远行小学作文

时间：2022-06-27 12:38:02 小学作文我要投稿

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远行小学作文（通用23篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的远行小学作文，欢迎大家分享。

远行小学作文（通用23篇）

　　远行小学作文篇1

　　魔仙堡是个世外桃源般的地方，气候宜人，风景如画，魔仙们自由安宁地生活着，她们渴了就喝甘甜的泉水，饿了就吃美味的果子和花瓣，享受着美好的时光。那里的魔仙小兰刻苦修炼帮助他人的魔法、学习乐于助人的.道理。一转眼，十年过去了，小兰的魔法很厉害了，是时候去帮助那些有困难的人们了。

　　小兰踏着云彩飞舞在天空，飞着飞着来到了远方的一座城市，突然她感到眼睛睁不开了，原来整个城市被沙尘笼罩，几乎看不到树木和花朵，连喝的水都是脏兮兮的，人们满是痛苦和绝望。“怎么会这样?”小兰难过地哭了，决定要改变城市的环境，她把魔法全部都施展出来了，瞬间水变得清澈，光秃秃的山披上了绿色的外衣，空气慢慢变得清新，花朵都迎风开放，树林里的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，顿时整个城市生机勃勃，人们的脸上开始绽放出美丽的笑容······大家不约而同地聚集在小兰身边，她又用魔法把人们以前破坏环境的行为像电影一样回放在天空——有到处砍伐树木的，有浓烟滚滚排向天空的，还有污水直接流到河里的，整个城市就像重病的人一样不停的颤抖着，人们看着看着都流下了惭愧的眼泪。小兰和人们一起制定了保护环境的办法，让绿水青山永远地传下去，让子孙后代都能生活在美丽的世界。

　　小兰告别了这座城市，一路飞向远方，她要去帮助更多的人，让世界都充满爱!

　　远行小学作文篇2

　　期盼已久的寒假终于到来。这一天，我自告奋勇地跟妈妈说要独自一人乘车去外婆家过年。

　　不一会儿就来到客运中心，买好车票，，我壮壮胆子上车了。可一上车我就后悔了，车上都是一些陌生人，，真有一种举目无亲的感觉。我的心脏越跳越快，像一个小人儿在我的肚子里跳呀跳，蹦呀蹦。我心惊胆战地在自己地座位上坐好，系好安全带。正在胡思乱想的时候，妈妈来电话了：“彤彤，感觉怎么样，你一个人能行吗？”我强颜欢笑地说：“感觉还行吧，妈妈你一定要让舅舅早点在车站接我。”

　　在车里可真孤单，看着他们兴高采烈地聊天，我真想有妈妈在我身边陪我。这时，旁边的小女孩坐了过来，我们就聊开了，她问：“你是一个人来的？”“是的。”我嘿嘿一笑。“难道你不害怕吗？你可真厉害！”她佩服地说。“还行啦，我只想早点到外婆家，，没什么好怕的。”我硬着头皮说。

　　我们谈天说地，终于车到站了，道别后，我迫不及待地下了车，舅妈早就在那里等我了。坐进舅妈的车，我才有心情欣赏美丽的风景。放眼望去，广场上花儿争奇斗艳，树上的小鸟在和我打招呼，路旁的`柏树向我点头，这美好的一切似乎都在欢迎我的到来。

　　今天我一个人独自远行，不但让大家对我刮目相看，而且增强了我的胆量。我感到非常自豪，我长大了！我不再是什么事都要依靠妈妈的“娇娇女”了。

　　远行小学作文篇3

　　“问：风吹幡动，是风在动还是幡在动”

　　慧能禅师“既不是风在动，也不是幡在动，而是你的心在动”

　　环游世界的梦里我们还太远，但心灵的远行，，却把迷人与真实的世界完美融合在一起，带到了我们身边。

　　我喜欢在冥冥无声中体味三毛笔下撒哈拉沙漠的壮丽与雄伟；喜欢在三毛和哑奴身边环绕着的感动；喜欢三毛和撒哈拉威之间发生的可笑与奇妙；喜欢她和荷西在墓葬区边创造的家。一切都使撒哈拉———这个贫瘠却广袤的地区有了生机石缝中盛放的感动。在三毛笔下的撒哈拉的里心灵在远行。

　　我愿意在低低耳语中倾听简·爱与罗切斯特先生的'交流。愿意倾听它苦苦寻找双目失明的罗切斯特的理由；愿意用心感受贝茜的善良与纯净。愿意理解里德太太的苛责与欺骗。我开始在喧嚣之际进行一场华丽的放逐，因为我深知若肉体被羁绊，心应该自由。在夏洛蒂的庄园里，心灵在远行。

　　我愿以在绵延不绝的风谷里，寻找着生命的真谛。山谷里的年轻人几经波折，他开始懂得：“两峰之间必有低谷，经营低谷的方式决定于攀登另一座高峰的速度。”在人生的峰与谷中我在远行······

　　“用脚不能达到的地方，眼光可以达到。眼光不能达到的地方，心灵可以达到。”是啊，心灵的远行。把世界的山光水色，春华秋实似一幅卷轴画般一一在你眼前铺展开来。

　　让心灵去远行，我在“天街小雨，草色却无”的春景里。

　　让心灵去远行，我在“小荷才露，早有蜻蜓”的夏景里。

　　让心灵去远行，我在“做观枫林，霜叶似火”的秋色里。

　　让心灵去远行，我在“一夜‘春风’，”千万‘花开’“的冬景里

　　我在淡淡墨香里心醉，在白纸黑字里心醉······

　　远行小学作文篇4

　　想必各位都有过走长路的经历吧！一般都是走个好几十公理路吧！是的，虽然累。但也很正常。

　　我呢？跆拳道练了3年，武术练了1年。或许又有人要吐嘈了：“练了那么久，不会说自己差的凡尔赛吧！”呵，现在是暑假！我已经在葛优躺中过了三天三夜了。身子也已经虚了。没了当初的风范。走两步都很难。

