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珍惜小学作文

时间:2022-02-17 11:33:23 小学作文 我要投稿
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珍惜小学作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的珍惜小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

珍惜小学作文汇编八篇

珍惜小学作文 篇1

  俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我以前经常把一分一秒的时间都浪费掉了,可是在那天晚上我明白了这句俗语的意思。

  那天晚上,老师布置的作业很多。但是我一回到家就看电视了,完全把作业的`事抛在了脑后。妈妈看到我的这般架势,就连忙催我写作业,可我就嗯了一声却没有去做。直到妈妈发火了,我才连忙打开书包写起了作业。可是那时已经5:30了,再加上作业多,使我有了很大的压力,所以我写起作业慢腾腾的。然而时间在一分一秒地匆匆流过,但是我依然没有完全投入在写作业中。

  不一会6:30了,这时的我,才知道了自己的不对,所以马上认真地写起了作业。可是这也晚了呀!因为妈妈又喊我去吃饭。被饥饿折磨的我,不得不去吃饭。吃完 饭后,已经7:21了,这时,我和时间也正在进行着激烈的比赛。啊!完了,终于快写完作业了!我高兴的不得了。可是妈妈,却严厉地对我说:“你还高兴呢!要是在以前,你不早早完成作业了吗?你知不知道时间是多

  么宝贵的呀!‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’这句话你没听说过吗?还在这哈哈大笑!”妈妈说完,我的脸也顿时红了起来。

  没错,时间是非常宝贵的,是什么东西也换不来的,所以我们要好好的珍惜每一分每一秒!因为它就像海绵里的水,越挤越有!

珍惜小学作文 篇2

  让一滴水不干涸的方法是什么呢?将它放入大海。简短的两句话,揭示了一个深刻的道理:人离不开集体。只有投入到集体之中,我们才会有无穷的力量。一旦离开集体,即使有再多得能量,也终会枯竭。

  集体荣誉不仅仅是体现在激烈的比赛与集体的评比中,更重要的是体现在日常学习生活的小事、小节中。爱护公物,维护学校、教室卫生,学校、班级的活动积极参加,热忱地帮助有困难的同学,对教师、同学有礼貌,与破坏集体荣誉的行为作斗争等等,都是我们珍惜学校和班集体荣誉的`具体体现。

  我们每一个人都在集体中生活,学校和班级是我们成长的园地,对我们每个人的全面发展起着潜移默化的影响。因此,我们应当热爱自己所在的集体,把集体的利益放在第一位,珍惜集体的荣誉,就是热爱、关心集体的做好体现。珍惜的荣誉,也是每一个集体成员应尽的义务。我们应尽自己最大的努力,发挥自己的潜能和特长,为学校,为班集体增光。

  同学们,让我们团结起来,齐心合力把我们的学校和班集体建设成为团结友爱,新风荡漾的集体,使我们在这园地中茁壮成长。

珍惜小学作文 篇3

  这几天,我刚刚看完高尔基写得《童年》这本书。高尔基是个作家,他写的三部曲的第一部就是《童年》,第二部是《在人间》,第三部是《我的大学》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄罗斯下诺夫哥罗德市。

  书里主要讲了高尔基的童年和他周围的人发生的事情。比如说高尔基的两个舅舅、外婆、外公,和捡来的小孩茨冈娃不幸的童年……等等等等,许多许多的`形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。

  我们先说雅科夫舅舅和米哈伊尔舅舅吧!外公喜欢雅科夫舅舅,不喜欢米哈伊尔舅舅,因为米哈伊尔舅舅整天不是喝酒,就是发酒疯,所以外公不喜欢他。我也非常不喜欢米哈伊尔舅舅。我们再来说说高尔基的外公,他的脾气粗暴,总是经常打外婆,打高尔基,其他人也打。这就是高尔基的外公,他是个开染坊的小业主。

  高尔基的童年就是在这样的环境中渡过的,而我们的童年比起他来说,我们比他幸福多了。我现在的年龄和高尔基那时候的年龄一样,可是我有妈妈、有爸爸、有外公、有外婆,家人团团圆圆,开开心心的过日子,可高尔基那时候从小就失去爸爸,妈妈带着他住到外公外婆家,外公也不喜欢他,两个舅舅也是,虽然外婆开始很喜欢高尔基,可是到最后也不喜欢他了,妈妈也因为生病去世了。所以高尔基就是一个被丢弃的孩子。

  高尔基的童年多么痛苦,我们的童年多么幸福。我们要珍惜童年的时光,不能让它白白的流走。

珍惜小学作文 篇4

  大家好!我是千变万化的水,我们的型态有固体、气体、液体这三种,这你们知道吗?

  我为人类带来的好处有很多,像是供给人类洗澡、洗衣服、浇花、洗碗等等,对人类的日常生活都很重要。

  但当我心情不好时,也会带来像水灾、大雨、龙卷风、洪水等等的灾害,让人类对我又爱又怕。

  如果地球上没有我,人类就无法生存,会导致许多灾害,所以我劝人类要节约用水,工厂不要排放含有金属物质的水,污染我;也不要乱丢垃圾,使大海的鱼死亡,鲸鱼濒临绝种。

  水对大家是不可或缺的.,要珍惜水资源,才能让它生生不息的。

珍惜小学作文 篇5

  水,一个简单的名字,一种非凡的物质。它是生命的源泉,孕育着一代又一代人的生命。

  在我小的时候,曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人,来之不尽,她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们,原来身体虚弱、矮小的我,也有它的支持才变得一日比一日健康。然而,它却苍老了许多。原本清澈见底的河水,现在却污水横流,臭味熏天。可爱的鱼儿死了;夺目的花儿枯了;强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品——垃圾。它哭了,却不见有人安抚它,每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨,自私的人类!它抱怨,无情的人类。然而,却印证了思格斯的名言:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”千百年来,人们不断地糟蹋水,认为它是取之不尽,用之不褐的资源,可事实果真如此吗?虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0。2%到0。3%,实在是太小了!不知再过多少年,水可能就会离开我们。那最后的一滴水,可能就是水的眼泪。到了那时,人类将会灭亡,世界将会沉睡。难道您想人类灭亡,世界沉睡吗?难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手,真诚的心,从身边的小事做起,珍惜每一滴来之不易的'水呀!为了人类的未来,为了地球的将来。

