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描写杜鹃小学作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写杜鹃小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写杜鹃小学作文1
“早春湖水绿如蓝,杜鹃开满山。樱花早已不灿烂,应为夏将来!”的确,星期天,我和爸爸妈妈来到了无锡的鼋头渚赏樱花,这时,樱花几乎都凋谢了,所以我们一进门看到的不是成片的樱花,而是漫山遍野的杜鹃花!我沿着湖边一蹦一跳地、不失时机地采摘着路边的小花小草继续前行着,突然,我一抬头望去,太湖的美景便映入了我的眼帘,那太湖的水呀真是绿蓝绿蓝的,湖中的倒影真是令人心旷神怡!
来到樱花谷,一眼望去只有稀稀疏疏的一些晚樱了。看到此景后我便脱口而出:“樱花早已不灿烂,应为夏将来!”本来樱花谷里的樱花有三万多株,而我们此时只看到了为数不多的.晚樱。这是为什么呢?因为樱花都是在三月底四月初开放的,我们四月底来就太晚了,所以只能看到一些晚樱了!走过樱花谷我们又来到了太湖的另一边,我看到了许多小鱼在清澈的水里不停地游来游去好似在开舞会一样,我便即兴编起了:“鼋头渚下水无边,鱼儿成群舞蹁跹,四月杨花飞满天,人在其中似神仙”的诗句来!
这次我们一家虽然没有看到鼋头渚的樱花美景,但也领略了鼋头渚春天的自然景色,真是让我们流连忘返啊!
描写杜鹃小学作文2
“这是花吗?”“不太像啊!真枯萎啊!”……教室里传来了同学们的声声议论。这是怎么回事呢?原来是张老师带来了一轮干柴。
张老师这肚子里卖的到底是什么药?这丑陋不堪的黑树枝,张老师却像如获至宝似的,把它当作心肝宝贝。只见枝干上写满了饱经风霜,苍劲有力的身躯上有几支死气沉沉的花苞,上面有许多隐隐约约的裂痕,长短不一。根部已经被折断了,可伫立在花瓶中间。同学们在它面前走来走去,没有人去搭理它。
转眼就是两天。当我走进教室时,可见一推人围在枯枝旁。我挤进人群,只见许许多多的芽垂钓在树枝旁,一个个小生命诞生了。我不禁赞叹:“像这样的枯枝都能长出芽,是它用生命换来的!”
没过多久天,它竟又奇迹般的长出了花骨朵儿。它再也不是那不起眼的丑小鸭了,而是一只美丽动人的白天鹅了。花越来越大,越开越密。整个枯枝成了它们的舞台。花瓣润泽透明,好似大自然的作品。花紫里透白,白里透绿。这是一种外形的美,品格的美,精神的.美。
丑小鸭原来也可以作为白天鹅,这美丽的花儿展示着它的品格魅力,人不也是如此吗?用心灵的美,绽放自己生命的花朵。
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