【精】让座小学作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的让座小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让座小学作文1
让座是行善，是爱人，是孔子强调的「仁」的体现，是「推己及人」。一个懂得让座而且身体力行的人，令人尊敬。
记得去年九月的某一天，妈妈和我搭公交车出远门，途中上来一位瘦小而年迈的老婆婆，不知是车上的年轻人睡着了，还是怕失去了得来不易的座位，一个个闭目养神，将身旁的老婆婆视为透明人，眼看着老人为了站稳脚步而踮起脚尖，只想抓住那高于头顶的把手，当下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的搀扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道谢，此时我心中充满助人的快乐！体认「施比受更有福」的真谛。
让座是不是真的让我感到很快乐呢？有时要看情况了。例如今年五月的一天，我要去上英文课时，看到一位肚子微凸像是怀孕的阿姨没有位子坐，我连忙站起来说：「阿姨您请坐吧!」没想到，她白了我一眼，对我说：「我又没怀孕，为何要让座给我？」，原来她是胖，不是怀孕，此时气氛有些尴尬，好想找一个洞躲起来，唉!要让座还是不让座，真是让我困扰啊!
还有一次特殊的经验，当我看到有一位怀孕的阿姨牵嫬一个两岁多的.小男孩上车，每个人都无视他们的存在，于是我起身走向前，请那位小弟弟坐下时，有一位年轻力壮的先生一个箭步就坐下了，此时我有些生气，我要让座的对象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他说清楚，那时我还有些迟疑，担心那年轻力壮的先生打我一拳，我该怎么办，后来想到孟子所说的「自反而缩，虽千万人吾往矣」，我鼓起勇气向前跟他诚恳地说清楚，幸好，那位先生很明理，就让座给小弟弟了。
让座小学作文2
佘召臣昨天下午，我去青少年宫学电脑.在回家的路上,我在一部很挤的车上座了一个位子，准备回家，突然，我无意中发现了一个老奶奶，她扶着拐杖一摇一晃的上了车。我坐在座位上向四周看了一看，居然没有一个人让位给老奶奶。
我的心理大战开始了，坏心理说：“如果你让位了，你去扶她的时候，别人会说你出风头”好心理说：“老奶奶站也站不稳,我应该让座给她的。”然后坏心理说:”我也是小孩子,为什么大人们不让呢?”好心理说:”别人做得不对,难道我也和他们一样吗?”
好心理和坏心理不停地吵了起来.最后。我走到老奶奶跟前，扶着她走到位子前，请她坐，她笑着对我说了声“谢谢你,好孩子”，然后就慢慢地坐了下去。虽然她只对我说了声短短的“谢谢”，我却觉得这一声谢谢，比蜜还甜。过了几站，老奶奶下了车，我又坐上了这个位子，不知道会不会又上来一位老人呢？我又会怎样对她（他）呢？是继续让座，还是自己坐呢？正在这时，真的`又上来一位老人,我的好心理和坏心理会不会又打仗呢?……妈妈佘召臣同学经常坐公共汽车上学,在车上总会遇到一些老人和抱小孩子的妇女.他经常给他们让座,每次让了座,他都很自豪地跟我们说他的经过，并引以为荣，我作为一个成人，在公共汽车上有时候也不能做到经常让座给需要座位的人。
