【荐】钓鱼小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的钓鱼小学作文，希望对大家有所帮助。
钓鱼小学作文1
今天，我和妈妈经过小池塘，看见池塘里有一根钓鱼竿飘在水中央。我很奇怪：钓鱼竿为什么会在水里飘着，不是在岸上呢?
四处望去，我发现一个爷爷正准备去捞鱼竿。我问爷爷：“爷爷，鱼竿为什么会掉下去呢?”爷爷说：“我把鱼竿放在岸上，回过头去准备鱼食，没成想鱼钩被鱼‘钓’走了，我得想办法把它‘钓’回来。”“钓”鱼竿?我还是头一次听到，该怎么去钓呢?用什么做鱼竿的“饵”呢?我也帮爷爷一起想办法。
爷爷先用一把剪刀做“饵”，拴在钓鱼线上。他拽着鱼线，把剪刀往鱼竿前面的方向扔过去，然后使劲往后拽。我就问爷爷，“钓”鱼竿为什么不往鱼竿的方向扔呢。爷爷说，鱼竿太滑了，他是在用剪刀去钩住鱼竿前面的鱼线。可惜鱼竿飘得太远了，试了好几次也没有成功。我跟爷爷说：“我有一小块线，还有我的雨伞，可以拴上。”爷爷拿着我的雨伞，把鱼线系在我的线上，可是好几次还是没有成功。试着试着，爷爷的'剪刀插在了水底，拽起来一看，只有鱼线没有剪刀了，线断了，剪刀留在了水里。“饵”没了，这可怎么办?
我只好帮爷爷找来一块小石头做“饵”拴在鱼线上。又试了几次，终于把鱼竿“钓”过来了。爷爷抓起鱼竿，拉上来一看，哇!有一条好大的鱼在上面咬着。那条鱼好大好大，妈妈说得有两斤多呢，妈妈还给它照了像。
爷爷把鱼重新放回小池塘里，收了鱼线，回头微笑着对我说：“小朋友，谢谢你!”我高兴的说：“不客气。”
今天，我第一次看到了“钓”鱼竿，还给爷爷帮忙，我很开心。
钓鱼小学作文2
暑假的一天，我爸爸和两个同事领我到幸福渔村去钓鱼。
那天我三点半就起床了。天还没亮，路灯开着，马路上车辆稀少，空气中弥漫着雾。我在空荡荡的马路上奔跑，既感到神秘，又很兴奋。
一小时后就到达了渔村。我们先在鲤鱼池垂钓。大人们争先恐后地钓鱼，都怕落后了。鲤鱼一条条地被钓出水面，我看到那些“战利品”，左看看，右看看，觉得很新鲜。我也想钓鱼，可是大人们说：“这鱼太大了，你还没等钓它上来，它就把你给拽下去了。”
这时大人们看鲤鱼池的.鱼都吃饱了，不咬钩了，决定换地方去钓鲫鱼。爸爸说：“鲫鱼个头小，小孩钓这个没有危险。”于是我亲自上阵了。大人们给我准备了一个钓鱼竿，并且告诉我等到鱼漂沉下去或往上顶，就表示鱼上钩了。
第一次下钩，不久我就看见鱼漂一沉，我使劲一挑，一条鱼得手了。第二次，我看见两个鱼头露了出来，我一拽竟然是“双钩鱼”。但我没拽住，结果跑了一条。第三次，只过了两、三分钟，我看见鱼漂一顶，我一拽，手腕很沉。拉上来一看，是一条又肥又大的鲫鱼。
后来，大人们用海竿钓草根鱼。用海竿钓鱼可不简单，首先要把鱼饵团成小馒头大小的形状，把它挂在10个鱼钩上。然后使劲把鱼钩抛到很远的地方。最后把铃铛挂在海竿上，只要铃铛一响，就表示鱼来了。
等了好半天，终于听到铃铛响了。当大人们把线收回的时候，大草根鱼竟然把线弄断了。后来，一条草根鱼太大了，又脱钩跑掉了。钓草根鱼真不容易啊！最后，我们费了好大的力气，终于钓到了三条七八斤重的草根鱼……
钓鱼真有乐趣啊，我下次一定还来！
钓鱼小学作文3
我在家乡里特别无聊，就想和哥哥一起钓鱼，但是只有一根钓鱼杆。之前我和哥哥一起做了钓鱼杆的，不知道是被爷爷藏起来了，还是被奶奶给烧了。因为那根鱼杆是用竹子做的，虽然没有弹性，但也可以马马虎虎地钓鱼，因为有总比没有好吧。我和哥哥决定再做一根钓鱼杆，可，没有鱼线了，我只能看着哥哥钓了。
