春天的故事小学作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的春天的故事小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
春天的故事小学作文 篇1
初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和熙春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静的聆听春天的声音。
一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的.一个一个优美的音符，谱写的春天乐章。
"小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来，不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那个春天，我们几乎天天都能在花园中相遇。然而，我分明感到，还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。
一天，我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩，她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一……"
第二天，还是这样。
第三天，依然是这样。
音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声："哈哈……三八三五六，三八三五七……"
终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。
"你是谁？"
"你叫什么名字？"
"你也会跳橡皮筋吗？"
一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎时，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说："走，跟我们一起玩吧！"
"我……我不会跳。"
"没关系，我们教你。"
"对！我们教你。"
"哎！你还没说你叫什么名字呢！"
从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱："小皮球，香蕉梨，马兰花开花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。"……二八二五六，二八二五七……"一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说着这个春天的故事。
春天的故事小学作文 篇2
三年前的春天，我因为南水北调迁往天门。
那一年的春天，我满带着一腔的不舍与留下我多少欢声笑语的故土分离，坐上了驶往即将成为我的第二家乡——天门的大客车，隔着玻璃望着故乡的我，是那么悲伤。
从一些渠道所获得的信息中，我拼凑出这样一个天门——无垠的耕地，一群群面朝黄土背朝天的农民，一排排在风中孤独颤抖的砖房，是那么破旧……我感到我的未来是那么灰暗，连春天所带来的那一份生机与活力，都被驱逐得穷途末路。我更不知道，我的新居又是如何。
车持续行驶了几日，最后总算到达了目的地。我直接一跃而下，将车内的那份压抑驱除体外，贪婪的呼吸着这大自然的馈赠。而当我看到我的新居时，我简直太兴奋了！那楼房，那环境，我是爱丽丝吗？这就是我的理想新居啊！我真幸福！
我一定要好好看个够！
边走边看，我欣喜的发现幸福的人不只我一个，四周的人们脸上也都洋溢着掩不住的幸福！这是为什么了？经过一番观察，我明白了，原来是因为那一位位工作人员的细致服务！
再向前走，我发现了一栋与众不同的房屋而且门前坐着几位婶婶在做着针线活，这，肯定是本地人，但是这时间正是春耕时分，她们……我越想越奇，心里的疑惑也同吹气球一般不断胀大。经过一番思虑，我决定去“解答释疑”。
