【精选】蒲公英小学作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的蒲公英小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英小学作文 篇1
蒲公英的世界是美的。她用自己轻盈的舞姿，在风的帮助之下，开始了漫长的世界旅行。
蒲公英飘呀飘，来到了一个花的`世界，家家户户的窗前都是花团锦簇，美丽极了！蒲公英非常喜欢这片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得离开。她牵动着花儿们的手，伴随着清晨的舞曲，陶醉了……
蒲公英在不知名的情况下，离开了她的好朋友们，心中很难过。风儿见蒲公英这样难过，于是又带她来到了一个碧波荡漾的溪水边。河里欢快地鱼儿像蒲公英招手，溪边的垂柳邀请蒲公英跳一支舞。蒲公英又绽开了笑脸，与大家告别之后，继续前进。
蒲公英又来到了一个古怪的城市。这里的孩子们都在扮成鬼的样子给人们要糖吃，如果人们不给，就会到人家家里去捣乱。忽然，一个小朋友发现了蒲公英，正要把她撕掉。风儿立刻抓着蒲公英的手，离开了这个地方。
蒲公英开始想家了，想自己的爸爸妈妈了，于是她和风儿，飘在回家的路上……
蒲公英看到，远处有她熟悉的地方，她听到，远处有妈妈对她的呼唤。她喜欢旅行，但她更喜欢，有爱的地方，爱会给她一切！
我愿做一片小小的蒲公英。
蒲公英小学作文 篇2
蒲公英开在花丛中，一群群蝴蝶飞过来，蒲公英好高兴的向他们招手，结果，蝴蝶飞向了百花丛中，哪里有菊花、月季花......。
花园里突然跑出一个小女孩，她比那些花都美丽漂亮，各种各样的花儿都说：“她要把手伸向我。”蒲公英想:既然蝴蝶都不喜欢我，那这个小女孩也不会理我了。
这时，小女孩把手伸向了蒲公英，，嘴唇轻轻凑向蒲公英，轻轻的一吹，蒲公英飞了起来，飞过了小草和小河，也飞过了花园里曾经比它高的花。
蒲公英明白，原来自己的.朋友是风和那个漂亮的小女孩。
蒲公英小学作文 篇3
那些天的午后，天空中总是飘荡着蒲公英——题记
那年，那天，那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。 我走到你身旁，你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。
惨白的夕阳，此时在我看来就好像我惨白的目光，不经意的洒在我的身后，我身后一片光芒，而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我，抬起头看着我，洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风，带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室，就像你给我的微笑。
“怎么了林夕” “我...其实....没什么....”此时的我并不知道脸颊上的红晕已经赛过了身后的夕阳。 我紧攥着手中的那张同学录，还有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。 “我....”我感到嗓子异常的干涩，张了张口，甩下手中的东西，慌忙跑出了教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。
我没有看你看到我的信后的表情，是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着，不顾一切的飞跑着。 我跑到了学校车棚后的小河边，小河边遍地都是野草，其中有一处开满了成片成片的蒲公英，这个季节还不是蒲公英飘荡的时候，种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。
......曾经的话好像还历历在目，可这一切都成了昨天的留恋。今天一句简单的“以后我们要是不再一起了，请你快乐的记起我”。 都留在了唇边。 河水哗啦啦的流淌着，波光粼粼的从我身旁不轻不重的流过，这好像后来那三年的时光。没有你在身边的时光。 三年后的高考，我填报了武汉大学。
那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的'小河边，在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英，它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。 大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花，这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英，同样的安逸，飘荡，坠落。可眼前再也没有了你的模样。