到了湖边，真是明如一面镜子。四周环绕着大山，我心里顿时觉得开心了起来。应该是山美，水美，人才觉得开心。哥哥开始钓鱼了，我在旁边看着。看了一会，觉得有无聊了。就在四周看了看，不看不知道，看了就高兴啊!四周竟然有龙虾的'洞穴。我把手伸了进去，好像感觉有龙虾。我就叫了哥哥来，果然在洞穴里拽出一只龙虾来。
这回连哥哥也没有心思钓鱼了，我和哥哥就在四周抓龙虾玩。突然听到哥哥在叫我，我过去一看哥哥的手正在流血，血液一滴滴地往下滴。哥哥的手是被龙虾给划破的，可能是之前哥哥没有把龙虾拽出来，而是把龙虾的“手”给拉断了。所以那只龙虾记仇就把哥哥的手给划破了。我下定决心一定要替哥哥“报仇”，可又怕自己的手被划破了。
这时我看到了一对手套，心想可以戴上手套，就不怕被划破了。我又来到了那只龙虾的洞穴，我戴好手套就把手伸了进去。有碰到了那只龙虾的“手”，这是我心里特别紧张。我生拉硬拽，可那只龙虾的力气太大了，根本拽不出来。我拼劲全力，拽住了龙虾的“手”，我用力一拉龙虾的“手”又断了。我心里又开心又伤心不知道是在笑，还是在哭，只能苦笑了。
钓鱼小学作文4
“耶！今天终于可以去好好的玩了！”早晨，这声音从我的房间里传来。什么？你要问我为什么，嘻嘻……，告诉你们吧，今天我就要去钓鱼了。
在我的期盼中，时间爷爷带着我慢悠悠的来到了下午，我拉着妈妈就往农家乐进行了“百米冲刺”。一到鱼塘边，我无暇顾及乡村美景，便迫不及待拿起钓竿，装上鱼饵，丢出了钓钩。一分钟过去了，三分钟过去了，十分钟过去了，那漂在水面上的浮漂就是动也不动一下，急得我抓耳挠腮。就在这时，鱼漂突然微微的动了一下，我马上兴奋得死盯着鱼漂，眼睛连转也不敢转，就像一句歇后语说的`那样“张飞穿针——大眼瞪小眼”，待鱼漂沉下去后，我猛地使劲一拉，一条比鼠标还小的鱼钻出了水面。我一看到这鱼，心情马上乌云转晴，说：“哈哈，钓到一条鱼了”，可在我走神之际，鱼儿就轻松的挣脱鱼钩，尾一摆便没入了水中，还扇了我一脸的水，似乎还在嘲笑我……我说：“哼，你给我等着，等我下次把你钓上来一定要把你做成红烧鱼。”
两分钟后，只见鱼漂猛地一沉，全都没入了水中，我急忙收线。“呀，这次真是一条大鱼啊！”妈妈在旁边喊道。我一听，顿时来了气力，使劲的拉着，跟鱼来了一场“拔河比赛”，鱼也不甘示弱，咬着钓线就往水塘里拖，我见鱼太重，又非常机灵，便给他来一个“欲擒故纵”，先让它在水里游一会，待它游累了，再把鱼竿往猛地入往背后一甩。哈哈，鱼上岸了，我兴奋得不知所措，还好妈妈及时帮我将鱼取下，放入了水桶中……又过了两个小时，我陆续钓了十几条鱼，我与妈妈满载而归。
今天我感觉特别充实，知道了原来钓鱼也是一种学问，就像学习一样，不下苦工夫，是不会有收获的，只有刻苦专研的人，日后才会获得成功。
钓鱼小学作文5
今天，爸爸带我去钓鱼，我一蹦三尺，心里有说不出的高兴。
到了塘边，我们急匆匆地摆好渔具，准备钓鱼。开始钓鱼了，爸爸先给我演示了一遍，说了钓鱼的要点：不能受周围的影响，不能三心二意等。
爸爸先教我上鱼饵。爸爸粉状鱼食倒在盆中，用水一和，几分钟后，香喷喷的鱼食就做好了！上鱼饵十分简单，把鱼钩塞在鱼饵里用手搓一搓，捏捏紧，让鱼儿包住鱼钩，不让鱼钩露出来，这样就大功告成了！我撮的鱼饵呢，像根细绳似的，鱼钩都没包进去，因为我害怕钩子扎到手指。
