滋味小学作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的滋味小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
滋味小学作文1
生病的滋味大家都尝过——不好受！
我特别讨厌生病，但它仍然把我逮到了——我因为贪吃闹肚子痛，这不，我又生病了。
那天晚上不就是吃了四个油饼，就开始反常了。我想：吃了四个饼子就肚子痛，才四个，没什么大不了的！想着想着我便渐渐进入了梦。
可能是肚子疼得厉害吧，竟把我从甜美的梦境中“揪”了出来。还没等我回过神来，就是“吧叽”地吐了一口，说时迟，那时快，已经吐到手上了。
我一骨碌爬起来，飞快地跑进厕所里，可怎么也吐不出来了，我把手洗净后，拿了一个盆子放在床边，以防再吐。可是病魔就像不放过我一样，我在床上总是睡不着，肚子总是不舒服，我便想：吐出来是不是就舒服些呢？于是，我看着盆子想努力使自己呕出来。
“哗”地一声，盆底已被我的呕吐物淹没了！一股异常的恶味弥漫了整个房间，我迅速洗净盆子，把盆子仍然放在了床边。
我不想打扰爸爸妈妈，可我越不让他们发现，他们越会发现。当他们知道我生病了以后，就迅速去找医生，只可惜都关门了，没过一会儿我又吐了。
从我咿呀学语到现在，我依然记得这次是我第二次晚上接连吐三次。
生病这个大病魔，虽然我们惹不起它，但是我们躲得起它。要想避开病魔，就必须知道身边的食品有很多是垃圾食品，不能吃。路边的'杂食，尽量不吃！细菌多，不卫生！
生病的滋味不好受！但我明白了，要克制自己，不吃那些垃圾食品！我们还应积极锻炼身体，参加各项体育活动！增强体质，不让病魔侵入我们的体内！
滋味小学作文2
20xx年12月29日下午，我们班举行了“幸福班级，包饺子，庆元旦”大型活动。
我们拿来了馅、面皮、盖垫。随后便迫不及待地分组了。一共分成了七个小组，一个素馅组和六个肉馅组，我被分到了一个肉馅组。
老师一声令下，所有人就像准备冲锋的战士，迅速进入状态。我心里最初还挺激动，然而没过两分钟便开始抓耳挠腮了。我站在那里，手里拿了一个皮，有点忐忑，默默地想：到底能不能包好，要不，先看着她们怎么包饺子吧？看了别的同学的做法，我心里有了数。
我小心翼翼地把饺子皮边缘捏薄，把食指伸到水中，在捏薄的饺子边上抹了点水，又小心翼翼地拿起筷子，挖了适中的肉馅，放进了面皮中间，再把面皮对折，把中间捏上，再捏两边。瞧！多好看。
我正在得意洋洋地欣赏我的“佳作”时，一个漂亮的女孩子睁大眼睛，惊奇地对我说：“你包的饺子怎么没有褶呀！”我这才注意到，我包的饺子真的一个褶也没有，我失落地把饺子放到盖垫上。我看了看其他人的第一个作品，也不怎么样嘛！也是有的破口、有的露馅，跟我的'比也好不到哪里去，于是我信心大增。
我越包越熟练，渐渐地已包了两盖垫了。我们看前一锅开了，就赶紧跑了过去，端了一盖垫饺子放进锅里煮上了，接着便静静地等待着饺子上桌。感觉时间此时变慢了，等了好半天才听老师高亢地喊：“同学们饺子熟了，大家快来拿吧。”我们的组长赶紧跑过去拿，可是，已经被其他组同学抢走了，只剩下了七八个，我们本着平均分配的原则每个人分到了一个饺子。滚烫的饺子放到口中，觉得特别好吃。
临走时，老师问了我们一个问题：“为什么在学校里包的饺子好吃呢”？我们都争着回答：“因为，这是同学们一起努力的劳动成果”！这一刻，我尝到了幸福的滋味。
滋味小学作文3
我的家乡山清水秀、风景优美，那里有勤劳的父母和关心我的亲人。我们家虽然没有富翁那样巨大的`物资财富，却拥有浓浓的亲情，能自由、幸福地生活。
母亲给了我生命，家是我健康成长的港湾，一家人在一起劳动虽然辛苦，但苦中有乐，劳动是最有滋味的。
这是一个炎热的星期六，我刚从学校回家，爸爸带着全家人去种甘蔗。来到地里，爸爸犁地，妈妈剥甘蔗节，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。刚开始我做得兴致勃勃， 还以为种甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，实在受不了了，我躺在了地上，不知不觉我睡着了。正入梦乡，妈妈叫醒了我，心疼地对我说，起来吧，别睡了 ，你看弟弟干得满头大汗的，还有我们家的那头老黄牛，它默默地为我们犁了十几年地，可它从没有跟我们要好吃的，也不发脾气。听了妈妈的话，我赶忙起来。我决定和弟弟进行种甘蔗比赛，弟弟同意了。比赛开始，我就把弟弟甩在了后头，可好景不长，不知什么时候弟弟已经赶上了我，并把我远远地甩在后面，最后，弟弟赢了。我不服气地说，我们再比一次，在我的努力下，我赢了。我们全家同心协力，在天黑前把甘蔗种完。
