精选红领巾小学作文5篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的红领巾小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
红领巾小学作文 篇1
我的胸前燃烧着一簇火苗,我的胸前飞扬着一只火鸟,我的胸前舞蹈着一只火蝶——它就是我珍爱的红领巾。我喜欢它在风中飘拂的姿态,我喜欢它在水中戏水的样子,它的出现意味着我不只是我自己,而是一个少先队员,它的出现意味着我多了一份神圣的使命。
一直以为我的学习优秀、工作认真是红领巾得以鲜艳的最佳染色剂,但是,一件普普通通的小事却深深教育了我。
那是读四年级的时候,那天,我们正在早自习网 ,突然,只听“嗷”的一声,全班循着声音望去。原来是刘辉呕吐了,只见他脸色发白,额头发汗,无力地趴在桌子上。同时,一股秽物特有的酸臭迅速在教室里弥漫开了,很多同学都捂着鼻子,同时迅速把脸转向一边。
老师急忙招呼刘辉并且和他的妈妈联系,我们就在窃窃私语中捂着鼻子等待。几分钟后,老师急急忙忙走进教室,我清楚地记得,当时俞老师微微一怔,眼角掠过一丝异样的光,敏感的我马上意识到老师多么希望有人能站出来清理这一摊秽物。我把目光投向班长,投向其他班干部,大伙儿都面面相觑,我很想站出来,因为老师心目中的我是多么善解人意,因为我是班干部,可是那难闻的气味和不堪入目的.秽物,我又没有勇气站起来,不禁低下了头,借以逃避老师的目光。胸前的红领巾似乎霎时间黯然失色。短暂的几秒钟后,我听到一个清晰的声音:“我去拿沙子,你去洗拖把。”只见段仁杰和王芦站起来,拿起簸箕和拖把飞快走出了教室。一语惊醒梦中人啊,同学们都纷纷行动起来,开窗、拖桌、倒沙、扫地、拖净,一切都有条不紊地进行着,不一会儿,教室又恢复了原来的宁静。
红领巾小学作文 篇2
二年级时,我盼着哪时候能戴上红领巾呢?我盼啊盼,终于,老师说:“你们马上就要戴上红领巾了。”我听到时,心想:红领巾是烈士们用心血换来的,应该珍惜它,想到这儿,我们排着整齐的队伍来到操场。
这是令我最难忘,最激动的日子。在老师的指导下,由六年级的一名同学为我挂上,我感到无比的光荣。
转眼功夫,我已读五年级了,我也要像几年前大哥哥大姐姐为小同学挂上鲜艳的红领巾。只见那些新同学来到操场,一字排着长队,端端正正的站在那里。我拿着红领巾,为小同学系上,看起来,小同学漂亮极了,他还问我:“姐姐,戴上红领巾之后,我是一位少先队员了吗?”“当然,你要记得,这是烈士用鲜血染成,你要知道,你是一名光荣的少先队队员了。”他高兴的笑了笑,“姐姐,我会记得的.。”
仪式结束了,我憧憬着未来,来到教室,心想:‘少先队是我们祖国的未来,只有从现在开始,好好学习,掌握丰富的知识,更好地报效祖国。
红领巾,你是少先队的标致,你是伟大的!