所以我为佘召臣同学的行为而骄傲，看了他写的日记，我才知道他的想法，原来他也有思想斗争，他也需要人鼓励，需要人称赞，需要人认可。而这正是我们家长该做的。
让座小学作文3
虽然已是二月，但迎面吹来的风却似乎还残留着冬的寒意。我将身上的棉袄裹的更紧了，埋头前进，如果不是有事，我才不要出去，无意间抬头看了看太阳，不仅没有一丝暖意，仿佛更冷了，那阳光的抚摸，不带任何感情，好像连阳光都是冷的'。
盼了好久，终于把公交车盼来了，我跃上车，无奈的发现座位都满了，可人还是不断的上着，我不情愿的一退再退，直至车厢尾部，这里的阳光还是冷冷的，我扭头看了看车内，不禁打了个寒颤，车内仿佛比车外更冷，所有的乘客，都一致的把头扭向窗外，每个人都摆出一副车厢内的一切与他们无关的表情，在这里，我感觉不到一丝丝的暖意，正想着，司机突然恶狠狠地来了个急刹车，我一个踉跄，差点摔倒，幸好撞到了一个东西，等我站稳后却发现刚刚撞上的是一位叔叔，对不起对不起，我做个鬼脸，退到了属于我的位置。
过了好久，“小妹妹，坐我这儿吧”，喊我吗，我循声望去，是位戴着黑边眼镜的大哥哥，他微笑着看着我，太好了，有的坐了，我连忙道谢，刚要坐上去，突然有道红色身影一闪，在我之前坐上了那个位置……是位阿姨，我的感觉就好像在火炉旁被人泼了一盆冰水，“阿姨，这是我给这位小妹妹让的位置”，“我都站了这么久了，坐会儿不行吗”，很好听的声音，很刺耳的话语，“呵呵呵，没事没事，我都站了这么久了，再站会儿没事。”“哦，”那位大哥哥笑了一笑。车在继续前进。
春是暖的，因为那位不知名的大哥哥，春又是冷的，因为那位不知名的阿姨。
让座小学作文4
今天又是一个阳光明媚的一天，我背上书包，坐公车去学校。
“时间刚刚好。”我自言自语地说。因为一到公交站台，车就来接我了。话不多说，快上车，我仔细寻找了一番，那还有个位，上啊，不然就被抢啦!
我火烧火燎地蹿上座位，坐下，然后安然地吃着手中的早餐，等着到学校。这时车上来了一位佝偻的老奶奶……
现在这个时间段，正是车上人最多的，当然大部分人都站着的，老奶奶拄着拐杖站在人群，仿佛下一秒就会倒地。这时，我脑中浮现出一个画面：老师告诉我们，要做个好孩子，要学会给老人让座。之后，我的心中就现了“给老人让座”的念头。
在这个问题上，我在心里做了好长一段思想斗争：我一定要给老奶奶让座，我要争当有爱心的.好少年。不行，不行，如果现在让座，等一下还得站好长时间呢!
正在我犹豫不决的时候，“哎哟”地一声，把我从斗争中拽了出来，好奇心迫使我去寻找声音的源头，司机来了个急刹车，老奶奶拐杖一歪，摔倒在地上，嘴里还不停地喊着：“哎哟，哎哟。”老奶奶貌似闪到腰了。
去让座吧，老奶奶都成这样了，让她缓缓神。不行，不行，不行，让座的话，我又够不到拉手，等下我还不得摔个“狗啃泥”。我望了望窗外，到底是让，还是不让呢?让吧，不然我总感觉自己干了件丧尽天良的事儿。
我站起来，扶起老奶奶去座位，在我扶的时候，全车人用一种奇怪的眼神望着我。当我回头看时，他们有的闭着眼睛假装睡觉，有的假装在听音乐，有的则在玩手机，来逃避我的眼睛。
车上人们的表现，使我很尴尬，可我还是硬着头皮，把老奶奶扶上了座位，奶奶和蔼地笑了笑，可是怎么也熬不住这奇怪的眼神，快到站吧!
