桂花小学作文

时间：2022-02-06 08:08:35 小学作文我要投稿

实用的桂花小学作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的桂花小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的桂花小学作文4篇

桂花小学作文篇1

　　香香香香，我在校园里闻到一股甜味。我在找，找，找，啊！树上的绿叶里有许多小花，一簇在这里，一簇在那里，很多，芬芳而美丽。

　　我立刻跑向老师，问道：“老师，老师，校园里哪种树是芳香树？”老师回答说：“这是桂花树。”

桂花小学作文篇2

　　清晨出门，残月高悬，碧空如练，微风徐徐。不由困顿全消，神清气爽。一缕清香直入心腑，馥郁醉人。直觉是桂花香，却还不敢相信。回程途中，又细细品味，方确信是桂花无疑。金秋八月，正是桂花飘香的时节。经过公园的时候，特特留意了下，并未看见桂花满枝头。那一缕桂香，不知缘何早早袭来。日日清晨有它相伴，倒像是灯下夜读红袖添香，自有一番旖旎风味。

　　或许是我粗心，只闻暗香浮动，始终不记得去找找那花香源头。它自芬芳，我自路过，仿佛不曾交集。但，那一缕芳香，实已入心入肺，不曾忘却。心里想着明早一定去看看那清艳佳人，方不负这一番相思意。只不知到时候匆匆脚步可曾记得停留一二，会否又如今日一般擦身而过？

　　相遇虽是缘分，相识却需要更大的缘分。我已知君，未必识君。人生总是这样，闻名未必见面，总有缘悭一面的遗憾。若不想有这样的遗憾，或许便需要我们鼓起勇气去追寻，为自己某一个见面的机缘。努力了，即便擦过，也是值得的。奈何！很多时候明知可以努力，却提不起勇气，徘徊，犹豫，终至错过。那些遗憾悄然而生，再不得解。于是，有了天意弄人，有了阴差阳错。其实，我们忘了追问自己，可曾尽力？

　　也许，问心有愧，因为不曾真正努力过，不曾真正拼尽全力过。由是，此情可待成追忆，只是当时已惘然！恍如这秋日的早晨，淡淡的凉。自然，此刻我惦记的只是那一缕桂香。由它，我愿去追寻所有关于桂花的传说。朱淑真曾有“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香”之语，记得，往年我常采一些桂花放在抽屉里或者夹在书页中，希冀花香长留。在很长一段时间后才发现，花瓣干枯之后花香亦随之消逝，恍然最美的东西应该留在属于它的地方，任其芬芳。于是，我再不轻易去折一朵花，只要每次邂逅的.时候它还在枝头轻笑便觉得满足了。大抵，这也是一种成长吧。有时候成全便也是得到，放手才是拥有。

　　此刻，耳中有机器的喧嚣，鼻端再无桂花的清香。我却依旧觉得宁馨，仿佛那一缕桂花香不曾淡去。明日，只要我路过，它的芳香便依旧属于我。也许，我还是会不记得去看它的娇容。那一刻的芬芳美好，那一刻的温婉甜馨，便如此刻的墨迹，淡却不会褪去。

　　闻，还有一缕桂花香在鼻尖缭绕。

桂花小学作文篇3

　　桂花树对于种草养花我可是个外行，没有多少经验，可以说是一窍不通！可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的树。

　　妈妈对我说过，养花种树里有好多学问呢！还好，姥姥，姥爷是个爱花养鸟的人，他们养了许多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊兰，有太阳花，有芙蓉，还有一棵桂花树。就在这个晴朗的下午，我和妈妈一起来到姥姥家，一走进房门，就闻到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味。可我知道，八月桂花香啊，现在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！这时，姥爷告诉我，这可能是环境和气候影响的吧！今年桂花树已经开了三次了。

　　桂花树的根我看不见，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有两大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根长的越深，植物就越不易被大风刮倒；二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务，桂花树的树干是咖啡色的，在繁密的树叶间，正撒着点点滴滴碎金色的小黄花，在阳光的照耀下，真迷人啊！一团团，一簇簇，美极了！你知道植物的叶子有什么作用吗？对了，植物的叶子对植物很有用，有光合作用，蒸腾作用。

　　另外，植物的叶子还能吸收肥料，一般叶子的表面有两个特别的组织，一个叫气孔，一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去，在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的`帮助下，经过长期的观察发现的。神奇吧！桂花树叶子的作用也不例外。我爱花，我爱树，我爱绿色的地球，我爱大自然的一切！