关于小鸟小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的关于小鸟小学作文，欢迎大家分享。
关于小鸟小学作文1
今天，姑父抓来一只小鸟，这只小鸟漂亮极了。
小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些黄色，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的.脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到小鸟面前，可是小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。于是我就不理它了，第二天早上小鸟好象快要死了，一副无精打采的样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉，小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。
这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。
关于小鸟小学作文2
如果我是一只小鸟，我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔。飞过小溪，飞过高山，乘着风观赏祖国的大好河山。
我要飞向秀丽的黄山，去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”——奇松、怪石、云海、温泉；我要飞向美丽的长江三峡，去浏览奇秀的巫峡；我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷；我还要飞向雄伟布达拉宫，去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。
如果我是一只小鸟，我会来到祖国的西部地区，来到贫困山区的孩子身边，我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的小草，让他们鼓起信心，不再灰心丧气，顽强地生活下去。努力学习文化知识，用自己勤劳的.双手，改变那贫困的一切。
如果我是一只小鸟，我要飞到那战火纷飞的国家，看看伊拉克的小朋友，望望叙利亚的小学生，送去那和平的信念，祝福他们早日结束战火，重建自己的家园。
如果我是一只小鸟，我会长大，哺育更多的小鸟，让他们去实现梦想，改变世界……
关于小鸟小学作文3
你知道我喜欢什么鸟吗？让我告诉你吧，我喜欢白鸽，它的身上长着洁白的羽毛，软绵绵的，十分光滑。一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛，水灵灵的'象宝石。尾巴象把小扇子。一双红脚柔软而纤细，走起路来摇摇摆摆好象一位舞蹈家。
鸽子饿的时候，只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物，吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫，好象在说：“谢谢你，谢谢你，”接着就拍打着翅膀飞走了，当你手中拿着食物，鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃，互不相让，吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候，鸽子们还会因为抢食物而打架呢，抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬，象一个打了胜仗的大将军，没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐，一动也不动。鸽子们感到口渴的时候，就会飞到水池边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去，可有趣了。
白鸽真可爱，我喜欢白鸽。
关于小鸟小学作文4
夏天的清晨，在暖暖绿风中，毛毛带着抓鸟的工具去茂密的森林里抓鸟。
到了一片绿的发亮的树林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鸟的来临。过了一会儿，小鸟飞来了，小心翼翼地在地上吃着米，毛毛看准时机，迅速一拉，“啪”的一声，小鸟被盖住了。毛毛兴奋地把小鸟捉回家关进笼子里。毛毛听见小鸟叽叽喳喳的叫个不停，他想：小鸟一定是饿了吧。于是拿水给小鸟喝，但小鸟不喝，拿食物给小鸟吃，它也不吃。这下毛毛可着急了，怎么办呢？他左思右想，看到不远处有几只小鸟在树上欢快地歌唱着，“哦，我明白了”，小鸟一定想家了。后来毛毛就把小鸟带回茂密的森林，他来到一棵大树下，树上面的三只小鸟在叽叽喳喳的.叫，好象在说：“快把我们亲爱的妈妈还给我们”。然后毛毛就把小鸟放了出来，四只小鸟在树上叽叽喳喳的唱，好象对毛毛表示感谢呢！
关于小鸟小学作文5
上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学，我和妹妹都很兴奋，因为可以看见许多保育类的动物，一路上大家有说有笑的，好不热闹。
到达目的地后，先去湿地的观察馆参观，我们在那里看了一部很精彩的影片，是在介绍湿地的特殊的景象，看完影片之后，我们到二楼参观，上面摆设了许多鸟类的介绍和资料，还有摆放许多古代农具，琳瑯满目。