到站了，我向教室的方向飞奔而去,但我想很多人都在心里为我点了个赞吧。
让座小学作文5
在公共汽车上或地铁里，让座是一件常见的事。而在我身边，就发生过这样的事。
在我四年级上学期的一天，爷爷带着我去上学。我上学坐5路公共汽车，要坐十二个站，而那天也不例外。
我和爷爷到车站大约等了五分钟，5路车来了。我跟着排在我前面的那一位乘客上了车。车上大多数都是读中学的哥哥姐姐。虽然车上并不算很多人，但车里没有一张椅子是空的`。
我和爷爷找了一个好点儿的地方站好，车就慢慢开动了。
突然，坐在我眼前的两张椅子上的两个姐姐起来了，我这才反应过来，她们是在给我和爷爷让座。
“谢谢！”我激动地说。
当我和爷爷坐了下去之后，那两个姐姐便站在了离我不远处的一根细柱子旁边。我仔细打量起这两个姐姐来：从她们的校服来看，她们应该是海珠实验中学的学生。而要到这个中学，下一个站就是了。
于是，我心想：这两个姐姐从家到学校应该不算很远，就这么几个站都要把那两个位子让给我和爷爷，自己却只能站着。当然，类似这样的人很多，但是这两个姐姐给我和爷爷让座却让我有了很深的印象。
到了第二天，我照例和往常那样来到车站等5路公共汽车。
过来不一会儿，5路车来了。这和前一天一样，车上大多数都是些中学生，而且也还是没有一个空位置。
我上了车，走在车上。忽然，我停了下来，抬头一看，竟傻了眼！那不就是前一天给我和爷爷让座的那两个姐姐吗？可能是碰巧而已，我和那两个姐姐又相遇了。
但我还没来得及多想，那两个姐姐看见我和爷爷，立刻起身让座，我说了声“谢谢”，就到了下一个站，那两个姐姐也下了车。
那两个姐姐连续两次让座给我和爷爷，让我感激不尽，我要向她们学习，为人们做好事，成为一个“小雷锋”。
让座小学作文6
寒假的一天，我早早的起了床，去上辅导班。今天的天气真不错呀，久违的太阳公公终于露出了笑脸，新鲜的'空气扑面而来，让人心旷神怡。
我怀着欢快的心情，走出了家门，走向15路车的站牌。我刚出小区门口，就看见一辆15路车。我飞快地跑上车去，我向车上环视一番，运气不错，正好还有一个空位，赶快坐下。
车终于开始行驶了。车一会儿左摇摇，一会儿右摆摆。我看着外面车水马龙的景象和风景美丽的湛河，觉得心中更加快乐了。“二院站到了，请下车的乘客做好下车准备。”车门开了，从前门上来了一位白发苍苍的老爷爷，他的背微驼着，略显疲惫的脸上布满了皱纹。他环视车内，想找一个空位，可是车上人太多，早没位置了。他有些失望，只好无奈的握紧扶手。
这时，有座位的乘客都无动于衷，好像没有看见，根本没有让座的意思。我心想：他们怎么那么不像话，都不知道尊老爱幼，连个位子都不让，他们不让，我让！想到这里，我站起来对老爷爷说：“爷爷，坐这里吧！”可爷爷慈祥的对我说：“谢谢孩子，不用了，你坐吧！”“爷爷，你年纪那么大了，还是坐这里吧。”可能爷爷看我还是一个小孩子，不忍心坐我的位子，爷爷他怎么都不做。在一番推推让让后，爷爷终于肯坐了。爷爷一直笑着不断地对我说谢谢，夸我是个好孩子。听了老爷爷的话，我心里像吃了蜜一样甜。虽然站着是有些累，可想到自己也是做了一件好事，心里觉得是无比的轻松和愉快。
做好事，自己既开心，又帮助了别人，感觉真不错哦！
让座小学作文7
尊老爱幼是中国人最基本的道德修养，是中华民族的传统美德，他指的是尊敬长辈，爱护晚辈。可是平日这种精神在有些人身上可不大常见。尽管每个公交车上都挂着文明乘车的牌子，尽管电视上每天播着公益广告，尽管每一辆公交车上的司机是不是的提醒着每一位上车的乘客给老人、孩子和孕妇让座，尽管……
那天，我要去上作文课，一路小跑，我来到了363路发车点。嘿，来得正好，正有辆车在等着我呢！我急忙上了车，投上一个一元的硬币，找了个位置坐了下来。不一会儿，车“隆隆”地开动了，暖暖的阳光透过窗户照了进来，使我全身都放松了下来，我享受着这温暖的阳光。“吱”地一声眼前的景象打破了这个轻松的场面，窗外的站点上散着的人，瞬间挤成了一个团，三两个人一块挤进来，原地等车乘客也不少见。每个人上来，都会马上去抢占座位，就像一个穷人，看到了一大把钞票，把别的事一律抛到脑后，甚至抛掉了道德之上。
