阳露出了脸，驱赶着大地上残留的寒气，把温暖送到人间。
“立春”早已过了，可春雨却姗姗来迟，它像一个文静的小姑娘，悄无声息地飘落下来。这春雨一下就是三两天，那细细的雨丝像牛毛，像花针，在天地间洋洋洒洒，纷纷扬扬。站在窗前向外看，朦朦胧胧的，给人间平添了一份宁静与祥和。雨停了，向远处眺望，田野一望无垠，绿色的秧苗们昂着小脑袋贪婪地吮吸着甘甜雨露，微风拂过，让你不禁想到那是翻滚着的绿浪。
池塘的水涨起来了，水面也宽阔了，岸边的柳树也兴奋了起来，舞动着柳条与水面亲吻。
忽然，我的心里涌出一种莫名的冲动，脑海里萌发出一个念头——寻春！
我顿时情不能自已，拿起一把伞就出了门。
我沿着塘边的小路走着，风儿轻柔地拂着我的脸，像母亲的.手轻轻地抚摸着我。风里还带着些花的香味和泥土的气息，沁人心脾。
不知什么时候，小路的两侧铺上了一层淡淡的绿，低下头去看，是小草们纷纷从泥土中钻了出来，稀稀疏疏的立着，大概是按捺不住那一份喜悦吧，一个个晃动着绿色的小脑袋，煞是可爱！沿着脚下的淡绿远远地望过去，不禁一阵惊喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遥看近却无”的诗句。
来到池塘的尽头，路的一旁长着两棵桃树，也冒出了粉红色的花苞，紧闭着，也许是要挑一个好日子方能一展妩媚吧；不过有几个似含苞欲放，说不定过几天就会开放呢；性急的那两三个大概是等不及了，独自绽放在枝头，格外醒目。
噢！小燕子也回来了。有两只燕子在刚被雨水洗净的空中上下翻飞，随后又一前一后地划出一道优美的弧线，向着不远处的人家飞去。
寻春小学作文3
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”在绵绵春雨里，请跟我一起去寻找春天吧。
先去花那里寻找春天，我找到了白玉兰，它是上海的市花，也是一种神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉兰，心想这么好看的花朵就这么凋谢了。蓦然抬头，发现树顶上凌空驾着几朵盛开的白玉兰！真是凋得完美，开得圣洁！
看那些梅花，一部分梅花在欣赏完冬天的美景之后，又十分好奇春天的`景色，便留了下来。当然，还有些梅花不想参与百花选美，只将春天迎来，它们就安心地离去了；还有月季。是的，月季被称为“花之皇后”，冷艳中又不失一丝灿烂，这样静谧的五彩海，美得让人透不过气来。
再去树那里寻觅春天，柳树是春天必不可少的一道风景，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”它们正在秀绿色的长发呢，还有大眼睫毛呢。还有一种树木上也能找到春天，那就是——香樟树。它绿叶中又有一些红叶，让人误以为是秋天，这样的季节错乱令人称奇。还有一些树木——比如说梧桐树，还在昏昏沉睡，还没听到春天的召唤。
其实，不用出门，在诗句里也能找到春天。
白居易在江南的湖边找到了春天：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”在钱塘江找到了春天：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜。”春天，在诗人的笔下永恒。
春天无处不在，何必苦苦寻觅呢？
寻春小学作文4
