翅膀小学作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的翅膀小学作文，希望能够帮助到大家。
翅膀小学作文1
我从小就向往着蓝天，渴望着有一双美丽的翅膀能遨游在蔚蓝的天空，去那些需要帮助的地方，送去温暖和希望。
假如我有一双翅膀，我会飞到日本，去看看我的爸爸。我会对爸爸说：“爸爸，您在日本工作，辛苦了！我真诚地感恩您！
假如我有一双翅膀，我会飞到日本仙台，给那里受灾的人们送去我们中国的面包、红肠、和纯净水，让他们知道，我们中国的小朋友也会支援帮助他们，与他们共度难关。
假如我有一双翅膀，我会飞到汶川。把我的书包、文具送给那些失学的小朋友和同学们，让他们能和我们一样，有自己心爱的学习文具，让他们感受到我们是一家人。
假如我有一双翅膀，我会在蓝天里自由飞翔，飞到祖国各地去，劝告那些破坏森林，破坏大自然的`人们；保护森林，不要乱砍滥伐，保护大自然是我们每个人的责任。只有生态平衡，我们人类才能过上幸福的生活。
飞呀，飞呀，用我的一双翅膀飞遍祖国的山河大地，飞呀，飞呀，用我的一双翅膀飞遍祖国的河流山川，飞呀，飞呀，用我的一双翅膀飞遍全世界的各个地方，为人们带来欢笑和快乐。
翅膀小学作文2
假如我有一双翅膀，那我会展开梦的翅膀，飞向哪些疾病缠身的人们，让他们在梦中感受不到那些痛苦，会在梦中想起他记忆最深。最美好的往事，可能他们的家人会奇怪，一直被疾病缠身的人们，怎么不约而同的露出了，如此纯真。幸福的笑脸。我便会偷笑着，悄悄离开。
假如我有一双翅膀，我会驾驶着书的翅膀，到那些想读书却因为种种困难读不了书的`孩子们哪儿去，当他们的老师。让他们能读得了书，能摆脱贫困的影子，能出人头地不必再让他们饿肚子。当他们扬起纯真。幸福的笑脸时，我会高兴的悄悄离开，因为到那时，他们一定会让更多的孩子读上书的。
假如我有一双翅膀，我会带着呼吁的翅膀，带到科学上去。让科学家们创造出，更多更好的点子，不要老想着到别的星球上去，地球才是我们的故乡，别的星球不是，也不可能是，把自己的国家破坏的如此严重后，才想着保护想着到别的星球上生存，那还是让地球深爱的人类吗？
假如我有一双翅膀，我会让和平的翅膀，走进那些成天想着侵略别人美好和平家园的人们拿去，劝他们不要成天想着战争，学习一下陶渊明，那热爱和平和自然的精神，我相信有很多想要战争的人们，其实是想为拉他们国家的人民，过得再舒适一点，但，他们却忽略了，妻离子散。骨肉分离的痛苦。
假如我有一双翅膀…………
翅膀小学作文3
走在去母亲家的路上，抬头仰望星空,发现今晚的月亮格外的圆,哦！对了,今晚是中秋!
我一下子想到,今天忘记给母亲买中秋节的礼物了,“该死！竟然忘了今晚是中秋节”我心中暗自叹到，忽然，一只蝴蝶飞了过去！我想着蝴蝶真好看！忽然，我想到蝴蝶可以做礼物！我心中涌起一片喜悦，对，蝴蝶就是礼物！
我兴高采烈，在那里，我花了几个小时，却抓了十几只蝴蝶，看天色渐渐晚了，我就拿着这十几只蝴蝶准备去母亲家了，一路上，我高兴极了，因为找到了礼物给母亲，突然，我看见在门口等候我的母亲，是显得那么瘦小，面黄肌瘦的她，差点让我认不出来，眼里含着丝丝泪水的您，还以为我今天晚上又不来了，人家都说，中秋团圆，我想如果我不来，母亲肯定彻夜难眠，见到我来了，母亲擦擦眼里的泪水，一脸喜悦的欢迎我，我似乎现在才知道母亲这么瘦小！我被这样的迎接，还是第一次，我想是因为母亲太思念我了吧！
夜晚，趁着月色，我把那十几只蝴蝶拿出来，说：“母亲，这是送给您的礼物，请笑纳！”母亲被我逗的开心的`笑了，过了一会，母亲说：“孩子，这也是一些小生命，他们也有父母，何必要让他们的父母担心呢？”母亲语重心长的对我说！看着母亲，我一时竟不知道怎么办才好！母亲说着说着便把蝴蝶放走了，我看着母亲，笑了笑，认为母亲做的对，母亲淡淡的一笑！
清晨，我正在睡觉，忽然看见窗户上，停着一只蝴蝶，那彩色的翅膀，让人心旷神怡……
翅膀小学作文4
在一次开心的梦中，我有一个让人惊呀的东西，就是一双色彩缤纷的翅膀。
我是一个爱幻想的男孩，我常常想如果我有了翅膀，我就可以飞到蓝蓝的天空上自由飞翔。向彩霜要来一点红艳艳的色彩，还可以看到天上的'星星和白云，还可以看见天空上的小鸟在自由自在的飞翔，看见蜜蜂在花丛中无优无虑地忙着采蜂蜜，看见花朵在对我们微笑，我就想，假如我有一对翅膀该的好啊!