不一会儿，一个老年人走了上来，他用力地扶着排列整齐的座把，一步一步向前走着。我，身为一个优秀的少先队员，让座当然是义不容辞的，我马上站了起来，跨出了那个车座。刚想把老爷爷叫到这儿来，可是，谁能想到一个二、三十岁的小伙子，把身子往这边一斜，一屁股坐在了座位上。我呆呆的望着他，还没回过神儿，“什么？怎么会有这种人，脸皮也太厚了吧！”我在心里暗暗地歧视他。狠狠地瞪了他一眼，这一眼充满了我的愤怒和对中国道德发展的失望。
让座，虽然只是一件很小的事情，但是它是人类道德修养中一个很重要的环节。让座，有什么呢？不就是把座位让给比自己更需要它的人吗？难道当一个老人无助地从自己身边走过，大家扪心自问一下，真的没有一点歉意吗？让座，真的`很难吗？他是道德修养的表现，换来的不光是自己身体上的劳累，更多的是精神上的愉悦、内心中的满足。从现在开始，让我们文明乘车，先从让座做起吧！
让座小学作文8
真好。又到双休日了！我睡够懒觉刚起床，就听见妈妈在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起来了。”“一会儿吃完饭，你坐班车去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！
我刚到车站，班车就来了。车上，人很多，也很挤，但大家都很守规矩。“来，小朋友，坐这儿吧。”临近车门的`一位胖叔叔忙站起来给我让座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推让着。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起来，向座儿后站去。也许叔叔快到站了吧，那我就不客气了：“谢谢叔叔！”他冲我一笑，摆了摆手。我真幸运！一上车就有座儿。我美滋滋地坐下了。
一站，两站……，那位胖叔叔依然远远地站着。我有些不好意思：人家是有意把座儿让给我，我还得意呢。这时，一位白发老爷爷上车了，我立刻站起来：“老爷爷，您坐我这儿吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉，这孩子真懂事儿！”老爷爷万分感激地坐下了。
过了一站又一站，老爷爷几次让我坐回去，我都婉言谢绝了。虽然腿有点累，但心里却很舒服，很愉快：我没给少先队员抹黑！妈妈知道了，也一定会夸我的……我正在胡思乱想，车停了，一位大姐姐扶着一位拄着拐杖的残疾大妈上车了。“大妹子，你坐这儿吧。”大妈吃力地摆摆手。“来来来，你站着不方便，我没事，快到站了。”“老爷爷，谢谢您！”那位姐姐说。“还谢啥呀，快扶她坐下！”大妈吃力地坐下了。
班车在走走停停中，又过了好长时间，终于到达市内终点站了。人们在说笑声中下车了。无意间，我看见那位胖叔叔和那位白发老爷爷，都在刚刚下车的人流中。他们走路很吃力，但看得出来，脸上都洋溢着笑容。
“洋洋——！”“姥姥！”我兴高采烈地奔向早已等候在不远处的姥姥。
让座小学作文9
中国乃礼仪之邦，几千年来都提倡以礼待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我们的生活中却也常常难以实现，让座这样一个小小的举动还经常因此引发争议。
近日就发生了，不让座被打的事件，不让座就该被打吗？不让座的人可能有什么难言之隐，而“打人”则是法律层面的事。我们在任何时候都不能做触犯法律的事，与此同时，我们要发扬我们中华民族的.传统美德。星期天我去公园玩上2路车，费了九牛二虎之力抢到了一个座位。车上人挤得连下脚的地方都没有。看到乘客随车子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。
