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这个小学作文

时间:2022-03-17 13:56:19 小学作文 我要投稿

这个小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的这个小学作文,希望对大家有所帮助。

这个小学作文

这个小学作文1

  水煮鱼还在煮着,隐约听见气泡上下翻腾的声音。你从厨房走出来,坐在我的对面,悠闲地喝着茶。我调侃道: “妈,什么时候带你女儿秋天去北京去玩一趟啊。”你咽下一口清茶,缓缓说道:“怎么,这么热衷于秋天啊。”我一本正经的回答道:“妈,你听我给你读一段——‘秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。’怎么样?有魅力吧!”你放下茶杯,起身,吐出几个字,“先管好你的学习再说。”

  话语压在心头,份量之重一时令我难以承受。来不及回应的我只听得厨房的门打开,再关上。我扭头看了看窗外,已然是秋天了——金风乍起,白露初散。菊、秋叶、秋虫,一样一样给世界染上淡雅的秋色。“过来尝一下鱼汤。”你从厨房探出头,喊道。

  我兴冲冲地跑进厨房。你知道的,我最喜欢吃你炖的水煮鱼。我尝了一口,很享受的竖起了大拇指。味道醇和,怡人。就像窗外的秋天,一种含蓄、温和的境界,有如秋水长天。你微笑着,说道:“在该执着时执着,该沉迷时沉迷,该清醒的时候清醒。”我与你对视了一眼,默然低下头,转身离开了厨房。直到今天,我还是相信,你对于我,是生命中最美好的。就像秋天是最让我感动的季节一样。“生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的`真实而具体。”我凝望着你的背影,屋子里飘满鱼汤的鲜香。很多时候我幼稚的对你说着一些稚气的话,但,我爱你,是不会因为语言的幼稚而有丝毫的减弱,就像窗外的秋,宠辱不惊,积极昂扬。生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。秋天是个过渡,同时兼容了一切。

  而你,从我的出生到现在,又包容了我多少的任性呢。我又一次走进厨房,靠在你的身边,说道,妈,秋天真美,有你……真好。水煮鱼终于出锅了,香气四溢。

这个小学作文2

  “粽包分两髻,艾束著危冠。”

  一说起端午节我就想起了三年前的端午,那一段时光给我留下了美好的记忆。

  记得那时因为爸爸妈妈都有事,我妈妈便把我托付给了外婆。一到外婆家,我便被门前挂的物品所吸引,有驱邪的菖蒲,有似条条绿鞭的艾叶,有如一团团艳火的石榴花,甚至还有一长串蒜头。

  我一进门,我的外婆便笑盈盈地迎了上来,她和我交谈了几句后,便请我坐下,让我吃桌上的糕点。我的目光看向了桌面,桌面上摆着清甜软糯的绿豆糕,泛着层层诱人光泽的油糕,还有几个我叫不上名的糕点,但都十分好吃、诱人,我吃着吃着,不经意间看见了厨房里有几个未完工的粽子,我便让我外婆教我包粽子,在我的央求下,外婆见拗不过我,便答应了。外婆先选了一些粽叶,把它们煮上8分钟,这可以让它更容易塑形,然后把它卷成圆锥状,加入泡发好的糯米,接着把馅料用筷子压实,封口,最后缠上麻线,一个粽子就做好了。可是我面临的.局面却不太好,不是馅儿漏了,就是线掉了,好不容易我的粽子就包好了,那是一个四处拴着麻线,有许多漏洞的粽子,看起来弱不禁风。我的外婆把粽子放进锅里煮---连同我那一个蹩脚粽子。煮粽子的时间里,我的外婆又用手帕沾了沾有着草木苦香的艾叶汁,擦拭着我的脸和手,她说擦艾叶汁可以防止“五毒”的叮咬,让人一年不生病。擦完不一会儿,午饭时间到了,我家的亲戚陆陆续续围坐在一起。席上,大家欢声笑语,其乐融融。

