实用的荷花小学作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的荷花小学作文7篇，欢迎大家分享。
荷花小学作文 篇1
有一个清雅的梦，多姿多彩地飘然而至，带着缕缕沁人心脾的芳香，变幻莫测地向你展示出醉人的笑意。浓郁的花香净化了你的诗情，为你高贵的思想增添新的`动人。清水悠悠，玉莲迷人，清纯高洁的莲花可是阳光里一个美丽的梦?
冰清玉洁的莲花一朵一朵绽开在湖面上，碧油油的莲叶恬静的摇曳在水上，忽而有几尾漂亮的金鱼悄悄的绕着莲花茎游过，爱莲的你是否觉得有这洁白花瓣的莲花可是你梦中的美丽?远观静美绽放清姿的白莲花，情不自禁的吟咏，清水芙蓉香甜蜜，如花美人穿紫衣，冬去春来如梦里，细数莲叶情依依。春日绽放美丽的仙荷，何尝不是人间最圣洁的点缀?
出水芙蓉有着纯洁的语言，她冰清玉质的香瓣，如梦似幻，令观赏莲花的你心生善念，禅意缓缓，听，水里可爱的金鱼在悄悄私语，诉说心中无边的快乐。早晨的时候，爱莲花的人们走过湖边，细心地欣赏着莲花醉人心神的美丽，也许每个人都愿意象荷花一样出淤泥而不染，永远芳香四溢。
南方水乡楚楚动人的莲花，是生长在北方的我向往的神奇。
荷花小学作文 篇2
早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香，我赶紧往池塘边跑去。
荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福！这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的.荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀！
忽然，一陈微风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出门，就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人！
啊！荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。
专家点评:
读了这篇文章，不由让人想到了叶圣陶老先生的一篇散文《荷花》，本文开头也和那篇散文一样，未见花形，先闻花香，接着描写荷花，语句生动，运用了比喻、拟人、排比的手法，如“荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。”这句用拟人的手法生动地写出了荷花开得密的特点。“有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。”这句把红荷花的花瓣比作胖娃娃的脸蛋，形象地写出了荷花的鲜艳可爱。
荷花小学作文 篇3
星期一，我和书美协会的爷爷奶奶们一起去隋唐遗址公园的荷花园去看荷花了。
走进荷花园，哇！太美了……金色的.朝阳映照着片片荷塘，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。红色的、黄色的、紫色的、白色的、粉色的、还有双色的荷花呢：有的花大如盘，有的含苞待放，还有的刚露尖尖角。许多蜻蜓在花丛中飞舞。不由让我诗兴大发，吟诵出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的千古名句来。
10点钟，我们要回家了，我恋恋不舍的离开了荷花园。
荷花小学作文 篇4
有的人喜欢雍容华贵的牡丹。有的人喜欢迎寒吐芳的梅花。有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的`姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。
荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。
青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”
微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。
荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。
我喜欢荷花，你们呢？
荷花小学作文 篇5
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在炎热的夏季，唯一能够给人们带来清凉的植物，那就当属荷花啦！夏天到了，不赏荷花就犹如到了洛阳不看牡丹。正巧银滩举办了荷花节，我怎么能错过这个好时机呢？于是，我们一家三口驱车来到了银滩观赏荷花。
