我快乐小学作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我快乐小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我快乐小学作文1
高尔基曾说过这么一句话：书籍是人类进步的阶梯。我认为，读一本好书，就如同和一位品质高尚的人谈话。所以，读书是快乐的。
小时候我也喜欢读书，但又因为有些字不认识，只是连估带猜地读过去了事。读时，我也是囫囵吞枣，当老师问我问题时，我不知所措，但正是因为这样，使我后来更加喜爱读书。
记得在学校的一个中午，老师在讲台上说：“给你们半小时去借书。”我一听，大叫起来：“好耶！”搞得人人都朝我这边看。拿到了图书证，我顺着人流涌进了图书馆，在书群中精心挑选。突然，一本名叫《同眸》的书吸引了我。我悄悄地躲在图书馆一角，津津有味地看了起来。心情随着内容而波澜起伏。当读到伤心的时候，我不由得拽紧了我的.衣角；当读到开心的时候，差点就要蹦起来了。
“还有五一班的同学吗？”图书管理员叫起来。我一慌，拿起两本书，意犹未尽地回去了。回到教室，我又入迷地看了起来，整个人都沉浸在书的情节中。
在我看来，有时候，书就像黑夜里的一盏明灯，让我分清了人世间的善恶美丑；有时候，又像是翅膀，带我领略祖国的大好河山；有时候，书就是我的朋友，它让我心情畅快……
我读书，所以我快乐。让我们翻开书本，遨游书的海洋吧！
我快乐小学作文2
今天，我真快乐！因为我做了一件帮助别人快乐自己的事。今天是春天的第一天，我们去田野踏青。一路上，我和小姨哥在田埂上嬉戏着，走到一片宽阔的空田里，我看见一位老人在用手推车艰难地推着泥土。外婆说那是一位聋哑老人，妈妈建议我们试一试推车的感觉，体验劳动的滋味。我和小姨哥一人推一边，用尽全身的力气，可车却在原地打，老人连忙摆手，还亲自示范给我们看，原来是我们抬得太高了，矮一点就可以推了，推到田坎上的时候，我们又纳闷了，下一步该做什么呢？老人拿起手推车，熟练地把泥土往下倒，田坎很高，稍不注意就有可能连车带人一起摔下去。空车返回的时候，小姨哥把我装在推车上，推到田头了，他居然把我当泥土一样倒下去，我差点跌倒，所有人都仰天大笑，我和聋哑老人也不例外。
临走的'时候，妈妈还给聋哑老人拍了一张照片，他脸上露出欣慰的笑容，向我们伸出了大拇指。今天，从把泥土装在车上，到倒下泥土，每秒钟我们的脸上都挂着灿烂的笑容。今天，我真快乐！
我快乐小学作文3
童年，如一条溪水，带着我的快乐；童年，如一罐糖果，装满我的快乐；童年，如一个玩具，给予我快乐！
曾隐隐约约记得：我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐，每一样都能引起我的遐想，每一样都是紧紧相连的，如果三样中缺了一样，那我的童年就遗憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三个最要好的伙伴，我们一起哭过，一起笑过，一起为对方分担，我们有福同享，有难同当。我们还为我们组起了一个组名：“心心相印，勇往直前”，我们非常喜欢探险，只要是山，我们总会爬上顶峰；只要是河，我们总会“涉水前行”；只要是花，我们总会为它授粉……
游戏
我童年必不可少的是游戏，和伙伴们一起扔沙包，和伙伴们一起跳大绳，和伙伴们一起捉迷藏，和伙伴们一起跳房子，和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数，要真数出来，可以数上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我们玩得乐而不倦。
笑脸
