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奇妙的“一”小学作文

时间:2022-03-18 14:01:18 小学作文 我要投稿

奇妙的“一”小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的奇妙的“一”小学作文,希望对大家有所帮助。

奇妙的“一”小学作文

奇妙的“一”小学作文1

  又是一个晴朗的早晨,又是同一棵树木,又是同一片树叶……

  我生活在这里六个月了,六个月以来每天都面对同样明朗的天空和同样勤劳的蜜蜂。虽然这里景色宜人,气候舒适,但我已厌倦这一成不变的生活,我想去新的世界去看看。

  小时候就听家里的长辈们说起外面的世界,是多么的奇特又是多么的`美丽。虽然我只是一朵花,一朵不起眼的三角梅,但是我小小的心灵里充满了无限的期待,我也想有一个属于自己的旅程。

  终于,一次偶然的机会,一阵突如其来的大风,将我刮到了溪流上,我作了一次奇妙的旅程。

  只听见泉水拍打岩石的哗哗声,我已经躺在了流水上。水里的鱼儿好奇地探出脑袋,又调皮似的在我周围转来转去,四处打量着我----这位远道而来的客人。水草也使劲地摇晃着脑袋,热烈地欢迎着我的到来。就连水底的沙石也害羞地动了几下,为我接风。我热切地跟他们打招呼,抱着满怀的好心情,继续向前走。

  突然,我停住了前进的步伐,原来不是我不想走了,而是被卡在了两个岩石的中间。岸边,一只蚂蚁正背着行李,不停地揣着粗气。它迈着沉重的步伐,不停地喘气。我见他这样,十分疑惑,便上去问明情况。原来,他和我一样想去外面看看,可惜,他离家出走后遇到了许多困难,还碰到了他的天敌。他好不容易才跑出来,现在又累又渴,真想找个地方休息一下。可是他又怕他的天敌追来,只好继续赶路。我听后灵机一动,说“你想不想乘着我做一次不一样的旅行?这样既能躲避你的天敌,又能完成你的梦想,岂不是一举两得?”蚂蚁听后欣然点头,爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生将我从岩石中解救出来·······

  我顺着汩汩的溪流向远方驶去,可是我又会被带到哪呢?

奇妙的“一”小学作文2

  我的一家子是由爱打乒乓球的我、爱煲电话粥的爸爸和爱购物的妈妈组成的,非常奇妙,奇妙在哪呢?你想知道吗?请往下看。

  我的.爸爸是一位名副其实的电话王。“一百、两百、三百、四百、五百……”哎,又是我那位“电话王老爸”在数这个月的电话费了。你可能会疑惑不解,什么?一个月的电话费这么多呀?只要你听我细细道来,就会豁然开朗了。吃饭时间到了,我叫爸爸吃饭,他的回答总是这样:“哦,马上,马上。”十分钟后,“好的,我知道了。”再过二十分钟,“我说了马上出去吃饭的。”五分钟之后他才姗姗来迟,我和妈妈早就酒足饭饱了。晚饭过后,爸爸又进书房煲电话粥了。此时,你明白我爸爸为什么用这么多话费了吧?

  我的妈妈是一位如假包换的购物狂。每个周末,只要一有时间,她就会兴奋地叫我:“儿子,我们购物去!”本来我是不大情愿跟她去的,可是转念一想,我可以去书店买一本一直想买的书,就爽快地答应妈妈。一进超市门口,妈妈马上迫不及待横扫四射,“嗯,这件好看,买了。这个也不错……”到了晚上,购物仍在热火朝天地进行中,我开始提醒妈妈买书的事。“书嘛,明天再买吧!”我只好垂头丧气地跟在她后面。哎,令我无奈的老妈。

  我是一个不折不扣的打球迷。对乒乓球简直到了走火入魔的地步,下午一到学校我就会到球场打乒乓球,直到上课预备铃响才快速跑回教室。下午放学后我就积极认真地完成作业,争取更多的时间和爸爸到公园打乒乓球,每次都打得神清气爽,汗流浃背。这就是爱打球的我。

  这就是我的一家子,奇妙吧?