劳动不仅使人得到快乐，而且能创造美好的生活，劳动最有滋味。
滋味小学作文4
今天，林老师发下数学考卷了，我考了100分，心里甭提有多高兴高兴！“叮铃叮铃”下课铃声响了，我背着书包迫不及待地走出教室，因为我要回家向爸妈“炫耀”我的100分。
在回家的路上，我感觉花儿是那么的鲜艳，草儿是那么地充满活力！一踏入家门，我还没来得及喊——我回来啦，就被客人聊天声给盖住了。一看，家里来客人了，爸爸妈妈正在兴致勃勃地炒菜呢！他们根本没时间看我的100分卷子，好像我根本不存在似的。我抓走沉重的书包，一头扎进房间，埋头写起了我的家庭作业。
听着那喧闹声，我的心情更加烦躁，再也写不下作业了。我不由自主地忘着暗淡无光的'灯泡出神。这时，一个想法从我脑中闪过，我不由自主地忘着暗淡无光的灯泡出神。爹妈这么辛苦，为什么不帮他们做点事情呢。再说，我也是家中的小主人，客人来了，我也得以礼相待呀。我茅舍顿开。于是，我就跑进厨房，当起了临时的“传菜生”，“请让一下，菜来了。”我端着香喷喷的菜来到客人桌前，每个客人见了，都夸我很懂事。这时，我心里又是如此的“自豪感”！
妈妈忙完了，我小心翼翼地把满分的卷子递给妈妈看。妈妈一看红色的一百分，喜上眉梢，连连说：“嗯，不错，不错！”“我儿子实在厉害经常考一百分，不过，可千万不能骄傲哦。毛主席告诉我们，虚心使人进步，骄傲使人落后！”爸爸又叮咛了一句。爸爸说得像模像样的，惹得客人们哄堂大笑。
今天，我考了一百分，在学校，我受到老师的表扬；在家里，不仅帮爸妈做了事，还受到了客人的赞赏，心里真是美滋滋的了！顿时，一股幸福的滋味涌上心头，我真正明白了幸福的涵义：幸福，不止是物质上的需求，而更多的是精神上的感动！
滋味小学作文5
一天，我和妹妹游泳回来，刚踏上楼梯，就听见楼上传来一片吵闹声。
我和妹妹便跑去看。爬上六楼，只见有很多人围在一起，我们从人缝里挤到前面，看到圈子中间站着一位老爷爷和一位年轻阿姨。老爷爷身穿一件深蓝色的上衣，头发花白。那个阿姨穿着一件时髦的上衣和一条浅蓝色的牛仔裤，脚穿着一双雪白的.高跟鞋，但是鞋已经湿了，而且还有一道浅浅的划痕。在他们脚下，有一个摔破的玻璃杯。
“你赔不赔钱？”阿姨一脸怒气，冲着老爷爷大声吼叫道。
“多少？”老爷脸色有些慌乱，小声地问道。
这时，一个叔叔劝说道：“算了吧，他是长辈啊……”
“我们的事情，你别管！”阿姨不耐烦地打断了叔叔的话。
旁边的人七嘴八舌地议论着，我竖着耳朵，总算听明白了怎么回事。原来那老爷爷端着一杯水下楼，不小心碰到了阿姨，杯子摔碎了，阿姨的鞋子被打湿了，于是他们就吵起来了。
“30元！你不赔我30元，我跟你没完！这鞋子是我刚买的，我花了几百元！“阿姨边说边伸出了三个手指。
老爷爷苦苦哀求：“对不起，对不起，我没有那么多的钱。“
阿姨的声音更大了：“没钱，没钱到处走什么？”说着，怒气冲冲地推了老爷爷一把，转身走了。老爷爷站立不稳，被推倒在地。人们连忙把他扶起来。
“这女人怎么这样啊？”“这人真不讲道理！”人们议论纷纷。
我感到非常难过，好像自己被人欺负了一样。我的头脑中突然浮现出这样一句话：“如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，就会使人与人之间多一些宽容和理解”。可是，为什么生活中人们就做不到呢？
滋味小学作文6
生活本身就是一个调料瓶，丰富多彩，七滋八味，在各种不同因素的作用下，每个人的行为都会产生一定的社会后果，不同的后果给人带来的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦涩，失败的滋味自然是苦涩无比的，令众人苦不堪言。
牛顿是伟大的科学家，他一生有许多发现，可谓是世人眼中的天才。但在晚年时，他信心满满地要去证明上帝的存在，这无疑是徒劳的.。由此，在他的人生得到完美演绎的时候，这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击，他的心中该是怎样的苦涩与无奈？
