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我心中的好老师小学作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我心中的好老师小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的好老师小学作文1
从上启蒙幼儿园到现在，已经过去七年了。在这七年里，有许许多多的老师教导过我。但是最值得我称赞的，是三、四年级的语文老师——郑永华老师。
记得三年级下学期刚开学时，我还沉浸于散漫的假期生活状态中。妈妈规劝了好几次，我总是左耳进，右耳出，不当一回事儿。结果，单元考成绩一塌糊涂，跌出了“优秀”的行列。发试卷的那天，郑老师皱着眉头，叫我站起来。我忐忑不安，磨磨蹭蹭地站起身，心想：“糟了！这下要挨批了！”郑老师拿起我的作文试卷，“哧啦”一声，撕成两半。我目瞪口呆，全身的.血液都凝固了。郑老师说：“这真的是你写的作文吗？一页都不到！”我的心彻底碎了，惭愧地耷拉着脑袋，眼眶红红的，无声地流起了“豆豆”，不停地责备自己没听妈妈的劝。
第三节课，同学们都到操场上体育课，只有我一个人依旧懊恼着，孤零零地趴在桌子上哭泣。这时，一阵熟悉的脚步停在我身边，一双温暖的大手抚摸着我的头，“筱烁，别哭了。”我抬起头，“啊，郑老师，我……”我又再次埋头哽咽起来。老师没有了语文课上的严厉，而是轻声细语地说：“孩子，老师刚才太生气了，我并没有责怪你。事情做错了，我们要吸取教训，找找学习上的原因。这样吧，老师和你一起来找这篇作文写不好的原因，好吗？”我抹了把眼泪，点点头，支支吾吾地答应了。
郑老师拿了一把红笔、一张白纸，坐到了我身边。她先分析了这篇作文的写作结构与特点；接着，和我一起揪出我写的作文中一笔带过、头重脚轻的毛病；最后，现场创作了一篇范文说给我听。郑老师讲得口干舌燥，却一口水也没顾着喝；密密麻麻的汗珠一串接一串地往下掉，却一次也没有擦过。而我在老师营造的写作氛围中听得津津有味，收获连连。望着老师晶莹的汗水，我心里感到阵阵温暖：“老师真辛苦！虽然您对我很严厉，但那是为了我好呀！我一定要改过自新，重新找回自己！”
谢谢您，郑老师！谢谢您不辞辛苦，为我讲解作文；谢谢您让我从假期生活状态中醒悟，进入学习的正轨。您是我心中最好的老师！
我心中的好老师小学作文2
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。教育过我的老师很多，在我心里有一位我让我难以忘怀的好老师就是—吴老师。
吴老师是我小学的数学老师，她是一个又幽默又严肃的人，她让人畏惧又让人喜爱。她是一个长得个子矮矮的，皮肤黑黑的，身体胖胖的，眼睛很小的人。看上去很严格，但实际很幽默，她做事还有点马虎。
在我刚转到这个班时，妈妈就特地去对吴老师说，我的数学成绩不太好，希望吴老师能抓紧点。一见到这个老师，我的心理就有所畏惧，她那一副严肃的脸，似乎从来就没有微笑。那一次，我第一次上她的数学课，之后，我便对她有了日新月异的看法。她一进教室，所有的同学立刻安静下来，她上起课来总是微笑着，同学们都听的'津津有味，但还是有个别同学在开小差，可是吴老师从不当众批评他们，而是故意说错，让同学们来判断，这样的话马上就可以发现那些不认真的同学，所以说吴老师的马虎也是训练我们的一种方式，记得有一次，吴老师讲一道圆的面积的题目时，她故意把公式读成圆的周长公式，许多同学都没有发现吴老师的马虎，很快这些同学注意力就集中起来了。然而她批改作业却十分认真，不光是看答案的对错，还要看过程和思路，找出我们错误的关键所在，对错得比较多的同学，会叫到办公室去订正。吴老师上课每讲一题，总要让我们举一反三，她从来没有对做错过题目的同学提出批评，而是耐心地讲给他们听。下课了，吴老师也和孩子们一起玩耍。这样的老师既能给孩子一种威信，又能让学生们敢于面对老师，不会和老师之间产生隔阂。就这样，我在吴老师的带领下，成绩取得了很大的进步。现在想起来，我真想发自内心地对她说声：谢谢您，是因为您的严格、您的细心、您的‘马虎’、您的慈爱才有了我今天的好成绩。