　　而今天我还是老老实实的在家里看手机。

　　“星星！”正看得起劲，一声叫打断了我的思路。“怎么了，好烦呀！”我不耐烦地回答。“我记得你所剩的游戏时间不多了。想不想再增加一点游戏时间？如果满足我们的要求还可以增加30分种的游戏时间哦！”妈妈说道。

　　“什么要求？”我不禁有了兴趣。“一起去走路。”“行。”于是，我走上了无运动之路——走路。我本以为很轻松，可没有想到……。

　　走出家门，一下子热浪扑来。“呼呼，热死了。”我一边扇着风一边大喊大叫，而父母却一点也没有听到：“这天可以啊，挺凉快的！”没有想到，接下来更恐怖。刚开始500米，我觉得还行，至少腿还受的住，但后来越来越难受。800米的时候，我的腿已渐渐的发酸。1000米的时候，由酸变软。这种感觉，怎么说呢？就像喝可乐一样，牙齿有点软软的`，碰什么一下就酥了，吃什么都会有酸痛的感觉。非常的难受。我一下子后悔了：“我为什么要出来呢？为什么？”老爸老妈说，到第一个十字路口就罢休，我随眼一望，也就1000米左右，挺近的。但就这么1000米。被我硬生生的走出了几公理的感觉。然后，我突然想到：去了还得回来啊！于是……我一下子怂了！

　　唉，以后还是要勤快一点。多运动，多努力，不然，就不会有这种下场这种苦难了。

　　远行小学作文篇5

　　在人生路上，有无数次远行，心灵的远行则是最能抒发你内心的情感。心灵的远行，让我回想起过往动人的一幕，而这一幕则令我深深难忘。

　　一个一陰一雨天，雨天像断了线的珠子，止不住地向下落。“叮叮”放学铃声响起，一大群同学都欢乐地叫着，似乎一点儿都不受天气的影响，一个个扑进父母的怀里，在父母的呵护下回家。而父母没来的又忘带伞的，则一个个站在屋檐下徘徊。我，站在屋檐下，等待着父亲的到来，可左等右等，却依旧没有踪迹。我旁边的一个小男孩似乎等不住了，开始抱怨起他爷爷。就在这时，一个年过七旬的老爷爷迈着艰难的步伐，颤颤巍巍地朝那个小男孩走去。那个小男孩看见老爷爷，立马过去说道：“怎么这么久才来接我，真是的！”听着小男孩的话语，老爷爷只是笑笑，并未说什么，叫小男孩和他回家。

　　老爷爷紧紧地拉住小男孩的小手，朝风雨中走去。可是，天似乎与人们作对，风刮得很大了，耳边都能听见“呼一呼”的声响；雨下得更大，如一盆水直接泼洒下来。我看着那个老爷爷和小男孩，那个老爷爷见风雨愈大，将那一把唯一的雨伞倾向小男孩那边，而自己，却暴露在无遮拦天空下，承受着雨无情的“捶打”。而那个小男孩在伞的'遮蔽下安然无恙，甚至连一点雨水都未沾上。而老爷爷的左半边身一子已经湿一透了。

　　我不惊看呆了，这就是一爱一，这就是亲情啊！突然，我看见了父亲的身影，他背上已经湿一透，喘着气，对我说：“爸爸今天有事，来晚了，对不起！”我看着爸爸，心里似乎有一块石头压在那似的，眼睛里有些泪水在打转……

　　回到家后，我不禁又想起了爷孙俩的背影，在大雨下缓缓地走着，还有那把斜向孙儿的大伞，久久在我心头挥之不去。那一场大雨，不但洗刷了世间的尘埃，更洗净了我心中那份理所当然的想法，让我明白，父母长辈对我无私的一爱一，也需要我用一爱一去回报。

　　这一次的经历，我的心灵似乎做了一次远行，而在路上，看见了不少美丽的风景，更明白了要感恩。

　　心灵的远行，让我们的心灵洁净，更加高尚。让我们怀有一份感恩万物的心，去感谢这世间的一切吧！

　　远行小学作文篇6

　　轻轻推开古老的大门，我踏上斑驳的石阶，开启一段回忆之旅。触摸那回忆中一句句温暖或有哲理的话语。我又回想起那件事。

　　“你要记住这句话，‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’，它会伴随你的一生。”父亲看着我的眼睛对我说。当时年幼的我并不懂得这句话的意思，只是默默记下，至于会不会伴我远行，到也未曾多想，毕竟未来的事谁也说不准，但也许是真的呢？

　　那是一个星期天的晚上，皎洁的月光洒向大地，给万物铺上了一层银白色的.细纱。朦朦胧胧，我和爸爸妈妈一起去饭店吃饭。

　　月光透过窗，和暖黄的灯光融在一起，照亮了这间小包厢。我和爸爸妈妈交谈着，脸上常挂着微笑，一切都是那么温馨。突然，“哗啦啦”的一声，将这温馨的画面和愉快的气氛直接撕裂。“孩子，你去看看外面发生了什么。”妈妈对我说。我点点头，循声跑去。

　　我一看才知道，原来是一位服务员叔叔不小心摔了一跤，手中的盘子又掉到了地上，还好，盘子是塑料的，不然叔叔就受伤了。倏地，我的脑海里又浮现出那句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。对呀，勿以善小而不为，我应该帮叔叔捡起来啊。我弯下腰，将盘子一个个捡起来。当我把盘子还给叔叔时，抬头我望见了一抹微笑。它像阳光洒向大地那样温暖，像微风拂过湖面那样凉爽，像雨点拍打荷叶那样恬淡。我也回他一个微笑，回到爸爸妈妈身边。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话在人生的道路上，将永远在我身边，时时刻刻提醒着我，伴我远行。