当然，笑脸也是我童年密不可分的，父母的.笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸，这些笑脸有的在我前进的道路上鼓励我，有的让我勇敢面对，有的让我刻骨铭心，有的让我欢乐无限。
伙伴让我的童年没有孤独，游戏让我的童年充满活力，笑脸让我的童年充满幸福。
我快乐小学作文4
莎士比亚说得好：“书籍是人类进步的阶梯”。我读过许许多多书，它们给我带来了无穷无尽的快乐。
小时候，我看过许多小人书，美人鱼为爱献出了宝贵的生命;冒险小虎队员经过艰难险阻，最终用智慧破解一个又一个疑案;狼和山羊、龟兔赛跑……。读书伴我健康成长，让我知道爱的伟大，读书还让我懂得许多做人的道理。
我在读书中获得了许多科学知识。有一次老师提问：“飞机怕不怕小鸟?”许多同学说飞机那么大，怎么会怕小鸟?可是我却回答飞机怕小鸟，这时班级同学发出一阵轰笑。老师说大家别笑了，黄腾的回答是正确的。这让我感到无比的高兴，能知道飞机怕小鸟，得益于我看过的《大百科全书》。书中介绍的力学原理，说明在高空中一个小鸟与飞机相撞相当于陆地上两列飞驰的'列车相撞，如果出现这种情况将会是机毁鸟亡。爸爸妈妈知道这件事以后，为了鼓励我，给我买了我羡慕已久的飞机模型，这可把我乐坏了，我望着飞机模型，心里想，这都是读书带给我的奖赏，我一定要坚持读书。
读书丰富了我的知识，它就像一股甘甜的泉水，源源不断地向我提供营养;读书教给了我许多道理，陶冶了我的情操。
我快乐小学作文5
暑假的趣事就像沙滩上一个个美丽的贝壳，最让我难忘的`一件事，就像最美的贝壳——我去了南京市青少年科技馆。
暑假里的一天，天气较凉爽，妈妈、哥哥、妹妹和我兴高采烈地去了科技馆，我们来到一楼，看见一个敲虫喂鸟的游戏，我便拿起锤子，使劲一敲，虫子上升到一百五，喂到了鸟嘴里。哥哥也来敲，哇，满分！“好棒哦！”站在旁边的阿姨说。接着妹妹来敲，只敲了三十分，我和哥哥笑死了。
来到负一楼，我和妹妹来到一个房间，里面好美呀！有展翅开屏的金孔雀，有北京奥运福娃，还有一闪一闪地漂亮的水晶灯......
上了二楼，就看见一个机器人向我们问好，有点燃圣火的游戏，有捉害虫的游戏，最好玩的就是火山爆发，突然听到一声巨大震响，火山里似有岩浆的东西喷了出来，我用杯子接了一杯，谁知是西红柿水。
三楼可以开飞机，我可过了一把瘾，好刺激啊！还有许多其它星球，我到星球重量器上一称，哇！我在月球上只有18公斤。真让我开了眼界。
科技馆就像科学餐厅一样，我可是在那里吃了很多知识哦！
我快乐小学作文6
虽然时间总是过得很快，但快乐的时光却可以停留在我们的脑海中。
我记忆中的快乐时光，是在一年的秋天。妈妈决定在姐姐高考之前，带我们去采桑葚。一来可以放松姐姐的心情，二来可以让我体验大自然的美好。妈妈带我们去的地方就是横店的桑葚基地。在去基地的路上，我和姐姐便决定来一次采摘比赛！
我们一下车，便看见了一串串红的发紫，紫的发黑的桑葚了。我和姐姐异常兴奋，迫不及待地拿起后备箱里的篮子，向桑葚跑去。我和姐姐一边把特制的篮子绳挂在脖子上，一边挑选那些发黑的桑葚，妈妈说过，发黑的桑葚才甜。因为是中午，所以不一会儿，我们就满头大汗了。不过，我们两人都比较好强，所以我们姐妹俩还是继续摘桑葚。
十几分钟过去了，我看自己的篮子里已经装满了桑葚，便回到了车上。没想到姐姐早已在车上等我。我看着姐姐的篮子，好家伙，满满一篮，可能比我还多。我灵机一动，大声说道：“我宣布，这场比赛······”话还没说完，姐姐就打断我的'话：“等等，我这还有呢！”说完，姐姐便拿出一个袋子来。好家伙，又是满满一袋，我晕。我正想着，姐姐便说：“怎么样，这下你该认输了吧？”唉，没办法，我只得向姐姐认输了。不过，虽然输了，但是我还是很开心，至少我也为这一篮果实付出了汗水。
快乐的时光总是美好的，我们能做的就是把这些时光放在我们的记忆中，并憧憬着自己有更美好的未来吧！
我快乐小学作文7