奇妙的“一”小学作文3

  有一天,妈妈说:“芳芳,明天我们全家去海边游泳。“芳芳高兴得一蹦三尺高。晚上,芳芳一直想着明天的事,躺在床上翻来覆去睡不觉,她就望着窗户外,见星星眨着眼睛,月亮正朝着她笑,芳芳也笑了,慢慢地芳芳就睡觉了。

  芳芳做了一个梦,梦见:她来到海边,突然下起了雨,芳芳觉得很失望。这时,海底的一位公主对她说:“别失望,跟我去海底看看吧!”于是,芳芳就跳上了泡泡船去海底。她们通过一个海底空道,来到了海底城堡。那位公主告诉芳芳,她叫珍珠。说完,芳芳就跟着珍珠去见了国王和王妃,王妃让珍珠带芳芳去参观整个海洋。珍珠带芳芳先来到体育馆,向她介绍了游泳健将海豚和跳高健将南鲸。珍珠带芳芳参观完体育馆又来听音乐家鳗鱼小姐的音乐会,珍珠告诉芳芳:“鳗鱼小姐什么乐器都会,是个杰出的.音乐家。”珍珠又带芳芳去了游乐园,来到游乐园,她们玩了过山车、碰碰车、飞机……珍珠接着又带芳芳来到珊瑚林,珊瑚林里的珊瑚千奇百怪、各种各样、五颜六色的。许多小鱼在珊瑚里安了家。这时芳芳告诉珍珠她饿了,珍珠就带她来到了皇家餐厅,那里有许多好吃的东西,芳芳吃完这又吃了那,把肚了塞得饱饱的。

  突然,妈妈叫醒了芳芳。芳芳就跟妈妈去玩了,路上芳芳还一直想着这个梦。

奇妙的“一”小学作文4

  大家好!我是一张洁白的纸,我进了印刷厂以后就变成了一本语文书。

  一个星期前,我还在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟当中,可是因为我的主人和他的同学打闹,就把我甩了出来。就这样,一个个黑黑的脚印就踩在了我的身上!

  放学后,值日生把我扫进了垃圾箱,我又和我的'朋友来到了垃圾站。那里很脏、很臭,但是为了再次进印刷厂,成为一本书、一个本,也就忍了!!可是噩运再次降到了我的头上。我被一股龙卷风吹走了,可谁成想这股龙卷风却不是一股普通的龙卷风,这股龙卷风可以带人回到过去,于是我就被带回到了过去。

  我来到的是野人时代,那儿空气清新、绿树成荫,这当我在享受着美好的风景时,,听见了一个沉重的声音对我说:“你是什么玩意?你怎么来的?你愿不愿意来参加我们的击剑比赛?你要不参加,就给我滚出去!”

  我为了不被赶出去,极不情愿的说了一声:“好吧!!”

  比赛开始了,我不是一张普通的纸,我认识好多神仙,于是,我就叫风婆婆来帮我的忙,我的对手一出手,风婆婆就用风把我吹起来,所以,对方没有可乘之机!!可是,“人要是倒霉,就是喝凉水也会被噎着”!一会儿,玉帝刚好给风婆婆安排了任务,不能帮我了,正在我想办法的时候,我的对手趁我没注意边喊:“看剑!”一边用手叉着腰,他手中的剑就向我刺来了,幸亏我躲得快,他没刺着我;第二次他可当真了,我没躲过,叫了一声:“哎呦,真疼!。”

  我一下子醒过来了,原来是小主人在我的身上写字哪!!原来是个梦呀!!

奇妙的“一”小学作文5

  今天,我们的语文老师有点反常,这节课原本是作文课,可老师怎么不告诉我们作文的题目,一上课就开始和我们做起游戏来了呢?

  怎么回事啊?我怎么看到黑板上老师写的都是数学题,而且还是连一年级的小学生都会做的加法题:3+1=?、10+2=?、199+166=?。会不会是我在做梦?我用手掐了掐自己的胳膊,还疼,会不会是时光倒流了?不可能啊!汪老师的葫芦里到底卖的是什么药啊!

  汪老师先让胡鹏把这几道题算出来,胡鹏三下五除二就写出了得数,接着又让韩子金到黑板前验算,韩子金不假思索地打了三个大大的对号,我却在心中打了三个大大的问号。老师诡秘地笑,可我却一头雾水,同学们也不明不白。

  接下来老师开口问道:“你们想知道我在做什么吗”?我们异口同声地大声回答道:“想”!“可我就是不告诉你们”老师不紧不慢地笑着说。

  同学们急得有的顿足捶胸,有的抓耳挠腮。老师看着黑板上的那三道题问道:“数学老师是怎么教你们的呢”?说着在胡鹏所写的`得数后面打了三个大大的错号。真是的,明明是对的,怎么错了呢?同学们议论纷纷,韩子金说:“真冤”!

