鞋小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的鞋小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鞋小学作文1
“女孩就是一朵漂亮的花。”从小妈妈就这样夸奖我。每当听到妈妈这样说，我的心里乐开了花。
如何穿戴才更漂亮些呢？慢慢地我注意到了那一双双漂亮的高跟鞋，马路上漂亮的大姐姐，幼儿园里漂亮的`阿姨，还有我漂亮的妈妈，她们都穿着漂亮的高跟鞋，“哒哒哒”地走来走去，美丽极了。心想：什么时候我也能穿上一双漂亮的高跟鞋呀。
有一天，妈妈又买了一双漂亮的高跟鞋，趁妈妈不注意，我取出妈妈这双新鞋，顾不上欣赏一番，便将小脚丫伸进了鞋里。妈妈的鞋可真大呀，我穿上空荡荡的，就像两只小船。管不了太多了，我便学着大人们的样子，挺胸，抬头，迈开了步子，“咔哒咔哒”地向前走着。“哎哟……”我尖叫起来，“扑通”一下摔倒在地上。
我的眼泪哗哗地落了下来，只见脚面红红地肿了起来，还被高跟鞋蹭破了点儿皮。妈妈闻声赶来，一看我的惨样，又生气又心疼，一边抚摸着我的脚面一嘟囔着：“你呀，就知道美，鞋子那么大，你能穿吗？！”
虽然偷穿高跟鞋扭伤了脚，但我对高跟鞋仍然情有独钟，心中一直盼着自己快快长大，长大了就能穿上那漂亮的高跟鞋了。
鞋小学作文2
鸟妈妈和鸟宝宝在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鸟妈妈带着鸟宝宝出去觅食，我拿着另一只鞋来到了这棵树下，将这双鞋改造成了一个更大的鸟巢，把那双改造 过的鞋放在了上面。
首先，我将鞋子一边相对的布全部剪掉，然后再用剪下来的布缝合空隙，将她们缝补 在一起，就变成一个又宽又大鞋。然后，我把一些草放进鞋里，让小鸟舒舒服服的在哪里生活。这样，小鸟住起来就不会觉的地方小了， 这只鞋是我第一次给鸟儿的“礼物”。
当小鸟带着自己的`孩子觅食回来，看见一个又大又好的新房，它们的孩子高兴极了，我们又有了新家呢！孩子们在树上叽叽喳喳的玩耍着，快乐极了。
当它们回到新家时，看着美丽的房子。孩子们对妈妈说：“在我们的新家里又添了一 位好朋友，那就是人类，人类是动物最好的朋友。”是这双鞋，建起了我与它们沟通的桥梁，是它，我们建立了友谊，是它，在我们的生活中，给了我们快乐和欢笑。
鸟妈妈和鸟宝宝就在这间人工鸟巢中幸福的生活着。
鞋小学作文3
现在人们的生活水平提高了，科学技术发达，制造出了自行车、摩托车、汽车等交通工具。
但是如果你有重要的事要办，得过马路，到了马路边却发现道路塞车，不能过去，这样耽误了时间。因此我想发明一种多功能鞋。
这种多功能鞋使用方便，鞋子的上面分别有着红按钮，蓝按钮和黄按钮。按下红按钮可以从这边跳到那边，
按下蓝按钮可以在水面上自由地行使，按下黄按钮可以照明。
如果你有事要办，得过马路，到了马路边却发现道路塞车，要等很长时间，不用着急，只要你把鞋上的红色按钮一按，就可以从马路这边跳到那边。如果要过小河，看见河上没有桥，也只要把红色按钮一按，就可以跳到河的对岸。
如果你遇到江海，只要把蓝色按钮一按，就可以在水面上自由地行使，速度是很重要的，方法很好，
你穿这这种鞋在水上行使的时候，把蓝色按钮再按一下，速度就会慢下来。这种多功能鞋的安全设施很巧妙，
