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堆雪人学生小学作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的堆雪人学生小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
堆雪人学生小学作文1
下雪了，雪真大啊！地上白了，树上白了，就连房子上也白了。
前几天下了一场暴雪，学校放了两天的假。昨天老师发短信说明天有堆雪人活动。因为雪很深，我们迈着脚步艰难的来到了学校。到了间操时间，堆雪人活动如期开始了，同学们都准备好了工具：绿色的彩带呀，黑色的石子呀，五颜六色的瓶盖，都成了我们的工具。
老师帮助我们找到了一块雪都差不多成型的.地方，接着我们先用小铲子把雪都聚在一起，拍实。这就变成了雪人的身体，同学们费了好大劲才做成了一个圆不圆方不方的可爱的雪人。
把可爱的雪人安放在了雪人的身体上面，这样就变成了一个雪人。不过还缺少了什么东西，想一想，恩，对啦，雪人应该还要有帽子，围巾，扣子，五官还有鼻子嘛。于是，我们把老师的帽子给雪人戴上，绿色的彩带做了雪人的围巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡萝卜做了鼻子，瓶盖做了扣子。
定睛一看，活灵活现的雪人就出现在我们的眼前，但是眼尖的老师先发现了问题，雪人没有手啊。我们就把两把小铲子插在了雪人的身体两侧。
同学们都高兴极了，老师让我们和雪人合了影，欣赏着我们亲手做出来的雪人，真是别有一番风趣。天气虽然很冷，但是我们觉得暖暖的，同学们的脸上都还挂着笑容。
堆雪人学生小学作文2
早上，我一起床就听到爸爸叫道“下雪啦！”我望着窗外的雪花，高兴得手舞足蹈，急着要去楼下堆雪人。爸爸说现在雪太薄，堆不了。我像泄了气的皮球一样，失望极了。看着我一脸不高兴的样子，爸爸提议说我们去乡下爷爷家看看吧！
来到爷爷家，看到房前屋后一层厚厚的白雪，我顿时喜上眉梢，迫不及待地拿来铲子和桶，开始堆雪人。我一铲一铲地把雪往桶里装，妈妈见了也来帮忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滚，雪球越滚越大，变成了大雪球。在一旁观看的爸爸也加入我们的行列中，他把妈妈滚得大雪球用铲子修成雪人的身体。这时，不知什么时候，爷爷抱来一个小雪球做雪人的头，我又找了一根红萝卜当雪人的.鼻子，奶奶拿来两颗纽扣当眼睛。
我想：冬天雪人会怕冷。于是用我的蓝色小桶给雪人戴上帽子，爷爷拿来红布给雪人系上围巾，一个神气活现的雪人就诞生 了。
看，雪人挺着胖胖的肚子，好像在说：“谢谢你们把我打扮得那么漂亮。”
看着可爱的雪人，我们都开心地笑了。妈妈见了，赶紧拿出照相机“咔嚓”一声，帮我和雪人合了个影。
堆雪人学生小学作文3
清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！
”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！
名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的'一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。
堆雪人学生小学作文4
一年有四个季节，每个季节都有着不同的乐趣，可我还是喜欢漫天雪花的冬天。
冬天来了，北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望着一片白茫茫的雪，我对哥哥说：“哥哥，咱们一起来堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即响应。我们全副武装：手套、棉衣、棉裤，捂的.严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球，然后我们就开始滚呀滚，没一会儿我们就满头大汗了，可是我们并没有一丝放弃。不一会儿，小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了，他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起，不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后，我们把大雪球当成雪人的脑袋，又做了两个小雪球做成雪人的手，这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看，还是觉得少了点什么。到底少点什么呢？噢，对了！五官，这是最重要的了。说着，爷爷就上楼回到家里，就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它们一个个安在雪人身上，一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人，高兴地笑了！我们还和雪人一起合了影呢。
通过这一次堆雪人，我明白了一个道理：做什么事都要齐心协力、团结合作，不言放弃，这样做事才能成功。
堆雪人学生小学作文5
冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！
我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。
龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的.努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。
经过大家的努力，我们的大雪人终于堆好了！你看，尖尖的脑袋，胖胖的身体，好像在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球，跟五年级的范老师打雪仗，我打中范老师三次。可是，范老师却一次也没有打中我，因为当她把雪球扔过来时，我就很快的躲开了。哈哈，我可真厉害呀！
后来我听小朋友们说，五（6）班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了，我们听了都很难过，甚至有的小朋友还哭了呢！我们真想重新再堆一个大雪人呀！
堆雪人学生小学作文6
在冬天的时候，不用说你们都知道，我最喜欢干的事情就是堆雪人了！
虽然冬天非常的冷，但是只要我一堆起雪人来，就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的雪，房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。记得那天，我一放学，回到家把书包一丢，就奔向小区的草坪里，准备堆雪人。首先，我先揉一网球那么大的雪球，再到草坪上去滚，虽然这样滚着非常的热，但是为了完成我的雪人我坚持不懈，不肯认输。滚了大约40分钟，雪人的身子终于滚出来了。下一步就是滚学人的头了，雪人的头要比身子小一些，我按照刚才的方法，滚了十几分钟，雪人的.头也滚出来，我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人，自言自语到：“学人没有手和鼻子行，但总不能没有眼睛吧。”说到这儿，我马上就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，终于大功告成了。我就回到家，安安心心的做作业去了。
第二天一放学，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有点湿润了，因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了！
堆雪人学生小学作文7
一年一度的寒假又来到了。天气特别冷，刺骨的寒风猛烈地刮着，天上下起了鹅毛大雪，我们别提多兴奋了！第二天早上，我推开窗户，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只见树上，地上，房顶都积满了厚厚的白雪，仿佛是一个银色的世界。在阳光的照耀下，雪地上好像撒满了碎银，银光闪闪，刺得眼睛都睁不开了！