　　远行小学作文篇7

　　音乐是一首诗，富有感情；音乐是一幅流光溢彩的画，丰富优美。音乐的旋律十分奇妙，将人深深地带入梦一般的仙境。正因如此，我才爱上了音乐。

　　那如止水一般的音乐，能够平缓我焦躁的内心，一个又一个的音符跃入我的耳畔，它们异常神奇，仿佛是一碗夏日里的冰镇梅子汤，送来让人静心的凉意。

　　它也有着不一样的风采。那音乐朝气蓬勃，在我失落，即将跌入深渊之时，是它给予了我勇气。那波涛般的`音乐撞击着我内心深处，它无疑是心灵最好的药。它时刻告诫我：要做朝气蓬勃的少年，正当青春，应该不停奋斗，而不是懦弱的缩在墙角边上。

　　那火一般的音，则是平常我放松时最好的方式。有时，还会弹着莫扎特的《香槟》来释放自己的情绪。那火时刻燃着我的心，使我愈加充满了活力。

　　温柔的旋律也时常荡漾我心。每天晚上临睡的时候，我总要播放一首悠扬婉转的歌曲，比如《天空之城》。那音乐就如海水退潮一般，退了，又回了，再缓缓退去，又渐渐回来。就好比是一位画素描的老艺术家，坐在咖啡馆悠闲画画一般，丝毫没有快节奏音乐的挥毫泼墨之气概，它有的是有娓娓道来的独特韵味。

　　我融于音乐之中，我的生活不能没有音乐。我时常想：如若我今后的生活中没有了音乐会怎样，会是一片黑暗吗？我会一直处于混沌之中吗？答案不言自明。

　　音乐，陪伴着我；音乐，是我的灵魂。有了音乐的陪伴，我的人生必定是精彩的。听音乐，是一种说不完的享受。和着那一个个上下起伏的音符，我的生活也有了动听的节奏。

　　远行小学作文篇8

　　打开记忆的大门，回想往事，因为有你的爱相伴，我的生活变得温暖而甜蜜。

　　冬天，寒风凛凛地刮着，刮得人骨头生疼。鹅毛般的大雪飘落人间，给大地铺上了一层银白的地毯。小时候，我十分调皮，总喜欢到处惹事，那天与同学踢足球时，我一脚绊在了足球，只听“扑通”一声，我摔在了地上，摔了个仰面朝天。当我站起身准备与同学再“战”时，一阵钻心之痛顿时冲入我的脑海。撩起袖子，查看胳膊，在右臂关节处发现了一块巨大的青印，一块骨头明显地突了出来，我骨折了！我咬着牙，硬生生地度过了那个地狱般的下午。见到母亲的那一瞬间，我再也无法忍受这剧烈的疼痛，放声大哭起来。母亲吓了一跳，连忙问我怎么回事，我支支吾吾什么也说不清。只是标志性指了指右臂，母亲似乎知道了什么，连忙拉起我的手，准备带我去医院。可我当时疼的站都站不稳，母亲二话不说，立刻把我背起来跑向医院。平时连一袋米都拎不动的母亲这会儿却背起了我。这是多么强大的毅力啊！望着母亲那凌乱的`头发，汗水淋淋的背，我顿时热泪盈眶。我永远忘不了那漫长而又温暖的两个月。每天，我的衣食住行都由母亲独自照顾，我永远忘不了在我右臂伤好后，母亲脸上露出的安心的微笑。我真想对母亲说声：“妈妈，您辛苦了。”

　　时光飞逝，转眼我已步入六年级，学习的担子越来越重，我对母亲的关心却越来越少。一次，我放学回家，忽然对母亲说想吃虾仁儿，母亲二话不说，连忙答应。半夜，我起来上厕所时，竟发现母亲在厨房里正帮我剥虾壳！昏暗的灯光下，母亲弯着腰，在那里剥着虾壳。这一幕我永生都不会忘记，平时我们只顾学习，却未曾对父母有过半分关心。我真想对母亲说声：“妈妈，您辛苦了。”

　　在成长的道路上，我少不了您，母亲。是您，用爱陪伴着我，伴我成长。

　　远行小学作文篇9

　　翻开泛黄的书页，手指拂过字里行间，嘴角勾起一个浅浅的微笑。手中的，便是陪伴我成长的《诗词三百首》。

　　幼时最喜欢用稚嫩的童音念诗词。这些诗词当中印象最深的，便是那首诗了——“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”

　　儿时的我，不喜欢诗中别的，就喜欢诗中的小娃。每读这首诗，脑中便浮现出这样情景，一个小男孩儿头上扎着发髻，脸上挂着开心的笑容，手持双桨，慢慢划着，怀里还有一大朵白莲。小男孩儿还天真的，不知道不告而取谓之偷，不知道偷东西会有怎样严重的后果，更不知道“藏踪迹”。绿色的浮萍上便留下了他“畏罪潜逃”的痕迹，读完便为小娃担忧——如果被抓着可能会挨打吧。

　　长大点时，就最喜欢那首诗——“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

　　一读这首诗，便想到这样的情景：王安石坐在一条小船上，那家乡只离他有数山之遥，要过去几需要几个时辰就行了。此时，温暖的春风赋予万物生机，江南之地也应遍地新绿了——那是春天的讯息，那是魂牵梦绕的家乡的春天啊，他什么时候才能回乡呢？陪伴王安石的只有清冷的月光。

　　那时，我读这首诗，有一个大大的.问号，为什么家乡只有几座山的距离，却不能回去呢？现在才知道，诗人为了心中那“变法图强”的梦想付出了太多。

　　现在，我最喜欢的诗词，莫过于《渔家傲秋思》了。一读此词，思绪便随着文字飘飞到苦寒的边塞。秋风“呼啦啦”地吹着，几只大雁在朔风中排成“一”字形飞走，毫无留念。“呜——”一声，号角声伴着沙石卷地而来，战事日久，不见缓解。在重重叠叠的山峰中，一座孤城格外醒目。一缕薄烟，在夕光中渐渐消失，最后化为虚无。城中，一位双鬓花白的将军手捧一杯浊酒，双眼含泪，他想他那远隔千里的家乡，想那里小桥流水和吴侬软语，想那里家人亲友。可功名未立，战火未熄还乡之计无从谈起。