在青青草尖上的露珠、归来鸟儿的歌唱、纷飞的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受着春的气息。噢！原来春的小精灵就在一片草叶、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪边，鸟儿啾啾地歌唱；刚刚开冻的流水唱和着；其貌不扬的野鸭也张开了翅膀，成双成对地跳着圆舞曲；就连刚刚发芽的垂柳也轻轻地摆动着自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的树木慵懒地伸了个懒腰，眯着眼望着空中的'太阳；金黄色的迎春花向人们诉说着春天的喜讯；鹅黄色的蒲公英也不甘示弱，扯开嗓子向周围的孩子们喊了起来；淅淅沥沥的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前来到了人们的身边。
田野中，冬婆婆刚刚回家，春姑娘就将春天的种子撕在了田野上。孩子们刚刚脱掉棉衣，便欢呼着、歌唱着，牵着风筝飞快地跑向田野。整个田野上回荡着孩子银玲般的笑声，天空中飞扬着五彩的风筝。
公园里，百花齐放，争先恐后地向人们展示自己美丽的身姿；泥土中，一棵小草迎着明媚的阳光，倔强地抬起自己的头；一只新生的白蝴蝶，颤动着自己的触角，扇动着自己娇嫩的翅膀，迎风飞翔。困意浓浓的人们，也情不自禁地笑了。
南归的鸟儿，刚刚结束了春的合奏曲，成双成对地唱起了爱的赞歌。当这赞歌唱到高潮时，太阳好象也绽开了笑脸，向人们传达着一阵一阵的暖意。在这柔和的春风中，大地母亲也苏醒过来，向人们致词。
在这美好的季节里，仿佛连声音都感染绿了呢！
寻春小学作文5
春姑娘迈着轻盈的步伐，穿着绿色的衣裙，悄悄的来到了人间，可她在那呢？让我们一起来寻找春的足迹吧！
春姑娘在哪儿？春姑娘在枝头上。看!粉红粉红的桃花已经全部绽放，但有的才绽放了一半，露出黄色的花蕊，还有的还是花骨朵，但却饱胀的将要破裂似的。哦！我找到了春姑娘的足迹！
春姑娘在哪儿？春姑娘在田间。看！一片片碧绿碧绿的插秧，让你喜爱，一片片金黄金黄的`油菜，发出浓郁的香味。农民们在水田里插秧，插过的田里露出了绿油油的苗儿。哦!我找到了春姑娘的足迹！
春姑娘在哪儿？春姑娘在草地上。看！小草偷偷地从土地里探出自己的头来，想早一点看看这新奇的世界。小花们也争奇斗艳，和朋友们比谁长得快、长得美，青的草，绿的叶，各种颜色的花，都喜爱你过来赶集似的聚拢起来，形成了春天光彩夺目的景象。风一吹，小花和小草都点头哈腰的对我笑。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘在哪儿？春姑娘在天上。看！一群群欢乐的燕子在天空中斜着翅膀飞行着，有的停在电线杆上，唧唧喳喳的唱着歌，是多么欢快啊!哦！我找到了春姑娘的足迹
春姑娘在哪儿？春姑娘在人的身上。看!人们脱掉了重重的棉袄和大衣，换上了漂亮的春装。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘在哪儿？春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在空中，和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗反青，菜花金黄；哦!我找到春姑娘的足迹了！春姑娘无处不在！
寻春小学作文6
都说春来了，我倒不那么觉得，因为天还是那么的冷，所以我要亲自去找一找，看看春到底是不是真的来了。