接着，爸爸教我怎么抛鱼饵。爸爸右手拿着鱼竿，左手捏着鱼饵上方，左手轻轻向后拉着鱼线。绷紧的`鱼线使竿梢弯成了半弧形。随着双臂同时向前摆动，爸爸松开左手，鱼饵凭着竿梢的弹力，呈抛物线状轻轻地落入水中，随着一圈圈涟漪的扩散，鱼饵慢慢地沉入水中，我激动地叫了起来。爸爸把鱼竿递给了我：“你也试一试”。我学着爸爸的模样，用力一抛，鱼饵落在了二米远的水中。
“不行啊，太近了，继续，可以抛高一点。”
我没有灰心，继续抛。我捏着鱼线向后拉去，又敏捷的一松手，竿梢回弹，可鱼线却缠在了树上，“下一次抛低一点。”我安慰自己。经过十几次的抛竿练习，我终于可以抛饵了。
“光会上饵、会抛饵是没有用的，会看鱼浮信号才是关键。”爸爸指着水中的鱼浮说：“鱼浮刚入水中时会下沉，那是因为鱼饵还没有融化，当鱼饵融化、散落时，鱼浮会渐渐上浮，这是，如果鱼浮急速下沉，（这就是鱼浮信号）就要马上提竿，才能中鱼。”
我把这三个动作连起来做了几遍，终于钓到了几条小鲫鱼。看着爸爸那赞许的目光，啊！我终于会钓鱼了！
钓鱼小学作文6
钓鱼开始了，爸爸和伯伯、叔叔们争先恐后地把鱼竿抛向水面。那天早上还下着雨，他们一手拿着雨伞，一手握着鱼竿，像木桩似的站着，静静地观察着水面。二十来分钟过去了，一点好消息的影子也没有。我有点泄气，说：“没意思嘛。”爸爸说：“不能急，钓鱼的.乐趣就在这耐心的等待当中。”话音刚落，水里响起了哗哗的声响，我急忙去看，是刘伯伯钓住了一条大鲤鱼，鲤鱼在水里挣扎，溅起了小浪花，太有趣了！突然鱼被吊到半空中，啊！鱼好像想逃跑，使劲抖动着身子，像在叫：“放开我，放开我……”“扑通”一声，鱼成功了，回到了水里，还带跑了鱼钩。我对刘伯伯说：“您白辛苦了。”刘伯伯说：“不，钓鱼的乐趣就在这失败当中，就在这一点点的遗憾当中。”
还是何伯伯有本事，他钓上了第一条鱼。大家高兴了，我也跳了起来，为他祝贺。何伯伯的好运气带给了大家，大家都“并张”了。我忙极了，一会儿奔到这个旁边，帮助抓鱼；一会儿奔到那个旁边，帮助撒鱼食。做帮手真不过瘾，我手痒痒的，真想当个钓鱼手：“爸爸，让我试试，行吗？”爸爸同意了，我真高兴！爸爸帮我抛好鱼竿，我眼睛盯着浮标，眨也不眨一眨。过了两分钟，浮标往上耸，我想一定是有鱼了，就想拉，爸爸说：“别急，这是小鱼在吃鱼食。”又过了一会儿，浮标往下一沉，我又要去拉，爸爸说：“再等一下。”这时，浮标一个劲地往下沉，爸爸说：“拉，快拉！”我“咬”的一下，一条鱼钓上来了，我太高兴了！过了一会儿，我又钓到了一条。下午，天上出太阳了，像在为我们这群“渔翁”助兴！然而，好景不长，天又下雨了，水变浑了，但大家还是兴致勃勃。到了四点多，大家要回家了。我拎起了“战利品”，望了望我钓起的小鱼，将它们放人水中，说：“找妈妈去吧，再见！”
我两手空空地回家了，虽然没钓回鱼，可我“钓”到了无限的快乐。
钓鱼小学作文7
在我童年的回忆里，我玩过许多有趣东西，其中，我最喜欢的就是钓鱼。
在一个阳光明媚、鸟语花香的早晨，我和爸爸来到了村里的小河边，我们先拿出鱼竿，把鱼线绑在上面，然后丢在水里试鱼漂。谁知，水比我们想象中要深，于是，爸爸就把鱼漂往上调整了一下，再一试，刚好！我们高兴的挂上蚯蚓，开始钓鱼啦！