红领巾小学作文 篇3
今天,我发现我的红领巾脏了,就拿去叫妈妈洗。
来到妈妈的'面前,我说:“帮我洗一下红领巾吧。”妈妈听了,温和地说:“你都三年级了,要学会自己的事情自己做。”我说:“那您教教我吧!”妈妈说:“好吧。”我和妈妈来到洗手间里,妈妈说:“先用肥皂抹在红领巾上,再用手用力地搓一搓,最后用清水洗干净,就完成了。如果还没洗干净,那就再用清水洗到干净为止。” 我立刻开始洗红领巾。抹肥皂时,我不是抹多了,就是抹少了。直到我用适中的力量抹到红领巾上,才刚刚好。然后我又用力地搓红领巾,可是红领巾似乎是在和我捉迷藏,我一搓,它就从我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力,才把红领巾抓住了,把红领巾的污迹洗干净。我最后用清水洗了一遍,看一看,肥皂泡还没有洗干净。后来我洗了一遍又一遍,才把肥皂泡洗干净了。
洗完后,我把红领巾晾在衣架上,在阳光的照耀下,红领巾显得更加鲜艳了。妈妈看见了,高兴地说:“孩子,你真棒!”听了妈妈的话,我心里就像喝了蜜糖那么甜。
红领巾小学作文 篇4
在生活中有许多往事我都忘却了,但每当我看到胸前那鲜艳的红领巾时,一张微笑的面孔便浮现在我眼前,使我久久难以忘怀。
一天早上,妈妈送我去上学,她把我送到学校附近的路口,便冲我挥挥手,匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向学校走去,突然,我一低头,发现胸前那鲜艳的红领巾不见了,找了半天也没找到,此时的我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。
刹那间,我想到了没带红领巾的后果:可能会被值勤员发现后给班级扣分,也可能一进班,同学们都用指责的目光看着我。想到这些,我顿时变得焦躁不安,感觉每走一步都是那么沉重。
走了两三步,我突然被前面一辆摆满各种文具的三轮车吸引住了,一个阿姨正站在车旁忙碌着,车上挂着几条红领巾在微风中翩翩起舞。我的眼前一亮,急忙跑到三轮车前,摸摸口袋,却发现一分钱也没有,我急得团团转。“小同学,你要买东西吗?”刚才在整理文具的`阿姨问。“我…我忘带…带红领巾了。”我支支吾吾地回答,“可是…可是我又没…没有钱买。”我低着头,拼命忍住快要流出的眼泪。那个阿姨看了看我,又看了看挂在三轮车上的红领巾,微笑着对我说:“小同学,我可以送给你一条红领巾。”说着便从架子上取下一条红领巾,递给了我。“真的吗?”我有些不敢相信,望着阿姨笑眯眯的眼睛,再看看阿姨手中的红领巾,我的眼泪不争气地掉下来。“谢谢您,阿姨!等放学后,我一定让妈妈给您钱!”阿姨爱抚地摸摸我的头,催促着:“快戴上红领巾去上学,别迟到了。”我连忙系上红领巾,这条红领巾仿佛比平时更加鲜艳了……
一位素不相识的阿姨,在我遇到困难的时候,无私地向我伸出援手,帮助了我,这就是人间真情吧,一种只付出而不求回报的真情!我暗下决心,今后也要像阿姨一样,无私地去帮助别人,把这点点爱心传递下去,让人间处处都充满情与爱。
红领巾小学作文 篇5
在“六.一”儿童节的前一天,我们开展了红领巾跳蚤市场的活动。
瞧,一大早,好多同学都已来到学校操场。大家合作,有的同学在挂彩旗,有的举着标语,有的在贴海报,有的在清理商品,还有些同学迫不及待地在推销自己的商品。每个同学都忙着干自己的工作,没有一个人闲着。
过了好久,红领巾跳蚤市场终于开幕了。全校师生都聚在操场,小促销员们都不停地吆喝着,售货员忙着出货、收钱,顾客在各家商店选购货物,操场上真是热闹非凡。我是“百家欢”的`售货员,手里拿着商品,放开嗓门吆喝:“买扇子,两块钱一把,两块钱一把,这儿来看,这儿来选!”,我喊了老半天,口也干了,额头还不停地冒汗,可扇子还是没卖几把。我有些着急了,于是开始降价,又大声喊道:“快来买扇子,一块五啦,特大优惠,一块五一把!”,顾客们听了吆喝声,涌向我们的店。顿时,我们店里拥挤起来。“给我一把!”,“一块五,给我一把!”顾客们生怕买不到似的。最终,扇子被一抢而光。
我完成了卖扇子的任务,也准备用零花钱买点儿什么,顺便还打听打听价格。我东瞧瞧、西看看,突然发现了一个十分可爱的洋娃娃,卖三元钱,我问那个小店的售货员:“你这儿卖的洋娃娃,价格少点儿行吗?”他毫思索就清脆地答道:“不说多了,两块五卖给你。”“两块嘛!”他想了一会儿说:“两块就两块吧!”我买下了它,高高兴兴地回到了自己班级,又开我的小店去了。
不知不觉,红领巾跳蚤市场这个活动就结束了。瞧,许多老师都大包小包提了好多东西,同学们的背包也变得胀鼓鼓的了。我也买了不少东西,十分开心,但我开心更主要的原因还是通过这个活动,锻炼了我的能力。
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