　　合上书，静想。诗中有趣，有情，更有热血与担当。感谢那逝去的美好时光中，有诗词相伴。也愿，这诗、这词可以伴我远行。

　　远行小学作文篇10

　　那一年，迷茫在校园，总认为学校的天地不够宽广，束缚了我心中想要的驰骋与飞翔。于是，我依然决然选择远行，那一刻，远方成了我的向往与追求，向往追求一个阳光下的天堂。

　　背着双肩背包，简单的行囊，迎着风，沐浴着阳光，欣喜地眺望远方，走向远方。那时不曾想过阿拉斯加绚烂的极光，也不知道耶路撒冷的信仰。

　　群山以及村落不断隐没在我的身后，变换着不同的地域，给我不一样的感受。穿过无数的隧道，黑暗与光明交替，仿佛是白天与黑夜在一天天的过去。

　　每个终点的车站，有我重复踏过的脚印，陌生的世界，人来人往，没有一张熟悉的面孔，谁可曾记住了我的身影。

　　在没有任何人陪同的世界里，只有自己静静的想，默默的看，伴随着那些逐渐消失的`笑脸以及转瞬即逝的风景。选择这远行，让我学会了享受宁静，在那份宁静中更清晰地认识自己。

　　记忆中那些城市的霓虹与灯火，曾闪烁在我寂凉的心里，如今回忆依旧感觉不到那是温暖。只是所遇见的那些可爱的人，没当我想起，总会在嘴角扬起笑意。还有他们对生活积极的态度，对人生抱着的坚定信念，对梦想的执着追求，让我也学着拥有一颗更坚定的心，就算失败，依然会义无反顾的选择继续飞翔。

　　朋友对我说过，远行，是为了更好地回归，感觉自己没有能更好地回归，但我还是改变了自己，即使如今想平淡从容的生活，也绝不会默默地在自己的岁月里麻木蹉跎。

　　曾经远行的背包，还带有远方洒落的尘埃，但我心中的远行不会像这落定的尘埃，有一天我依然还会选择更好的远行，真正有个好的回归。

　　远行小学作文篇11

　　流行歌曲总是长江后浪推前浪，前浪呢，是无论如何也回不去的，多半死在沙滩上。昨天还有人高唱《酸酸甜甜就是我》，今天街头巷尾就响起了“你发如雪”，没有几首歌能真正被人记得。

　　我喜欢唱歌，但为我所铭记的，却不曾唱过。那是关于向往与无奈：我想去桂林……

　　听这首歌的时候我八岁，对于这首歌，我一无所知。我只是向往着远方，隔了山川又隔了汪洋的远方。我喜欢旅行，旅行的人们背着沉重的温情，张扬着沧桑的脸，亲切而遥远……

　　我是学生，我只是学生，我无法把脚步向学校以外的地方迈出，所以，我只能让心灵远行——

　　音乐——插着惆怅的翅膀

　　轻风触动发稍，顺顺的头发乱了阵脚，带着一丝淡淡的惆怅，这个时候，我告诉你，我会在walkman里防一张cd，不是周杰伦，不是张含韵，而是朴树，或孙燕姿。

　　朴树的声音沙哑而富有磁性，且略带几分羞涩，像一个迷茫的孩子在寻找什么，又像一个迟暮的老人在倾诉着什么。我在他的音乐里，光着脚顺着时间的方向像前跑，企图望穿未曾到来的岁月，脚底的`疼痛是无法洞穿一切的失落；我在他的音乐里顺着时间的方向向后退，看见我那被时间扼杀的外婆桥念奴娇我可爱的小童年，静静的，我就这么长大了。没有预想中的挣扎和叫嚣。

　　孙燕姿，我无法用言语来形容她的声音，有王菲的庸懒，但又不似王菲的空洞……我喜欢她的《遇见》：徘徊在过去与未来，向前走又放不开，带着越来越重的回忆和等待，和时光一起飞入兵荒马乱的未来……

　　文字——午夜的飞行

　　初中的时候一个同学的话让我记忆犹新。他，写作文难，就像妈妈生我一样难。

　　很多人都恨之入骨的文字，是我闲暇时的依托。深夜里打开一本散文——徐志摩，史铁生，或是郭敬明；在他们精致的文字里，从一个梦境走入另一个梦境，如几百年前的那个李白，一夜飞渡镜湖月，又不如几百年前的那个李白——我只是一个看客，而不是写字的人。

　　这个时候我往往是不泡茶的，茶香缕缕的神仙境地常常让人觉得得此一次，此生足以。我要的，是意犹未尽。

　　散文是天使的翅膀，美得不食人间烟火，文字是它的羽毛，一片一片拾起，它们，会带我夜间飞行。

　　自然——穿越时空

　　有风雨的时候，我是绝对不会看书听音乐的，我会站在阳台上，听风，听雨。

　　山于欲来风满楼。时间倒流再倒流，我是一个诗人，迎风站在小楼上，或感世，或伤怀……

　　清秋的早晨我则会出去走走，恍惚中，看见那直入云霄的白鹤，看见那个说“我言秋日胜春朝”的诗人他说，我叫刘禹锡……

　　远行小学作文篇12

　　不知道什么时候，心已不再疲惫，什么都没有，开心不见了，就连伤心也找不着了。心里只是觉得空空的，脑袋一片空白。我真害怕这样，往往这样之后是消沉，是丧志，甚至是可怕。

