礼貌小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的礼貌小学作文，欢迎大家分享。
礼貌小学作文1
昨天，他的朋友来家里坐了会，到了晚饭的时候，就留说在家里吃饭吧。因为朋友的媳妇就在我家附近的医院上班，挺方便的。朋友答应了。
做好晚饭，朋友和他媳妇进门了。我正好电话铃想了，就进了卧室接电话。从卧室挂了电话出来，本来想着都是女性，打招呼也比较好些，就跟朋友媳妇打了个招呼。谁知道她低头坐在沙发上玩手机，也没听到。朋友提醒了一下，她抬起头了应了声，又接着玩手机。
后来我想着，来者是客嘛，就主动找些话题和她聊聊。可是，她却总是专注于手机，一句话我总得问两遍，她才抬起头来回答一句。整的一室的尴尬。
后来，开饭了。我招呼她坐下吃饭，她也是边吃边看手机，好像离开手机安安静静的说会话成了一种奢求。
想想，现在的人，总是手机不离手，手不离手机。可是，到了别人家里做客，装起手机来和大家一起聊聊天不是一种应有的.礼节吗？
现在的人，拿起手机，似乎忘了所有的礼貌和礼节。无论在任何场合都可以拿出手机来玩的不管周围的一切。
究竟是谁让我们如此失礼，是手机还是玩手机的我们？
真希望我们每个人在玩手机的同时，可以偶尔想起我们应该有的礼貌。这样，也是对对方和自己的一种尊重。
礼貌小学作文2
星期天，我提议全家人去综合楼捡垃圾--爱护环境，为濮阳城市卫生出一份力，爸爸妈妈爽快的答应了。
我们一起出发，一会就来到了综合楼的的大院，发现王子康也在这里。我马上跑过去，我们一块捡垃圾，很快我们就进入了状态。
"看我360度大旋转找垃圾目光大法！"我使出了我的绝招，哈哈！马上就发现那边大树下有塑料瓶子。我跑过去，一下子就捡了两个塑料瓶子，我还捡了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、纸片、烟头……
我跑到最近的一个垃圾箱，垃圾箱是分种类的哦，分为可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、纸片……都放进可回收垃圾箱，把果皮、烟头……放进了不可回收的垃圾箱。
一下午的'时间过去了，附近环境清洁一新。盛开的鲜花向我微笑，嫩绿的小草向我点头，春风吹来花香把我陶醉了。
礼貌小学作文3
我学了《谈礼貌》的课文，俗话说的好，“礼貌虽然不花钱，却比什么都值钱。”
前几天，我坐公共汽车，突然一个急刹车，弄得我东倒西倒的，一不小心踩到了一位叔叔的'皮鞋，我抬起脚来，看了看那叔叔的表情，看来他有点要发火的样子，我忙说道，“对不起！对不起！”，那位叔叔笑了笑，对我说：“没有关系的，不过，你做错了事要马上改正，不能看脸色的。”我听了叔叔的话，连连点头，我不由自主地轻声道：“真不可思议，我以后一定礼貌用语。”
昨天，我的爸爸妈妈一起去超市，(.)我想去买乐事薯片，刚要去问营业员阿姨，突然有一个男的问：“呔，那个毛巾在哪儿啊！”营业员阿姨生气的指了指路，我又上前去问：“阿姨，请问一下，乐事薯片在哪卖啊？”营业员阿姨耐心地给我指了路，我听完后，轻声地对她说：“谢谢你，阿姨！”阿姨笑着说：“不用谢，这是我应该做的事。”
看来，礼貌用语无处不在，没有礼貌的人，就象有窗户的房屋。所以我们问、说一定要礼貌。这样的话，会让社会生活更加美好！
礼貌小学作文4
你们知道这位有礼貌的同学是谁嘛？他就是我们班大名鼎鼎的校级“文明 礼貌之星”覃郓铎。
他的个子高高的.，身材有点胖，总是留着小平头，白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻梁下是一张能说会道的小嘴，他特别爱笑，一笑起来嘴角向上翘，像一条弯弯的小船。
覃郓铎评上“文明礼貌之星”是当之无愧的，每天一走进校园，他就主动和同学老师问好，它不像其他同学打个招呼就行了，他不仅面带微笑问好，而且还要鞠一个标准的90度躬，所以学校的老师都认识他，同学们也很喜欢他。