  这个端午节,我既学会了包粽子,又体会到了民间的风俗,十分高兴。

这个小学作文3

  那一天的下午,阳光灿烂,我的心情却如同被阳光剪碎的树影一般,一团模糊。总在这个时候,呆在家中只听见马路上的车笛声。我总是那样迷茫,就像那凝重而又轻虚的蝉鸣。

  于是,我又一次来到了图书馆,或许只有这里,才能让我稍稍放下心了。我特意找了一个靠窗的位置,捧着一本书,却又心不在焉。这是,身边的那张椅子被轻轻的挪开,我本能地朝旁一瞥,是个十七八岁的男孩子。就在我看他的那一刹那,他也用那双清澈透明的眼睛看了看我。透过那双眼,我所能看到的,只有清澈。我的心似乎被打了一下似的。一切又恢复了平静,午后的阳光又一次照在我的身上,楼外的那棵红枫,也懒洋洋的.。不一会儿,一个人来到他身边,看来是要进里面去坐。还没等他开口,男孩就主动站了起来,一只手端着椅座,一只手提着椅背,既轻又快地将椅子塞进桌下,然后侧身让那个人进去。整个动作是那样的娴熟,待那个人进去后,他又像刚才那样拿出椅子。而后又来了一个人,又是一个,接连几次,都是如此,当其中一个女孩子小声的说了声“谢谢”时,他面带微笑的回答“没事。”我看不到一丝抱怨,只感受到他身上散发出的那种迷人的气质。我多想让那一声“谢谢”是对我说的,只是一声,我……

  想到这儿,我嗓子一紧,又恍然大悟。那颗枫树,在余晖中,是那样的美丽。我收拾好东西,走过去,他仍像那样给我让路。“谢谢啊!”——“没事没事。”

  回去的路上,一阵清风袭来,我忽然想到一句话“有时候,你需要的是信仰,不是西藏。”我轻轻捡起路上的一片枯叶,将他放在泥土上。那一刻,我心中有暖流涌动——这个秋天,真美!

这个小学作文4

  蔡梦洁,这个名字听上去会觉得十分优美,圣洁,认为这个小女孩既文静又温柔。但是我的好友她的性格可和这个名字反差极大。蔡梦洁是个大方开朗,永远呲牙傻笑,从不烦恼的女孩,她特别喜欢狗,尤其是萨摩耶。小蔡每一次生气了,就会学狗叫,然后张开嘴扑过来咬你。在跟她接触中,我最欣赏小蔡的其中两点。

  一是大胆。

  在周末时,我们两个一起去游乐场玩。平日就胆小的我,只在嘉年华套了几个圈圈。突然,蔡梦洁跑过来,拉起我的手,兴奋的说:“快……快,那有一个新游戏,超级、非常、特别刺激,叫……雪什么的。”还没等我回答,我就像小狗一样被拽走了。“瞧,就是那个。”她用手一指,眼里冒着金光,我抬头看了一眼,就差点晕了过去。“我的妈呀,这叫游戏?左甩三下,右甩三下,再来一360℃大旋转,之后沿着弯弯曲曲的'铁道急速飞奔,简直就跟珠穆朗玛峰上飞冲下一条巨龙,脚下又没安全保证,指不定一会儿一个人的鞋子就要变成小鸟飞了。”“那我自去啰!”小蔡说完就向里走了。

  二是美。

  我想蔡梦洁这种豪爽性格的人,肯定没有柔美、矜持的一面。我曾在纸上画过小蔡穿合服的模样,看起来:一张长方形脸上,排成三角的痣,涂得新红的嘴唇,扭来扭去的脸,嗯……咋看都没有日本女孩的韵味。不过蔡梦洁的美不在身上,而且美得无与伦比。她的作文将看过的景象都收于笔下,然后印在了纸上。《茶马古道历险》是最美的文章:潺潺的流水声,让人真想側耳倾听,幽静的小道,只有马蹄的响声,风一吹,当时的清香,我好像也闻到了。在蔡梦洁的笔下,这些景物就像被复制了一般,再一次出现我们眼前,太美了。

  哇,她这个人!真让人捉摸不透呀!

这个小学作文5

  咦?这是谁呀,穿着苗族服装,还唱着歌呢!

  这是谁呀,脸上贴着国旗。这又是谁呢,上课既严肃又活泼,还不时举手回答问题呢!

  哎,哪儿来的小辣妹,跟男生一起踢足球,还进了一个,谁知还跑的那么快呢!

  这就是我啦“张大胆子”。

  我哟,绰号太多了。在学校,同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里,我的“小BB”and我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我:“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的.。

  我很有意思,什么都想学。“上”“至”文化,“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好,我算少不了。艺术分得多,种种满脑转。Ilove唱歌,Ilove跳舞,Ilove画画,Ilove书法。大多孩子不想学,都是家长逼着学。而我却什么都想学。

  爱好“众多”,那总得有个“精”的吧!