我把蚯蚓甩进水里，就静静的等待着鱼儿上钩。过了一会，鱼漂忽然动了一下，我就马上拉杆，拉上来一看，噢！什么也没有，真扫兴呀！我还以为钓到一条大鱼呢。爸爸说：“你拉的太早了，鱼还没咬钩呢，你就拉上来了，鱼儿也聪明着呢，它先轻轻咬一下钩子，其实是在试探是否安全。”我听后点点头，继续钓鱼。
过了一会，鱼漂又动了一下，这一次，我听了爸爸的话，等了一会才拉鱼竿，可还是什么也没有。爸爸说：“你这次等的时间太长了，鱼儿早吃完了食物，游走了。你记住，你看到鱼漂好像被什么东西往下拉，就赶紧拉杆。”听了爸爸的.话后，我决定再试一次，我挂上蚯蚓，又一次把鱼钩扔到了水里。
过了一会，我的鱼漂好像要沉了下去，说时迟那时快，我立即拉起鱼钩，哈哈！我终于钓上了一条鱼。我定睛一看，是一条十厘米左右的小鲫鱼，它长得特别可爱，我把它放进了盆里，我打算趁热打铁，继续作战。
有了前几次的经验和教训，我坚信我一定能再钓到更多的鱼！过了一会，鱼漂轻轻动了一下，我又钓到了一条小鱼，看到它如此可爱，我决定把它放生，我刚把它放走，爸爸这边就有了动静，爸爸见状，一拉，可是半天都拉不上来，爸爸一看，激动的说：“这可能是一条大家伙。”我听了，赶紧拿起纱网，准备和爸爸合作把它捞上来。爸爸使劲往岸边拉，我用纱网捞，在我们的配合下，这条大家伙终于被我们捉住了。爸爸说：“我们今天真是大丰收呀。”我也开心地欢呼了起来。
钓鱼是个很开心的事情，同时钓鱼也需要耐心和技巧。我这次钓鱼的经历和收获，就像坚不可摧的石头一样，在我的记忆中永远的留存了下去。
钓鱼小学作文8
这是去年夏天的一件事，真叫我难忘。
那是一个炎热的星期天，我做完作业，爷爷说：“小磊，我们去钓鱼好吗？”听说去钓鱼，我可高兴啦，这可是我第一次去钓鱼啊！我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼，便大声答道：“好！”
爷爷和我一人扛一根头尖尾祖的鱼竿，来到了一条小河边。清亮透明的河水缓缓地流着，我们沿着那长满茂密碧绿青草的河堤，寻找钓鱼的好地方。清清的`河水倒映着我们的身影。经过再三挑选，爷爷终于找到了一个水深鱼多的地方停下来说：“一般鱼喜欢在水深的地方活动，就在这里吧！”我们坐在软绵绵的草地上，开始做准备。我的心坪坪直跳，手早就痒痒了，恨不得马上钓一条大鱼起来。
我忙手忙脚地上好鱼饵，急不可待地把鱼钩甩进水中。水花溅起，波纹慢慢地向四周扩散。我对爷爷说：“我们来比赛吧，看谁钓得多！”爷爷笑着说：“好。”只见他不慌不忙地上好鱼饵，轻轻放人水中。没过多久，爷爷的鱼线动了，只见爷爷动作迅速地把鱼竿轻轻一提。我抬头一看，哈！一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。这条鱼大约5寸长，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光，我羡慕极了。这时候，我的鱼钩一沉，我一阵紧张，以为是鱼上钩了，连忙把鱼竿使劲向上一甩，觉得还很重呢，提起来时，我看都没看，就高兴得又蹦又跳。过了一会儿，我再细细一看。真吃了一惊。啊，原来钓了一团破布。爷爷笑着对我说：“这是你钓的鱼啊！”我一下子像漏了气的皮球。我又钓了好一会儿，还是没钓着，不耐烦了，便觉得钓鱼没意思，真想到别处去玩。爷爷好像看出了我的心思，对我说：‘你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓着。一个人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。”