这就是我心中的好老师，你们遇见过这样的好老师吗？今后我一定要努力学习，以自己优异的成绩来回报老师，回报社会！
我心中的好老师小学作文3
有人说老师是蜡烛，照亮了别人，却点燃了自己；也有人说老师是园丁，悉心养育我们这些温室里的花朵；还有人说老师宽阔无比的大海，而我们就是其中的一滴小水滴，带领我们在知识的海洋里畅游。我却觉得老师是一位无话不谈的朋友，伴着我们渐渐走向成熟……
我心目中的老师是有童心的，回味童话正的`主人公的不凡身世而感到喜怒哀乐；我心目中的老师是怪怪的，总让你捉摸不透他脑海中的奇思妙想；我心目中的老师是有威严的，总能制服班上的调皮蛋。他上课前不是喊:上课，起立，同学们好。这样多枯燥无味啊，他而是说：大家好，学习快乐，快乐学习，是不是很有意思？还有每当同学犯了错时，他不是请那位已吓得不知所措的的同学去办公室“喝茶”，讲一大堆道理，而是以幽默的方式就地解决。他不是大声呵斥你那做的不好，反而是小声的，柔言细语地与你说话，用眼神与你沟通，使你不好意思，脸红羞愧地低下头，知道你主动承认错误为止。
课堂上总能看到他别具一格的教学方式和同学们高高举起的小手。当同学们自建发生小矛盾时，他总能在第一时间站出来当和事佬，而不是先评价谁对谁错。在他身边，气氛是那么活跃，无时无刻都能感到他的童心未泯。阳光下，我们一起追逐奔驰在绿茵场上的球，陪我们玩耍嬉戏，他就像一颗四季常青的大树，我们就好比是书上的叶子，任凭怎样风吹雨打也不会离开他，因为他用自己的身体为我们遮风避雨，受伤的只有大树……
对了，还有他的样子么，，大概是一双炯炯有神的小眼睛，鼻梁上夹着一副非主流的眼镜，身穿牛仔裤，条纹衬衣，是不是很帅气?
这就是我心目中的好老师，几乎是个十全十美的人，厚厚的镜片怎么也隐藏不知他那炽热的目光，宽阔的胸膛怎么也挡不住他那火辣辣的心。他，就是我心目中最最理想的老师啦！
我心中的好老师小学作文4
静静的深夜，群星在闪耀，其中有一颗星特别亮，能照亮我的心，是她，我心目中的好老师，是她，我们的班主任。
但是，她更像是我们的第二个“母亲”。从七年级开始做了我们的班主任直到现在，我们从懵懂的小孩成长为青少年，我们长大了，我们都变了，变得爱和您顶嘴，不听您的话。可是您依然不变，依然爱着我们。
每天早上出操时，大家看到我们全班都是统一整齐的着装。那是因为您天天在看天气预报，天热时，您会飞信告诉我们，我们要穿夏装了；在天冷时，告诉同学们要穿冬装了，可是春天和秋天的天气时常变化无穷，乍暖还轻冷。您总是会即使的告诉大家添加衣衫，此时妈妈都有感触：“你们的班主任真是无微不至啊！”同学们每天都会按照规定的校服来学校。
学校的各种活动，您总是鼓励我们积极参加，记得：七年级的时候，我们刚刚合并进入鹤北中学就迎来了一年一次的学校运动会，运动会之前有一个入场仪式，我班的入场仪式是啥样的？大家议论纷纷，有的要跳一段舞，有的要摆一个“V”，还有的要放气球，最终还是决定翻牌子。一个人翻牌字是不难的，可是我们三十多个人要统一翻牌子是很难的。为了达到真正的效果——整齐，我们每天放学后都留下来，在您的指导下渐渐的越来越整齐了。回到家后，我的手都疼的伸不起来了，吃饭的'时候，我的手都疼得拿不起筷子了，妈妈撩起我的袖子一看，手都肿了一块“一分耕耘一分收获”，入场仪式中，我们精彩的演出赢得了全校师生的热烈掌声，最终我们获得了一等奖，您教会我们要锻炼。
我们班级的小夏同学的手骨折了，是您我组织大家爱心捐款，为他买了些水果和营养品，又带领住在他家附近去看望时，小夏同学感动得哭了。您教会我们要友好面对身边的同学。九（7）班是一个整体，恰同学少年，风华正茂，大家要团结，要爱护，要珍惜这段短暂而美好的校园生活。因为是每个同学人生路上的一段精彩历史，
啊！范文芳老师，在您的呵护下，带领我们阅尽人间春色，心潮逐浪高。
我心中的好老师小学作文5
“好老师”这是一个多么美好的称呼，相信每个人的身边都有好老师。