  唱歌是我的最爱,也收获了累累硕果。区、市和省,乃至全国,我都有果实。

  我的鼻子总爱流汗,姥爷说我“人缘儿”好。好到我过生日,全班一半儿人到我家给我祝贺,礼物堆成“小山”。孤寂时,总会有人帮助我;我也喜爱帮助人嘛!

  我对任何事都充满好奇心,每时每刻都在“工作”着,就是睡觉也会做我的梦。我的性格非常好,那就是“别人生气我不气”,我总是与自己友好的相处着。

  “多才多艺”、“活泼开朗”,这就是一个12岁的小女孩。

这个小学作文6

  事情还得从前几个礼拜说起。

  那是早晨,同学们都在认真地读书,但偏偏有那几个“调皮鬼”在捣乱,也不知怎的就打起架来了,小杰(经常要逃出校园)和小聪(人比较高大)打成了一团,同学们都去劝架,但他们还是扭在了一块儿,此时,真是万分紧急,班级里乱成了一团。

  突然,小杰不知怎么,拨开人群,冲出教室。

  同学见状,马上兵分两路,一路去报告老师,一路去追赶小杰。我当时就坐在第一个,看见小杰出去,我也飞奔了出去。只见,小杰冲出教室之后,快速地奔向楼梯,还把楼梯口的一块牌子也撞倒了,我们也顾不得这些了,我一心想的是:要追上小杰,不要让他跑出校门外。

  但事与愿违,小杰跑得飞快,我们追出校门,他已经跑向了公路。那多危险呀!公路上有汽车、摩托车、还有自行车等,我们边跑边喊,“小杰,停下来。”但他好似没听见,还是在往前走,我们是跑得气喘吁吁。在心里,一直在喊“加油,加油!”就差那一点了,但小杰他还真“狡猾”,竟然跑进了菜地里,人一下子没影了,急得我直跺脚。

  突然,我身边窜出一个人影,原来是小永,还没等我说往那跑,他就像支离弦的箭,“嗖”的一声直奔菜田里去了,后面还有几个男同学也跟跑过来了,一个个,累的都上气不接下气,也顾不得休息,一个劲地问:“人呢?人呢?”

  我们都在菜田外面,张望着,怎么回事,还不出来,正在我们焦急地时候,小永把小杰给“揪”了出来,我们才松了一口气,哎,追得你好辛苦,终于把你给追住了,不然,还要发生什么事情,我们可无法预料。

  最后,小杰还是乖乖地回到了学校,进了教室。老师也处理了这件事情。老师在班会课上,还让我们就此事说自己的看法。在这件事情上,我们也认识到了:跑,是解决不了事情的.,而是要心平气和地把事情说清楚,再解决。

  现在,春天快要过去了,小杰有没有变好了呢?那是当然的,他现在可是我们班的积极分子。

这个小学作文7

  “终于回到老家了!”望着老家那扇古朴的大门,自己的心情也变得活跃起来。在放假前的时候,自己就对这个新的一年充满了期待。

  回到老家的第二天便是大年三十,在这个家里的人没一个是闲着,爸爸,二爸和三爸都忙着打扫屋子,二娘和三娘为年夜饭做准备,而我和妹妹则选着去帮爸爸贴春联。

  来到大门口,爸爸和二爸已经将有着“欢天喜地庆佳节,张灯结彩喜迎春”字样的春联一丝不苟的贴在大门上。而我和妹妹只能贴”福”字了。妹妹刚把“福”字的位置摆好,我看见了她摆的方向立马从她的手中笑着拿走说:“福”不是正着贴的,而是倒着贴的,寓意着福气来到,在一旁的妹妹听了我的解释后,这才恍然大悟。

  贴完“福”字,我和妹妹便争先恐后跑到厨房。

  来到厨房,扑鼻而来的'便是饭菜的香味,只见桌子上已经有了摆放整齐的凉菜,可灶台上已经没有了二娘和三娘的身影。原来她们已经到案板上剁饺子馅了。我们看到便对三娘说:“三娘你们来剁馅儿,我们来和面好不好?”没想到三娘那么痛快的就答应了。