听了爷爷的话，我又聚精会神地坐下来钓鱼了。这次钓鱼虽然我一条都没钓着，但使我懂得了一个道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情办好。
钓鱼小学作文9
河里的小东西实在很多，可是要静下心来观察，一个也看不见踪影。岸边，各种各样的植物，叶子的形式多样，但聚拢在一起却一点也不杂乱。
钓鱼的时光，并不是乏味的，只要静静的等待，就会收获钓鱼之外的乐趣。等待的过程，感受风吹过的声音，留心岸边此起彼伏的植物。它们与周围的环境，有种说不出的协调。这些爪形的绿色、椭圆形的绿色、心形的绿色、扇形的绿色、披针形的绿色、三角形的'绿色，相互依靠着，又相互诉说着。它们的叶脉像是它们的血管，在阳光下，多像一件件美丽的华服。其实每片叶子都是不同的，它们都有着自己的思想，也有着美好的幻想，它们像是代表着自己情绪的符号，立在自然界的角落。
每次都会因为醉心于脚下的植物，而失掉一条条大鱼。
当鱼咬钩多次之后，最猛的那次提钩，肯定会有收获，但这也不是一定的。在初夏，鱼儿活跃，摄食凶猛，那漂抖动大，下沉时，便可提竿，当一条大鱼垂在线的那头猛烈摆动尾巴时，你就会明白，惊喜随时会出现在你的生活中。
在钓鱼的时光里，我明白了：钓鱼如同做人处事。钓者寻觅到自己的一角空间，守着一波碧水，期待着不可预知的收获，用平常心待事，品味其中之得失。观漂守候，就如同等待机会，鱼不上钩自有原由，你的耐心与努力没有达标，机会就不会上门。持之以恒地坚持下去，自然会实现自己的理想。
去河边钓鱼，我发现了许多美好的事物。至于钓没钓到鱼，似乎已经不那么重要了，重要的是感受到了这段时光的自由与恬静，以及精神上的愉悦与放松。这才是钓鱼最大的乐趣。
钓鱼小学作文10
一大早，妈妈把我叫起来：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的这么早，难道我要去上学？难道同学来我家了？难道要去爷爷家？想到这我一股脑地起床，和爸爸妈妈去钓鱼了。
到了钓鱼点，爸爸拿出了鱼桶，拿出了鱼饵，但却怎么也拿不出鱼钩。我奇怪了，我们家不是有鱼钩吗？爸爸怎么不带来？难道在路上丢了？莫非被人偷了？或是被别人借走了？哈哈哈！原来，爸爸把它忘在家里了。无奈，只能起身去拿。
鱼钩到手后，爸爸像是和国家领导人握手一样慎重的把鱼钩交给了我，我心里忐忑不安：“万一我没有钓到鱼爸爸妈妈会不会笑我没本事？”虽然我很紧张，但我还是拿起了鱼钩开始钓鱼了。
大约过了半小时，鱼钩动了动，我欣喜若狂，鱼终于上钩了，一会儿要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了鱼钩，结果却什么都没有。为什么？明明鱼上钩了！我不甘心。我把鱼钩拿起的太快，鱼还没有咬住钩。我吸取了这次的.教训，信心满满的开始钓鱼了。可是，这次仍然没有鱼上钩，过了一刻钟我绝望了，我说：“我不想钓鱼了！”爸爸见了过来和我说：“鱼上钩时你要耐心等待，等鱼咬住了再提钩。还有你把鱼饵放到这么后面把钩子都露出来了，鱼当然不会上钩啦！”
我听了爸爸的话，恍然大悟，又开始钓鱼了。这次，鱼过了一会儿，就上钩了，但是我耐住性子，按兵不动，果然钓上了一条大鱼！