走出了家门，不停地东张西望，寻找春的足迹。突然眼前一亮，找到了。是绿油油的草地，虽然只有那么一小片，可站远了看那片绿显的那么的耀眼、那么的灿烂。这就是春了么？我还是不觉得春天已经在我们的身边了，继续走。一直走，来到了公园，这里找春要容易得多。想着，我就开始四处张望，没有啊，我挠了挠头。忽然我抬头一看，绿色的“顶棚”盖住了阳光，星星点点的阳光透过“顶棚”射到我的脸上，找的我睁不开眼睛。
“春”我大叫了一声，这不就是春么。原来那绿色的顶棚就是树的绿叶。这也是春天的迹象，没有春风的吹拂树的叶子是怎么绿起来的呢？
我又找到了春，我很高兴，心想应定要多找一些。我闻到了淡淡的'香味，扭头一看，一片黄色的油菜地把我吸引住了。我心中闪过了一个念头，油菜花是只在春天开的，现在油菜花开了，不正好可以正明春天真的来了么？
我飞一般的跑了过去，我看着满地的油菜花，心中改到格外的舒畅。不知是因为这美丽而又芳香的油菜花还是因为我用自己的行动证明了春天是真的来到了。心中有种说不出来的感觉。
回到家，躺到了床上，望着雪白的墙壁，墙上的装饰画，又看到了那些油菜花，高兴的劲头又涌了上来，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天确实已经来了。”
寻春小学作文7
清明后，春雨姑娘滋润了大地，让大地妈妈焕然一新，今天就来寻找春天的气息！
早上八点，我们和老师一起去寻找滋润过的春，首先我们看到了榆钱树，地上有许多榆钱叶！我拿起一片，摸了摸有点干燥，不像别的树叶很光滑，叶片是圆形的，每个小叶子里都有一颗小种子。颜色是淡绿色，犹如被春雨洗刷过的样子。
在榆钱树旁有一颗紫藤花树。它的外形很独特，从架上垂下来。现在紫藤花还在睡觉呢！只有个别的几朵花开了，有5—7厘米差不多。突然一位女生，指着地上的荠菜花说：“哇！这个花特别像丘比特手上的剑一般！”我说；“对，确实很像。”“咦？你手上的迎春花是哪里来的`，带我去看看吧！”那位女生说。我带她来到亭子下摘了一朵金黄色的迎春花，指着迎春花说：“这像不像报春的信封？”“说是报春的信封，倒不如说是迎春的象征。”我笑着说。
呀！这儿好滑呀！噢，原来是苔藓作的怪！只要地上潮湿，又经常没有人踩，就会长出苔藓。有位同学发现以后说：“可不可以带走？”周围的同学哈哈大笑，老师说：“那可要把土一起带走！”
在我们的旁边长着一丛三叶草和四叶草。三、四叶草代表幸运，它举着绿色的叶片，十分像小伞。一棵纤细的荠菜，开出米白色的花，叶子小得微不足道。这让我想到了一句诗：苔花如米小，也学牡丹开！
花园里，还有许多植物都在拼命地生长，不负春光！
寻春小学作文8
春姑娘又悄悄地来到了我们的身边。她撕去了小河上的白色封条，在树枝上画了一朵朵美丽的花苞，一片片嫩绿的树叶，唤醒了沉睡的小草，也让人们投进了大自然的怀抱。
我来到了乡下的田野里，那如画的风光让我陶醉了。
踏入田野，首先映入眼帘的，是那一眼望不到边的'麦苗和金灿灿的油菜花。麦苗青翠欲滴，仿佛给大地披上了一件碧绿的风衣。油菜花就更美了。你瞧，那一片连着一片的油菜花绽放了自己的笑脸，吐露着自己的芬芳，引来了一只只美丽的蝴蝶。一丛丛、一簇簇、一片片的油菜花在阳光的照耀下，闪着耀眼的金光，仿佛穿上了金衣，也像给自己镀了一层金。一朵朵油菜花宛如一颗颗小太阳喷发着朝气与活力。一阵微风拂过油菜花田，油菜花像一阵阵金色的波涛向我涌来，好像要把我淹没似的。