失败对于每个人来说，都是不可避免的，每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头，我不敢相信，也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实，同学们的目光开始聚集在我身上，有怀疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人，正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚，我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思，我逐渐意识到，事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验，我只是思路错了，做错了一道应用题，做错了一道选择题，再加上时间不足，无法检查，才导致了这样的结果。说不定，这次测验又一次提醒了我：失败并不可怕，可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到，我应该更细心地去做好每一件事。
也许失败就像吃苦瓜，入口时苦涩无比，细嚼之后便有清润、可口的别样滋味，还可以清热解毒。物理学上，对于任何数的取值，都认为存在误差，能做的只能是尽量减少误差，也许人生也正是这样的一个过程。
佛冈县城东中学初三:贺贵龙
滋味小学作文7
现在，我也就要尝下当“左撇子”的滋味了！
储老师把书包拿到我家了，我就要开始写字了。右手骨折了，怎么写字呢?我就开始练起用左手写字了！这时，一阵电话铃响起，胡申康、周正打来了电话问我怎样了……同学们多关心我呀！接完电话后，我又去练字，写什么呢？对，就抄《千字文》吧。我左手拿起笔，拔出盖子“天地玄黄，宇宙洪荒”只写了8个字就感到难写了，老爸过来一看，强忍着笑。我问老爸干啥，老爸一下子笑了出来，看看我的字，和外国人没啥大区别，我也笑了起来。
过了一会，我打开电脑，哈哈平时老妈不让我上，今天老妈可是没有啥理由了不准我上拉！我痛快地在网上漫游了好一会儿！
吃饭，这就更麻烦了！左手拿筷子，这可为难了我，说夹肉吗，我夹不住，说吃饭吗，只夹住几粒，真麻烦透顶了。
现在，我不能运动，好不容易减了一些肥肉又要开始长了！
我本来很调皮，经过这次骨折，现在只能静下来看书拉，这样，学习就会上去拉！希望我能早日康复，就不用天天当左撇子拉！
滋味小学作文8
记得那是三级的一次爬竿活动，上课了，体育老师带领我们去爬竿，们有的兴致勃勃，眉飞色舞；有的却愁眉苦脸，垂头丧气。活动开始发了，我看着那高高的笔直的竿子，想着自己是那么的弱不禁风，心里直打颤。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同学挤眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼泪在眼眶里直打转儿。
下课了，我还站在那儿，呆呆地望着竿子，这时，我的好朋友王晶跑过来笑嘻嘻地对我说：“怎么，不敢学？”听了这话，我的心像针刺一样痛，眼泪不住地往下掉。王晶见了，收住了笑容，说：“别哭嘛，我只不过开个玩笑，可别当真，来我教你，行吗？”“行。”我破涕为笑。王晶先给我做了个示范，只见她像猴子似的 “呼”的几下蹿了上去，又“啪”的滑了下来。接着她又给我讲了爬竿的.要点，可我还没爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，实在支持不住了。但是，我仍暗暗为自己鼓励，忍着疼痛，艰难地支撑着。
没几天，体育课又到了，还是练习爬竿。同学们都成功地爬到了竿顶。轮到我了，我没想到“调皮大王”王军一边跳一边说：“上次爬不到，这次也爬不到一半的，还是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大声地说：“放心吧，你一定行的。”为了不辜负好朋友的期望，我鼓起勇气，开始往上爬。开始还算顺利，可到了中间就气喘吁吁了，我坚持着。还有一小截，我的手脚越来越不听使唤了，感到越来越支持不住了，正准备放弃；“加油！”“加油！”我扭头一看，正遇上同学们那期待的眼光，我使尽全身力气，咬紧牙，憋着气，慢慢地，慢慢地向上挪动。“啊！”我缍摸到竿顶了，我高兴地叫起来，这时，同学们一拥而上，拥抱着我，祝贺着我，我高兴极了，激动极了，因为我真正尝到了成功的快乐了。