这次钓鱼，我明白了一个道理：做事情不要讲究速度，而不保成质量，就好像钓鱼，鱼还没咬住钩就收线了，这样可钓不上鱼。
钓鱼小学作文11
暑假，我回到了老家，在家乡渡过了这有趣的一个暑假，在这个暑假发生了很多趣事，但是印象最深的还是去钓鱼的事了。
这一天，我们听说爷爷要去河边钓鱼，知道了的我们也想要去，于是爷爷给我和弟弟各自准备了一根鱼竿——用细竹子做的。五点到了，太阳害羞地躲进了云层里，我、弟弟、爷爷整装出发了，到达目的地——河边后，我们找好了位置在河里丢了糠灰，聚集了大群的鱼，就是从水面的泡沫也能看出。它们一群一群的浮出水面，鱼片在太阳余光的照射下想得给外平漂亮忽闪忽闪的。爷爷叫我们先把蚯蚓拍出“脑震荡”，然后“五马分尸”串在那无比锋利的`钩子上，钩子差点把我的手割破了，，我们串完蚯蚓后，卷开线，往水泡密集的地方地方丢下去，然后一手题杆，静静地坐在大石头上“等鱼”。
水面静得像一面完好无缺的镜子，七粒浮子有三粒沉在水里，连那极其细微的颤动都能看见，红蚯蚓是鲫鱼最爱吃的，何况我们还将那蚯蚓“五马分尸”了呢，别有一番诱鱼的腥味，鲫鱼吃没吃可以直观的从浮子上看出来——最先，水面上的浮子轻微的有节奏地抖动着，这是那些狡猾的鲫鱼在试验，爷爷叮嘱我们千万不能动钓竿，一动它就跑掉了；随后，水面的浮子，一粒或半粒往下沉，可是沉下去又浮了上来，反复了很多次，这是它把钩子吸进嘴巴又吐了出来，钓竿依然不能动，轻轻一动它就会察觉，而尚未深入鱼嘴的钩子就会脱溜了；最后，水面的浮子，三两粒一起突然下沉，又立刻浮出水面，这是它完全把钩子吞了进去，拖着往上游时，可以迅速收杆，如果慢了一刻，本来沉在水里的三粒浮子也送上了水面，它就已经吃去了诱饵，脱了钩。
我说时迟，那时快，猛的收起了钓竿，钓上了一条大鱼，因为是初次钓鱼，所以用力过猛，差点让那鱼在空中逃掉。我这钓到鱼了，弟弟那一事无成，每次都被螃蟹吃了诱饵，而且被螃蟹拉进洞的时候怎么扯也扯不出来。最后走的时候大家都收获了3~4条鱼。
这就是我暑假的趣事，怎么样？不错吧？！
钓鱼小学作文12
我们开着车，七拐八弯地开了好长时间，总算看见了一幢豪华的园林式休闲山庄，这里既可以钓鱼，又可以娱乐，还有那望不到边的果园。
到那已近中午，我们决定先给身体加加油――吃午饭，那样才有力气钓大鱼呀！一吃完饭，我们马上来到鱼塘边，爸爸递给我一根小巧的鱼竿，教我如何扎蚯蚓，可当我一手拿着鱼钩、一手抓住蚯蚓时，心里感到有点害怕，手也有点不听使唤，费了好大劲才把鱼钩扎进蚯蚓的`身体。然后要把鱼钩抛到恰当的位置，那可不是件容易的事，我左手二指捏住锡坠，右手鱼竿用力一抛，鱼钩刚好落在一竿半处。我坐在小凳子上，专心致志地盯着水面上的白色浮标，可没过十分钟，我已有点不耐烦了，因为风大，水面上已荡起波浪，浮标一沉一沉，把我的眼睛都给看花了不说，鱼儿到现在还没上钩，唉――还不如在草地上玩耍，或是到车里睡觉有意思呢，真闷！我没耐心了，一个劲儿地怪鱼儿还不来报到。爸爸见了，打趣地说：“那鱼儿难道不要命啦？”这一说，把所有的人给逗笑了，……不知过了多久，水面上的浮标突然浮上来又沉下去，紧接着感到握着的鱼竿要脱手一样，我一边握紧鱼竿拼命往岸边拉，一边大叫：“爸――快！快！鱼……鱼上钩了！”爸爸连忙拿来一个大网兜，对准那条大鱼熟练地兜去，顿时一条活蹦乱跳的大鱼老老实实地躺在网兜里，它瞪着双眼，似乎在怒视着我。我激动得不知所措，自言自语道：“鱼儿啊鱼儿，你可不能怪我呵，谁叫你自投罗网呀！”