记得有一次我和覃郓铎走在放学的路上，正好刘老师在马路对面走着，我一垂头，装作没看见，这是，覃郓铎大声的喊道：“刘老师好！”说着还鞠了一个躬，刘老师高兴地说：“覃郓铎真有礼貌。”在旁边的我羞愧得恨不得挖个地洞钻进去。
从此以后，我也决心像他一样，做一个人见人爱的有礼貌的好孩子。
礼貌小学作文5
我有一个坏毛病，每天回家都用脚狠狠地踢铁门。奶奶听到“咣，咣，咣”的响声，就一边开门一边说：“我的小祖宗，你没嘴巴的，这么没礼貌。”有一天，放学回家，我照样踢门进门，一看楼下唐奶奶在我家。她说：“你今天不乖啊，怎么好踢门呢？看见我也不叫一声。”我翘起嘴，冲到房里，发脾气；“讨厌！你又不是我家里的人，用不到你来教训我！”吃了晚饭，我拿了《弟子规》到爷爷那里背第8页的一段。爷爷问我:““出必告，反必面”什么意思?”我摇摇头。
爷爷说：“这句话是说外出时，要先告诉父母到哪里去，回家以后，要先面见父母，让他们放心。你每天上学不告诉奶奶，放学经常踢门，想一想，你这样对吗？《弟子规》教你怎么做的呢？我相信你一定会知道该怎么做。”《弟子规》里的这段话，我又读了两遍，心想我要做个有礼貌的.小学生。第二天早上，我上学时先对奶奶说：“奶奶，我上学去了。”放学回家我就喊：“奶奶开门，奶奶开门，我回来了。”奶奶笑着开了门说：“我的宝贝回来了，真乖！”奶奶还亲了我几下，我心里甜甜的。
礼貌小学作文6
每一个人都有自己的小秘密，我也有自己的小秘密。我的秘密对象就是那可怜的菜了。
那是昨天的'事情了，昨天晚上，我们家有一道菜，让我破坏的面目全非了。那道菜就是炸春卷。
春卷是我最喜欢的菜了，本来我想亲自下厨的，可是等我回来的时候，春卷已经做好了。我心里非常——怒。我一气之下把春卷又放到了锅里——重炸！我想：反正炸的不怎么好，我就重炸吧！我把电源插上，把度数调到1200，炸呀炸呀，不知道什么时候，春卷那可怜的生命就结束了。
呀！我把春卷炸坏了！我心里说着：春卷呀，春卷。你可不能怪我呀，我把火调的太急了，不要怨我，为能怨我。
我左顾右盼，看一看有没有人注意到我，还好，家人看电视的看电视，上网的上网，天赐良机，我迅速的把春卷扔掉了。
家人问我：“春卷呢”？我说：“让我……让我全吃掉了。”
春卷事件只有我和它知道，春卷你在天之灵可要好好安息呀！希望有一天还能与你相见。
礼貌小学作文7
今天，我们学了《谈礼貌》这篇课文，使自己对人生价值有了一些认识。
礼貌二字有什么意义呢？礼貌既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，所以礼貌对人们来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌，那么会让人感到你非常讨厌，如果你不愿意改正，长此下去，别人就会远离你，是你很难得到别人的帮助。而且别人觉的你没有教养，不愿意和你交朋友。可见，礼貌是多么的`重要！
反之，如果你对别人有礼貌，别人会觉得你是一个有家庭教养和有修养的人。这时候，就有许多人和你交朋友，有困难还可以得到朋友的帮助。长大后，对于从事社会工作，也会有很大的帮助。所以，我们必须从小就要养成有礼貌的良好习惯。
礼貌，要怎样养成呢？其实，这并不难，礼貌在我们生活中的一些小事里碰到。比如，受到别人的帮助就要感谢、不小心撞到别人就要道歉、见到长辈老师就要问好……
人在社会上生活，总要和别人交往，只有在礼貌社会里生活，才会和别人交往愉快，只有礼貌待人，在人与人之间架起一座理解的桥梁，才能使我们更加愉快的生活。因此，我们对礼貌必须要十分重视。
礼貌小学作文8
今天，我学了《谈礼貌》的文章，感受很多。
这篇文章举了三个事例来说明礼貌的重要性，分别是“牛皋问路”、“一件裙子引发的`纠纷”、“周总理理发”。其中最让我难忘的是“牛皋问路”。