滋味小学作文9
大家一定玩过这样的玩具魔方，它方方的，套着彩色的外套，可通过转动使他的颜色改变。我从小就很爱玩它，觉得很神奇，大人们都把魔方的一面拧成一种颜色，我想：这就是魔方的“魔力”吧！
昨天，闲着没事，就又拿起了它，随意的拧来拧去。以前玩魔方，总是拧到一半，不是差两个就是差一个，总是玩不好，我就想：爸爸和爷爷都能把魔方的一面拧成一个颜色，我都这么大了，也一定能！可不能让他们小瞧我！
我拿起魔方，选择了白色的格子来拧，我吸取了以前的教训，不能没有顺序的乱拧，要有规律的去拧。于是我分别把每行有白色的格子都集中在一起。原先的那些格子都掺在别的颜色里，想弄到一起可真不容易！我仔细的把每行分散开的白格子，一个一个的拼在一起，弄了好半天，好不容易拼完了，我的手心都冒汗了。然后，我再把拼好的.格子都一行一行的对在一起，就成功了！
看着手里拼好的魔方，心里非常激动：我终于做对了，我终于成功了！！
也许在别人眼里，这件事算不了什么。可是，不论事情的大与小，成功的滋味都是无比的快乐，无比的甜蜜，无比的喜悦，而今天，我就尝到了，这成功的滋味。
滋味小学作文10
大家都知道表扬的意思，可知道表扬的滋味吗？那种滋味很美妙，很难忘，很高兴。在学校里，只有我表现好，不做小动作，不说话，认真听讲，就可以得到老师的表扬；在家里，只有我做好自己的每一件事情，按时完成作业，懂事听话，我就可以得到爸爸妈妈的物质表扬（有时候只有一块巧克力，可我吃起来和平时的味道就不一样）。
上周在一次上数学课的时候，我就得到了数学老师五次的表扬。有回答问题积极的，有坐姿端正的.，有注意力集中的……听着老师夸奖的话语，我心里比吃了棒棒糖还要甜，同学们向我投来羡慕的目光，平时严厉的老师这时候也微笑着望着我，我好象看到，那神情里有称赞，还有鼓励，更多的是希望我能保持自己的行为，给同学们做个榜样！下课了，当我要向无话不说的好朋友（她在三年级另一个班）炫耀时，我突然想起了一年级的王老师教给我的一句话：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！”这句话，我怎么可能会把它忘掉了呢。我偷偷的笑了，今天我的运气怎么这么好，表扬的滋味真不错呀！
在以后的学习中，我会更加的努力，不但保持自己的好习惯，还要做的更好，让这种美好甜蜜的滋味和好运气一直陪伴着我长大！
滋味小学作文11
一颗糖的甜，经常会滋润心田；一颗糖的甜，会让人体会到甜的'滋味；甜的感觉总是那末耐人寻味。不过，世界上最甜的不是各式各样的食品，而是在经过自己的努力后，那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。
小时候每当看到他人骑着自行车在大街上自由安闲地飞奔时，我就羡慕不得了。9岁那年暑假，我决定学自行车，妈妈来当老师，妈妈在车右侧帮我扶车，我扶稳车把，双手牢牢握住车头。两脚踩在踏板上。刚跨上车，车子像跟我作对似的，总是向左右向右拐，把握不住平衡。我身子一歪，摔了下来，痛死了，这样二次 三次 四次 都没成功，但我不泄气，吸取前面的教训，一次一次的练。
摔倒后，我又一次上了车。妈妈扶住车的尾巴，一晃一晃地骑着，慢悠慢悠的。妈妈还在后面不停地嘱咐我：不要分神，看准前方忽然，妈妈把手放开了，我并没有发觉，妈妈在后面忍不住喝彩起来。我吓了一跳，回头望了一下，耶！我会骑自行车了。一兴奋，差点又摔了一跤。
滋味小学作文12
每当我吃起一根长长的甘蔗的时候，我都会想到小学时与小齐一起吃甘蔗的情形，我都会一口一口的品尝那甘甜的甘蔗。我每到礼拜五都会买一大堆甘蔗，我会仔细挑选那根甜，那根不甜，那根好，那根是坏的'。
我记得在9岁时去一个好朋友家玩，他把自己家中种的甘蔗拿出来与我一起分享，当时我还不会吃，就用手去包，没有弄开。我看看他是怎么吃的，哦！我明白了，原来是用嘴啃，我用嘴啃了啃，咦！开了，我便津津有味的品尝那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。