沿着小路接着走，看见了一条小溪流。溪水清澈见底，一条条可爱的小鱼儿，一只只小蝌蚪，在水中□自在地嬉戏着。溪边桃红柳绿，柳树的条上有一片片淡绿色的叶子，细细的，长长的，美极了。一阵风吹过，柳树便摇动起了纤柔的腰肢，把自己的枝条荡入溪中。桃花挂满了枝，几乎满树都是花，两三片绿叶映衬其中，粉红色的桃花显得更加艳丽多姿。一阵阵清香引来了一只只勤劳的小蜜蜂和美丽的白蝴蝶。有的花还是花苞，像一个羞答答的少女；有的花才绽开了几片花瓣，躲在别的花背后，好像生怕别人看见它；有的花全开了，迫不及待地向别人展示自己的美丽。
乡村是美丽的，乡村是美好的，乡村是自然的。乡村的风景令人心驰神往，令人流连忘返。
寻春小学作文9
时间飞快的过去了，春天到了！咦！春姑娘好似在跟我们捉迷藏呢！我们去找她吧！
我来到院子里，院子里的山茶花，蔷薇花早早就在等蜜蜂和蝴蝶跳舞了。一朵朵娇美的山茶花，看到了我，害羞的红起了脸，蔷薇却恰恰相反，像她名字一样，对着我们微笑！
我拿着照像机，来到菜园里，菜园里油菜花们，像对我们说：“照我，照我！”而豆子呢！高兴的都展开了怀抱呢！小葱在春风中跳起了小葱舞，婀那多姿。
我来到河边，河里的鱼儿好似说：“这儿的水多清澈啊！多甜啊！请你尝一尝。”米河面上，柳条拂动水面，水面显得热闹极了，还不时飞来蝴蝶、蜻蜓、燕子等鸟类来喝水。
蔚蓝色的`天空不见了，天空阴沉沉的，下起了小雨衣，雨点儿落在水泥地上，地上像是开了朵水晶花儿一样，漂亮极了，花儿气红了脸。小雨飘在田野上，小 芽儿像在说：“下吧下吧，我要生根，我要发芽！”小蚯蚓像在说：“谢谢您，我身上泥土不见了，让我洗了一个舒服的雨点儿浴。” 大地妈妈笑着说：“谢谢你，我正渴着呢！”小雨点儿落在大地上，野草都笑弯了腰。
天空晴朗了，天上挂着七色彩虹桥，鸟儿是第一个发现彩虹的，他说：“这肯定是给我的奖牌，谁叫我飞的那么快呢！”花朵说：“不对不对，那是我的毛巾……”，可他们谁都没说对，因为春天是大家的。
我今天非常高兴，因为我寻找到了春天！
寻春小学作文10
春回大地，万物复苏，冬天光秃秃的树木长出了嫩叶，桃花、梅花、迎春花、玉兰，以及许多花都在盛开，为春天增添了许多光彩。
初春，我、妈妈和弟弟去植物园感受春天。一路上，我都在想象那里的美景，多么希望车能长出翅膀，一下子就飞到那里。
不一会儿，我们便进了植物园。刚进植物园，我便被几棵光彩夺目的树吸引住了，原来是几棵耀眼的梅花树。梅花已经盛开，小小的梅花缀满枝头，远远望去，如同一大朵牡丹在枝头盛开。空气中飘着一种泌人心脾的清香，这种清香在我鼻子上拂动，在我心中飘荡……再往里走，眼前变得更加明亮，红的、青的、粉的，哪儿都是梅花。五片圆圆的小花瓣围着黄黄的小花蕊，使花朵更加美丽。在露珠的滋润下，在阳光的照耀下，在春风的抚摸下，满枝的梅花更加夺目：红的，红得发黑；粉的，粉得发光；白的，白里透青。梅花的清香和美丽让我把烦恼抛到九霄云外，沉浸在欢乐和喜悦中。
欣赏完梅花，我们继续往前走。我的目光突然落在几棵香樟树上，冬日深绿色的.叶子依旧挂在树上，那枝头上长出了一些嫩嫩的叶芽。这些叶芽颤动在枝头，显得更加耀眼。微风拂过，深绿的叶丛中出现了一些红叶，红叶随风飘落，春风中落叶这真是别有一般风味。树叶被风吹动的沙沙声；蜜蜂飞行的嗡嗡声；鸟儿欢快的歌声如同一支乐队在为春天颂歌。
这次寻春使我感受到春天的美，春天真是四季中最美的季节。
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