从入学一直到六年级已经有几年的时光了。我的身边也不时有许多的老师，是他们让我从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，更是他们让我明白了一个人生哲理：只要有恒心，铁杵磨成针。
在所有的老师中对我最有影响的要数这三位老师了，他们分别是陈祥老师、姜利丽老师、焦云刚老师。
陈老师从二年级开始教的我们，在大家不会做题目时，他会很有耐心的.向同学们讲解。记得那次我们与全镇各学校竞赛，由于我们的粗心大意，我们班的数学只考了全镇第四名，没有进前三名。因为我们班数学成绩一直都是名列全镇前三名的，这次却落后了，我们心里很难受，可以看出老师的心情也很沮丧，可是老师却宽慰我们说：“没事，这次我们要汲取教训，下次努力，争取进前三。”虽然老师并没有训斥大家，但是我们每个人都在心里暗暗地发誓：下次一定不能让老师失望。他在平时对我们也是体贴备至，我们班的学生都喜欢他。
虽然姜老师只教了我们一年半，但是就是这一年半的时间里，我们班的语文成绩普遍提高了很多。她不爱打人，她理解大家。在上她的课时。我从不觉得紧张和拘谨，反而很轻松。当她第一次教我们唱歌时，我们心里都激动极了。从老师的歌声里我们体会到了从未有过的开心和快乐。她还经常带我们上体育课，教我们做广播体操。有时她还带我们玩游戏，如老鼠转十八洞。和她在一起我们不但学会了很多，也体会到了童年的美好。和她在一起总是让我们感到很快乐。
焦老师是我们五年级的代课老师。他只教了我们一学期，可就在这短短的时间里。同学们也对他产生了浓厚的印象。因为他让我们体会到我们都像一家人一样，和睦相处，甘甜与共。他教我们时，当然也是有喜有忧，有笑有泪。但开心总是胜过忧愁。
他们三位是我心目中的好老师，也是我最喜欢的老师，如果没有他们爱心的浇灌，辛勤的耕耘，怎么会有桃李的绚丽，稻麦的金黄！老师啊，你们是辛勤的园丁，我们是小花小草，没有你们的哺育就没有我们美好的未来！
我心中的好老师小学作文6
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育六年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得？
亲爱的老师，记得您来到我们班，看到您那温柔的面容，听到您亲切的话语，我就感觉到，您一定是一位可亲的好老师。果然不出我的所料，您对工作认真负责，讲课时有声有色，批改作业时一丝不苟，耐心辅导我们的错题，写板书时，入木三分，令我们赏心悦目。这些都令我难忘，然而最让我不能忘怀的是五年级上学期的.解决问题的策略中老师您的辅导。我虽然是数学课代表，但也不是每个方面都学得很好。这不，我又遇到了不会的题。因为最近学得列表的策略不是很熟练，甚至不懂，所以作业水平也就下降了，老师您也是看在眼里，急在心里。这天，课上您只布置订正前天的作业，我又没对几题，心里乱乱的，感觉辜负了自己的职责。这时您把我叫上去，没有大声指责，没有一言不发，而是耐心询问我对这类问题的做法，在听我说后指出了我想法上的误区。您接过作业本，指着这一题又重新为我透彻的讲解了一遍，最后让我订正一下其他的题目，没想到我居然都能迎刃而解了，以后这类题目在我心里便深刻起来。袁老师您不仅在工作认真负责上令我敬佩，还在学校生活中令我难忘。
一次，我和好朋友闹翻了，您正在批改作业，但是您先顾的还是学生，您把我和她分开，先向周围的同学问清事情的原因，然后挨个把我们叫出去谈话，您对我说：“同学之间要和平相处嘛，干嘛闹那么多矛盾？”可是正在气头上的我多次和老师顶嘴，您并不生气，而是用言语让我安静下来，在冷静的情况下为我们调解了纠纷。袁老师，您的教育之恩我铭记在心，您对学生的关心我也无法忘怀，在我即将离开母校的时候，让我发自内心地说一句：“谢谢您，老师，您是我心中的好老师。”
我心中的好老师小学作文7
时光如箭，待我不及，便呼啸而过，遗留的，只有如落叶般飞舞的童年回忆。
伫立于回忆书卷前，偶然一阵清风拂面，书卷在指尖轻轻划过，未留丝毫痕迹，一瞬间，那双如湖水般清澈的明眸把我深深吸引。抚摸着照片中的人，顿时一股暖流涌入心间。