这一说，把在场的人都给逗乐了……
钓鱼小学作文13
今天是个阳光灿烂的日子，我期盼已久的钓鱼体验终于到来啦。
一大早爸爸便一路哼着小曲，我也兴高采烈，妈妈也迫不及待想的去钓鱼。经过运河二桥，我们来到了钓鱼的目的地——高邮湖。爸爸先把钓鱼装备打开来，我一看看到一根细细的线，应该是钓鱼线吧。可那上面还有几个彩球，便问爸爸这彩球是干什么用的。爸爸回答说：这彩球其实是浮子，鱼儿一咬钩子它就会一沉，如果没有了它，那鱼儿上钩了我们也不知道，你马上看着就知道了。哦，原来是这样。我似懂非懂地点了点头。开始，我和妈妈坐在旁边边吃零食边在旁边看。结果，零食都吃完了，爸爸还是一条鱼都没有钓着。我便沉不住气了，想要亲自出马。钓了十分钟，还是没有钓着，鱼饵却不知不觉被狡猾的小鱼偷吃了。我有点想放弃了，但又想想到迪斯雷利的名言：成功的`秘诀在于恒心，我一定要钓到鱼。这时浮子往水里一滑，我猛地一拉鱼杆。哈哈，一条大约5厘米长的小鱼上钩了。
爸爸一看我钓到了鱼，感觉气势又回来了，又抢着鱼竿钓鱼了。我便坐下休息。仰起头望着蓝蓝的天空，一望无边。蓝天衬托着白云，不停地变化着。有的像一群小白兔嬉戏打闹，有的像一只绵羊在翻跟头，还有的像一匹匹骏马奔腾着。不知不觉很长时间过去了，爸爸终于也钓到一条鱼了。见我懒洋洋的样子，爸爸便说：我们三个人比赛钓鱼吧，看谁钓鱼的多。好啊我和妈妈都答应了。
一人30分钟，看谁钓的多，猜拳决定谁先钓。我说石头剪刀布啊我输了，爸爸和妈妈再进行最终决战。结果爸爸输了，妈妈先开始钓。钓了很久却迟迟没看见鱼儿上钩。终于，在最后的几分钟里，妈妈钓到了一条鱼。爸爸则是一条鱼都没有钓到。我压轴出场，终于也在30分钟里钓到一条的好成绩。结果是爸爸输了，我和妈妈并列第一。
从这次钓鱼体验中，不光是玩，而且我也懂得了有志者，事竟成。只要有你决心，有毅力，事情终究会成功。
五年级:吴煜柳
钓鱼小学作文14
清明小长假阳光明媚、春意盎然。借着这大好的春光，我们全家和爸爸的同学几家一起去江阴的圣得庄园踏青钓鱼。
进入庄园，只见道路两旁种植着葡萄、梨树、桃树,远处的田里栽着小青菜、蚕豆、莴笋等等时令蔬菜，还有几只山羊悠闲地在地边啃着青草……真的是世外桃源啊。路的尽头传来一阵狗叫声，庄园主朱叔叔正在那里迎接我们呢。
“我今天特意叫工人没有喂鱼，就看你们的水平了。”一见到我们，朱叔叔就爽朗地说：“我这里的鱼，喂的可不是饲料。全是草啊麦子啊什么的'，绝对绿色环保！”爸爸和几个叔叔都笑了：“我们可是有准备而来的。你可别小看了我们啊。”
爸爸和叔叔们在池塘边找好位置开始下杆了，就连妈妈和阿姨们也都拿起了钓杆钓了起来。我当然也不甘示弱，，拿起一个网兜说：“大家加油呀。我等着帮你们捞鱼了。”一句话说的大伙都乐了，都说一定是自己第一个钓到。
可是，这鱼也太狡猾啦。都半个小时过去了，只看到它们在水里游动带起的片涟漪但就是不咬钩！看着大人们从开始的镇定到一个个有点焦急起来，我不禁也暗暗为他们加油：快点钓到啊！这时候，朱叔叔拎来一桶泡好的麦子说：“丫头，给你个任务，帮他们‘笃引塘’去。”我正拎着桶帮大家“笃引塘”时，突然听到妈妈在喊：“快点，拿网兜！”我看到爸爸的渔杆绷的紧紧的，细细的渔线仿佛要断了一样被鱼牵着在水里游来游去。我把桶一放，抓起网兜就向爸爸奔过去。
