这样的我小学作文九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的这样的我小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
这样的我小学作文 篇1
点击“发表”,出现在朋友圈页面的是我刚刚发送的一张照片——我与遥遥悬挂在天边的月亮手牵着手。月亮的那只手是我自己画出来的,是我梦想着她真能有这么一双手,我们能携手同行,共度风雨,一起分享喜悦。
不出意外的,寥寥几个赞,还有不少人评论一个问号,觉得我莫名其妙。我不禁摇头苦笑,关掉了手机。
我是那个总是突然跟身边的人说:“快看那边,月亮好美”,而且不是为了恶作剧的人。可身边的人不是敷衍地应付几句,就是毫不留情地说“这有什么好看的”,眼里流露出对我无法理解的神情。我那因为兴奋而上扬的嘴角就在那瞬间凝固,只能干笑几声默默地从人群中退出,离开。能陪我欣赏月亮的朋友已经越来越少,可我还是希望身边能有个陪我一起看月亮的人。
当我还是个孩子的时候,总是有这样的感觉:月亮在跟着我走。我快走她脚步不落,我慢走时她也慢慢悠悠,恍如庭前信步。有一次看到月亮不疾不徐地跟在我身后,年幼的`我甚至跳上父亲的车,让父亲开得快些,再快些,看到眼角匆匆扫过窗外的风景,心满意足,得意扬扬地咧着嘴转头看向窗外,心想这下月亮可追不上我了吧,没想到月亮还是在窗子的一角悠哉游哉,默默地陪伴在我身后。那时的我总想:哦,原来月亮在悄悄地特别关照我呀。现在看来,每个人都有自己的月亮。
冬天的傍晚在操场上跑步,我总是和月亮一起到达操场,我向她微微一笑,她也朝我晃晃手。我跑步时,她就在我的身旁陪着我,有时与我并肩奔跑,有时跑到我前面,好像是想让我追上她似的。我与她一起回家,我没法和她肩并着肩,手牵着手,我和她之间有很遥远的一段距离,但我知道她会一直陪伴在我的身边。在我前方,为我指路;在我身后,默默守护。有她在,回家的那条路都变得不那么令人害怕了。别人都不能懂得我与月亮独处的快乐,我也不再是那个渴望陪伴,渴望关怀,渴望理解的小女孩了,但我还是会说“快看那边,月亮好美”。
别人都说有了朋友圈能够拉近人与人的距离,可我却通过它看清了我与他们的距离,但我还是会继续分享我的喜悦,即使只有月亮能懂。
这样的我小学作文 篇2
我小学的最后一个元旦竟是这样短暂!
今天,我们班要开元旦联欢会,心里那个高兴!早早的我们就把教室打扮的漂漂亮亮的,同学们也准备了节目!可却没想到……
“联欢会取消!没有商量的余地,我好心好意把语文课让出来给你们过元旦,你们呢?就是这个样子吗?……”班主任的一顿训斥彻底打消了同学们美好的`元旦期盼,联欢会就这样没了!其实归根结底还是我们自己的错……
今天早上本打算上两节课,第3街语文课让出来办联欢,可才上完早读,同学们开始不安分起来。下课是打打闹闹,弄的灰尘满天飞!老师十分生气,差点取消元旦!
上完第1节课,开始做眼保健操,老师前脚出门,我们后脚就闹哄哄的,语文办公室就在隔壁,老师听见了,刚走到教室门口,教室立刻鸦雀无声!看着老师凶狠的目光,大家心里都为之一颤!幸好也过去了!
这样的我小学作文 篇3
从一年级到六年级,仅班主任就换了6次,许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中,使我念念不忘,那就是我二年级的班主任李妙老师,我喜欢的老师。
那时的我,十分调皮,大部分的时间都在玩,成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上,老师才上到一半的课程,我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍,光天化日之下与同桌开起了小差,谈得可谓风风火火,日月不知!突然,全班似乎静了下来,只听到我俩的讲话声。向讲台一看,老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的.心一下子凉了,全身不由得起了鸡皮疙瘩,根本不敢与老师正视,仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我,变得像流水一样快速,真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了,随着一声“下课”,便是那悲惨的预言——“朝阳,跟我来。”My god(我的上帝)!我仿佛听到了死神的昭唤,心中一下子充满了恐惧与无助,不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头,紧张极了,手心直冒冷汗。可出乎意料的是,李老师并没有责骂我,而是摸着我的头说:
“孩子,学习是一件十分快乐的事情,想要有出息,就必须要学好本领,老师相信你是个好孩子,一定会认真听课的,是吗?”说完,老师对我笑了笑,走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵,这是真的吗?她竟然相信了我,给了我一次机会,顿时一股暖流流遍了全身,使我感到亲切、舒服,一颗求学的种子也在我心中播下。
不仅如此,李老师讲课也十分动听,就像给我们讲故事一样,时刻吸引着我们,真正让我们理解了课文,学习到知识。
也许在李老师影响下,我就像新生的竹笋一样茁壮成长,成绩也越来越好,你说我能不喜欢这样的老师吗?