  我们先将面粉倒入盆中,在一点点的将水倒入盆中,与面粉搅拌,直到将面和成团状,在一旁的三娘看我们已经将面和成团状,便让我们去玩一会,等到春节联欢会开始时再过来。

  终于在夜暮中我们迎来了春节联欢晚会的开始,而我和妹妹又忙起来了。因为早在下午的时候,二娘她们已经将凉菜做好,所以便和我们一起包饺子,四人分工明确,二娘和妹妹包饺子,我和三娘擀皮。这时我变主动提出来要和三娘进行比赛的要求,三娘十分痛快地答应了,等到妹妹一声令下,我便一手拿着面团,一手拿着擀面杖开始比试,刚开始的时候我和三娘还不分上下,可到了后面自己便慢慢力不从心了,当我看到三娘依旧那么细心,那么轻松时,便在心里对自己默默地说:”不能输给三娘,一定要坚持下去。”虽然最后以五个之差输给了三娘,但是我还是坚持下来了。

  这真是一个难忘的春节。

这个小学作文8

  自从上了三年级,我就多了一份喜悦和一份哀愁。喜的是可以上英语课和电脑课,愁的是英语不会念,记不住。为这,我差点愁白了头发。

  有一天中午,我正在午睡,突然,从客厅里传来一阵嬉笑声。我急忙爬起来,跑到客厅一看,原来是小表妹来了,她站在客厅中央说英语呢,不仅有单词:“英格丽死(English)”、没门(Nodoor)、还说句子“我汽油嫩”(What’syouname?)“好肚油肚”(Howdoyoudo。)“奶死吐密球”(Nicetomeetyou。)。我听了一会儿,一股敬佩之情油然而生,“小小年纪就这么厉害,我已是五年级的学生还念不出一句英语,道不出一个单词。”我自叹着。

  “我得好好想个办法!”我告诉自己。

  这是一节英语课。老师在讲台上叽里呱啦地唠叨着,我的头好大呀!“咦,好熟悉的”好肚油肚!哦,原来“Howdoyoudo”就读好肚油肚!我高兴极了,像发现了什么新大陆!对了,以后我就用这个土办法,用汉字写在英语句子旁边,一定能很快记住英语句子。

  又是一节英语课,老师教我们“中国”,我立即在“CHINA”旁写下“菜呢”。老师点名让我读。我清了清嗓子。大声地一板一眼地念道:càilán。”教室里哄堂大笑起来,但老师还是表扬了我——杨权铧进步了!还奖给我一个“笑脸“”。顿时我喜上眉梢,心里暗自高兴,我找到了一个好办法,一个记英语单词的'好办法。

  我知道这不是一个完全科学的方法,但在我学会音标之前我想使用它,它可以让我更好的记住一些英语句子和单词,让我对英语更快的产生兴趣。相信这个办法是我进一步学习英语的好基础。

这个小学作文9

  难忘这个暑假;这个夏令营;这里的朋友;老师;教官;这个宿舍;教室;以及在这里发生的事;还有和506的人中发生的那些趣事;大家一起看电影;唱卡拉ok;游泳;登山;玩游戏;训练;吃饭......好多好多值得我回忆,看着那几张夏令营大家的合影,我有一种说不出来的滋味,涩涩的,酸酸的.也许以后再也见不到她们,每次想到这我都有种想哭的感觉.抑制不住自己的心情.想放声大哭,却哭不出来.无聊时就拿出那张碟片,碟片里保存着我在夏令营美好的回忆......

  回忆着初到夏令营第一次训练时教官给我们做了些简单的安排后,便到了下午。此时,我还是有些兴奋,毕竟我到了崇拜已久的军营,将体验真正的军营生活,做一回神气的军人。可到了食堂后,看到那硬硬的饭,简直让人难以下咽……我开始有些后悔了。下午,开始正式军训了,教官让我们顶这那如同火球般的的太阳,咬着牙,坚持着,一分钟,两分钟,三分钟……十多分钟过去了,我几乎要瘫倒在地上了,接着,又让我们“向右看齐”,我只好用尽全身的力气按教官的要求做“向右看齐”,这一看又是好长时间,直看得我眼冒金花,脖子发酸才听到教官发令:“向前看”。眼前原本严肃的练教官此时看上去正如一个向我张牙舞爪的“魔鬼”,我厌恶透了……此时,我的脑海中浮现出这样一句话“每个人的'心灵上总会不时地出现‘魔鬼’,只要坚持,就会将其变为美丽的‘天使’”。我茅塞顿开,一咬牙坚持了下来。当教官宣布休息时,我忽然觉得自己就像一位打了胜仗的士兵,心中充满了幸福与甜蜜……哦,那天,我学会了吃苦;学会了坚强;懂得了阳光总在风雨后……