有座位的感觉真好！我禁不住哼起了小曲儿。车子到了莲花站，上来—位白发苍苍的老奶奶。她颤巍巍地走到一个座位旁边，倚着座背站着。我脑子里进行着激烈的思想斗争：给老奶奶让座吗？让吧，好不容易占到一个座位，让出去我怎么办？不让吧，万一有一个急刹车，老奶奶这么大岁数了，肯定会受不了的！心里默默地说：“再等等吧！”再说了，车上这么多人，为什么非得我让呢？不让吧，老师天天教育我们要尊老爱幼。
唉，真不知道该怎么办！管它呢，眼不见，心不烦，我索性来个“闭目养神”。这时司机叫广播：“请给老弱病残的人让位”。我回想起老师说过的话：“帮助别人，就是帮助自己，只有互相帮助，社会才会更加和谐。”我不再犹豫，起身对老奶奶说：老奶奶，您行动不太方便，您请坐！老奶奶坐下了，老奶奶激动的对我说：“小朋友，谢谢你呀，你叫什么名字呀？”刚好车停了，我到站了。我一边下车一边说：“老奶奶，你就叫我一个少先队员吧！”全车人都连声称赞我，我听着，心里甜滋滋的。“赠人玫瑰，手有余香”传扬的也正是这样一种胸怀，当你帮助他人，给他们在公交车上提供方便与关怀时，心底的那种喜悦才是真正让你觉得有价值的东西。让我们从现在做起，从自身做起，把小小的车厢变成文明、和谐的载体。
让座小学作文10
放学了，太阳公公伸了个懒腰，跟风伯伯打了个招呼，就赶下山去了。我走出了校门，马路上人来人往，汽车堵得街道上喇叭直响，我好不容易挤到了公交车车站，等了好久，车终于开来了。
我上了车，呀，好多人啊，我从过道上走过去时，被重重地挤成了“大饼”.我往四周望了望，有衣冠整齐的上班族，又抱着小孩的中年妇女，有在听歌的大哥哥大姐姐，还有和我一样在放学路上的同学。
我的目光不经意的向右边一瞥，哈，一个无人的座位，我心想：今天的运气真好啊！我趁四周暂时还没有人注意到，急忙往那一窜，舒坦地坐在了椅子上，拿出了书，静静地看着。
过了一会，车门开了，上来了一位满头白发的老奶奶，眼神平静、祥和的望着我们。我看见，衣衫褴褛的她，脸上已被岁月的大刀，划出一道道皱纹。她和蔼地冲着我们笑了笑，脸上的`一道道皱纹就舒展开来，就像被扔了一块石子的水潭，漾出一阵波纹。她用手往上举，拉住把手，在公交车的颠簸中摇摇晃晃。
这时，我心想：竟然没有一个人出来给老奶奶让座，这社会人们的道德心呢？我二话不说，站起来，大声地对老奶奶说：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望着我，笑了笑，，慈祥地说：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，谢谢你！”“不，老奶奶，您年纪大，这样站着，车子在晃，您会摔倒的，那会很危险，您坐！”
老奶奶见我执意让座，又冲我笑了笑，才慢慢走过来，我轻轻的扶住她，让她坐在我的位置上，老奶奶脸上笑开了花，嘴里喃喃道：“现在的学生真是越来越懂事了，真好啊！”这时，周围的乘客向我投来赞许的目光，我还听见许多人说：“这孩子值得我们学习！”
我下了车，我觉得，天，仿佛格外的蓝，空气仿佛格外的清新，我的心情也格外地舒畅，我也明白了人与人之间相互关爱是多么美好！
让座小学作文11
冬天的阳光最温暖，春天的风最温暖，寒冷时的一件棉衣最温暖，饥饿时的一块面包最温暖，伤心时的一句安慰最温暖。困境时的一句鼓励最温暖，其实生活中处处都有温暖。