我用手一撕，那犹如铡刀一般的甘蔗皮把我的手划了一道深深的口子，现今手上还留着呢！他看见我的手在流血，急忙去拿医药箱，为我止血，他是先拿酒精为我杀毒，然后便撒上一些止血药，最后他用沾了酒精的纱布为我包扎伤口。我好像忘记了一切疼痛，便继续吃下我那没有吃完的甘蔗，吃着吃着流下了眼泪，他问：“你怎么了？”我便回答他：”你太好了还为我包扎伤口“。他说”没有关系。“可是我跟他说：“我从小到大也没有吃过这么甜的而又有爱的甘蔗，”他乐呵呵看着我说了一句：“就你是我们兄弟里面最油嘴滑舌的人了。”
滋味小学作文13
每个人在不同的阶段，心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧……当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴，留在齿边的.滋味。这里我要说的是制胜的滋味。
那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。
比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！
滋味小学作文14
小学时我就非常喜爱《劳动最有滋味》这篇课文，作者迎接新年的愉悦全都融在忙碌的劳动中，这让我不禁想起小时候过年前，一边帮爷爷奶奶擦玻璃，一边背诵课文的情景，窗子上凝结的.缤纷窗花至今历历在目。
在家里，一边听英语一边洗衣服，扫地，擦地，偶尔抬头看看阳光的移动，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”赶紧闭上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停当，浑身是汗地躺在洁净的床上，看着地板砖在阳光下泛着安静的白光，我想着妈妈回家后满意的眼神，还有这里不好、那里不好的唠叨，心里满足又甜蜜。
现在呢？我们自己做饭，各种家务一点儿也不少。我享受自己收拾厨房的时光，可以听听英语，听听喜爱的歌儿，想着白天同学们的趣事儿，思考明天如何管理他们。我洗净油腻的碗，擦净脏乱的饭桌，倒掉脏水，把厨具摆齐，烧上热水。最后把自己的双手浸在清水中洗净，一切都干干净净，井井有条，我感到一种舒适的成就感。
劳动最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
滋味小学作文15
失败，是我们每个人都经历过的。失败时，我们会伤心，会难过。但只要我们不放弃，屡败屡战，终究会成功。
记得那是一次教育机构的考试，那天，我非常紧张，因为它关系到了我是否能够去参加升班考试。但无论我如何紧张，终究还是难逃那恶魔般的考试。
正当我的内心快要崩溃时，数学老师那重重的开门声打扰了我，她脸上闪过一些狡黠的笑容，对我们说道：“下面发卷子，这次考试70分以上的同学可以去参加升班考试，考试时间为30分钟。”我拿到了卷子，按照老师的吩咐做了后，开始答题。
考场上，一股紧张的气氛冲进我的大脑，我听到的只有大家奋笔疾书地写字的`沙沙声，除此之外，考场上什么声音也没有。虽然也有很多简单的题目，但是也有几道题目让我苦苦思索许久也得不出答案。原本会做的题目这时似乎也因为紧张变得无从下手。我突然想起我前面一道题目没有写，于是又调转试卷回去写另一道题。数学老师突然叫我们说只剩十分钟时间了，我却还有两道题没有写。于是，我加快了速度，终于把会写的那道题写完了。这时老师宣布停止答题，这才结束了答题。
一周过去了，老师捧着一大堆试卷准备发卷子。见班上的同学有的唉声叹气，有的却欢呼雀跃，终于轮到我了，一看，离七十分还差几分，沮丧地回到了座位上。老师开始评讲试卷，虽然我没有资格参加考试，但还是认真听讲。回家后，我把试卷重做了一次，把错误的地方改了，并总结了一下，才算是对我的失败的一次反省。虽然这次我失败了，但是我一定不会放弃的。
失败，是一种机会。它能够让你懂得反省，汲取教训，下次用这种经验做得更好。只要你持续不断地努力，每一次从失败中汲取一些教训，不断突破自己。总有一天，你会成功的。
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