却没想到脚底下一绊，我一下子扑倒在地上摔了一跤。这时候爸爸已经把鱼“溜”到岸边了，朱叔叔赶紧拿起网兜帮爸爸抄了起来：“哇，好大的一条青鱼！”“起码有7、8斤重”大伙都激动起来了。
接着爸爸和叔叔们又钓了好几条鲫鱼。中午我们就喝到了自己钓的鲫鱼煮的汤哦，真鲜！
到了傍晚时分，我们准备收兵回家了。看到那条大青鱼，叔叔们都打趣地说：“丫头，你真是一跤摔到条大青鱼啊！哈哈”我难为情地低下头，可是心里却乐开了花：真值！哈哈。
钓鱼小学作文15
午后，我与谢老师站在阳台上，总觉得闲，想去找点花样玩，思前想后，我们就套出了这个题——钓鱼。
我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后，太阳普照大地，却还是包含了一点冬天的气息，一股寒风吹来，只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢，更是弱不禁风，对于直冲气管的寒气，打了一个响响的喷嚏，不久，我们便来到了目的地——渔场。
谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，对我说：“人多，还是回去吧？”可我哪会同意，毕竟是头一次钓鱼，可谢老师见我不同意，就给我甩了两个清洁球——瞪白眼，我见情景不对，只好用杀手锏——死缠烂打术。果然，谢老师在我百般纠缠下，让了步，勉强答应，但如果钓不到，就得回家。谢老师表了态。
我们找了个地方坐下来，准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡，就移了。我学着谢老师的样子，放好鱼食，用力将鱼竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮标了，一会儿我才看到浮标，而且还竖了起来，我一见，就开始盯哨了，过了一会儿，浮标稍稍动了一下，我知道，有小鱼在啄了，可才一会儿，水面又恢复了原来的平静，面对这一系列动态，谢老师一点也没有放在心上，只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了，水面还是平静的，我开始灰心之际，浮标似乎闪了一下，一个黑影以迅雷不及掩耳之势，梭了过去，“好家伙，我非钓到你不可！”我暗自下了决心。果然，一会儿工夫，浮标开始上下抖动……最后，被张大嘴拖了去，我一见立刻提起鱼竿，一个大家伙浮出水面，抖动着，挣扎着。那时，心中我只有一个念头，就是拖鱼上岸。终于，鱼在我的努力下，被拖上了岸。被我的这次成功而渲染，两眼开始死死盯着他的浮标！有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看，呀，蛇！蛇，我最怕的.就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”，我完全没再钓鱼的心思，想：“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是，我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。
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