　　我好想自己现在很累，很累，只要开心就好，我不要心灵的空白，我怕找不到自我。

　　现在不是古代了，到处都充满了人活动的气息，想隐都难，想消失更难。

　　意义，人活着就要求个意义，可我现在看不到自己有何意义。我活着是为了去爱人，还是为了爱我的人而活着？……

　　读了那么多的'书，学了那么多的知识，到头来连自己的问题都解决不了，试问我还有什么用，继续读又有何意义。

　　学知识不就是拿来用的么，然而学了这么多，却一点儿也用不上，我真的是可悲复可怜。

　　即时再怎么可悲可怜也没人会同情，自己都没去同情过关心过别人，岂能又奢望别人的同情。人活着，不需要同情，也不需要理解。

　　高三压抑疲惫，有人就在此失败了。或许是跨过了，但也一身伤残；更或许只是短暂的度过，但可怕终有一天会爆发，就像“死亡日记”里面的那个女大学生，高中度过了，但在大学要毕业前还是选择了解脱，选择了永久的离开。

　　疲惫的心始终不肯停下，好想去深山，好想去大海，好想让自己的心去远行一下……离开世俗，离开人情世故……

　　远行小学作文篇13

　　人的一生啊！总有学不完的知识，总有领悟不透的真理，总有一些有意或者无意的烦心事闯到心里来，总之，人生之梦，顺少逆多。

　　习惯了在纷繁喧嚣中寻找那一份宁静和挑战，尽管旅途充满荆棘，途经的并不是一帆风顺，我却会在过往中，享受孤单，寻着快乐！我把我的诗写在天空和大地之间，那是因为，只能在这辽阔的天宇，我才能书写这样的诗句。

　　一辈子不容易，善待自己，人在境中，境在心中，犹如鱼和水，人们很难离开丰美的水去欣赏鱼的。

　　心与境也如此，它们既有区别，又有渗透，是人不可或缺的一体心理状态。

　　人生除去基本生存问题，就是要时时面对这种心理状态的选择。境不缚人，而人自缚。

　　听弦上流淌出来的水声，空灵的如在山间顺流而下，哗啦哗啦地流入心间，滋润灌溉着那一方心田，于是一切鲜活了，抬眸望去，绿意生机。就算是像蜗牛一样，看不见美丽的天边，也会感悟到自己脚下的壮美！渐渐的，不知哪一天，我隐去了所有，现于过往！

　　在恬淡的初夏漫步的小路、树林间、弯曲的稻田旁的回忆，那个你，若是可以，我愿流浪在任何一季，任何一地！把我的.故事写在大地！

　　时光在那些年锤炼着那对懵懂的少男少女，岁月的洗礼，已各安天涯。那远去的故人啊，已为他人妻。那被时光敲打锤炼的男孩啊，那张布满胡须的脸，多了一份沉淀。

　　那张布满胡须的脸上，弥漫着思念的味道…

　　远行小学作文篇14

　　曾几何时，我们都想成为这世界最具柔情的人，为一朵花低眉，为一片云驻足，为一阵风起舞。但眼前可以肆意挥洒的青春，最终会在漫漫光阴里变得高不可攀。

　　我想用几笔瘦墨，在米黄的格子纸上，以方块字的形式，剪裁一幅可供心灵远行的人生。这样的'人生是一幅画，又像一本书。春风翻一页，桃花面，杏花眼，春柳腰细；夏阳读一页，蔷花满架，木槿幽香，合欢锦绣；秋风传一页，海棠妆欢，桂子香甜，苦菊姿淡；冬雪润一页，水仙临水一舞，青柏茂密纵深，腊梅素心馨口。如此别样的人生，心灵在四季中徜徉，随着含香的风远行。

　　而今才道当时错，心绪凄迷，红泪低垂，纳兰容若说。如花美眷也抵不过似水流年，时光太过匆匆，而岁月却总是蹉跎，来不及踏上旅途，来不及追赶花期，便只好抚着方块字的纹理，送心灵远行。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。诗书是科学之外的浩渺苍穹。城上三更千门静，一灯如豆，思绪在书中沉浮，心灵远行的脚步时缓时急。也许是这生活太过稀松平常，便总渴求读书消得泼茶香。

　　梁上燕，轻罗扇，好风又落桃花片，而今枝头又绿，那枇杷花底的校书之人，是否也如我一般渴求在春雨如时，桃花纷飞里，送心灵于书中远行。

　　佛说空即是色，色即是空。那么人生即生活，生活即人生，而在这眉宇青葱的年纪，如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁了你的身，那么请换一种方式生活，用另一种人生供心灵远行。

　　远行小学作文篇15

　　我还记得，上个学期的期中考试结束后的场景。

　　当时，几个人向我走来，脸上带着几丝诧异与嘲讽，像是走来向我宣判命运般地道：

　　“你么，想来不久就要被超越的了。”

　　说完，那几人就带着一脸高深莫测的表情离去了。

　　这可真不仅让我有些丈二和尚摸不着头脑，还让我多了些隐隐的不安，我当即去向老师询问了情况。原来，我原本所处的学习高度，已有几人似要达到，加上此次考试我发挥有所失常。于是，后来者似乎只消再踏几步，即可跻身我的前位。

　　我心里的危机感升起了，当即下定了决心。

　　于是，我平日里用来学习的时间，一下增加了不少。当万家灯火阑珊之际，我依旧在发奋努力。

　　可惜，天不遂人愿。

　　期末考试结束了，成绩出炉了。我只是看了眼成绩，内心的惶恐不安就即刻沸腾了起来。一步！后来者只消一步，即可将我取而代之。家长与老师语重心长的叮嘱，很快随之而来。这种种的关心与期望，让我心头的压力更加沉重了起来，精神几乎要入衰弱抑郁的地步。我无胆去辜负他们的期望，无胆想象倘若我辜负了他们的期望，他们会有何反应，我又有何面目去见他们……每当我想到这，总会痛苦地闭上眼睛，不敢去想象。这一切把我前进的步伐几乎停止了。