在鞋的四周有水上生物感应器，只要发现离你一百米外有大型海生物，那么感应器就会自动散发出一种无毒的药物，这种药物是给海生物用的******，药性只持续十分钟。这样让人感到安全。
如果你在晚上走到漆黑的`地方，看不见四周，就可以把黄色按钮一按，鞋子就会散发出光芒，把四周照亮。
这种多功能鞋不用电，也不会坏，很安全，使用方便！
这虽然只是我的梦想，但是我决心好好学习，让在不久的将来这种多功能鞋变成现实。
鞋小学作文4
所谓“千里之行，始于足下”，看来脚是十分重要的。或许在若干年以后，我会发明一种多功能鞋。
这种鞋虽然没有花纹，但是在鞋的右面有一个：“颜色调节轮”，可以将颜色调为“红黄蓝路绿粉紫橙”等。所以你完全可以根据自己的爱好和心情调节鞋的颜色。
在“颜色调节轮”的上方还有一个“冷暖调节轮”，就像一个微型空调。齿轮的左边画着雪花，右边则画着火苗，能根据脚的舒适度来调节冷暖。所以齿轮的旁边都有一个定位器来滑动，就像你的小助手一样。
说了半天，这鞋应该怎么穿和脱呢？这就要靠“松紧控制器”来帮忙。一按下它，前面的.两根松紧带便自动突起，脚便可以轻松放进和脱出来了，再一按，松紧带就紧了。
怎么样？我设计的鞋不错吧？我相信将来我一定会发明出这种鞋，并大量投入生产的。希望你会穿上并喜欢我发明的多功能鞋。
鞋小学作文5
哇！外面的雨下得好大呀！同学们一个个被爸爸妈妈接走了，可我左等右等，就是不见妈妈的影子。
天已经快要完全黑了，可雨还是不见小，我眼含着一肚子的泪水，满怀怨恨地向家里跑去。跑到家浑身都湿透了，可惊奇的发现本以为不在家的妈妈，正和几位阿姨在打麻将，我的泪水顿时如火山爆发般涌了出来。把书包一甩，冲进自己的'房间，“轰”一声将门关了起来，号啕大哭。妈妈拍着门，在门外不停地向我道歉，我就是不理睬。
爸爸回来了，我不停地向爸爸诉苦，说妈妈一万个不是，本以为爸爸一定会向着我，可意想不到的是，爸爸却拉着我来到鞋架前，指着我的鞋对我说：“孩子，你觉得很委屈是吗？你看，你的鞋，它可值二百多哪。”是的，那是我十岁时妈妈给我买的，那可是全班最贵最美的鞋。顿了顿，爸爸又说：“孩子，你知道吗？爸爸小时候，下雨天为了防止鞋打湿了，可都是把鞋揣在怀里，光着脚跑回家的。”听到这，我顿时愣住了，是啊，爸爸兄弟姐妹十个，家里很穷，可今天他们却都有了自己的一份很好的事业。想到这，我不禁低下了头。
从那以后，每当刮风下雨我总想起爸爸揣在怀里的鞋，我就变得勇敢起来。
鞋小学作文6
“啧啧啧，这只高跟鞋只有天后赫拉才配穿啊！”每当看到冰箱上那幅高跟鞋剪贴画，我就忍不住这样称赞这幅画，因此，我给它取名为“赫拉之鞋”。
回忆起当时做画，可真是不容易啊！我先简单地画上一只粉红色的高跟鞋，接着我想出了个绝妙的主意，把紫色的小雏菊贴在了鞋跟上做为装饰，哈！真是别致！我又拿出紫色康乃馨的花瓣装点鞋尖部分，左贴贴，右贴贴，可是总感觉怪怪的，我举起画来左看看，右看看，原来是我贴的角度不对，（看上去就像一只鞋尖、鞋面做歪了的鞋子），难怪呢！我把花瓣拆下来，又把角度调整好再贴，可还是感觉不怎么好看，和小雏菊一点也不搭。我把重新换了两朵淡紫色的小雏菊贴上，这么一看，真是挺不错，真是很美了！嘿嘿，左看右瞧，我又拿起两片枚红色的`玫瑰花花瓣，贴到了鞋跟上紫色雏菊的侧面，就像只小蝴蝶停歇在花朵上面似的，哇！天衣无缝，完美无缺啊！（呼，舒了一口气，贴贴拆拆，拆拆贴贴，这下总算完成了，还真是不容易啊！）