心中涌出一股莫名的悲伤，好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。 风中飘荡着樱花，而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底，那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛，去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化，我看着这过度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。“是你吗，小满......”你蓦然回首看见樱花树这边的我。让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道，安逸、自在、洒脱。
蒲公英小学作文 篇4
今天我躺在田野里，沐浴着午间的阳光，静静地，我陶醉在这宁静的田野里，周围一片寂静、一片空白…… 我是一朵蒲公英，现在是初夏，我的花朵已经凋谢了。茎杆显得更高了。花蒂上长出了比乒乓球略小的绒球。微风吹来，成片的随风摆动，接着，就从绒球中跳出一把把“小伞”。我就是靠变成“小伞兵”借助风力来周游世界的。虽说这是一场惊心动魄的旅行，但我还是非常的.开心。我看到了大海，望到了高山，摸到了云彩，遇到了雨珠。一切都是那么的清新，我的脑子里充满了对这个世界的喜爱……忽然风散了，我飘飘悠悠地落在了地上，恰巧被一颗豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢复了原状，却被一双稚嫩的小手连根拔起，这场梦戛然而止。
张开朦胧的双眼，映入眼中的是一片片的火烧云，那最后的一片则好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英，惾没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤，散落天涯。终有一天，你会再像这一次一样，又得随风飘着，落在一个陌生的地方。就这样，天天，年年，扎根向新的土壤，开放新的花朵……
蒲公英小学作文 篇5
在公园的一角，在一个小小的花坛里，有一颗小小的蒲公英种子，它是那么的.渺小，以至于使它从不被任何人看见，但是，在它幼小的心灵里，有一个愿望：总有一天，我会大，然后我会开出又大有美的花！它一直那样想着……
一个月过去了，它长高了，看见了蓝蓝的天，白白的云，几个月过去了，它长出了一片又一片叶子，一年过去了，它开出了鲜艳的，金黄色的花，它是那么的婷婷玉立，蜜蜂在它的周围不倦的飞舞，小鸟在它的身边歌唱。
有一天，蒲公英的花凋谢了，长出了一团白绒绒的种子，它知道自己的生命即将结束，便告诉种子：“孩子们，你们即将程风而去，总有一天，你们也会像我一样，开出鲜艳的花！”一阵风吹来，种子飘向了远方……
蒲公英小学作文 篇6
那年夏天，我种的蒲公英开了，苍白的毛茸茸的花，让人看了都不忍心摘下。
我种的蒲公英，她，最喜欢，如果她看到了，一定很开心吧，但是，她走了。
我称她米朵，小时是我的玩伴，每当暑假，我都和她在一起，嘻嘻哈哈的，成为两个天真的女孩。有一天，我得到了一大把蒲公英的种子，我把它种在了奶奶的.院子里，米朵说：“明年夏天，我会来看的。”我傻傻地笑了。
不久，他去了加拿大，我只是默默地待在房间里，想：我们的友情结束了吗？
如今，蒲公英开了，开得很孤独。我们的约定，你可记得。
蒲公英小学作文 篇7
春天的一个早晨，阳光那么明媚、空气那么清新。我们米粒家族三人一起来到山坡上散步，对于我们米粒般大小的人来说，这个山坡是好高好高的。正当我在观察米粒花时，一阵轻微的.哭泣声传来。“妈妈，谁在哭？”我问。“我们去看看，哭声是从山腰传来的。”妈妈说着拉着我的手穿过丛林来到山腰，原来是一个小妹妹在这里迷路了，找不到回家的路。“小妹妹别哭，我有办法送你回家！”小妹妹睁大眼睛看着我问：“真的吗？”我爬到蒲公英树上用力掰下一朵蒲公英花给她，神秘地对她说：“你只要抓住蒲公英的种子，对蒲公英说：‘蒲公英、蒲公英,请你把我带回家。’这样一说，就会有一阵风吹来，她就会送你到家。”“真的有这么神奇吗？”小妹妹惊喜地问。“不信，你就试试！”我说着把蒲公英花送到她手里。
这么毛蓬蓬的花絮很大很大，像一个大大的棉球，也像在空中飘浮的白云。小妹妹和我一起说完话，果然一阵风吹来，蒲公英就带着小妹妹慢悠悠地飞起来，在空中飞呀飞，小妹妹兴奋极了，她热的时候掰下一片当扇子，累了就睡在种子上，拿两片当被子盖在身上，软软的舒服极了。她睡着了，不知不觉已经到了家。妈妈看到女儿睡得很香，就抱起她向蒲公英说：“谢谢你！”便回家了。蒲公英花飞向了远方。
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