它有着一个雪白的身体，很弱小，但它给我带来了快乐。它是谁？哦，它是我的快乐陪伴者——蚕宝宝，安妮和为多娜。
你们看了会问，蚕宝宝又不会说话，它怎么给你带来快乐？安妮和为多娜虽然不会说话，但它可以陪我玩。
记得那是一个无聊的周末，爸爸妈妈都加班了，家里只有我一个人。我做完了所有作业，我看看时间还有很长，便做起了妈妈给我的阅读作业。所有作业都做完了，我感到十分的.无聊和冷漠。我只能做一件事，去看望安妮和为多娜。
我跑到它们的“小床”前，拿开纱窗，安妮和为多娜弄成了一团，好似在摔跤。我用手摸了摸安妮的身体，它一动不动的，好像舒服地睡着了。为多娜叶不服气地向我冲来，从我的手指尖上爬到了我的脸庞。我知道为多娜很生气，因为它和安妮是敌人，我为它的敌人抚摸而忽略它。我把为多娜放到了“小床”里，我的手指放在它们俩中间，它们俩随着我的手指跳起了舞蹈。为多娜更好笑，它一会儿摆造型，一会儿跳脚……它弄得我笑得咯咯叫。我一下子忘了刚才的孤单。
没有安妮和为多娜，我就不会快乐。
我快乐小学作文8
我们不会说看西方文学，崇尚自由，读经济着作有多深刻。但我们却会以我们的方式，为自己的人生铺就一条辉煌的道路。我们生活中的每一天，奋斗中的每一天，拼搏中的.每一天，就像安妮宝贝写的小说，在无限甜蜜中渗透一滴泪珠。
青春期的我们是美好的代名词，我们那飘浮不定的心情虽然复杂，但快乐总是主线。青春期的我们容易满足，在体育课间，躺在草地上晒晒太阳，就会说：生活真是惬意！
我们喜欢看80后作家的小说。喜欢把自己的心情写到QQ空间的主页上，喜欢把情绪写在脸上，甚至喜欢把愤怒发泄到他人身上。我们有时偷懒的想法也很简单：希望不用很努力就可以考第一，希望老师不那么严厉，希望考题可以再简单一些。
即使不称意，我们在大喊几声郁闷之后，又会是一张灿烂的笑脸，去迎接崭新的生活。即使想要模仿成熟的人，在笔记本上写下几句伤感颓废的话语，那也只是一时兴致突发。我们终究还是快乐幸福的男生女生。
我说：因为拥有青春，我快乐。
青春期的我，看见公园里的老太婆们坐成一排一排的，便扭头拍拍死党的肩膀对她说：她们在照集体照？坐得这样整齐！真是无语。我也曾做梦在电视机屏幕那么大的电脑上打游戏，那键盘还会发光。我还和死党约定以后要把哈根达斯吃到吐！
呵，这就是青春！放肆的快乐的充满汗水的青春。
因为拥有，所以快乐。
所以不要再羡慕别人，不要再叹息自己，珍惜现在拥有的，快乐得把它挥霍干净。
我快乐小学作文9
小时侯，我厌恶读书、讨厌读书。但如今，读书是我的一大爱好，为什么我会喜欢读书了呢？请接着往下看吧！ 用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打看书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到喜怒哀乐，这就是书的魅力！ 有一次，爸爸妈妈要加班，只好把我留在家。我很是孤独。于是，漫不经心的拿起了一本书看，突然发现，书！其实并没有我想象中的那么无趣，你每看一页，就像看了一集电视剧。1页、2页、3页……慢慢地慢慢地，我发现，一本书已经被我看完了。 的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我点评起别人的作文来，又情不自禁地拿出笔记本，把要记得都记了下来。正因为这样，我原本烂得不能再烂的作文已成为老师眼里的优秀作文了。 每当老师在课堂上表扬我作文写的`好时，作文竞赛拿到奖时，我总会在心里暗暗自喜。当然，那一天我也快乐的不得了啊！ 不喜欢作文的朋友，听了我的描述，你是不是也有拿起笔的冲动呢？那就开始吧！相信我，只要你努力，不久的将来，你的作文也会在课堂上表扬你的！加油！
我快乐小学作文10
只要有我的地方，快乐就无处不在，因为我是快乐小天使。