  在训练期间,我们还学会了火灾逃生,学会了好多首军歌,锻炼了自己的生活能力和自理能力

  时间如飞箭,转眼滑到了7月30日,“军人”的生活就要结束了。今天要离去的时候却充满了怀念。是的,我要怀念同学,怀念教官,怀念训练场,怀念这儿的一草一木,一丝一毫,一言一语,一举一动……

这个小学作文10

  来到我们教室门口,你会看见门上挂着“文明班级”牌,黄色的班徽旁写着“六六中队”,我们这个班。当你怀着好奇心走进教室的时候,你会发现世界的一大奇观。 “嘻刷刷,嘻刷刷,读读!”一个“疯子”站在讲台上唱歌,原来是开始早读啦!一定把你吓到了吧!这么别具一格的开场戏曲。那边正在打一场口水大战呢!”“喂!凭啥子把我的名字记上去?”“明知故问,你和同桌说话了!”“那为什么不写她的名字?”“你管得着,就写你的名字!”纪律委员大摇大摆地走了,那位同学满肚子怨气,嘟囔了一句:“太平洋的警察——管得宽!哼!神气什么!”把嘴巴都气歪了!别怕,别怕,来点“好人”吧! “劳动委员,你给花浇水了吗?都要gan死了!”

  罗*气势凶凶地大吼,她一定在心疼那盆快要开了的君子兰吧!劳动委员高声应答:“嘿,浇了的!”罗*二话不说,拿起水壶就开始浇水。爱护集体财务!是个好样的!而劳动委员呢,一下子跑过来:“我来,我来!”他生怕大家揭发他。大家都哈哈大笑起来。现在,我带你去玩一把!你的智力要高一点哦! “从前有一只老虎,老虎前面是狮子,狮子前面是猴子,猴子前面是小鸟,请问老虎后面是什么?”陈**洋洋得意:“猜啊!猜啊!”大家抓耳挠腮,左顾右盼,就是猜不出来。“公布正确答案:虫!”“为什么呢?”大家疑惑极了。

  “虫前有只老虎吗!嘿嘿!”大家均大跌眼镜!怎么会有这种人?看了这些,你一定以为我们班成绩很糟吧!大错特错! 我们班的纪律很好。在考场上,连同学吹橡皮灰都听得见;我们班的'学习气氛可浓了,有好多的同学都爱看书;我们班同学的数学,语文成绩都很好,每次考试不是第一就是第二,很多的老师都喜欢我们呢!可是我们也有表现不好的时候,星期五做操被点名了,老师罚我们做操,不过我们还是心服口服的!大家都想,以后一定要认真! 这就是千奇百怪的六年级六班!在孙老师和梁老师的带领下,浩浩荡荡地前进着!加油!

这个小学作文11

  我叫廖海翔,外貌比较朴实,性格比较好动,喜欢玩电脑、电子游戏、看电视之类的,身材比较瘦,别人爱叫我瘦猴子,也叫我瘦狗,狗急了也会跳墙哦,有时我会咬爸爸。

  我好幸运,爸爸特意给我安排的玩游戏时间还充裕:星期一至星期四,每天玩半小时;星期五至星期天,每天玩1-2小时。原来我爱玩造梦西游,后来经过我姐的推荐,我玩上了生死狙击。每次玩电脑游戏时,我就非常地投入,就像身临其境一样。在打得很激烈时,我就拿着枪一顿乱扫,嗞嗞嗞枪口冒出火花,射向敌人。有一次,我在玩游戏时超过了时间还不停,爸爸来了,警告我要关闭,但我还没过瘾,还在继续玩,爸爸火了,给我打了一巴掌。后来,在爸爸地再三催促下,我才退出了游戏,但是我又有另外的要求:充值,就这样又拖了几分钟。有时,我由于在电脑上学习了网站,就又要延长一些游戏的`时间。爸爸看到我学习呢,也会答应了我的要求。怎么样,你们说我的游戏瘾大不大啊?

