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白薯小学作文

时间:2022-03-12 05:51:27 小学作文 我要投稿
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白薯小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的白薯小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

白薯小学作文

白薯小学作文1

  我想大家都见过白薯吧,它是再普通不过的食物了。大大的个头,红色或白色的瓤,软软甜甜的很美味。

  有一次,家里有个白薯发芽了,就是这个普普通通的白薯,在我家,在我眼里,仿佛有了生命一般,陪我度过美好的时光。

  我将发芽的白薯切成小块放在养虾的瓶子里生长。在阳光温暖的怀抱里,在与小虾嬉戏的时光中,它冒出了很多根须。叶子也一片片的舒展开来,绿绿的,摸上去软软的,还能感觉到一条条叶脉。等到根须变得又长又多时,我将它从水里拿出,埋在土里,真希望它们能快点长大!

  我每天上学前、放学后,都先看看我的白薯。我在想:白薯宝宝一直吸收妈妈的`营养,叶子妈妈也毫无保留地把营养传给了她的孩子,真是无私!如果有一天薯宝宝离开了叶子妈妈,会不会也是一位薯妈妈?是不是这样一代代传承呢?它身上的担子也很重呢!必须要加油成长了!

  果然,它开始更努力的成长。叶子越来越大,下面的果实一定也在努力茁长成长。我相信它以后一定也是一位好妈妈。

  白薯已经是我家美丽的盆植,即装饰了房间,又能真正的成为我们的食物!

白薯小学作文2

  哈哈!今天学校组织去挖白薯,我高兴得手舞足蹈。这可是我第一次挖白薯呢!白薯地长什么样子呢?

  来到白薯地,别的同学都冲了 进去,而我却还傻呆呆地站在旁边,自言自语地说“白薯呢?怎么都是叶子呀?”这时,我看到同学们有的挖了三个,有的挖了二个,还有的挖了四个。我急了,也 冲进了白薯地。我拿着铲子左一挖,右一铲,好不容易挖到一个硬邦邦的'东西,我赶快使劲再一挖,一个带着泥土的白薯头就露出来了,我不嫌它脏,用手握住白薯 头转几下再一拉,一个白薯就挖出来了。它可真可爱哎呀!我把它抱在怀里老是不想放下。就这样我一连挖了好几个,袋子都装不下了。这时我看见大家都在比谁挖 的多,谁挖的大。我也过去凑热闹。大家都说我挖的多,挖的大,我听了别提有多高兴了。

  回到家后我和爸爸妈妈一起分享我的成果。我咬了一口热乎乎的白薯觉得比以前甜的多,因为这是我的劳动成果。妈妈还夸奖我小小的个子挖的还挺多。我听了心里美滋滋的。这次挖白薯可真快乐呀!

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