这只高跟鞋真是简单又别致，优雅又带些古典风味，不愧是“赫拉之鞋”呀！我什么时候才能穿上这样一双美丽的“赫拉之鞋”呢…… （看着这剪贴画，我又开始浮想联翩了！）
鞋小学作文7
那是二年级的事了。
有一次，数学于老师一边在走廊护导，一边批改试卷。那时，我们在走廊玩。我们一会儿探头去看看试卷，一会儿抽空和于老师说说话。
突然，我们看见于老师的高跟鞋非常的高，就偷偷地打起了坏主意。我们悄悄地回教室拿了一把尺子，然后蹑手蹑脚地返回走廊。我们眯起眼睛，把尺子轻轻地对准老师的鞋跟，瞪大眼睛一看，啊！老师的高跟鞋竟有10厘米高！
我偷笑着。也许是于老师爱美吧！才穿这么高的'高跟鞋。
这时，于老师转过头来，发现了我们，问道：“干什么呢？渴望知道自己的分数？”我急忙摇头，说：“不是，但我说了你不要笑。”这时，范逸青站出来，说：“于老师，你的高跟鞋鞋跟有10厘米高呢！”“啊？你们怎么知道？我自己都不知道呢！” 我一脸坏笑：“我们用尺子量的啊！”说着，我从背后拿出了尺子。“于老师，穿这么高的鞋，怎么走路啊？”我们七嘴八舌地问。“小坏蛋们，”于老师笑着说：“等你们长大了就知道了。”
这件事情在我的印象中已经模糊，但似乎也非常清楚。
鞋小学作文8
有一次，我上学的时候觉得脚很累，我用手去按了一下我的脚。我想：上学的时候我穿了一双像火箭的鞋，飞奔去学校。
当我正想得开心的.时候被一滴水落在我的头上，我才回过神来马上去车站去上学。放学的时候我跑进我的房间去设计火箭鞋。它的外形是水晶，如果你不喜欢水晶的话可以按一下蓝色的按钮，里面的机器就会按你的心意去变成你喜欢的外形。水晶鞋里面有按摩机器，可以从上到下从左到右按摩你的脚可好了。最厉害的要数火箭发射器可调大、中、小、最小、最大，你肯定会想会磨坏鞋底怎么办，不用怕，鞋子下面有轮子。如果你觉得很郁闷就按一下蓝色旁边的红色按钮，鞋子就会飞起来，你就能在天上看风景，到了目的地它会自动降落。
除了水晶鞋，还有运动鞋、凉鞋、雨鞋等等。如果你喜欢MP3，红色按钮旁边有一个黄色按钮，按一下就有MP3、MP4、MP5和看电影的功能。
同学们，你们想发明怎么样的东西呢？就请尽情的发明吧！
鞋小学作文9
周末我和妈妈整理鞋柜，我发现自己的运动鞋已成了一只只“丑小鸭”，黑黑的，可怜的蹲在柜子里，妈妈说：“去，长大了，自己把鞋洗了”。我无奈地把“丑小鸭”拎进卫生间。
我看看左手的刷子，再看看右手的鞋，感觉自己像老虎吃天，无法下口，我想了想，没办法，只能试试了！我开始在鞋上“唰唰唰，唰唰唰……”的唰起来，妈妈路过，探头看看，说：“再这么刷，鞋子会烂的！”“那怎么刷？”我抬起头，一脸茫然。妈妈蹲在我面前，说：“刷鞋要从里到外，从上到下，先给刷子挤点洗手液，再开始刷鞋。先刷鞋垫，在刷鞋面，最后刷鞋底。”妈妈停了停，继续说：“鞋刷完后，再拿清水冲洗，多洗几次，直到水不再浑浊，这个鞋就洗完了。”听了妈妈的话，我仔细的把鞋冲洗着，慢慢的，我的鞋变的干净了；慢慢的'，我的鞋变得换新颜了；慢慢的，一只只丑小鸭变成白天鹅了。
我看看手上因泡水时间久起的皱纹，想到爸爸妈妈平时真辛苦，以后要多多帮他们做家务。
鞋小学作文10