她有一头乌黑而健康的秀发，笔挺的鼻梁上永远架着一副不服输的眼镜，目光炯炯有神，眼角带笑，嘴角弯成了一个美丽的弧度。她爱穿白裙，当风吹起她的裙角，便带过一抹茉莉花香，我常陶醉于此。她---就是我六年级的班主任。
微笑，是她的标志。她在哪，哪就有一张张阳光的笑脸。她说过，微笑是上天给予我们最好的礼物，是天然的化妆品，可以为我们涂上最美的妆容。所以，我的脸上也时常挂着笑脸，因为，微笑是潘多拉宝盒的希望之光。
寒冬。屋顶，树上，银装素裹。我们时而跑步，时而跳绳。她也兴致勃勃的跑过来，和我们一起。有人提议跳格子，我们连声应和。开始时，老师一马当先，毫无让却的意思，很快通过了第一关，我们也不甘示弱，洋洋洒洒的'通过了……等我们累得气喘吁吁，大汗淋漓时，眼前的一幕让我们目瞪口呆：老师竟还在跳绳，虽然汗珠已经布满她的额头。她嘴里一直念叨着‘生命在于运动‘，我们都情不自禁的开怀大笑。此刻的老师，脱下了上课严肃的面具，显得更加可爱。
考试结束的第二天，教师静的鸦雀无声，只听到同桌的心跳声。老师走了进来，为了缓解气氛，还特地讲了个笑话。虽然这个笑话很搞笑，但我还是听到了疲倦的声音，望见了老师深深的黑眼圈。她有‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的伟大，有‘采菊东篱下，悠然见南山’的悠然，更有‘落红不是无情物，化作春泥更护花’的奉献精神。
都说毕业是伤感的，有离别，就有不舍。但似乎我的毕业却与众不同，心里只有向前走去的信心和快乐。她说，不许哭，‘天下无不散的筵席’，很正常的，你们要带着我给予你们的勇气走下去，不管前路多么迷茫，我始终在你们身边。
几年的光阴过去了，但我依然能记住老师的脸，她鼓励我的眼神。她就是我心中的好老师。
童年的天空，瓦蓝瓦蓝，风中带有薄荷的香味，小草随风摇曳，慵懒的伸着腰。她缓缓的，带着一贯的微笑，向我走来……
我心中的好老师小学作文8
我们班的陈老师，今年已经是第二年带我们了。陈老师表面上，留给别人的最多的是严厉、严肃，可实际上，她非常和蔼。在班级里，就像我们的朋友。
陈老师不怎么打我们，即使是一些犯了错误的同学。如果犯了错误，她也不会让我们摊开掌心，不会当堂来批评我们，也不会用严厉的话语来训斥我们，而是默默地把我们叫到门口或窗台上，对我们说一番话，使得我们改正。
我就有这么一回经历。在五年级时，一次，吃完午饭，陈聿杰顶着一个鸡毛毽子，我觉得挺好玩，一把夺过毽子，假装若无其事地走着。他一发现，急忙跑来追我。在一旁凑热闹的，看到这情形，立刻拦住陈聿杰。这样的一场笑话就此成为了一场格斗。陈聿杰和其中一名打起架来。我急忙跑到老师办公室去找陈老师，陈老师正在书上做着笔记，书上密密麻麻的红色的笔记。陈老师一听，教室里又打架了，立刻赶过来看，其他同学已经把两个抱在一起的同学撕成两半了。陈老师把两位打架的同学叫到了门口，只见陈聿杰在一旁指手画脚的。我非常紧张，因为这场打架是我引起的。
“陈老师叫你过去！”陈聿杰拍了拍我的肩膀，我一惊。
接着便心惊胆战地走到了门口。要被挨骂了！！！我站到陈老师面前，陈老师平静地看着我，问：“是你拿了陈聿杰的.毽子？”我微微点了一下头。陈老师语重心长地对我说：“你是班级副班长，应该做好榜样，这次你做好榜样了吗？下一次，要想想做事之后的结果，不要鲁莽做事……好了，先回去吧！”我的眼睛被浸湿了，还好眼泪算争气，没掉下来！
直到现在，尽管班级里的同学相处时间越来越短了，但还是常常会发生一些小矛盾。而每一次同学吵架，陈老师不管有多忙，都会到班级里来劝架，每一次都会好好的教育一番。最后，追根求源，刨根问底，找到了事情的起源。
陈老师就这样为我们费尽心思，她愿意把自己的时间放在我们的身上。难道这样的老师不算是好老师吗？
我心中的好老师小学作文9
光阴似箭，转眼我已经是六年级的学生了，从幼稚班会叫“老师”开始算起，教过我的老师还真不少，今天，我要给大家介绍的是一位我非常爱戴的好老师——我一年级到四年级的班主任吴老师。