最后我们一起去赏鸟，“哇！好多好漂亮的鸟儿！”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶，还有许多不知名的鸟类，林老师告诉我们，这里的鸟类几乎都是保育类的，有的是南下渡冬的鸟类，平常看不见，所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞，真的.很难得。
回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳，大大小小不同的贝壳，真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆，最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。
关于小鸟小学作文6
今天中午，我在院子里的桂花树下玩，走着走着发现了一只正躺在树下“吱吱”叫的小鸟。我连忙抱起它来，发现它的背上流着血，我把它抱回家，在它伤口上敷了一些消炎药、止血药……然后再用一块纱布帮它包扎好伤口。我找来一个鸟笼，在里面放上海绵、稻草，在一个角上放了一点米，把它放进了鸟笼里。它很可爱，全身翠绿色的`，两只小脚长长的，因为它全身是翠绿色的，所以我给它取名为小翠。
过了几个星期后，小翠的伤完全好了，我看见小翠可以在笼子里飞了，我便把它抱在手里，我想：小翠你大概是想回家了吧！我觉得大自然更加适合你。于是，我把它放在阳台上，它望着我，好像在说：“小主人，谢谢你，我回家后，会再来看看你的，再见了！”我望着小翠，心里想：小翠，你一定要好好的。
过了两天后，小翠真的回来看我了，它和我玩得很开心，使我都不想离开它了。小翠现在每隔几天回来看我一次，我很开心交了小翠这个可爱又天真的好朋友。
关于小鸟小学作文7
放学铃一响，同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞，就背着书包出校门了。
看看大家那满脸笑容，可我今天的心情却十分不好。我一路上低着头，还不停地踢着脚下的石子。
突然，头的上方有人和我说话：“小朋友，你怎么了？”
我抬头一看，居然是一只小鸟在和我说话。只见小鸟身上是雪白的，尾巴是淡绿的，头上长着一张红嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，却没有回答它的问题。后来它又追问：“有什么心思，告诉我吧！”
于是，我对它说：“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。”
这时，小鸟对我说：“大度点吗！爸爸妈妈肯定也希望你这样呀！”
听了小鸟的'话，我觉得很有道理，男子汉怎能为这样一件小事而这样呢！
我的心情好了很多，我对小鸟说：“谢谢你啦，朋友，我明白了。“说完，我就高兴地回家了。
关于小鸟小学作文8
小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福鸟，忽然一阵猛风吹过，幸福鸟被吹得不见踪影了，大家非常的伤心难过。
小伙伴们急得四处寻找，他们找呀找，还是没有找到。小伙伴们坐在草地上垂头丧气，一副沮丧的德性。突然一个男孩看见到了一个巨大的.木轮不停地转着，他说：“有谁在那儿找过吗？”其他伙伴回答：“没有，真的，说不定我们的幸福鸟就在那儿呢！”正说着，小伙伴们一齐向大木轮方向奔去，大家找呀找，很快发现了幸福鸟，原来它就躺在大木轮旁的河岸边，终于找到了，大家高兴得直蹦三尺，手牵手蹦着、跳着、笑着。大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……
关于小鸟小学作文9
一天，我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方，有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的`真漂亮。心想：要是有一只这样美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每天给它添加食物，可是小鸟还是一副无精打采的样子。过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎么也够不着。
于是我明白了，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一起围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好象在感谢我的样子。
关于小鸟小学作文10
今天下课的时候，我们来了一个不速之客——一只小鸟。我们没法上课了，我们一直盯着它看，它好像迷路了，找不到出口了吧！
它飞到东，我们看到东，它飞到西，我们看到西。后来，它老叽叽喳喳的叫。
后来，顾老师给这只小鸟取了个号“39号”，它的羽毛有点绿，还有些灰灰的，可好看了！顾老师它想把小鸟引出去，可是小鸟一会儿飞到电风扇上，一会儿飞到窗台上，又一会儿飞到电线上，可玩皮了。
最后，那只“39号”终于找到了出口，和自己的'爸爸妈妈团聚在了一起，走之前小鸟好像在说：“谢稿你们。”这真是一只玩皮的小鸟。
关于小鸟小学作文11
今天，我把作业写好之后，和妈妈、妹妹坐在院子里吃甘蔗。院子里晒着一些稻谷，这时，我看到有许多小鸟来吃稻谷。妈妈大喊了一声，小鸟全都飞走了。可没过多久，小鸟们又飞回来了，妈妈又大喊了一声，这一回效果没那么明显了。胆小的鸟飞走了，胆大的抬头看了看我们，又放心地吃起稻谷来。
没办法，我们只好走过去赶。小鸟倒是挺机灵，看见我们起身，还没等我们靠近，就逃走了。可当我们回到座位上，屁股还没坐热，它们又飞回来了，真是调皮。
后来，我们干脆就不去赶了，坐在那里欣赏小鸟吃谷粒，让它们吃个饱，或许等小鸟吃饱了，自己就会飞走了。
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