一个周未的午后，风和日丽，我和妈妈一起坐车去商场。这天运气很好，刚刚才到公交车站迎面就开来了一辆我们真要坐的公交。我们依次上了车，车箱里不挤但座位却没有了。唉，我只有找个舒服点的位置扶着拉手了。等了大概二分钟，车子却丝毫未动，车上的人们没有了耐心，大家一陈骚动，都在问怎么了车子坏了吗？有几个心急的扯着喉咙责问司机，怎么不开车呀，只见司机站起来说：“对不起了，请大家再等二分钟，那位老奶奶马上就走到了。这班车错过了，起码要等半小时，请大家都牺牲一下好吗？”过了不到二分钟，只见一位白发苍苍的老奶奶气喘吁吁的跑到了车门，一边喘气一边用尽力量向上爬，口中还不停地说，真是好人呀，谢谢呀谢谢。用她胸前的老年卡刷了一下。司机启动了汽车，并说，请那位给老奶奶让个座。叫了好几次，竟然没有一位起来让座的.。我一眼扫去，有地装作看手机，有地眼睛望着车外的风景，有地在那里闭目养神。我生气地想，怎么竟然没有人让呢，每个人总有老的一天呀，现在的老奶奶不就是将来的我们吗？快点给老奶奶让个座吧。我心里黓黓地喊道。过了整整5分钟，终于有几位站了起来，“老奶奶你来坐。”大家见了，脸一下子就红了，一个个都低下了头。
就在这时，我分明感到我的眼睛里有个东西在闪动，那是泪，温暖的泪，只要人人献出一点爱，世界到处是光明
让座小学作文12
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事情让我历历在目，感感触很深刻——那是一份为人着想的心。
那是一个星期天，不知道是谁招惹了老天爷，天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛细雨，而此时的我正在拥挤的公交车上。“咚”公交车的车门向内弹去，人群一来一往，有上有下的。一位六十多岁的老爷爷在他女儿的'搀扶下上了车。
“您坐这吧。”一位十五岁左右的初中生站了起来，对着那位老爷爷说道。老爷爷谢绝了她的好意。而在她看来老爷爷是觉得不好意思才拒绝的，便再次说道：“老爷爷还是您请坐吧。”一旁的女儿正打算上前同样谢绝了初中生的好意，左脚刚上前迈出，便被老爷爷拽住了。老爷爷见那名初中生脸上有些尴尬，站也不是，坐也不是，就上前道：“小姑娘，谢谢你了。”便轻扶着栏杆慢慢坐下。旁边的女儿一副欲言又止的样子，似乎还想说些什么，但在老爷爷的眼神最终还是什么都没说。
路上有些颠簸，老爷爷始终紧皱着眉头。唉！幸亏他当时没有继续推脱，而是欣然接受了，不然这一路怎能受得了啊！我不禁暗想。下车了，当这辆公交车驶向远方后，我无意中听到这对父女的对话，另有一番感触。
“爸，您也真是的！明知道自己颈椎不好还坐着！瞧您一路上痛的。”女儿搀扶着老爷爷，皱了皱眉说道。老爷爷慈祥地笑了笑：“她还很年轻，难得有一颗为人让座的心，如果我不接受或是她知道我拒绝的原因，那么下一次遇到这种事时，她就会犹豫。而我接受了她的‘帮助’那么下一次她便会继续义无反顾地为需要的人让座。”这对父女的身影在雨中渐渐消失了。
是啊，这个社会就应该这样。人人多为对方着想，不要只顾自己的利益，那么这个社会便会充满温暖！
让座小学作文13
今天上午，我与同学一起去学舞蹈，在公交车上，我和同学互相说笑、嬉戏。
公交车已经驶过去了三站，在这一站上，又上来了大约八九个人。其中，有一位是一个差不多六七十多岁的老奶奶。她的头发已经花白了，背有一点儿驼，我估计，这位老奶奶肯定是为儿女操了大半辈子心的人。这时，车上仅剩的'两个空座已经被两个二十来岁的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶着扶手站着。过了一会儿，还是没有人给老奶奶让座。我时不时的看她一眼，她的目光让我看着有一点同情：车上那么多手脚麻利的人都不给她让座，唉，现在的人也真是的………想着想着，我心里一阵窃喜，想，看来我的机会来了，该是我好好表现的时候了。但看到车上这么多人，我又有那么一点“害怕”。我在心里自我鼓励道：“这有什么好怕的，不就是让个座嘛！”可是说了又不敢做。“公安局站到了，请后门下车，前方到站：家家悦站，下车乘客请提前做好下车准备。”听到这广播声，我心里更加着急了：万一老奶奶在家家悦站下车怎么办？千万不能再犹豫了，要不我可就失去机会了。终于，我鼓起了勇气，站起来向老奶奶走过去，对她说：“奶奶，你到我那儿去坐吧！”老奶奶用那双慈祥的眼睛看着我说：“不用了，姑娘，你去坐着吧，我马上就下车了。”我见老奶奶推让，便笑着说：“奶奶您做吧，我坐时间长了怪累的，站起来活动活动也好。”老奶奶高兴的合不拢嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的好奇心，悄悄的向四周望去，人们正向我投来赞赏的目光。