假如我有一对翅膀，我想要环游世界，用翅膀带着一家人长途旅行，用大大的翅膀飞过大山，飞到海岛上还可以到别的国家看看。
假如我有一对翅膀，我将变成一朵七彩的花，飞去各个地方，救助更多的人们让他们健康起来，
假如我有一对翅膀，我想飞到恐龙世界的时候，去看看各种各样的恐龙。我要带着残疾的小朋友去天上玩。我不让他们永远不开心 。
假如我有一双翅膀，我要飞到花丛中和蜜蜂一一起采蜜，我想飞到北京去看看北京天安门广场，飞向历史长河，飞向浩瀚的大海，我要飞上太空中，到星球上去旅游跟外星人交朋友，
我要让全世界不开心的事变成开心的我真渴望我有一双翅膀。
翅膀小学作文5
如果我有一双翅膀，我要飞到战场去。把战场变成绿色的足球场，把松鼠、天鹅请来城市做客。让城市变成一个“自然的野生动物园”，让人们和它们一起游戏。
如果我有一双翅膀，我要飞到宇宙去。看看火星是不是真的可以让人类生存，到底是不是人类的另一个家。我还要在水星上建造一个快乐大本营。说不定等我回来后，我已经可以成为大科学家了呢！
如果我有一双翅膀，我要飞到天宫去。与孙悟空比武功，看看谁更厉害。再潜入海底，去探访龙王，顺便用桶子装些石油回来。在松软的海滩上捡着美丽的贝壳，那种感觉真是爽呆了。
如果我有一双翅膀，我要飞到古树爷爷那儿去。让他将我们的过去与未来诉说。在树藤编制的床上坐梦，我还是第一次感受到啊！在秋千上听着美妙的.歌，这是令人如痴如醉呀！ 如果我有一双翅膀，我要飞到空中去。躺在白云姐姐的怀里看笑话；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上听故事；和星星弟弟们一起学习。
如果我有一双翅膀，我要飞到……我要飞到许多地方，把美好的瞬间拍摄下来，传到电脑上，同大家一起分享！
翅膀小学作文6
隐形的翅膀今天，我们看了一部电影叫做<<隐形的翅膀>>，里面讲了有个小姑娘，她叫志华，今年已经14岁了，因为一次意外事故的发生，使她的双臂截肢了她昏倒醒来的时候发现她的手没了，她很自悲，便跑了出去，这个时候志华心里有了个可怕的想法：自杀。于是，她做起了傻事，慢慢地向河里走了下去，越来越深，越来越深，一直到了脖子上，最后，淹没了她的脑袋，还好志华的爸爸及时赶到，把她救了起来，这她才没死。
后来，父亲跟她说了许多有道理的话，他慢慢地变的`顽强起来了，她要去读书，可校长不收她，于是，她就刻苦地用脚写字，她的脚上都起了泡，她妈妈很担心，可为了读书，爸爸只好狠下心来，让他练字。过了好几天，她的字写的可漂亮了，这时，她妈妈再次带她去学校，她用脚示范了写字，校长还表扬她写字写的漂亮，便收下了他，这和她那流失的无数血与泪是分不开的啊！自从她进了学校自尊在她身上完全体现出来。当她被罚值日时，别人帮助她，她也不依！当学校为残疾人颁发捐款时，她硬邦邦地推掉了，她这样对同学说：“我不需要别人可怜，更不需要别人的施舍！”当她住宿之后，衣服破了就用脚捏针线缝补；当她学骑自行车时，如果摔到了，就顽强的重新站起来，继续往前骑去。
我从中看到了一个自强不息的灵魂。我们应该学习她坚持不懈的勇气和精神。
翅膀小学作文7
假如我有一双翅膀，我要飞向那遥远而又美丽的天堂，去和月亮握手，去和星星们打招呼；假如我能登上月球，就能在太空中翱翔，探索神秘的科学知识；假如我是一匹奔腾的骏马，我就能在辽阔的大草原上奔跑；假如……
在一个阳光暖暖的午后，我坐在书房里看科幻小说。迷迷糊糊中，我梦见自己穿上了宇航服，登上宇宙飞船，随着倒数发射声的想起，“十、九、八、七、六……”当我听见零的时候，就紧跟着命令像出鞘的箭一样，飞速向太空驶去。