　　那段日子是灰暗的，我几乎失却了希望，只能独自蹲在角落默默悲伤，为自己的未来绝望，为无光的'前景感伤。

　　一个凄寒寂寞的晚上，月明星稀，乌鹊南飞，秋风卷起落叶，发出簌簌的响声。我正躺在床上，任无端的思绪如潮水般蔓延，陷入深深的绝望。

　　突然，一个来自我灵魂深处的声音改变了这一切：“你还在悲伤与绝望中挣扎吗？先仔细想一想吧，为何悲伤？是为了不辜负你背后的人的期望吗，还是只为了权利和荣誉？”

　　“是第一点。”

　　“你是否为了这一切做出过努力？”

　　“很多很多。”

　　“那么，又何必这般担心与恐惧，何必这般在意他人的目光？你问心无愧。”

　　我豁然开朗，心境重回乐观。

　　从那会后，我开始用乐观豁达的心态面对一切，一路前行。人生路漫漫，道阻且长，我惟有用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的心态，因为它能打败一切艰难险阻，伴我远行。

　　远行小学作文篇16

　　火车渐渐开动，我离父亲越来越远。我心中有一种难以形容的忧郁。的确，是我锻炼自己的时候了。

　　不过，这是我第一次坐火车去宁波过年。我真的有点胆小。我对任何人都很警惕。以前火车上有个母亲，

　　我可以无忧无虑地靠在妈妈的肩膀上睡个好觉，但现在我眼睛都不眨地盯着窗外。一有人来，我就警惕地盯着他看。我看每个人都像个恶棍，像个小偷。

　　30多分钟后，绍兴站正在接近。这时，火车上除了我之外，很多人都在睡觉。其实，我有点困，因为下午两点多，这段时间大家都想睡觉，这也难怪，但我还是很坚持。最后，我被疲劳打败了，躺在一张柔软的椅子上睡着了，我昏昏沉沉地醒来，发现火车还在飞快地跑，但它应该马上就到了！我揉了揉眼睛，站起来一动不动。哎哟！这里坐着不止一个人

　　几个小时的火车腿都麻木了，就像上千根针。如果我妈妈在那儿，她会帮我揉腿。我开始想起我的母亲

　　最后，火车进入宁波站。火车要停的时候，我想：上面的行李呢？他们的大人一伸手就能够到他们，但我看到一群乘客拿着大包小包朝门口走去，我很着急。当我不知所措的.时候，坐在我旁边的主人

　　说：“小朋友，你够不着？来吧，爷爷，帮帮你！”“……”啊，太好了

　　拿完行李，我对爷爷说谢谢。我周围的许多叔叔阿姨都转过头来慈祥地看着我，有些甚至对我微笑！突然我觉得不那么寂寞，不那么害怕，因为有那么多好人和我在一起！

　　当我下车时，我的祖母和母亲一直在门口等我。我冲到妈妈怀里。妈妈拉着我的耳朵高兴地说：“我们的小悦儿好像长大了很多！”

　　是啊！我想我已经长大了，不是吗？

　　远行小学作文篇17

　　当盛唐还沉浸在歌舞升平的欢愉中时，一个孤寂、飘泊的灵魂已经注定。

　　他的到来，将桴止响腾的大唐那勾魂摄魄的绮丽风光，彻底敲碎，也夺去了一切曾有的光芒，包括太白狂傲不羁的“五花马、千金裘……”、陈子昂幽州台上的绝世牢骚、甚至乐天黯然落下的两滴眼泪————为那“半匹红纱一丈绫”。因为他，杜甫，是诗圣，是把浪漫与清丽都抛至脑后的悲情诗圣。盛唐暮鼓的最后一声敲响，是因他而鸣。

　　当满腔雄心壮志的他踏入长安城时，上天已决定将一副沉重的担子压在他的肩上，非他莫属。于是，一道“普天之下无贤才”的奏章，将他脆弱敏感的心打伤。他，迈着沉重的步子离开。他，已决定远行。这个决定，他下得那样艰难。他不甘心啊！不甘心就这样放弃一条生存之路。然而，当他亲眼目睹“一骑红尘妃子笑”的`情景后终于选择了缄默地离开。通达的大门，在他身后重重地关上了。

　　杜甫还是爱国的，尽管国已负他。如果不是，他怎么会于“三别”留下那般激昂的言语，怎会那般语重心长地勉励将上战场的年轻一辈，又怎会在《石壕吏》中那样矛盾地沉默许久？

　　他真正是包含热情地爱祖国，那份热情，从未冷却过。他又将儒家之精华深深灌入自己的骨髓——“穷则独善其身，达则兼济天下”。他未通达，所以他灵魂高洁，但更可贵的是，他也始终在为天下计，这就是上天给他的重担。秋风飒飒，秋雨已至，浣花溪水猛涨的时候，已是无御寒之衣的他却还在草堂中呐喊：“安得广厦千万间！”听闻官军收复叛军所占之地时，他竟“涕泪满衣衫”，“喜极而欲狂”。他的爱，深切以至不可度量。

　　他已习惯了远行，所以他不能停留，他坚强地为自己更为国家而活着，行走到生命喘息的最后一刻。

　　浣花溪依旧流走，诗人却已不能再驻足此地，厚重的责任决定它不能有稍许放松，永远为国为民而思，忧天下之先。他的现实精神，着实伟大，不然，怎会为“圣”？

　　杜少陵终于累了，他用尽浑身气力，将他的责任举得比泰山还要高时，终于不动了。然而，他的远行，有起点，没有尽头。

　　远行小学作文篇18

　　落日斜阳，暮色向晚，成排的杨柳数在微风中温柔低眉，来往穿梭的雁儿消失在淡蓝如洗的天际。薄雾下的.小巷，像个满腹心事的女子，忧伤而美丽。

　　第一次卸下平日累牍一身的琐碎，置身于此，慢慢穿过古老的街道，寻找着尘世里那一寸安放心灵之所。

　　任历史无情荏苒，由过客行色匆匆，世界间的嘈杂，唯独打不破小巷的安详与静谧。”斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住“。没有谁知道，着幽深的巷陌里，曾经住了谁，如今又是谁住着。与岁月努力相撑，一定是一件漫长而幸福的事情。