牛皋是岳飞的大将，有一次，他向一位老者问路。他在马上吼到：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪里去？”老人非但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会，岳飞来到这里，他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的，他往哪条路去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说：礼到人心暖，无礼讨人嫌。
我想：现在我国正在建设和谐社会，作为一名小学生应从自身做起，讲文明，懂礼貌，为和谐社会建设做出应有的贡献。
礼貌小学作文9
礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。一个人使用礼貌语言，不但沟通了人们的心灵，而且表现了个人的思想情操和文化修养。
在生活中我们处处要讲礼貌。有时你说一句简单的话，别人就视你为与种不同；有时你做一个简单的动作，别人便会永远记住你。在生活中这些事时时可见。
记得那次，我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀划破了她的手，深感不安，非常抱歉地说了一声：“对不起。”而她却笑着说：“没事儿，用创口贴贴一下就好了。”听了这话，一股暖流涌上心头。就这样一场纠纷避免了。
有一次，我在一本书上看见：有两个人问一个人同一个问题。第一个人问：“小丫头，有没有见过照片上这个人。”那个人并没有告诉他答案，第二个人问：“小姑娘，有没有见过照片上这个人。”听了这口气和刚才那位简直就是天壤之别。
可见礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互之间的.矛盾。
学会礼貌待人，使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会更加美好。
礼貌小学作文10
那天，天很蓝，太阳很灿烂，我去帮妈妈买东西。
大街上人很多，熙熙攘攘的，欢声笑语，一片其乐融融的景象。
我走在街上，心情也因街上的熙攘而慢慢开心起来。大街很干净，一尘不染，当然，这都要归功于那些辛勤工作的清洁工们。
我扭头，看见了那位辛勤的清洁工，她衣着朴素，脸上淡淡的皱纹带着生活的艰辛，她应该年龄不是很大，却带着淡淡的沧桑，这份工作应该真的很辛苦吧。
我转头，刚想走进商店，一个孩子稚嫩的.声音却在我身后响起＂哈哈，你看那个老太婆在捡垃圾诶！＂＂哈哈，就是，看她的样子，一定很穷，而且没学历，估计没上过大学吧。＂＂肯定的，看她……＂
我猛然转头，是几个不大的孩子，看样子家境应该很好，脸上带着不谙世事的稚嫩。
我刚想张口，那位阿姨却默默转身离去，什么都没有说，就像没听见一样。
我站在原地，暗自思考，他们还是孩子，却一点礼貌都不懂，干任何工作都是光荣的，最起码应该礼貌的对待别人。
礼貌也是一种美啊。
礼貌小学作文11
在我们的学校，处处都可以看见一个身影在敬礼，处处都可以听见一个声音——老师好。然而，并不是全校的人都是这么懂礼貌，这些声音基本上都是一个人发出的，这些身影也基本上是一个人的。她是谁？她就是我们的大队长——林夕。某一个早上，我们一起在操场上扫地，收拾好东西，准备回教室的时候，几个老师经过我们的身边，他们正在聊着什么。林夕立刻敬了一个标准的.队礼，字正腔圆的说了一声：“老师，你们好。”老师们点了点头，随后就离开了，她们的谈话飘进我的耳朵里。“那个学生品行很好，单单是这一周，她就经常遇见我，然后每一次都会问好。”“没错，我也是，那个学生真的很棒！”“对啊，要是我们班的学生一个个都像她那样，我就可以不要这么操心了！”我看了看林夕，他好像听见了，却没有一丝骄傲的神色。我们的大队长，真是一个懂礼貌的人！