我透过玻璃窗户，向外望去，啊，真是太神奇了。在我的.周围有数不清的星星，这些亮闪闪的星星在黑夜的太空中显得格外醒目、美丽。再回头一看，地球就像是汪洋大海一样，蓝蓝的，真是好看。突然，我感觉自己已从座位上飘起来了，飞船中的好多东西也都不约而同的飞起来了。我成功登录到了月球上，我走下飞船，眼前是一片灰蒙蒙地，好像豪无生命的迹像。“不行，我好不容易来一趟，我怎么都得带点东西回地球”。抱着试试看的想法，我想尽各种办法，终于在月球上找到了一棵外星植物，带回了地球。
“起床了，该吃饭了！”当我听见妈妈的叫声，很不情愿看了一下四周，噢，原来是一场梦。我抬头看了看天空，想：这真是个美好的梦，虽然只是个梦，但我一点也不遗憾。因为我相信，只要有梦想，只要肯努力、奋斗，美好的理想定会变成现实的。让我们继续努力，加油吧，向着心中的理想飞翔吧！
翅膀小学作文8
听说蚂蚁也有翅膀，我真是不相信。蜜蜂有翅膀，是为了在花丛中飞翔去采蜜的，那么蚂蚁用翅膀可以干什么呢？我问妈妈，妈妈说不知道。问爸爸，爸爸说要自己做实验。
我就在爷爷家门口那片绿油油的草地上，找到了一个蚂蚁洞。我坐在大理石上带耷拉着褦襶守在蚂蚁洞前。不一会儿，一只触角长长，腹宽宽，腿小小的蚂蚁爬了出来，我一看：啊！第二只也出来了，三、四、五、六、七、八、~~~~成群结队的怕了出来。好似一列军队，个个雄赳赳，气昂昂。我拿出准备好的放大镜仔细观察，但是并没有发现带翅膀的蚂蚁，我真是失望不已！
回家后，我上网查找。发现蚂蚁是一个大家庭，约有几万个成员，绝大多数的'蚂蚁是没有翅膀的，例如：工蚁，兵蚁，蚁后都是没有翅膀的。工蚁和兵蚁的生殖器官已完全退化，负责保卫家族和搬运粮食。蚁后个头最大负责产卵和繁殖后代。有翅膀的是公蚁和母蚁，他们生有翅膀是为了繁殖后代。等到他们长大后，就飞到空中举行“婚飞”，“婚飞”结束后，翅膀就会脱落，母蚁就成为了蚁群中的蚁后。
哦，原来蚂蚁真有翅膀！
翅膀小学作文9
假如我有一双翅膀，我会飞到大海，到海边晒太阳。那里的太阳非常灿烂，海水特别蓝。突然，有一只海豚向我友善的招手，它说：“来吧，骑到我的背上，我要请你去参观海底世界”。我兴奋地骑上了小海豚。它首先带我认识了各种各样的小鱼、小虾，然后它又带我去一个很大很大的城堡，里面有千姿百态的“鱼人”，街道就像菜市场一样，人山人海。它又带我去参见它们的.国王，它们的国王简直是酷毙了……海底王国真美呀！
假如我有有一双翅膀，我会飞到火星。到了火星，我首先会跟火星人交朋友。没想到火星人竟然让我教它们孩子数学，听说它们那里现在的科学家连1+1=2都不知道。我只好教它们的孩子了。那就从1+1=2开始吧……我真佩服我自己！
假如我有一双翅膀，我会去太空。在太空我看到了许多太空垃圾，我还听到了那些太空垃圾在说话，它们太神奇了，因为，没有氧气还能说话，太阳公公说：“那是因为它们是太空垃圾呀！”太空，太神奇啦！
假如我有一双翅膀，我会飞到田野。田野里玉米熟了，我就摘了一个玉米烤着吃，真是美味呀！我还帮农民伯伯干了许多活。
我真的有一双翅膀就好了！
翅膀小学作文10
星期五下午，老师带我们去红旗电影院看了一部电影，名字叫《隐形的翅膀》。
内容的开头是一个名叫志华的女孩和他的几个朋友一起去放风筝，因为志华的粗心大意，风筝落到了高压电线上，于是志华就拿一木棍想把自己的风筝取下来，咚，志华触电被打落地面上。她妈妈赶紧把她送进医院，诊断的.结果让家人大吃一惊，要截肢，也就是把两只手臂切断，而且医疗费也很高，她妈妈把钱交了，欠下很多外债。看到这儿，我想起了一句话：“一方有难，八方支援”，如果我在场的话一定会捐钱给她。