时间过得真快啊！一转眼就到了25世纪，由于科技的发展日新月异，我们的鞋子也具有了多功能和智能化的特点。
普通的'鞋没有温度，不会根据外界温度的变化而变化，但未来的鞋不一样，它里面有一个微型空调，如果你的脚很凉，只用踮踮脚尖，微型空调就放出热气，让你的脚变暖和；你的脚如果很热，跺跺脚跟，空调会吐出凉气，让脚变凉爽。
这双鞋还有一个功能，它可以让你行走如飞，鞋上有一个按钮，把它按下去，这双鞋就会飞奔起来，如果你要右转，只要用右脚轻轻向右拐，鞋子会立刻转到右边；如果你要左转，同样地，只要左脚轻轻向左拐就行了。如果到了地方，但鞋子还在走，你只用说一声”停”，鞋子就会乖乖地停下了。
而且鞋子底部有一个小型吸尘器，如果地上很脏，它会自动将地上的垃圾吸进去，再小的一粒尘土也不会放过，有了它，地球就变干净了。如果它吸进去一张废纸，就会吐出一张新纸。
当你悠闲地散步时，鞋子会自动放出美妙动听的音乐，让你的心情顿时变得轻松舒畅；当你取得优异的成绩而兴高采烈时，鞋子也会兴奋地带着你翩翩起舞；当你劳累时，鞋子会在靠近脚上穴位的地方，轻轻地按摩，让你的疲劳一扫而光。
小朋友们，未来的鞋既舒服又方便，你们喜欢吗？
鞋小学作文11
现在是22世纪了，科技已经越来越发达了，鞋子的功能也越来越多，有能发出美妙音乐的音乐鞋；有能控制温度的控温鞋；还有能改变速度的变速鞋……真是五花八门，应有尽有，跟我来看看几双特别有趣的鞋子。
第一种是飞行鞋，它已经实现了人类飞行的梦想，成了人们的最爱！你看一眼，就会觉得只是双普通的运动鞋，其实里面暗藏弦机，只要你用脚尖点两下地面，奇迹就发生了，鞋子长出一对机器翅膀，带着你在天空飞翔，感觉真是棒极了！
第二种是攀爬鞋，这种鞋子更是不一般，它的鞋底是根据壁虎脚的生理特点设计出来的，你往墙上踏也不会掉下来，因为鞋底的吸盘结构会牢牢粘在墙上。这一定是喜好爬山运动者的最爱。
第三种是跳舞鞋，看！鞋子上镶满了亮片，多么引人注目呀！它最奇特的地方就是能让你在最短的`时间里学会任何一种舞蹈。只要你穿上鞋，按下鞋尖上的按纽，鞋子就能配合音乐的节奏来控制你的身体，你就会像一个带线的木偶，在它的引领下翩翩起舞。有了它，就再不用为不会跳舞发愁了。
这些鞋子都不错吧！我还要发明更多的鞋子，为人类的生活带来更多的方便和乐趣。
鞋小学作文12
“铃铃铃”下课铃声急促地响着，像吹起冲锋的号角。同学们以百米冲刺的速度拥到了电脑教室的门口。这可是一周唯一的一节电脑课，是同学们盼星星盼月亮似的盼到的'，可得争分夺秒呀。同学们一个个利索地套上了早已准备好的鞋套，泥鳅似的钻进教室，熟练地打开电脑。
“糟了，糟了！我的鞋套呢？”我摸遍了衣服和裤子上的所有口袋，不见踪影。我急得像热锅上的蚂蚁，在教室门口团团转。
“林枫老弟呀，看你神色不安，一定有什么事吧？”一双小手拍了拍我的肩膀，是我的铁哥们——畏畏。
“哎，忘带鞋套了！”我像打蔫的茄子垂头丧气的。
“要不我借你一只？”畏畏的脑袋里尽是机灵的鬼点子，我也马上心领神会。
我俩同时把鞋套套在右脚上，虽然有点儿做贼心虚，还是从老师的左边若无其事地走向座位。
“站住！”老师大喝一声，震得我心都抖三抖，“还有一只鞋套呢？”
“没找到。”我抢先答道，并向畏畏挤了挤眼。
“我也找不到了？”畏畏装出很委屈的样子。
“找到了再来上课！”军令如山，我们只好退回了教室门口。