　　拾几片斑驳了痕迹的杨柳叶，让它们躺在我的手心，让夕阳吧它们调成好看的金黄色，调它们曾风情万种地在枝头摇曳，跳着令人联想翩翩的舞蹈。可如今却一起输给光阴，输给风，输给斜阳。

　　岁月更迭，芳华迁途，红尘巷陌里我、灵魂做了一次长足远行。

　　远行小学作文篇19

　　我大致知道自己心神不定的原因了。大概是春天惹的祸，蜇伏的内心也在这个时节苏醒和萌动——我要去远行。

　　有这个想法，很正常。沉闷的冬已经过去，春来了。花在枝头含笑，春虫唧唧苏醒，春风像扫帚一样，一扫，大地立马洁静更新——麦苗绿了，菜花黄了。风含情水含笑，小河也淙淙了。有时候我扮村姑，也的的确确是村姑哈，只是缺少了村姑该有的'蓝印花布衣裳。我喜欢手洗衣服，然后到河埠头去漂洗，宁愿费些力气和时间来打理这些衣物，也不愿在这些个春日里浪费玩水的乐趣。有时候，干脆坐在河堤上发呆，看小河对面的麦田和菜花。

　　经过大桥的时候，总能看见运输船，长长地拖了十几只，拉得很长。我总会站定目送它们远行，也会突发奇想：若我从这桥上跳下去，正好落在这船队上，那我就可以不声不响的流浪去了。这异想，现在来说有点幼稚，但却经常有。也或许，幼时的这想法一直延续到了现在，从不曾更改。

　　或许，人就是矛盾地生活着。内心想走得更远，但脚步却死死地定在原地，一如既往。你是想实现内心与自我的融合，还是割裂了外在与内心？

　　我想，我是把自我割裂成两个的：一个是生活着的我，一个是内心的我。生活着的我，遵循着所有的一切规则，内心的我，却时时想反叛。所以，总是在抗争，一场只有自己与自己的战斗，时时开演，并无观众。

　　想想，文字与远行，其实也不过是一种抗争形式的外化而已。那么，不如去远行——

　　远行小学作文篇20

　　人生就是一次远行，我们都是旅途中的跋涉者，成功与否，关键在于是否有那份毅力。

　　——题记

　　清晨的阳光暖暖地照在我的身上，舒服得让我嘴角轻轻地上扬，脚步异常的轻快。哦，那是因为有美好的事情将会发生。几天前，老师宣布要全班一起去远行，我暗暗记在了心上，内心是无比的雀跃。盼星星盼月亮，我终于盼到了这一天的`到来，自是有一番＂春风得意马蹄急，一夜看尽长安花”的高兴劲儿。

　　伴随老师的一声“出发喽！”大家都背着各自的背包，大步向前走去。一个个仿佛是那群脱离了牧羊犬管制的羊儿们，三五成群地，东瞧瞧西看看。有的同学拿着手机拍来拍去，兴奋的想要把整个世界都装进自己的镜头里。

　　就这样笑着闹着，不知不觉地走了一段距离。可当兴奋劲儿一过之后，同学们一个个都似漏气的皮球，步子越迈越小。都自己在心中抱怨着：“刚刚不那么浪费力气好了，还有这么远的路，该怎么走啊？”这时，我的耳边突然响起了一个声音“大家都在附近找个地方休息一下吧。”哦，是老师。

　　待大家坐好后，老师清了清嗓子说：“我们之所以这次带大家一起远行，不仅是为了放松一下你们的生活，减轻你们的学习压力，还是为了让你们明白，平时天天嚷着说要出来走走，放松一下这件事情，可不是那么简单的，要身体力行。远行靠的可是你们的毅力，在刚开始时，大家凭着兴奋劲儿走起来还算轻松，可现在却打了退堂鼓，那后面的路大家要怎么办，是要半途而费吗？＂这席话说得大家都哑口无言，我在心中反复地咀嚼着老师说的话，不由发现我们的学习旅途不也正是一场远行吗？有的人在开头拼尽了全力，到后面却只能望尘叹息，止步不前；而有的人在开始时，脚踏实地，不骄不躁，越到后面荆棘丛生之时，反而越能迎难而上。而后者所依靠的不正是自身的那种顽强拼搏的毅力吗？如今我终于明白了老师的一片良苦用心。

　　那次远行之后，再次面对难题时，我不再选择弃甲而逃，而是提枪上阵，我要打倒前面的＂纸老虎＂。因为那次远行告诉我，只有不断的磨练自己的毅志，才能越挫越勇，在人生、在学习的道路上勇往直前。

　　远行小学作文篇21

　　从小就没出过几次远门，所以心中对远行就更是向往。家乡不算大，所以（删掉）市区的每一个角落都早已熟悉，当一遍遍走在似乎一直都未改变的路上，看着闭上眼就可以想象出的风景，再挤出笑容和一个个熟人问好时，心中会涌出厌倦，对远方的向往也渐渐增加。

　　小学毕业的那年暑假，和父母一起去了广州。早上趁父母去买早饭的当儿，一个人踏上广州街头。这里有更高的楼房，更挤的人流，更繁忙的交通，还有更多的陌生与隔阂。他们的个子是那么矮，他们爱吃的菜是那么诡异，他们全都说者我听不懂的语言。我只敢沿着直线走，因为我完全不熟悉这儿的.大街小巷。我不知道是否所有远行在外的人都有和我一样的感觉，感觉自己是一个闯入本不属于自己的世界的人，路上再也没有一个又一个的熟人和我打招呼，自己的心也无法对这个地方生出半分亲切，只有提起十分警惕。