志华虽然没有了双手，但她并没有放弃对生活的追求。为了上学，她练了用脚写字。为此她妈妈付出了许多艰辛，最后不幸去世了。这件事志华还不知道，因为当时她还在游泳队里。得知妈妈去世的消息后，她更加努力，终于在最后的游泳比赛中获了金牌，而且也考上了大学。
想一想志华，我们呢，身体比她健康，生活条件比她好，却不认真学习，真是惭愧呀，我觉得，我们应该向她学习。
翅膀小学作文11
长大以后，你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，你可以尽情地发挥想象，表达心中的情思。如何写好这次作文呢？ 首先，要大胆想象，确定选材。 时间像一支神奇的刻刀，能镌出五彩的世间万物；时间又似一支灵动的笔，能绘出这缤纷的世界。二十年，家乡会有哪些变化呢？你可以插上想象的翅膀，大胆地设想那时的'情景，然后定下最感兴趣的题材，这是动笔的前提。 其次，要具体描述，突出变化。 除了有好的选材，还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来，才能让读者觉得可信，有身临其境之感。特别要注意的是，在描写时应突出变化，体现二十年的变迁与发展。而且，这变化既要新奇又必须符合情理。 最后，要融入真情，表达乡情。
思乡情，恋乡意，如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时，应在字里行间融入真情，表达对家乡的无比热爱和依恋，也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们，拿起你的笔，让真情插上想象的翅膀，尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。
翅膀小学作文12
我真的好想要一双翅膀。
我要是有一双翅膀的话，我就可以在高楼大厦和白云之间玩耍。
我要是有一双翅膀的话，我就可以和小鸟一同玩耍。
我要是有一双翅膀的话，我就可以在白云上睡觉，在白云是吃饭，白云就像我的家，就像我的朋友。
我要是有一双翅膀的话，我就会让我那有魔力的翅膀帮人们做饭，洗碗，买菜...
我要是有一双翅膀的话，我就会让我那有魔力的翅膀助人为乐！
记得有一次，我在悬崖上救了一个人。事情是这样的：有一天，我带着我家的小狗妞妞遛弯，突然，妞妞叫了两声，我紧接着特到轻微的呼救声：“
救命呀！来人呀！快来救救我呀！”我听到这里，急忙把妞妞拴在了一棵树上。我跑过去一看，原来是又说摔倒在悬崖边狼的树杈上了，我惊了一下，忙
救人。我现在遇到困难了：没有工具。可是，我又想到了我的翅膀。我立即用我那有魔力的.翅膀变出了一捆绳子和一个热气球。然后，我坐着热气球像那
个呼救声飞去了，接着我又把那捆绳子的一端扔向了他。我看他接过绳子了，就使出了我吃奶的劲把他拉了上来。最后，我和他一起坐着人热气球飞上了
岸。那个人一边走，一般向我道谢，说：“谢谢你，要不然我还不知道我现在在什么地方呢,实在是太谢谢你了！”我说：“不用谢，哦，对了，我还有
事呢！”我有边说，边牵着我的妞妞回家了。
我真的好想要一双有魔力的翅膀，因为我羡慕在那蔚蓝色的天上的所有小动物！
翅膀小学作文13
我，是天堂唯一一个有白色和紫色羽毛搭配成翅膀的天使。我的翅膀在别的天使眼里是最好看的.，可我却不觉得。因为我每次在飞翔时，羽毛都会一边掉，一边长。不知情的人，还以为我在制造垃圾，所以我觉得很烦！
一次，上帝命我到人间巡查一下，我还以为上帝惩罚我到人间修行呢！