  所以,我以怜悯之心,向周边的人们提出建议:1。水的再用。例如:我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等,再造一个绿色家园。2。水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水,扔垃圾、化学用品,再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人们集体用水,例如:洗毛笔等,可以用一个盆盛起,一起洗。

  其实,保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上,让我们一起保护蓝天碧水,共创绿色家园吧!

珍惜小学作文 篇6

  水,是生物的依赖;水,是生命的源头。

  早在一二千年,我们的'祖先就有了五行的说法,认定谁是组成万物的基本物质之一。

  近代医学告诉我们:在人体有百分之七十是水分。人可以几天不吃不致饿死,但如果几天不喝水那就不堪设想。

  水是无穷的宝藏。随着近代科学的高度发展,水的用途越来越广泛,几乎涉及到各个科学领土域我们要珍惜水,水的资源是有限的。如果不珍惜那么地球上最后一地球将会是我们的眼泪。

珍惜小学作文 篇7

  读了朱自清的《匆匆》后,我感觉一股春风拂面,耳边一直回想着作者的话语:“去的尽管去了,来得尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”

  的确,日子,在不知不觉中匆匆地溜走,没有办法挽留,正如“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”就像我昨天还是一个哇哇哭闹的婴儿,今天,我成了13岁的男孩。时光如风,似水,走了。

  还记得我五年级时做过一篇短文分析,它讲述了一个男孩的妈妈让儿子在一天中读完一本书,栽一棵树,这个男孩中午才起床,栽树时,他想时间还早着呢,于是,他又去荡秋千,晚上,他妈妈回来了,这个小男孩却什么事都没有做。

  也许你们会觉得,这个男孩太不珍惜时间了,一天24个小时也完不成这么些小事,如果你这么想,那就请你回头看看自己吧!一天要浪费多少时间?这些时间够做那些事?你为什么要浪费这些时间呢?如果有人说,我只是浪费了一点点时间,那么我请问,每天浪费的是一点点时间,但如果累加起来,那将会是多么的.可观!难道你不可以珍惜它们吗?在日本著名的儿童文学作家安房直子笔下的童话世界里,有一只可以把自己剩余的时间分给别人的年老的海龟,如果,它现在出现在你面前,并给你一个小时的多余时间,你会拿这些时间做什么?珍惜时间的人一定会说“我会看书、画画、写字、弹钢琴、下棋、在阳光下散步,不浪费一分一秒。”而浪费时间的人呢?即使他拥有再多再多的多余时间,他还是会去浪费在无聊的游戏上,浪费在漫长的电视剧中。

  朋友,如果你会珍惜时间,那就请你一直坚持下去吧,因为那来也匆匆去也匆匆的时间不可能再回头,朋友,如果你浪费时间,那请你想一想,你浪费的何止是时间,浪费的还有你的生命,因为珍惜时间就是珍惜生命,珍惜生活。

  朱自清老先生的这篇散文中,我很喜欢一句话:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”在这匆匆的时间里我们只有去把握它们,运用它们,我们的生命才能充实起来,发出光彩。

  唉,时间,匆匆太匆匆!噢,我们要珍惜,珍惜再珍惜!

  指导老师:盛瑞芬

  ……

珍惜小学作文 篇8

  以前我在家里很幸福,爸爸妈妈都非常爱我,在学校也非常快乐,在中午也可以吃上可口的饭菜,我感到这一种幸福对我是天经地义的事,没有什么。

  有一天,老师给我讲了一篇课文《金色的鱼钩》,在长征的途中,有了个掉队的'病人和老班长,老班长为了让3位病人吃好饭,宁愿自己吃鱼骨头和草根,也不让3位病员病倒,走出草地。在“我”发现老班长吃鱼骨头,像万根针扎进了心里,在老班长的逼迫下,“我”没有说给两位病人,最后老班长在钓鱼时锇死了,大家都痛苦不止。“我”钓了一条鱼,给老班长吃,在临死了老班长也不吃一条鱼,最终饿死在草地上。我听到这一件事,我心想:我的生活比长征时幸福多了,我却没有理会,我的心由此一动。

  我在看书时,发现了许多关于幸福的故事,有一篇是这样的:有一个女孩有着一个快乐富有的家庭,突然一阵大风把她家的财产一空如洗,爸爸和妈妈分了手,却不知道把女儿放在谁那,那位女孩正在痛哭不止,不想让爸爸妈妈分开,最后上了大学,因为没有幸福,最好跳楼自杀。我感到如果没有幸福,我会不会遇到女孩的这事。

  幸福是什么?幸福是爸爸妈妈的关爱;幸福是什么?幸福是在校园老师和同学们的玩耍;幸福是什么?幸福是可以吃到可口幸福的饭菜。比起老班长和女孩,我幸福多了,我以后一定要珍惜幸福,孝敬父母、努力学习,用优异的成绩回报父母。