　　再回到家乡，感觉一颗心终于可以安放下来。家乡，是我长大的地方。即使它已让我熟到厌倦，即使它有刚造好就要修的公路，即使我可以立马说出我嫌弃它的理由。但我心中已经不再迫切的希望远行。因为我的根就在这儿，而不在远方。突然想到几年前的一个被骂的调查：“请问住在这儿你是幸福还是很幸福？”

　　但人们还是免不了远行的欲望。越来越多的人想“逃离”自己的家乡，甚至自己的祖国。远房的一位阿姨考了三次终于拿到了加拿大国籍，从此就大谈加拿大的好，什么社会保障，医疗保险，好象她从此就可以与中国一刀两断，从此奔向光明的未来。人们总是想远行，因为他们相信幸福的未来总在前方，他们急切的想了解前方那未知的美丽，他们相信家乡的舞台太小，已容不下他们的表演。所以迫不及待的斩断与家乡的联系，就像风筝要挣脱拉住自己的线。

　　也许有一天，你对远方的街头会比对家乡还熟，满大街也是你的朋友，但是这个地方只会有你的现在或者还有未来，但你的过去却永远留在家乡。

　　向远方飞吧，如果你向往那地方。但请记下回家的路。

　　远行小学作文篇22

　　少年，趁着天黑，摸索着前进，开始了未知的旅途。一直不肯停下，带着倔强的嘴角，青春的骄傲，而那些迷茫，掩盖在了夜幽深的瞳孔里。少年低着头，小心前进，生怕打搅了鸟的梦，不管走了多久，少年的头始终没有转过，看已踩过的泥土，影子在少年身后，被拉的很长，如夜一样安静。

　　月儿高高，弯弯像谁的眉，思念，少年的心。那是一颗很细的针，在心底悄悄的行走，扎痛了少年最柔软的地方。少年闭着眼，有些痛苦，弯下腰，掩面而哭，少年惊愕了，从未有过得恐惧袭击了他，狼狈疲惫让少年有些无适从。

　　那一路的奔跑，一路的欢笑，紧紧抱着，年轻的温度，那些气息，总让焦躁的他安静下来。曾经那样的拥抱，那样的熟悉，可是少年必须远行，为了确定梦想，一个人独自。他说，必须面对这样的痛苦，分手，是为了更好的相聚。少年身上散发出花香，风一吹，香味更浓了，少年微笑着入眠，梦见了白色的裙，弯弯的眉。

　　想起海边的卡夫卡，那个15岁坚强的少年，他远行，带着父亲的咒骂，周围人的不屑，讽刺的嘲弄。他不愧是最勇敢而坚强的少年，朝着前方，有过犹豫，有过徘徊，可他始终从未放弃，他望着太阳，坚定的.表情，很开心的奔跑，我看着他，向往。

　　年轻的少年啊，迷茫的眼神让人怜惜，尽管他骄傲的说，走别人的路，让别人无路可走。脸上满是微笑，可我固执地认为，少年的泪多于快乐。因为他对着天空，问，明天我会在哪只鞋里，少年，何止明天，就连今天，也不知呆在哪只鞋里。这份悲痛，比那7月的骄阳，更能灼痛眼，这样的迷茫，是少年品味的独特，苦涩却怀念。

　　少年说，我要去远行，做卡夫卡，成为最坚强的少年。然后他走了，带着年轻的倔强和骄傲，我看着他远行，融入了整个黑夜，渐渐模糊了天上的月。

　　我希望有一天少年累了，他说，我回来了，因为想你。

　　远行小学作文篇23

　　我以为自己已经长大，于是，不喜欢家的束缚；不喜欢父母为我安排好一切；不喜欢听老师的唠叨和教诲；不喜欢外出的时候有人相伴……

　　我告诉自己，既然已经长大，就该把现在作为起点，开始一个人的旅行。

　　我独自一人踏上征程，脚下是崎岖不平的小路。突然，我跌倒了，茂盛的荆棘划破了我的手。好痛！一股想哭的冲动涌上心头，泪水竟不觉地滑落。我立刻擦干眼泪，我对自己说：“不能哭，这才只是第一步，我一定要闯出自己的一片天。”于是，我挣扎着爬起来，用轻蔑的目光斜视了一眼脚下的荆棘，然后头也不回地向前走去。

　　前面的路越来越难走，跌倒也越来越频繁。不过，在哪里跌倒就在哪里爬起来，泪水不再流。似乎这路没有我想象中那么困难嘛，我开始沾沾自喜了，然而……

　　一张试卷从天而降，鲜红的75分刺痛了我的`双眼。我停下脚步，此时此刻，我再也无法挪动，有的只是茫然。脚下的触动让我回过神来，我移开步子，慢慢地蹲下来。一只断了翅膀的蜻蜓引起了我的注意。虽然它的翅膀已经断了，可它还在拼命挣扎着想要飞翔。幸好我的脚步轻，否则不知它是否还能生存。突然，蜻蜓的翅膀不再挥动，我爱抚地把它捡起来，它又开始挣扎，原来它一直没有放弃。失败了，可以再来，决不放弃。我的心情一下子开朗了，于是，我轻轻放下手中的蜻蜓，用留恋的目光与蜻蜓告别，划破那张从天而降的试卷，径直地走了出来。前进的路上依然充满挫折，但我选择勇敢地前行，因为我始终相信：只要不轻言放弃，没有什么困难是克服不了的。

　　在这条路上，我推开重重阻拦，看了无数次的日出日落。终于，我的春天飘然而至：道路两旁开满了各种各样的小花，路的尽头，是鲜花和掌声。我又一次流泪了。但我没有擦掉它，而是任泪水放肆地流淌。这时，一个声音从空旷中传来：“孩子，这便是成长之路。”

　　哦！我现在真的长大了。

　　我抬起头，一轮红日正缓缓升起。

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