为了近距离的与荷花接触，爸爸为我们租了一条小船。我们划着小船飘荡在碧波上之上，来感受千亩荷塘带给来的.奇美和壮丽。船缓缓地行驶到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前闻去，荷花由内而外散发着一缕清香还夹杂着阵阵清凉。
荷花是如此雪白美丽，可是它脚下的池水，却被淤泥染的浑浊不堪，真可谓是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。远远望去，荷花犹如一个个小篮子，你看，荷仙姑正提着它们向大家微笑致意呢？
荷花，不仅美丽，还浑身是宝。荷花可以供人欣赏，荷叶可以药用，莲子与莲藕可以食用。
我爱荷花的美，但更爱它清廉无私奉献的品质。
荷花小学作文 篇6
打开记忆的抽屉，拿出一本，温存着一池荷塘的春夏秋冬
过去的岁月又浮现在眼前，回想起充满荷塘月色的童年，每一个荷花开满地的夏天和春天看雨后彩虹弯跨在天边，童年的歌谣又回荡在耳畔，回想起纯真时候纯真的伙伴
每一个放学后游戏的夜晚，数池内的闪亮星星莫名的为难，天还是那样蓝，地还是那样宽，心被回忆牵绊，只是时间不倒转又忆---冬，一池的残荷，干涩的茎透着一派酸苦，满眼溢漏那难看的枯黄，寒风吹来，一阵烂泥的腐味伴着冷气袭向我的面庞，更添几分凄凉，但，却神奇地没有没入下方水的怀抱与泥的床榻，而是立着，立着，风刮得猛了，几根茎顶不住枯萎的荷叶，拦腰断裂，半身立浮于水面，不沉不响，处于这死寂的世界，他偏偏死了也伫立着残骨，不屈不挠，让幼小的我体会坚毅，不朽春，一池碧水被吹绿了，荷也醒了，从水中探出一个个喜悦，一声声问候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦过洗过的绿缭乱我的眼眸，仔细着往水中瞧一瞧，便可领略到鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。的风味了，一池荷叶，绿了一池的水，一池的碧水，盈满了一眼的春，一眼的春，荡漾了我的心田，让年幼的我被顽强的生命力和青春的'风采感染夏，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。幼稚的我认为，夏或许是荷最风光的时候吧！老师说过屈原，石涛，王昌龄，杨万里，还有范大成，李清照都无比爱用那一池荷去舞文弄墨，连周敦颐都说：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，想想也对，莲那身姿，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，是醉倒我的灵魂，陶冶我的情操，让无知的我接触到深藏其中文人骚客做人那清白的操守与正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并攀，馋嘴的我总能与阿姐设法勾一朵莲蓬，挤出那莲子，初秋时，莲子嫩生生地包裹在那一衣青纱中，脱出那一身衣裳，莲肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起来清爽留香，秋再深上几许，那莲子的衣裳便更添几分深色，莲味愈来愈浓，捏着那虽不丰硕但却饱满的果实，单纯的我明白一分耕耘一分收获我的童年离我越来越遥远，岁月它总铭刻脆弱的容颜，曾经追逐的池边蜻蜓何时飞回我窗前，无忧的日子，何时再来我身边；我的童年离我越来越遥远，水池下的钱币许下的心愿，梦想放飞的风筝，穿越时空的极限，飞舞在我的世界，陪我到永远合上记忆的抽屉，四季的风还在吹，而荷的踪迹依旧蔓延，漫过我的童年，漫向我的人生
荷花小学作文 篇7
清晨，鸟儿的啼唱唤醒了万物，天边的朝霞伸了一个大大的懒腰，带着睡意准备迎接太阳的到来。
荷花姑娘在湖中轻盈舞蹈，披上晨雾给她订做的轻羽纱衣，梦幻地在朦胧中若隐若现。简直像一位素雅的仙女，在绿色的舞台上跳着卓尔不群的舞蹈，如痴如醉。
傍晚，太阳恋恋不舍地渐渐下沉，湖中泛起一丝丝涟漪，雨滴们欢悦而下。而这悄然而来的细雨，更加衬托出了荷花的淡雅。一片片的.荷叶跟随荷花姑娘的歌声，跳着舞蹈，就连雨珠也蠢蠢欲动。雨后，带着湿意的荷花愈发美丽，中间的莲子显出鹅黄色的鲜艳。
夜晚，荷花在月光的衬托下更加神秘，婉如一位羞涩的少女，带着如花笑靥，望着皎洁的月亮，轻轻吟诗。星星顽皮地眨着眼睛，俯视美丽的荷花。
荷花，虽没有山茶的浓艳，虽没有桂花的清香，虽没有牡丹的倾国容颜，却清新素雅卓尔不群，有着“出淤泥而不染”高尚品质。