面对我的突然造访，几位婶婶有些意外，但随即十分热情的招待了我，并且停下了手里的活，让我感觉十分温暖。在经过一阵寒暄之后，我终于决定问出我心中的`疑惑：“婶婶们，请问你们不是应该在春耕吗？而且你们所住的这栋屋子，据我所知，你们本地人的生活状况……应该……”我吞吞吐吐实在说不下去了。但那几位婶婶却了解的笑了笑，其中一位说：“你说的，我们都懂，其实啊，也确实是今时不同往昔，不仅日子好了，连农业上的技术都科技了！现在呀，那地里播种，以后收割的全都机械化了！”说完这些话，那位婶婶和其他的各位婶婶的眼角、眉梢全都洋溢着笑意。“那是什么原因呢？”“当然是政府的‘四城同创’呀！咱们老百姓呀，全都得感激它！”听完婶婶们的话，我由衷的对“四城同创”充满了敬意！也仿佛看见了天门的美好未来！
你看见了吗？春天已经插着幸福的翅膀，在天门的土地上，在天门人的心里，留下了绚丽的影迹，五彩的瑰梦。你说，到明天，到明年，还会有多少美丽的故事在我们的心里雨后春笋般萌起了？
春天的故事小学作文 篇3
春天，她像一个花枝招展的小姑娘；她像一位魔法师，把世界装扮得绚丽多彩；春天，你给大地带来了生机，你让花红了、草绿了、树青了，你让空气都清新了，让小朋友笑得像阳光一样灿烂……
今天，是一个阳光明媚的日子，我起了个大早，感到心情分外好。啊！春天来临啦就是不一样！我邀请外公与我一起去齐山植物园放风筝，享受春天带给我们的不一样的感觉。很快，外公已经提着风筝在等我了，原来外公也早就想和我一起去欣赏春天的美景。谈笑间，我们就来到了齐山植物园的草地上。哇，人可真多啊！我看见人们在快乐地交谈；看见小草应春姑娘的邀请，努力从土里探出头来；看见孩子们在互相追逐，大人们也仿佛回到了童年……有的人在拍婚纱照；有的人在放风筝；有的人坐在草地上野餐，都被这美丽的景色吸引住了，连手中的食物都忘了吃。一抬头，就能看见各式各样的风筝在随风起舞，把天空打扮得五颜六色的；我和外公拿着我的`人鱼风筝开始放起来。啊！风筝真多啊！一不小心，这个风筝就与那个风筝缠在了一起。外公好不容易才把风筝放上天空，但是，过了一会儿，我们的风筝就与别人的绕在一起“交头接耳”了，我和外公费了好大的力气，才使这两个风筝“分了家”。经过我和外公的再一次放飞，人鱼风筝终于又稳稳地飞在了空中，好像鱼儿跃入了蓝蓝的大海中。看着我的风筝，我仿佛也成为了一个风筝，在天空中自由地飞翔，一会儿和别的风筝打招呼，一会儿向太阳公公问好。
这不就是最美好的春光吗？这里正在演绎春天最动听的故事。
春天的故事小学作文 篇4
春天来了！冬爷爷把春姑娘给吹来了。大地换上了绿色的新衣，花朵们也陆续开放了。蜜蜂们也呼朋引伴地去采蜜，五颜六色的蝴蝶们也在花丛中飞来飞去。小草也默默无闻地从土里生长着。太阳爷爷也从西边出来了！
有一天，爸爸带我去游泳培训班学习游泳！教练先给我们分班，再让我们做热身动作。教练教我们憋气，然后让我们在岸上练习，再下水练习。由于，我是新手，一直不敢下水。教练就鼓励我，说：“不用害怕，我们以前都害怕的，到后来慢慢地勇敢了！”后来，我又害怕又战战兢兢地下水练习。原来，并不怕。水很浅，到我的脖子。水也非常地暖和。
教练让我们扶在岸边练习蹬水。我按照教练教给我们的方法学习游泳。我们一遍又一遍地练习游泳，后来，我终于可以浮在水面上。我看见了其他的小朋友都十分刻苦地在练习游泳，我也不甘示落地练习了起来，一次又一次地失败，让我慢慢地掌握了游泳的.技巧。教练再让我们戴上游泳圈练习游泳。接下来的几天，教练教我们蛙游的动作，“划，蹬，吸，并”划水的动作。然后，教练亲自下水教我们学习蛙泳，看着教练轻松自如的动作，让我们羡慕极了。我们暗暗地在心里发誓，我们要努力学习蛙游，和教练一样自由自在地游泳。后来，我们学会了蛙游。
这次游泳让我知道了，做每一件事都要坚持，才会成功。
这就是春天的故事！
春天的故事小学作文 篇5
小蚂蚁正在蚁洞中冬眠，突然被一个声音惊醒了，他走出洞去看看怎样回事，可被耀眼的光芒照的睁不开眼睛。“冬天过去了，春天来到了!”小鸟欢快地叫着。小蚂蚁说：“原先春天到了。”
小蚂蚁走了起来，碰到了一株小草，小草高兴地说：“都是春光哺育了我，让我茁壮成长，要不是春光，我早就枯死了!”
小蚂蚁有走阿走，见到了一朵娇艳的小花，小花快乐地说：“别看我这么秀丽，都是阳光照耀着我，让我娇艳!”
一阵春风吹过，小蚂蚁被吹到了了紫藤那，紫藤欢乐地说：“多亏春光做我的动力，让我爬的很快。”刚说完，紫藤已经高了一大节。
又一阵春风吹过，又把小蚂蚁再次被卷了进去，春风和蔼地说：“春天的风个性软，让人感到很舒服，也就是我们让植物长的`很快，也让植物长的更健康!”
刚好，这风让小蚂蚁回到了家，小蚂蚁说：“春天可真好阿!”