看来，以后我还要多做一些孝亲敬老的好事呀！
让座小学作文14
我盼呀，盼呀，终于盼来了暑假。因为妈妈答应暑假让我自己到分水打工的爸爸那去玩，我高兴得手舞足蹈。
这一天，我早早起床，梳理洗刷之后，便来到马路边候车。一辆汽车向我驶来，我上了车。还好，尽管人很多，我还是找到了一个座位。坐在 车位上，我放下了重重的行李，人轻松了许多。车子启动了，我望着窗外一排排向后退的树，心情格外兴奋。忽然车停了，上来一位老爷爷。售票员把 老爷爷扶上车，亲切地说：“哪位愿意把位子让给这位老人家？”
看到老爷爷这把年纪了，站着怎么受得了？要是来个急刹车，人一拥挤，老爷爷摔倒了怎么办？后果不堪设想……
“谁愿意把位子让给这位老人家？”突然，售票员的再一次提问把我从沉思中拉了回来。我想到老师平时的教导，在想想我反正会坐车，站着也无妨，可老爷爷就不同了，便毫不犹豫地把位子让出来。“老爷爷，来，我的位子让给。”“不了，孩子，还是你坐吧！”我灵机一动，对老爷爷说：“老爷爷，您来坐吧，我马上就要下车了。”嗬 ！办法不错，老爷爷竟相信了我的话，这才不好意思地坐下了。
我站在车上，摇摇晃晃地倒向这，倒向那。突然来了一个急刹车，我倒向一边。眼看就快要摔倒了，忽然一只有力的手把我扶了起来。我定睛一看原来是老爷爷扶住了我。虽然有他扶着，但是仍然是摇摇晃晃，十分艰难。车停了，老爷爷对我说：“来，我们下车。”我匆忙说：“不，我还没到呢！”老爷爷恍然大悟：“唉！你这孩子，那你坐这吧！”老爷爷又颤颤巍巍地走下车，车上的.人对我投来赞许的目光。
车子又行驶起来，我坐在那个暖乎乎的位子上……
——方圆
让座小学作文15
在公交车上遇到老人或者孕妇，你会让座吗？太多的新闻里不给老人让座的事件屡见不鲜，让我们对人性本善产生怀疑，而今天的让座事件却让我改变了对社会冷漠的看法，也让一股爱的暖流一直围绕在我的心中。
今天，我和妈妈坐8路公交车去奶奶家。到职工医院站时上来许多老人，车上顿时拥挤起来，许多老人都只能抓着扶手站着。一个刚坐下的阿姨见身边站着一位老奶奶，连忙站起身说：“阿姨，您坐吧。”老奶奶听了脸上笑开了花，嘴里一个劲地夸着：“现在好心人真多！”这时，一个学生看到前面站着一位年迈的老爷爷，身子随着车子摇晃着，上前扶住老爷爷，笑着说：“爷爷，您坐我这吧。”老爷爷听了连忙推辞，那位学生干脆把老爷爷扶到座位上，老爷爷直夸他是个好孩子。车上其他人也纷纷给老人们让座，此时，公交车变成了一辆爱心车，充满了爱意。
8路公交车又到了一站，上来一位老奶奶。我看到了赶紧站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧。”老奶奶说：“你还小，快自己坐着吧。”我回答道：“没事，您坐吧，我已经是小学生了，应该尊敬老人，做一个文明的学生。”老奶奶笑的合不拢嘴直说谢谢。妈妈也悄悄的为我竖起了大拇指，我开心地笑了。
让出的.是座位，得到的是尊重，通过这次坐车，我看到了许多人与人之间的关心和爱护，也懂得了人心还是本善的，我也想呼吁大家，在平时的生活中碰到老、弱、病、残、孕时，伸出你的双手去帮助他们吧，这个社会需要正能量，每个人付出一点爱心，世界才会更美好！
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