吴老师很年轻，中等身材，明亮的眼睛上戴着一副眼镜，每天都穿得朴素大方，十分美丽。
吴老师是一位严师，为了让我们克服不好的学习习惯，养成良好的学习习惯，她从方方面面严格要求我们。例如她对上课不专心听讲，或作业不按时完成的学生总是苦口婆心地批评教育，从不松懈。再举个例子，说说我的一件丑事：二年级下学期有段时间，我抄作业登记本很马虎，不仅字写得龙飞凤舞，而且还常常漏抄，吴老师发现后，严厉地批评了我，然后语重心长地对我说：“好的习惯使人终身受益，相反，不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事情都要认真对待，不要马虎应付。”最后，吴老师还罚我重抄。重抄登记本花了我周末两天的时间，抄得我手都发软，但这次深刻的教训使我在今后的学习中逐渐养成了认真的好习惯。
别看吴老师对我们这么严格，但她也是我们和蔼可亲的大朋友呢。下课后，她就像一位大姐姐一样随和地与我们聊天、玩游戏，那时，她的笑语和我们的笑语就融成了一首快乐的师生曲。
吴老师是一位会上课的'好老师，她会用各种生动有趣的形式来上课，让我们在快乐中学习。例如，我们学《西门豹》这课时，吴老师让我们分角色表演课文，当时我戴着尖尖的巫师帽，穿着妈妈的黑裙子扮演巫婆，从表演中，我深切地领会了巫婆的狡诈、阴险。
吴老师也是个负责的好老师。她对同学一视同仁，不放弃任何同学。下课、放学或休息日，她会抽出时间，加班加点地为成绩不好的同学补课，让他们及时赶上班里成绩好的同学，让全班同学共同进步，正因为吴老师的尽职尽责，我们班成了全校公认的优秀班集。
啊，讲起吴老师的“好”真是一下说不完，最后，我想利用今天的机会，对吴老师说一句心理话：“吴老师，您过去是我的好老师，现在、将来永远是我的好老师，我将永远热爱您！”
我心中的好老师小学作文10
老师，是一个神圣而伟大的职业。他们如辛勤的园丁，细心照料着未来的花朵；他们如孜孜不倦的春蚕把知识传授给我们，换来的是岁月的沧桑；他们如闪耀的群星，虽平凡却为我们指引着前进的方向。
我心中的好老师是我们班的语文老师——徐老师，她教学经验丰富，尤其对学生倍加关心。
记得刚上初一时，师生间都不了解，但通过几次的语文作业，徐老师注意到了我，于是我被她“请”去了办公室。
初次进入办公室，不免有些紧张，生涩地喊了声“报告”，便在徐老师的招手中来到了她的桌前，此时的我还浑然不知被“请”来的缘由，自然有些担惊受怕，默默等待着她发话。
“xx，你这个作业的自己有点马虎啊，这是个大问题，一定要引起重视！”徐老师开门见山地对我说。听到她的话，我点了点头，而心中却是放下了一块大石头。可接下来的一句话，重又是我心情难以平复。“这样，你每天中午吃晚饭来我这练10分钟的字，怎么样？”老师询问道。听到这里，我心中忍不住发出疑问：不就是字嘛，有必要这么认真吗？好像是看出了我的疑惑，徐老师解释道：“中考的时候，字迹可是很重要的，字写得不好不光可能会扣字迹分，还可能会给阅卷老师不好的印象。再说，见字如见人，一手漂亮的汉字是一个人修养和品格的展示，会对你今后的一生大有裨益，懂吗？”听了徐老师的教诲，我若有所悟，对字迹也重视起来。班上还有几个写字马虎的人也收到了我这样的“礼遇”。于是，以后的`每个中午都能见到三五个像我这样的学生坐在办公室里埋头练字。上课之前，徐老师会微笑着即时表扬我们中的某一位字迹进步者。如此持续了一周，我的字迹终于有了起色。
两年的相处，让我们感受到徐老师对我们的关心细致入微，从作业的字迹到写作文的技巧，无一不细细道来，尽量让我们学好语文，考好语文。
上她的课，不是死气沉沉，而是富有活力，趣味盎然，课上活跃的气氛、积极的思考与细致的讲解，使许多同学转变了对语文课的看法，从而渐渐喜欢上语文课。
这就是我们的好老师，我心中的好老师——徐老师。感谢你陪伴了我的初中语文学习生活，你的悉心教导，你的谆谆教诲，如春风化雨永远滋润我的心田。
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