春天的故事小学作文 篇6
春天是个美丽的季节，我爱它的万物复苏，爱它的生机勃勃，更爱它的百花齐放。你们看，春姑娘来了：它给大地换上了一件崭新的绿袍；给河弟弟脱下坚不可摧的外衣；让花妹妹抬起它那害羞的.头······
今天下午，我和爸爸妈妈也跟随着春姑娘的脚步来到了解放桥准备放风筝。我抬头一看，哇！天上的风筝真是数不胜数：有机智的喜羊羊、威武的雄鹰、英勇的奥特曼······这些造型各异的风筝在空中自由翱翔，为天空增色不少。
我也忙拿出我的“蝴蝶公主”，让爸爸把它高高举起。我手持线轴，只听妈妈一声令下“放”！我就飞快地奔跑起来。眼看“蝴蝶公主”就要飞上蓝天，可刚到半空中，只听“啪”的一声，它就掉下来了。“唉，失败了！”我轻轻叹了口气，沮丧地说。
这时妈妈走过来对我说：“娇娇，不要灰心。俗话说得好——失败乃成功之母。只要不放弃，你就一定会成功的！”
听完妈妈的话，我又重新恢复了信心。一次、两次、三次······在经历了数次的失败后，我的“蝴蝶公主”终于展翅高飞，在空中优雅地跳着华尔兹。“呀，成功了！成功了！”我高兴地一蹦三尺高。
通过这件事我懂得了做任何事情都不能半途而废。只要努力，就一定会成功！
春天的故事小学作文 篇7
春风是春天中无形无色的使者，它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。
在一个树林边住着一位肓童。冬天，他天天呆在家里好无聊，好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声，他忍不住了，摸索 着，慢悠悠的走出家门。
刚出门春风便过来亲吻着他的脸，欢迎他来到外面的世界。春风带着淡淡的清香在他的身边经过，旁边的油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来，向他展示美丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。
肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土湿湿的，接着他把泥土分开了，双手紧的握着，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳树摇曳着它长又绿的头发温柔的唱起了春天的欢歌， 肓童轻轻的坐了下来，那小巧灵珑的波浪鼓也来凑凑热闹， 它用了全身的力气，摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边，周围的一切都是那么美好。
肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了，春风轻轻的'梳理着他的头发，他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服，给他抓痒痒。他太舒服了，干脆躺在草地上，阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了，为他舞蹈，蜜蜂为他歌唱，小草为他按摩。
春风中的肓童感到了无比的温暖，感到了无比的幸福。
春天的故事小学作文 篇8
盼望着，盼望着，春姑娘满含希望的微笑，迈着轻盈的脚步飘落人间！
她喜悦欢快地越过高山，穿过河流，从遥远的天际带给大地无限绿意和生机！
春姑娘迎着五彩朝阳来到校园里，看！嫩绿的小草探出新奇的小脑袋，快乐地东张西望，被春姑娘迷人的芳香沉醉；迎春花望着小草发出了新芽，也争先恐后地绽放出繁星般的灿烂；听！美丽宽敞的校园里书声琅琅，比枝头鸟儿的欢畅更加悦耳、响亮；真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”呀！
春姑娘伴随着轻柔的风儿来到一望无际的田野，映入眼帘的是一条跳跃欢唱的`小河，宛若飘带般围绕着满目翠绿的田野。清澈的河岸开满了金灿灿的油菜花，阵阵清香引来嬉戏的蝴蝶翩翩起舞，不时陪伴着勤劳的蜜蜂在花间采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留连戏蝶时时舞、自在娇莺恰恰啼”的美丽画卷中，在人间流连忘返！
美丽的春姑娘，是你把五彩缤纷、鸟语花香带给大地；是你把勃勃生机和绿色希望播洒人间，我爱你，春天！
春天的故事小学作文 篇9
“随风潜入夜，润物细无声。”昨天夜里的一场春雨把安溪的每一片树叶都洗亮了，熠熠生辉地出现在眼前，小草也在春雨的滋润下，变得更加翠绿了，当然，这离不开小草生命中重要的一部分：春天!好比我们离不开老师。
我们的老师对待教书，浑身上下，骨子里都充满了热爱!上课的时候，神情十分专注，声音十分清脆悦耳，大家都被她的声音吸引了。老师最大的特点就是长着一头长长的红头发，所以每当她背过身去写字时，这波红头发就变成了一道靓丽的风景线!而在她身上还有很多优点，我看得最清楚的一点，就是她很有责任心!`
有一次课间，我去办公室交作业本，只见她埋头正在认真地改作业，窗外的.阳光温柔地洒在她那红头发上，我不禁被这头发吸引了，咦!仔细一看，红头发里却有了几根白色的影子，这时，她忽然抬起头来，看到了我，微笑道：“作业本放这吧。”语气十分温和，我看看老师，发现老师脸上荡漾着几条鱼尾纹，但还是显得和蔼可亲。我慢慢地放下本子，轻轻地对老师说：“老师您休息会儿吧。”老师依然微笑着说：“没事，就剩一点了。”于是我脚步轻轻地走了，边走却边想：老师真的好辛苦，刚刚上完课口干舌燥，还顾不及喝水就改起作业，晚上是到了深夜还在备课!真的打从心底里佩服!
“一年之计在于春!”春天是一个万物复苏的季节，老师就像春天，我们就像小草，春雨用身躯浇灌我们，春风带给我们温暖，让我们浑身充满正能量，她这么辛苦地奉献自己，我们也要努力成长，让她看到郁郁葱葱的小草，生机盎然的小草!
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