这样的我小学作文 篇4
我是一位平凡无奇的小学生,无论是在家里或在学校,我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。虽然我口头上是这么说,但是,我实际上却不是这样,请你和我一起了解那常常会震撼人心的“我”吧!
我有一个有如巫女般邪恶的外表,也有一颗有如染上了墨汁的心,只要所有世上还活着的人,一个不注意,就会被我的“魔爪”给伤害到,所有全班无论是男生或女生,一看到我,多半都惊慌失措逃到另一边,所以,常常会有许多人遭受到池鱼之殃,然而,也有许多人不甘示弱想和我引发战争,不过,俗话说:“人算不如天算”,那些人最后还是以失败收场,由此可知你门就知道我有多厉害了吧!
虽然,我在学校的行为举止有如一只“大恐龙”一般的放肆、撒野,不过,再家里却跟再学校时的举止,可是天壤之别啊!在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服从家人,不管要求多么无理,我也不会粗鲁的回覆,仍以笑容面对。我在学校跟在家里的行为两者相差很大,有如一位“双面人”一般,拥有两种不同的性格。
而唱歌是我的.专长,我是一位非常喜爱唱歌的人。每次只要一唱歌时,我那被封印已久的心,就会在那一刻瞬间被开启了!一开始从五音不全的歌声唱到现在如、余音绕梁、不纪于耳。在尝到甜的果实前,常会遇到许多挫折,虽然失败,虽然悲伤,虽然不甘愿,不过,俗话说:“失败为成功之母”。我遇到挫折时,代表我更迈向成功,因为受到挫折时,我才得以有现在独一无二的歌声。
我是一位在世上微不足道的人,我是一位喜爱唱歌的人。在人群中,我是那颗闪耀的星星,虽然微亮,却有其在得重要性。
这样的我小学作文 篇5
我叫唐亚丽,一名14岁的女孩,家住东辛店村,辛店小学毕业。
我特点蛮多的。比如性格比较内向,不爱说话,我刚来这个学校都是别人先跟我交朋友,我再跟她们交朋友。相貌呢?又矮又瘦。也就如老师您所说的丑小鸭吧。不过我体质挺好的,就是偏矮,每次跑步总是在后面,也许是基因的问题吧。我最喜欢并擅长语文,语文是我以前五科里得分最高的,只有一两次是数学领先。我学习不错,各科成绩都受到老师表扬。在课余时间,我爱读书。因为读书使我获得知识;读书使我懂得人生的道理;读书让我学会了珍惜时间,所以我喜欢读书。
除了优点,我的缺点有很多。第一就是声音小;第二个缺点是我最痛恨的,就是我本来想给老师留下好印象的,可我却迟迟不敢举手,等老师提问到我时,我却因为紧张,完全懵圈了,把本来会的也说错了。有作业和考试成绩标着,老师知道我是好学生,只是无奈地点头,让我坐下,再提问别的同学。从此我对回答问题产生了恐惧,每当老师提问问题,我总想躲起来,尽量避免老师的`提问。我知道越是躲闪就越会被老师提问,但我还是会去躲避。我害怕因回答错误被老师误解,所以我不想回答问题。
这便是我,文静内向、热爱学习、有些胆小的女孩,我一定会改掉这坏毛病的。
这样的我小学作文 篇6
我非常爱看书,我们家的书柜被小说、科幻故事和散文塞得满满的。而今天,我读到了一本自己最喜欢的书,发自内心的喜欢——《头脑体操》。
头脑体操,就是指给你的大脑做体操,把你僵硬的脑子变得柔软。解释了半天,你可能还是对“把僵化的大脑边柔软”这句话感到不解。其实,这是纸一些人,有着发达的记忆力却没有丰富的想象力和丰富的创造能力。
有时候我也是这样的。就说,语文考试,识字写字部分肯定是有把握的,因为只要花时间去记一记课本,就可以全部做对了;而阅读部分别说我们,就连好些大人都考不了满分,这又是为什么?因为阅读题需要你开动脑筋,从多个角度考虑问题。我在语文考试中总要错这么几道阅读题,真是感到惭愧啊。
数学考试也一样,我们死记硬背,记住了一个有一个公式,可是考试时的题目从另一个角度向我们提问,我就懵了。
啰嗦了半天,你也一定知道了,其实不管怎样的人,都应该读读这类书,它能帮助你解决生活中的困难,因为它能教你在遇到困难时抛弃常识,换个角度思考问题。下面我从《头脑体操》中摘录一些有趣的题目,希望同学们有所启发。
1。最最简单的
阅读提示:虽然这是比较简单的题目,但如果你的大脑太硬,还是答不出的。
问题:24个人要排成6排,每排5个人,怎么排?
我思考的过程:24除以6等于4,不对啊,每排应该是4个人才对,怎么会是5个人呢?
答案:把他们排成六边形,每边5个人。
我没想到的:把24个人排成6排不一定是规规矩矩的6列横队或纵队!
2。难度稍大的
阅读提示:你一定要学会往多方面思考问题才能答对这道题哦!
问题:有一条纸带,笔不能滑过纸的边缘转到纸的反面,却能在纸的正反两面一笔画上一道线,怎么划?