我在飞时，羽毛掉呀掉。飞到人间的某座山顶时，往下一看，羽毛像雪一样轻飘飘的落下去，我顿时觉得好玩，便跟了下去。我在山脚边看见了一群鸟在争论谁的羽毛最好看，但这群鸟除了鸡外，身上都只有一种颜色。而鸡有两种颜色，所以鸡取得了胜利。后来，鸡因为怕在飞时，弄脏了羽毛。所以鸡不肯飞了，渐渐的鸡成了不会飞的动物。许多鸟看见鸡不再飞了，想再弄一次比美大会。此时，凤凰在山脚边捡到一些羽毛，在这次比美大会上取得了胜利！
我又飞呀飞，羽毛又掉呀掉。在我到达某个山村，山村里的孩子到处捡羽毛，把羽毛制作成毽子，开心的踢了起来，只是最多能踢四下。
白色的羽毛被风一吹，不小心粘在了某种花上，人们把它称为：蒲公英！
我回到天堂后，人间已是羽毛世界了！
翅膀小学作文14
在你“碰壁”的时候，你是否会觉得可悲，在你“破壁”的时候，你是否会觉得可喜。“碰壁”后的“破壁”，能让我更强。
遭遇挫折是面对一面墙，你必须想办法“破墙而出”。如果说一个人的快乐来自与绞尽脑汁后的`豁然开朗，那么可以说一个人的悲伤来自与懒惰成性后的无可奈何。面对挫折的墙，只有两种选择，要么就不屈不挠地奋斗下去，要么就心甘情愿地退出。如果你选择不屈不挠地奋斗下去，那么你已经成功了一半，在你奋斗的途中，你将会得到更多的磨练，成功后的你，将事半功倍，变得更强！
还记得在上小学五年级时，我参加了学校举行的朗诵比赛，我很遗憾在初赛就遭到淘汰。事后我深思了很久，终于明白自己的缺点。我用了几个月的时间，才将其改正。上六年级时，我又参加了朗诵比赛，结果我还是失败了，我反思了许久，找出了缺点，将其改正。在一次复活赛中，我成功晋级决赛。这一次我成功了，在决赛中，我以第二名的成绩荣获大家的好评。当我满怀信心地拿起奖状时，觉得这一张奖状充满了汗水，但显得更诱人了。回想自己走过的路，一切都是那么酸辛。我遭遇了两次挫折，就如同一堵墙，挡在我的面前，让我看不到前面的路，在我攻克难关后，那条路是那么明晰。
挫折如同墙，挡住了我前进的道路。可是在我经理了一次又一次的挫折时，最后我又“成长”了不少。这就如同一双隐形的翅膀，带我越飞越高，越飞越远。鸟瞰世界，世界竟如此丰富多彩。
翅膀小学作文15
在人的一生当中，最重要的是什么？毫无疑问，当然是那双灵巧的手。可是你有没有想过，没有了双手会是什么滋味。那种痛苦该会是你不可想象的。在平常，你会觉得手很普通，每个手都有五个指头，每个指头上都又有指纹，天天对着这些东西，也没有什么特别之处。
主人公志华原本有着一双美丽灵巧的手，可厄运的魔爪却一步一步地向她逼近。直至那天，志华和好朋友一起去放风筝，风筝偏偏挂在了电线杆上，志华捡来一根木棍想把风筝顶下来。可她并不知道，厄运离她只有一步之遥。就在志华迈开那一步的时候，厄运终于无情地降临在她的身上。从此，她推动了双手，失去了那原本属于她的幸运。
志华并没有自卑，并没有难过。她下定决心，一定要用脚来做好事。经过志华的不懈努力，终于可以上学了，还参加了国家游泳队。
瞧，志华在用脚夹着筷子吃饭，她头上晶莹的汗珠见证着她的进步；瞧，志华在游泳中扑腾的身影，那闪烁的浪花见证着这一奇迹。
当志华站在那最高领奖台的时候，她胸前的那块奖牌闪闪发光，同太阳一样光彩夺目。在你的.人生道路上，会有许多绊脚石，只要你坚强勇敢，那一块块绊脚石会被你磨砺成独一无二的璀璨宝石。
你要坚信：这世上没有苦难，只要你有一颗滚热向上的心，那颗心就会化作隐形的翅膀带你度过重重苦难。记住：阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？
飞吧，去那片属于你自己的天空。在自己的天空，带着那双“隐形的翅膀”飞吧。
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