礼貌小学作文12
从前，在一片大森林里住着一只小熊。那只小熊很不讲礼貌。有一天，它在路上遇见山羊伯伯。它就说：“喂，你去哪里啊”山羊伯伯没有理他，就走了。没过多久，小兔来了，它又就说：“喂，你去哪里啊”小兔也没有理他，就走了。后面来了许多伙伴，小熊都说：“喂，你去哪里啊”后来，整个森林都知道小熊很不讲礼貌。连他最好的朋友小象都不跟他玩了。小熊非常难过，它决定改掉着个毛病，做一个讲礼貌的好孩子。名师点评：这是一篇可爱的'童话故事，小作者在文中为小熊和小动物们赋予了人类的情感和思维，这样的写法能够让作文的内容更加生动，让读者更容易接受和认同作文表达的内容。小熊无论对谁都没有礼貌，因此大家都不喜欢它。当它终于认识到自己的错误之后，决心改掉自己不懂礼貌的坏习惯。我相信如果小熊改掉了自己的缺点，就一定能够得到大家对它的谅解。作文的篇幅虽然不长，但故事很完整，小作者的思维能力和语言表达能力都不错。
礼貌小学作文13
作为中国人，应该是一个非常有礼貌的人，因为我们是传统的礼仪之邦。
其实，在我们身边处处都有礼貌所在之处，我也见过许多讲礼貌的人和不讲礼貌的人。
有一次，我和我的弟弟在外面一起玩，不小心把弟弟的玩具车玩坏了，我连忙说：“对不起弟弟，我再给你买一个！”我的弟弟笑着说：“没事，我早就不想玩它了，你不用伤心！”弟弟笑着说的这句话感动了我，是多的的'宽容呀！还关心我伤不伤心，他一定是一个真正的男子汉！
有好当然也有坏，有一次，我在草坪上踢足球时，不小心踢着一个人，我连忙说：“对不起，我不是故意的，请不要生气！”然而，他没有理会我，又踢了我一脚，还骂我。我感到很生气，世上怎么还有这样的人，真是国家的败类！
世界上本来就有好也有坏，那些讲礼貌的人总让人很开心、感动。而那些不讲礼貌的人总会文具盒觉得讨厌、无耻，应该让这些人受受教育！
礼貌小学作文14
一天，丽丽在家里写作业，忽然听见“砰砰”的敲门声。丽丽想：谁在敲门啊？打开门一看，原来是耸阿姨。丽丽说：“宋阿姨您好！”宋阿姨：“丽丽，妈妈在家吗？”丽丽说：“我妈妈上班还没回来。阿姨您先进来坐会儿，我妈妈就要回来了。”
丽丽把阿姨领进门，说：“阿姨，您请坐。”阿姨说：“好的。”丽丽倒了一杯茶来，说手递上，说：“阿姨，您请喝茶。”宋阿姨接过茶说：“谢谢。丽丽，你真是个懂礼貌的好孩子。”丽丽听了。心里美滋滋的。
名师点评：短文非常流畅，一气呵成，句子通顺。文中还运用了象声词“砰砰”和ABB词语“美滋滋”。老师觉得你最棒的是在人物对话中自如地运用冒号、引号，十分难得。文中还有动作描写和心理活动描写。这些描写虽然少，但是说明小作者已经有这样的.写作意识了。当然如果在短文里加上一点神态描写会更好的。文中有两个小错误，第一个是开头把“宋阿姨”写成了“耸阿姨”。第二个地方是最后一句“丽丽听了。心里美滋滋的。”第一个句号应该换成逗号。
礼貌小学作文15
讲文明懂礼貌不仅仅是衡量一个人自身素质的行为，也是代表一个国家和社会的道德水准和文明程度，我国是一个拥有五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的程度源源流长。但是当代青少年包括很多的成年人在文明礼貌方面都非常的欠缺，在孩子的成长教育中，很多家长更多的的.关注于孩子的学业发展而忽视了礼貌方面的教育，导致一些孩子不懂礼貌，甚至是蛮横无理。
讲文明懂礼貌体现在我们身边各个方面，同学之间，师生之间，长辈和晚辈之间的问候，握手，尊老爱幼，互相关心，许多的行为规范用语如："您好'"请'"谢谢'"对不起'`````经常的使用会使我们的生活更加的亲切和温暖的，让我们从现在开始，从我做起，让我们做一个讲文明懂礼貌的现代好少年吧
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