  老师终于公布了正确答案,三道题的得数都是一,同学们大吃一惊,原来呀3+1=4,四季是1年;10+2=12,十二个月是一年;199+166=365,365天也是一年,同学们这才恍然大悟。也使我懂得了在学习和生活中不能死板地考虑事情,生活是多面性的,多思考、多观察,你就会发现学习和生活中许多的奥妙。

奇妙的“一”小学作文6

  每个小朋友都爱做梦,也一定和我一样特别爱做美梦,如果不是读了《爱丽丝漫游仙境》,我真的不知道原来梦还会那么惊险、刺激!

  《爱丽丝漫游仙境》说的是:一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边乘凉,突然爱丽丝看到一只穿着背心的白兔,于是她跟着白兔跳进了树下的一个大洞里。之后,奇妙的旅行便开始了。爱丽丝来到一间屋子里,发现了一瓶药水,喝过以后,她慢慢地变小了,吃了几块点心后,又变大了,就这样她可以一会儿变大,一会儿变小,她有些害怕,伤心地哭了,接着她又掉进了一个池塘,发现池塘里的水全是咸咸的眼泪,在这里她认识了许多朋友,有老鼠,鸭子,鸟,鹰和其它叫不上名字的动物。奇怪的`是这里的动物都会像人一样说话,爱丽丝和它们友好相处,这个奇怪的王国和我们生活的国家一样,有好人、有坏人、有国王、有王后、当然还有军队,只是他们的模样很怪异,就像是我们玩的扑克牌……最后,爱丽丝在审判厅上被王后判决要砍头时,她害怕得一声尖叫,猛然间发现自己正躺在姐姐的腿上,啊!原来这一切都是自己做的梦。我从这本书里读到了孩子的天真烂漫和善良纯洁,读着读着,我好像也走进了爱丽丝的梦里,跟着爱丽丝一起经历着一些离奇的、在现实生活中永远不会发生的事情。这本书真是太有趣了!

  爱做梦的我,会不会是第二个爱丽丝呢? 简评:一年级的小朋友能写出如此条理清晰,语言准确,强略安排得当的读后感,令人称奇!继续努力哦!

奇妙的“一”小学作文7

  一天,我去听一节科学试听课,课后,老师抛出了一个问题:如何才能使水悬浮在空气中,并可以燃烧呢?

  我回到家,苦苦思索着如何才能完成这个“世界难题”。

  突然,我灵光一闪,想到了,可以在水里加少些亚硝酸盐和托津林可使水缓慢燃烧,(因为亚硝酸盐和托津林混合在一起会化学反应,使水中充满甲醛,便可以燃烧了。)

  这使水燃烧的问题解决了,可是怎样才能使水悬浮在空中呢?我便没了主意。

  我苦思冥想,直到想得所有脑细胞都要蒸发了,终于想到了老师曾讲过,只要有足够大的离心力,并在周围人为造出一个电磁场,便可使物体浮在空中,如果是液体的话,便会在空中形成一个小球,至于物体的高低,就看你的离心力有多大了。

  知道方法后,我挽了挽袖子,准备开始做实验了。

  我打开柜子门,被里面涌出来的灰尘呛得咳嗽了几声,眯着眼睛在里面找东西。

  终于,我在一个阴暗的.角落里找到了一个离心机。

  (那是以前我在实验大比拼中赢来的一个民用版的离心机)我把一个小球放上去,打开机器,小球一下子就飞到了空中,并悬停在那儿,好像被一只无形的大手托在空中一样,我一看满意极了。

  随后我拿来几块磁石铁板,将离心机围了起来,顿时形成了个小型磁场。

  我又买来了一瓶亚硝酸盐和一瓶托津林,以1:1的比例与500毫克的水调配起来,然后再次打开离心机,将水缓缓从上面倒下,之后,水向下慢慢地滑了点儿,便又升上来,并形成一个水球。

  我拿出水柴,“唰”地点起来,一下子,水球燃烧了起来,并在空中旋转,(这是因水球周围的空气热冷不协调),可漂亮了!十分钟后,水球燃烧完了。

  这可真是一次奇妙的实验啊!

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