  我还喜欢看课外书。经常把课外书带到学校里,在中午休息时大家都到室外运动去了,而我就在教师里静静地看书。有一天,爸爸给我买了本《爆笑校园》,我一放学回家就迫不急待看出来,耽误了做作业的时间。后来晚上9点妈妈要爸爸送他去医院,爸爸就知道我不会按时睡觉,就说等廖海翔洗了脚睡了后再送。等我上床后,爸爸熄了灯,我假装睡觉,等他们走了,我又打开灯看起书来。一直等到爸爸又回来后,我又假装睡觉,但爸爸看灯还亮着,就发现了端倪。怎么样,我的课外书瘾大吧?

  爱打游戏是我的一个坏毛病,影响了学习。我以后一定要改正缺点,发扬优点。

这个小学作文12

  这个暑假,虽说作业早早的就写完了,可是,一点也不好玩。

  刚开始,舅舅来我家,让我去郑州(舅舅家)玩,我想:还是等到写完作业再去吧。可是舅舅说让我去,妈妈也说让我去玩几天。最后,我也不知道怎么的就去了。原本想着去哪里会很好玩,可是噩梦开始了。舅舅有一个儿子,叫乐乐,五岁半了,这个时候正是调皮的时候,他又是男孩。因为舅舅他家只有这么一个儿子,所以对他很溺爱。我在那里,(想起来就烦)他要干什么就得顺着他。又一次,我跟弟弟在阳台玩水,有一个喷水壶,我不小心碰了一下喷水的掰儿,刚好喷到乐乐的身上,他就大声喊:“妈妈,你看俺姐很叫水喷到我身上里。”妈呀,我不是故意的。可想而知,我被妗批了一句。还有一次我们出去玩,中午在外面吃饭,我先吃完饭,乐乐也不吃了。我们两个先玩了一会打架,接着我说不玩了,于是就跑到树边蹲了下去,突然,乐乐跑了过来,一下就把我推到了,所以腿上就留下一个疤 。······

  唉,就这一件事就把我烦透了。接着后来写完作业后,我玩了几天,妈妈说不让很玩电脑,所以我就没玩的`了。觉得过一天就像过了一年似的。终于熬到了8月份,我想着今年就不出去玩了,就去一趟水上乐园吧,可是老妈总是有事,没法带我去。老妈让我预习6年级的书,唉,有事干了,可好烦干这件差事,终于干完了,老妈又让我看3年级的书。这简单,不到半小时就全看完了······唉,快开学了,老妈没事了,可以去水上乐园了,但是天又冷了起来 ,这几天又热了一点,可还是有点冷。最终还是没去成。

  唉,这日子过得,烦!

这个小学作文13

  “十里村已到!请需要下车的乘客后门下车,注意先下后上。”公交车上传来了温柔的提示音。下一站我就到家了,想到这儿,心里不禁欢悦起来。“不好意思,请让一下。”一位穿着西装的男士小声说道。尽管前面的乘客并没有理会他,但他还是心平气和地等待着。

  我随意朝他打量了一下,1米8的个子,那双眉毛,如同夏夜中随风摇曳的柳叶眉一般乌黑柔美,一双眼睛炯炯有神,长得可真清秀啊!看这着装,应该是个刚毕业的大学生吧!突然,他把目光投向了我,大概还是感觉到我对他的注视了吧。与他的目光对了一两秒钟,我不好意思地低下了头。余光中,他走向了我身后的一个座位。那个座位……我倒想看一场好戏!只见他在座位前定住了脚步,随即走向了驾驶座位,对着司机说了什么,然后,拿着架子上的抹布再次走到了那座位前,低下身动手擦了起来。他竟然……我的`心再也平静不下来了,那个座位,车上的人每一个人都发现了它的异常。不知道是谁留下的一滩呕吐物,从座位上,一直溅到了地上。有的人看到了,皱着眉不作声就走过去了;有的人咒骂了几句“不知道是谁个缺德鬼…”;我呢,发现了也当做没看见,就等着看谁不小心坐上去,那可是“好事”一桩啊!

  可眼前的这一幕,竟完全出乎我的意料。我的脑海中突然迸发出这个问题:人最基本的品质是什么?不就是善良吗!善良是每个人都应具有的品质,它是冰雪中的一支火把,它是风雨中的一把大伞,它是在别人痛苦伤心时的一丝安慰,一丝爱心……彼此帮助,友爱互助,把善良留给别人,也留给自己!