五年前的一个冬天，爸爸在用他的电动刮胡刀刮胡子，我好奇地走过去：咦，怎么这个“咔咔”响的刮胡刀一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了。不一会儿，爸爸刮完胡子就去客厅看电视了，我蹑手蹑脚地走进爸爸的房间，从抽屉中拿出刮胡刀。这个刮胡刀是椭圆形的，上面有一个网罩，旁边有一个开关。我拨动开关，刮胡刀立刻“嗡嗡”地响了起来，我把刮胡刀放在下巴上，感觉麻酥酥的，真舒服。忽然，我想起爸爸拿刮胡刀是刮胡子的，而我没有胡子怎么办？我灵机一动，我有眉毛呀，我对着镜子，有刮胡刀开始刮眉毛了，我把刮胡刀紧贴眉毛，打开开关，刮胡刀立刻“嗡嗡” 响了起来，我的眉毛也纷纷落下，我一边仔细地刮着眉毛，一边得意地喊：唔唔，我会用刮胡刀了。
我的喊声和刮胡刀的“咔咔”声吸引来了爸爸。爸爸问了一声：“国庆，你在干什么？”我惊慌失措，连忙把刮胡刀藏到背后。但爸爸看了我的.眉毛，先是一愣，然后哈哈大笑起来。我看了自己的眉毛，也笑了起来，房间里回荡着我们的欢笑声。最后爸爸说：“刮胡刀是用来刮胡子的，你现在没长胡子，等你长大了，有胡子了，就能用刮胡刀了”。
我就是快乐小天使，我的淘气、天真可爱给身边的人带来快乐。
我快乐小学作文11
世界上所有人都有自己的兴趣、爱好。像我，就喜欢看书。科技类的、漫画类的`、作文类的……无论手捧什么书，我都能从中找到快乐。书就像一艘小船，带着我在知识的海洋里遨游。书就是我的精神食粮，书就是我形影不离的好伙伴。
有一次，我正在看书，妈妈叫我吃饭，我头也不抬地答应了一声，可身体一动也没动。我已经被故事的情节给迷住了。妈妈又叫了一声，可我还是没反应，直到妈妈走进来，把我的书合上，我才回过神来。我把饭盛好，又回到桌前打开书看了起来，偶尔扒拉几口饭塞在嘴里边看边。看我爱书如命到如此程度，妈妈拿我也没办法。
此外，我无论到哪里，只要看到书，都要翻一翻。每次去超市，我就蹲在书柜前看书，妈妈去买东西。我看到好书，就抱在怀里，生怕被别人抢了去。妈妈回来了，我就缠着她要买，可妈妈每次只允许我买一本。看着琳琅满目的书，我哪本都想要。我总是想：要是妈妈每天早上把我送到这里，到了晚上再来接我，那该多好啊！这样，我想看什么书，就有什么书了。
这就是我，一个爱看书的我。
我快乐小学作文12
快乐是什么？什么样才是快乐呢？小时候，我一直在想这些问题。每次，和爸爸妈妈高高兴兴地去玩，那是快乐吗？小鸟在天空中自由自在地飞翔，那是快乐吗？得到了老师的表扬，脸上露出了灿烂的笑容，那是快乐吗？这些问题伴随了我很久很久，直到那天，我明白了……
那是一个美丽的黄昏，金灿灿的太阳在下班之际，还不忘再装点一下这美丽的大地——给大地披上一件金黄色的纱衣。小鸟在枝头上唱着歌，呼唤着鸟妈妈快点回来。九岁的我坐在院子里，自己一个人玩妈妈刚给我买的芭比娃娃。没过一会儿，就觉得好无聊，因为没人陪我玩。不过这还得怪我自己，因为我怕别人把我的芭比娃娃弄坏了，都不给我的小伙伴们玩。忽然，我看见邻居家的芳芳在她家二楼的窗口上对着天空发呆。我想她一定很无聊吧！于是，我就叫她：“芳芳，过来和我一起玩芭比娃娃吧！”芳芳有些喜出望外，说：“真的.吗？”我点点头，她马上高兴地跑到我家院子。我们给芭比娃娃换装、梳头。用我们那丰富的想象力，想象出一个又一个画面、一个又一个场景，玩得可开心了。
不知不觉中，太阳下班了，一轮明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我们才依依不舍地说“再见”。
那天，我仿佛比任何时候都快乐，因为我学会了我分享。原来，快乐是需要分享的，懂得分享你就会加倍快乐。我从分享中悟出了快乐的真谛，找到了获取快乐的办法，捡到了快乐的钥匙……
我快乐小学作文13
我的快乐有很多，比如说：读书真快乐，下棋真快乐，但是我最快乐的事情就是写作文。