我思考的`过程:……我认为只能用笔滑过纸的边缘转到纸的反面了。
答案:把纸带扭一下,再使它变成一个圆形轮状物体就行了。
教训:我这颗脑袋只会从一个角度考虑问题,所以连这样一个简单的动作都想不到。
《头脑体操》中还有许多有趣的题目等着你去探索答案呢!感谢这本书,它使我学到了许多有用的东西!
这样的我小学作文 篇7
从小到大,父母师长就一直教导我们要好好的利用时间,不要让自己虚度光阴,要把握现在,因为时间不是说有就有的,而且通常你越需要它,它就越顽皮的,与你玩起了躲猫猫的游戏,而我就常常会发身这样的事,因为,我是一个不怎么会利用时间的人。
从上了小学开始,我就是一个很任性,而且喜欢天天拼命看电视的小孩,每次都要拖到七晚八晚才要开始动功课,所以,可想而知的,功课写到七晚八晚是非常平常的事,所以我妈就实施了三催四请的超恐怖政策,每次只要回到家,一拿起遥控器,我就可以听见我妈那高分贝的声音,大喊着:“去写功课啦!”说完之后就又去煮饭了。但她太了解我的阳奉阴违,刚过五分钟,妈妈又会从厨房走出来,重复刚刚的话,一次又一次,直到我上楼为止。
谁知道呢?要不是妈妈的.高压政策,我或许更惨,每天摸黑写作业,搞得第二天精神不济,学业成绩一落千丈,好恐怖的后果啊!有妈妈的叮咛,真的是差很大。
所以,结论就是,我是个没有时间观念的人,但我很高兴有人一直帮助我,虽然不可能是永久的,但是,至少我理解这件事的重要性。常此下去也不是办法,该改掉这个依赖家人的错误时间观念,让自己做时间的主人,就从现在开始。
这样的我小学作文 篇8
我有一双水灵灵的大眼睛,脸蛋红得像一个苹果,老师们都说我像爸爸。因为我特别爱笑,所以大人们都很喜欢我。
刚上幼儿岗时,我很爱玩电脑,每人都吵囔着:“我要玩电脑,我要玩电脑!”妈妈便让我玩英语游戏,趁着妈妈没注意,我便打开《铠甲勇士》的双人游戏,马上选了个“飞鹰侠”玩起来。
上二年级的时候,我特别爱打排球。有一天放学时,我在学校的操场上等小伙伴们,我等了一会儿,还不见有人来,心想:“跟我打球的骆诚弟弟跑哪儿去啦?”我边走边想,“会不会出现什么意外呢?”这时,另一个小伙伴吴煜坤来了,我问他骆诚去哪里了?吴煜坤用手一指说:“瞧,骆诚在那儿玩呢?”我赶紧叫了起来,骆诚听到了,把一群人都带了过来,我迫不及待地说“骆诚,你跟谁一队?”骆诚看了看我,又看了看吴煜坤说:“我跟……我跟……你一队!”“耶!”我高兴地跳了起来。
我非常胆小。有—次在家里看见一只蟑螂,我就像老鼠见到猫一样,飞快地逃到房间,大叫:“妈妈,快来看呀!有蟑螂!”妈妈被我吓了一—跳,赶紧抽了一张纸,冲到蟑螂前面,两个手指一捏,抓住了蟑螂,我心里的'石头才落了地。
这就是我,一个爱玩电脑、打球,同时也胆小的我。
这样的我小学作文 篇9
短短的头发,圆圆的脑袋上嵌着一双会说话的`大眼睛,高高的鼻梁。哈哈一笑,便露出两排整齐而又雪白的牙齿。这就构成了一个性格开朗、活泼爱笑的我——许小鑫。
说到这个名字,还有一番来历呢!我刚生下来时,妈妈找了一位盲人给我算命。盲人说我缺“金”,于是妈妈干脆给了我三个“金”。唉,写起来真麻烦,可我只能认命了。
我的爱好很广泛,跳舞、吹口琴、唱歌、写作我样样喜欢。最喜欢的是看书。我常常利用课余时间看书,一看就是半个钟头呢!告诉你,看书不但可以增长我们的知识,还可以提高我们的智力,使我们大开眼界。
我喜爱交朋友,也乐于帮助别人。遗憾的是我生来胆小如鼠,真应了“鼠”相。记得一个秋天的晚上,我一个人出去上厕所,外面伸手不见五指,大风“呼呼”地刮着,吹得我直打哆嗦。我裹紧衣服,继续摸黑走。忽然,我听见“沙沙”的响声,我马上想起神话里的魔鬼,便支支吾吾地说:“魔鬼……大……大王,你饶了……我……吧!”“咦,小鑫,你在这儿干吗呀?”我回头一看,唉,原来是爸爸。我哭了,说:“爸爸,你怎么不早来?你如果晚来一步,那就惨了!”爸爸笑着说:“真是胆小如鼠!”我听了生气地说:“谁叫我属鼠呢?”不过,我决定向这只“鼠”挑战!
同学们,现在总该知道我了吧!愿意和我交朋友吗?
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