  我突然觉得,自己好像成长了许多……

这个小学作文14

  我敢夸口,我们五年级一班在学校可是没人不知,无人不晓!我可不是王婆卖瓜——自卖自夸,说起我们班的同学们,那可是琴棋书画,样样精通。

  先说我们班的女生吧,她们可个个都是“女强人”!就说婧怡,她是琴棋书画全面发展的才女。虽说还没达到样样精通、炉火纯青,但至少样样优秀。听,她弹奏的钢琴曲,声声叮咚悠扬;看,她舒展的舞姿,轻盈优美;瞧,她玩转的书法,龙飞凤舞……不仅如此,婧怡还学习优秀,真是全能啊!还有茜仑,她一样不但品学兼优,而且还发展了许多兴趣。古筝,书法,英语……尤其是弹起古筝,那可是行云流水,让人听得如痴如醉。再说曾恬,她可我们班的小画家,画的画栩栩如生,拿过很多奖了,将来一定是个大画家……

  说完女生说男生。他们虽然没有女生们的优秀才艺,但他们聪明的脑袋瓜实在光芒四射,令人敬佩。就说文彬,他可聪明了,老师布置的奥数题,他不用几分钟就想出来了,而且正确率是百分之九十九,他曾连续两次在奥数比赛中取得了优异的成绩。冉俊伟可是我们班的“体育达人”,连体育老师都对他盛赞不已,跳高、跳远、篮球都不在话下。在近期的小学生运动会上,他可是打破了跳远的记录,并在其他各项比赛中取得很优异的.成绩,还代表了学校参加了市里的比赛,多么了不起啊!

  虽然我们班人才济济,但也有不少缺点。的确,上公开课,我们班是最活跃的,但一旦回到平时,我们的“本性”就会暴露无余。有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话,骄傲自满,还有个别懒虫不爱做作业……但我相信,只要我们改正,我们的班级一定很团结很优秀。

  没有十全十美的人,也没有十全十美的班级,我希望同学们努力学习,奋发向上,让我们的班级更加优秀!

这个小学作文15

  看了这个题目,你也许会奇怪吧!这个?什么呀?嗨,其实“这个”是我们老师的口头禅。据我的“秘密观察”,好多老师都喜欢与“这个”打交道,天天挂在嘴边的更是不在少数。奇怪吧?我也奇怪,可事实毋庸质疑:“这个”可是老师们天天念叨的“宠儿”,哪节课离开它都不行。我还真纳闷:老师们什么时候与“这个”结下不解之缘了?怎么天天都会说到这个词呢?

  “叮……”上课铃响了,同学们陆续走进教室坐好,等待老师“大驾光临”。跟以前一样的模式,老师走进教室,翻开教案,开始上课。于是,“这个”也随着课文的深入而频频“蹦”了出来:“这个,同学们,拿出语文书,翻到这个……24课,这个《清明上河图》。《清明上河图》啊,是这个宋代的,宋代的这个画家这个张……这个张择端画的。”“……这幅画,这个画法啊,是这个,书上有个词,是这个笔笔精到,一丝不苟。这个……好,请同学们翻到第3自然段!”“好了,请这个……谭XX起来这个读一遍。”“什么?你连这个5自然段都不会读?上课又这个开飞机了吧?”……

  瞧见了吧?在短短的40分钟内,我们的老师说了多少个“这个”?先别忙着头晕,接下来才是“这个”最兴盛的.时刻。

  “老师,这道题怎么算?”一个学生拿着作业本,气喘吁吁地跑来。“这个……(思考中)嗨!这个还不简单吗?你把这个(用手比画)加上XXX再减去这个……咦?这个怎么不对?”“这种方法我试过了,行不通的!”“哎,你等等,这个……哦!(一拍脑门)这个是这样的。是用这个除以这个,就得到这个,再加上这个,再除以这个,再把这个减去这个……就解出了这个!听懂了吗?”再一瞧,人不见了,再一看地上,学生早已口吐白沫,“不醒人事”了……

  怎么样?我们老师的“这个”够厉害吧?不过我可不是批评他(她)们哟,只是希望改正说“这个”的习惯,毕竟上课时接二连三地蹦出“这个”,会影响大家听课的效果嘛!所以,我希望老师们早日将“这个”置之“口”外!

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