我每次写作文的时候总是写不好或写得很少，老师都不愿意给我判，我的作文妈妈也发现有很大的毛病，妈妈不想让我考试考的不好，让我赶快去作文班。
我第一次上作文班的时候，心情是非常高兴、也很愉快的，我一进门，呀！这些人中有的是我们三小学的同学，有的是我们绿海家园的朋友，我更开心了，坐到我的座位上时，感觉大家都很看不起我，我暗下决心，一定好好学。于是，老师讲作文的`时候，我聚精会神的听课，认认真真的思考，耳朵要竖起来似的不露一句话，作文老师讲完了，可我还是一点思路都没有，仍旧只能写出半篇作文，我交给了老师，老师看起来很不满意，但却很耐心的又给我讲解：“你这篇作文不合格，按照老师刚刚讲的再写一篇，你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说，我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门，回想着老师说的话试着重新写，不一会就写完了。到了第二天 我再一次把作文交给老师时，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是担心的不得了：能合格吗？不合格的话又重写了！我越想越难受，越想越痛苦。正当我迷茫时，老师竟然说合格了，回去吧。我的心犹如一块大石头落了地，松了一口气，经过一个月的学习，我的作文跟以前比起来水平提高了。
心想，写作文是我心中最高兴的事，不，是世界上最高兴的事。
我快乐小学作文14
每一个人都会有快乐的时候，而大多数都是因为自己进没进步，或成绩进步而快乐。
以前，我作文总是不好，马马虎虎就完成了。妈妈说我，一天只知道玩，学习不用功，除了吃就是玩没干一点正经事，我一时气不过，便和妈 妈开始斗嘴了！我说：“你说什么说！我下次会努力的`！”妈妈说：“努力努力，说了好多遍了没有一点进步！ ”我心里十分难受，我心里暗暗想：我一定要努力读书 ，多积累词语、句子。想着想着我开始读书了，我拿出一本本子和一支笔一边做笔记一边读书，我才读了1个小时就写了3页纸。
我开始每天读书，学校里也读，家里也读。渐渐地，我开始喜欢上读书。自然，我的词语积累和句子积累也多了起来，平时我把积累的词语和句子多看看、读读，我也记了不少知识，也明白了许多道理。因此，我每当上作文课时，先在脑子里想一遍，在写。所以，我才在作文课上有所进步，老师才夸我写的好，写作文也不能光积累词语和句子，还得多多观察，才能写出好作文！
但是，今天我明白了，在进步中，不但会让我们感到快乐，还会让我在进步中成长，在进步中明白道理，发奋学习。
我快乐小学作文15
在一个艳阳高照的早上，我参加了班里航模兴趣小组的快乐暑假的活动。我们先在学校门口集合，合影留念，之后登上大巴车，开始了今天美妙的`旅行。
参观的第一站，是去了航空科技馆，在这里，我们参观了飞机，我迫不及待的想摸一摸，我还和飞机、妈妈、爸爸照了相呢！通过讲解员的讲解，我们了解了航空发展史，还认识了很多其他样子的飞机。然后我们到了科技馆的空地上，将我们自己组装的飞机进行了放飞。
随后，我们又去看了在飞机跑道上的飞机，飞机真酷，我都想进去摸一摸。可是，有一个人拿着喇叭说：“请迅速离开。”真是遗憾，我们没有看到飞机起飞的画面。
最后，我们去了中华郡水上世界，玩了好几个小时呢！水上世界比游泳好玩多了。我们玩了滑滑梯，而且，还是会喷水的滑滑梯哦！还有一个巨大的水桶，会从我们的头顶上面泼水下来，我都快被压成了纸，水实在是像石头一样压在了我的身子上，而且是个超大的石头。最后，我还游泳了，我觉的水好深啊！幸好穿了救生衣。如果是妈妈和爸爸，他们就觉得一点儿也不深。
愉快的一天就这么过去了，我今天不光学到了有关飞机的知识，还第一次去了水上世界。暑假真开心！
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