鞋小学作文13
在超市里，有些物品放得很高，我们小学生很难够到；在体育课上，体质不好的同学跑两圈就开始腿发软，头发晕，累得不行了。于是，我想发明一种多功能运动鞋。
这种鞋子的底部与其它鞋子没什么两样，可是它简直就是一台精密的运动器。它的底部装有蓄电池，控制器，气囊和磁疗按摩器。鞋面装有一个电子转盘。如果，你想要拿高处的物品，你就将转盘的指针指到“充气”上，气囊就会立刻充满气体，你的脚就像带着强力弹簧一样，跳得极高（高度由力度决定）。这样就不怕拿不到高处的东西了。
它还可以让你跑得更快，当你觉得疲劳的`时候，就可以启动磁疗按摩器的强档。让你的血液循环和新陈代谢加快，这样一来，你就可以快速恢复体力了。磁疗按摩器还可以促进长高，只要把它开到弱档即可。这种鞋子的电能只能供一应32个小时，所以，必须每隔一段时间就要充电。方法很简单，只要把它放在太陽光下晒几个小时即可充满；也可以直接充电。在这些基础上，我还想添加一样娱乐用件，在鞋子的底部安装两排能收缩的轮子，没事的时候，就可以滑旱冰，用完后将轮子按下去，绝不会影响走路。
怎么样，这双鞋不错吧！虽然还知只是设想，不过我相信，随着科技的发展，梦想一定会成真！
鞋小学作文14
30年后，我已是一个著名的发明家了，我发明了一种新产品，叫做“四季鞋”。
“四季鞋”用牛皮制造的。鞋面安装有几片太阳能接收片，锃黑发亮。在鞋里面，分有两个“小房间”，一个安装超小的微型空调，有通气管道通向鞋里，与鞋垫平衡；微型空调下面还有一个排废气管，可以保持足部干燥。第二个装有能量转换器，可以把太阳能转换成电能。还有一个旋转存储器，可以把太阳能转换成电器，用来存储电能，以便阴雨天供电。
寒冷的冬季，当我们长时间看电视，看书或静坐不活动时，足部会感到很冷，这是因为脚离心脏较远，血液流动的.速度较慢。如果穿上“四季鞋”，足部温度就会感到很温暖，很舒服。
火热的夏天，穿上其他皮鞋会感觉热，而“四季鞋”不一样，穿上后微型空调自动吹出凉风，管道上的空气清鲜器会把风送入鞋内，达到降温，除湿，防臭的良好效果。
我相信这种“四季鞋”一定会受到人们的喜爱。
鞋小学作文15
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，我梦见我发明了一双未来之鞋。它浑身火红色，鞋头又大又圆。早晨，它会像闹钟一样叫我起床。当我准备下床时，它又会跑到我的脚前，我穿上它刷牙洗脸吃完饭时，我正准备去上学，它又问：“主人，到哪儿去？”我说：“去学校”。它迅速完成了卫星定位，选择了最佳路线后，他又说：“请注意安全！”接着它立刻载着我在马路上穿来穿去，路上的行人纷纷向我投来惊讶的目光。不到两分钟，它就到达目的.地了怎么样？快吧？
它还有个功能，上课时，他会把老师讲的话给录下来，以便我回家复习用。不过这个“万能之鞋”也有不工作的时候，一天早晨，下起了倾盆大雨，雷声大作，它吓得躲进了鞋柜里我怎么也叫不出来，气得我半死，我说：“你再不出来，我就把你扔了！”它听了，只好乖乖地爬了出来。
“叮铃铃！”一阵闹铃声把我吵醒了，我才明白，嗨！原来是个梦，我一阵洗漱后，有穿上原来的鞋坐着2路车去学校了，在车上，我还在想着未来的鞋。
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