我急忙找来几个伙伴，跑到楼下堆雪人去了。
我们先滚了两个大雪球，一个雪球做它的头，另一个雪球做它的.身体，然后把两个雪球堆在一起，一个胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我们感觉怎么看都怪怪的，怎么回事呢？啊，原来小雪人还缺了很多东西呢。我们回家拿来一个红色的大水桶，给雪人戴在头上，多像一顶火红的礼帽啊！我们又找来两粒大纽扣做雪人的眼睛，它的眼睛乌溜溜的，好像在对着我们看呢！我们又给它找来了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一样。尽管这样，我们还是感觉少了什么，最后，我们给它插上了两根糖葫芦做手，哈哈哈！一个可爱憨厚的小雪人就做好了。
我们围着小雪人又蹦又跳，小雪人好像也开心地笑呢，这是多么美好的一天呀！
堆雪人学生小学作文8
今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上象球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们象做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的'样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
堆雪人学生小学作文9
我记得是在寒假里的一天，天上下着鹅毛大雪，我们家的竹子压弯了腰，院子后面的操场上已经堆满了厚厚的积雪。我看着满天飞舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一个小雪人。于是，我跑到房子里对妈妈、爸爸说，“我们一起去堆雪人吧！”
我们都带上的棉手套，来到堆满厚厚的积雪的草坪上，爸爸用双手把周围的雪堆积在一起，堆成了雪人的`身体，妈妈用双手把学拍成了一个远远的雪球，在洁白雪地里滚来滚去，越滚越大，变成了雪人的大脑袋。我拿出来在家里的红萝卜，我把红萝卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的两颗豆子，我把他插在脸上，我在院子里把了一个树枝，挡雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我开心的在学地里蹦来蹦去。
在回家的路上，冰冷的寒风吹着我的脸颊，我忽然感到两只手冻得好痛，欢乐过后，我深深的感觉到了冬天的寒冷。我一抬头，忽然发现几位做环卫工人的阿姨，她们正顶着寒风，冒着大雪，清理着马路上的积雪，爸爸告诉我，这些阿姨为了行人的安全，他们在冬天里，每天工作八个小时，非常辛苦，但她们认真工作，不怕寒冷，给我们带来安全和美丽的环境。
堆雪人学生小学作文10
今天，天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
整个雪人的`“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。
可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。
我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的高兴，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。
堆雪人学生小学作文11
下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪从天而降，我们兴奋地大叫！
下雪，人们当然会想到堆雪人、打雪仗、滚雪球，小朋友们也不例外。回到家里我急急忙忙脱下书包，拿着铲子就出了门。我爸爸拿着巨大的扫把，把雪扫到了一边，这可是帮了我大忙。我把扫来的积雪堆成一座“小山”，当雪人的身体，又好不容易滚了一个雪球当雪人的脑袋。
堆雪人的身子时，我可是费了九牛二虎之力哦！一开始是一个好像字典一样高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已经到了我的.腰间了。我边想边堆，想着想着雪人的样子就出现在了我的脑海里，胖胖的雪人儿可爱极了！
滚雪球时，我弯着腰在雪地里滚来滚去，我有点儿累了，可是雪球一点儿也没变大，我就在一个地方滚，还是不大。没办法，我就拿一个盆，里面装满雪再往雪人身体上倒扣下来，然后把它修成圆形，雪人儿的头做好啦！真的和我想象中的一模一样！
最后我就要想办法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因为材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你别说，这雪人还真的很可爱！
我这次堆的雪人儿是最可爱、最美丽的雪人。
堆雪人学生小学作文12
早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。
我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢弃的树枝做头发，找了两个圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的'一刻，我们围着雪人又跳又唱。
过新年
过大年啦，我特别高兴！
因为妈妈说要给我买汽车玩具，还要给我买好多好多
好吃的，我太高兴了！在去买年货的路上，一路上我看见孩子们在追着、打着。大街上摆着许许多多的年货，喜庆的红色，各种各样，看人们都在争相购买，都想把这喜庆带回家。回到自己的家里我还收到了爸爸妈妈为我准备的旺旺大礼包,啊真是太开心啦！今天的惊喜太多了,我简直开心极了！
要是每天都能这样，那该有多好啊
堆雪人学生小学作文13
今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥一起下楼玩雪。
到了楼下，哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的`橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么样了。
走到哥那儿一看，哥的雪人也堆完了，我说：“哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。
堆雪人学生小学作文14
昨天晚上下了场大雪。房子上，树上。地上全是一片雪白，大地像是披上了银装素裹，非常美丽、人们常说：“瑞雪兆丰年”。农民伯伯们明年一定能大丰收。
我见了很高兴，终于可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地里，手忙脚乱地堆起雪人来，可是无论怎么堆，雪人还是没有成型、于是乎，我请出老将妈妈，妈妈看了看说：“要想成型，必须要先捏一个小雪球，然后在雪地上滚，就可以变成圆形了。”妈妈一边说一边做了个示范。我听了，按照妈妈说的方法，果然堆出了各大雪球，用来做雪人的身体。
接下来要对的就是雪人的`头了。我先堆了个小雪球，然后放在雪人的身体上，雪人的轮廓就大致完成了。接着，我做起了细加工：用胡萝卜做雪人的鼻子，用黑色棋子当做雪人的眼睛和衣服上的扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用扫把当雪人的手等等，经过我的精雕细琢，一个漂亮的雪人便出炉了。
这时，妈妈正在一边铲雪，一边说：“我跟你说说农民常常说的一句口头禅‘今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡’。”
堆雪人学生小学作文15
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的.手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！
一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
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