梦想小学作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的梦想小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
梦想小学作文 篇1
六岁时，我就有一个梦想——做一个帮助别人的慈善家。
谈到这个梦想，也是有原因的。六岁时，我和妈妈一起去镇上吃小笼包，走到一座小桥时，我看到许多乞讨的人，他们都是一些残疾人，有不少都是孩子，年纪与我相仿。那时，我觉得他们好可怜。想捐点钱帮助他们，可心有余而力不足啊！
于是，我向妈妈要钱，并且说明了原因。可妈妈告诉我，这世界上骗子太多了，还叫我别让人给骗了。我心中不解，趁妈妈离开的时候，便走上前去问其中的一个乞讨者：“你为什么要在这里乞讨啊，你明明可以自食其力，为什么不干活养活自己呢？”他说：“我要是能自理的话，也不会像现在一样在这里乞讨啊，你看看我的这双残腿能干啥啊？小姑娘，你还小，不懂我们大人的事，等你长大了，你就会明白了。”是啊，要是有办法，谁丢得起这个脸埃……
回想起：那一张张痛苦的脸，拖着骨瘦如柴的'身体，无奈的向路人伸出双手乞讨的情景。我的心不禁砰砰地跳动。
从那以后，我就发誓一定要好好学习，将来做一个有用的人。用自己的能力做一个可以帮助别人的慈善家。
梦想小学作文 篇2
在这个世界上，有一个地方，它是这样的，在茂茂密密的森林里，有一棵看上去象大树的缠得密密麻麻的藤蔓，藤蔓的中间围成了一个空洞，那是因为它曾经吞噬过一棵大树，因为缠得太密，抢去了大树的阳光，那棵树被它绞死了，腐烂在它里面，就形成了一个形状象大树的空洞。这树不是其它的树，就是榕树。树洞的`旁边有一潭清澈的泉水，泉不太大，但常常有梅花鹿来这里喝水。
旁边有一栋小木屋，它有点旧，屋顶是尖的，屋顶上有个小烟囱，它的门上挂着一块兽皮，树枝在旁边绕来绕去，包满了整个房子，屋里面有一张床，还有一张古老的桌椅，里面还有壁炉，看起来是猎人的小屋，那张桌椅看起来好像要坏了，但是它还是能坐人，连我爸爸都能坐上去，谁不知道我老爸有多么重啊。
这个地方你们知道是什么地方吗？其实它不存在，这是我梦想中的家园。
梦想小学作文 篇3
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”所以，我们每个人都要拥有美好的梦想。
我的梦想就是做一名平凡的儿童文学作家，做像杨红樱、伍美珍等那样的作家。她们笔下的人物很鲜明，开心时令人捧腹大笑，伤感时，潸然泪下。
自从上一年级起，我就开始渐渐领略了书籍散发的.独特魅力。每当我拿起那散发着笔墨香气的书时，总会沉浸于其中，如痴如醉，忘乎所以。如今上了五年级，最让我感兴趣的书依旧是儿童文学。因为儿童文学书中总让我们在书籍中懂得道理，学到知识，感受人间的喜怒哀乐，酸甜苦辣。
我想等长大后用一个个妙趣横生的故事，给孩子们送去轻松快乐；我想用一个个感人肺腑的故事，给孩子们展现人间的真善美；我想用一个个励志向上的故事，让孩子们积极上进；我想用一个个艰难困苦的故事，让孩子们珍惜现在这来之不易的幸福生活。总之，我一定要为孩子们写数不胜数的好故事，塑造一个个栩栩如生的人物。
我总憧憬着有一天孩子们把我拥在中间，拿着我写的书，绽开幸福的笑脸，争抢着和我一起合影，洋溢着欢乐与温馨，阵阵笑声回荡在校园里。我一定要让我的作品在字里行间流露着生活的气息，在天马行空的文字中飘散芬芳的书香。
我的梦想伴随我成长，我相信只要我努力，总有一天我让梦想不再是“做梦”与“幻想”，而是成为现实。
梦想小学作文 篇4
你知道蜗牛为什么要缓缓的走向目的地吗？为什么它走了许多年都还没到，却还要坚持不懈地向目的地迈进的原因吗？你知道墙上的蜘蛛为什么能够接出各种各样的形状吗？你知道叶子为什么在风雨中飘摇却能够坚守在枝头吗？或许山坡上的野花会笑话我，既然那么累，却为什么还要还恋恋不忘的呢？我会微笑的`告诉你，因为可以和同学在一起呀。可以学到许多知识、认识许多同学和老师。不是有一句歌词叫做‘不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。
学习也是一样，遇到困难要想办法去克服，要有坚持不懈的精神。人要有梦想，有了梦想才会努力奋斗，人生才会更有意义。如果没有梦想，那就托做庸人。
如果你小学时候没有梦想。那么现在已经进入初中了，就要有自己的梦想。只要不断追求，有所作为，永远满怀着理想和期望，才会使生活过的更加多姿多彩，才会有自己的新天地。虽然我以前没有梦想，但是我觉定要有目标，努力奋斗。
梦想小学作文 篇5
人人心中都有一个梦想，而每个人的梦想都不同。有人想当宇航员，有人想当大老板，有人想当科学家。而我却想当一名默默无闻的老师。
上幼儿园时，我看到老师的粉笔在黑板上挥舞，看到老师的红笔在我的作业本上跳舞；听到老师亲切的话语，听到老师精彩的讲课，把知识源源不断的传授给幼小的我们，让我们渐渐认识这个奇妙的世界，让我们幸福、健康、快乐。每当这时，我就不由地对老师肃然起敬。长大后做一名受人尊敬的老师——这个小小的梦想就在我心中萌发了……
我常托着下巴，坐在阳台上幻想着我已经成为老师的样子 : 如果我是老师，我不会板着面孔严厉的和学生们说话，我也不会过度和蔼可亲，让他们无法无天。对他们要象严父般严厉，慈母般和蔼，让他们不再怕我，我不仅是他们的老师，而且还是他们的知心朋友。
如果我是老师，课堂上，面对讲台下孩子们一双双渴求的.眼睛，我会用有趣、幽默的语言，形象生动地讲解知识。我要让孩子们觉得学习是一种乐趣，而不是任务，让大家都爱上学习。课后，我不会布置太多的作业，最多一个小时就能完成。然后看 30 分钟课外书，剩下的时间就自由支配。
如果我是老师，我会让他们不只是学习书上的知识，还要让他们懂得做人的道理，还要让他们增加社会知识、生活知识，带他们参加多种社会活动，让他们开阔视野，增长见识。
千里之行，始于足下。再远大的理想，不努力付出，就等于做白日梦啊 ! 现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的老师梦。
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