泡茶小学作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的泡茶小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
泡茶小学作文1
新春佳节，有朋友来我家，妈妈叫我泡茶招待。
我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”来，没想到刚一开封，就感觉到一股清香扑鼻而来。这些墨绿色的小家伙扁扁的、嫩嫩的，样子称得上是千姿百态。我拿来透明的茶杯，把一撮茶叶放进杯子，再倒进一些刚烧开不久的水，这时，杯子里立刻出现了一股漩涡，那些茶叶似乎受到了惊吓像逃难的小鱼一样，开始四处逃窜，有些落到了杯底，有些却缓缓上升，浮在了水面。不一会儿，茶叶们开始陆续地下沉，有的像流星似的很快下去了；有的像一条条沉船，慢慢下降；有的'像调皮的小鸟，在半空中转了一个圈又浮了上去……
茶泡好了，客人刚喝上一口，就叫出一声“好茶”，这时的我有了一种成就感，同时也有了想喝茶的冲动。我拿了一小撮茶叶，为自己泡了一小杯，开始时感觉只是甜甜的停在舌头上，慢慢地感觉有一种说不出的美味深入肺腑，我暗暗称赞：原来只听说喝茶能提神、养目，哪知道喝起来感觉也有如此美妙……
泡茶小学作文2
爸爸一年到头很少有时间在家休息，爸爸单位只有在过年的时候才会放假，利用这个机会，我决定为这个“劳动之星”泡杯茶。
我拿出杯子，为爸爸泡了杯他喜欢喝的铁观音，我用量杯量了四克左右的铁观音茶，便把那青绿的茶叶放入杯中，只见叶子被水一烫，慢慢地舒展开了，一片一片的茶叶在水里飘荡，最终落在了水底。
我小心翼翼地端着这杯我亲自为爸爸泡的茶，对爸爸说：“爸爸，尝尝味道如何？”“色、香、味俱全，不错，不过以后要用90度以上沸水泡，这样茶的.颜色会更深，茶味会更浓，茶香会更迷人！”“知道了！”我高兴地说。
我看着爸爸喝完一杯又一杯，看着茶色一点点淡下去，看着茶味一杯杯消失，我这才知道生命的珍贵：人是会变老的，茶味淡了可以再泡一杯，老了就不能再返老还童。于是我要在爸爸剩余的休息时间里，为他做一些力所能及的事。
泡茶小学作文3
爸爸妈妈都爱喝茶。从没喝茶习惯的我，今天也想品尝一下。
午饭后，我拿出茶叶罐，打开顿时一股清香扑鼻而来。我稍微倒了一些茶叶到玻璃杯里，冲了大半杯热开水。盖上杯盖，透过透明的杯盖，只见茶叶慢慢浮了上来。没过几分钟，又见水面上的茶叶陆陆续续沉了下去。一片片叶子渐渐张大，透明的'水也变成淡淡的墨绿色。于是我打开杯盖，捧起杯子轻轻尝了一口，哇~~~浓郁的茶香沁人心脾，那苦涩中带着香甜的味道，真叫人回味无穷！
怪不得老爸老妈那么喜欢品茶~~~
泡茶小学作文4
一年级作文：自己泡茶
放学回到家，我觉得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我从来没喝过，难道有这么好喝?我决定亲自品尝。
我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜欢的龙井茶拿出来，打开盖子，一股清香扑鼻而来，我把茶叶倒进了杯子里，杯子里的茶叶大小不一，弯弯的像月牙，笔直的'像一根根细长的小针，卷起来的像羊角。我走到饮水机旁，把开水放入杯中，开水像瀑布一样冲下来，茶叶像一群小金鱼浮到水面上做游戏。过了一会儿，茶叶慢慢落下来，渐渐地，茶叶有了新的变化，茶叶慢慢的张开，刚才的清水变成了浅绿色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下来，清香比刚才更浓了，我尝了一口，真好喝!苦苦地，又有点甜甜的味道!
听妈妈说茶叶对身体有好处，又能醒脑提神，茶叶真好。
泡茶小学作文5
你知道吗？茶是世界三大不含酒精饮料之一，因为它的清香受到了大家的欢迎，如果你想泡一杯好茶，光有上好的茶叶和洁净的水是不够的，还要有娴熟的技艺，泡茶也是一门艺术。
首先，你要准备好茶具。顾名思义，就是泡茶用的器具。这可不只是水壶和杯子那么简单，它包含有盛多余茶水用的茶海、倒水用的随手泡、有大肚子的.公道杯、有被称为盖碗的三才杯、有用来喝茶的品茗杯……
泡茶并不简单。首先是准备一个温杯，用热水把茶具烫一下，接着要用茶拨把茶叶轻轻拨入公道杯中，看看茶叶在水中的沉浮，并把它送到三才杯中，滤掉茶叶就可以倒到品茗杯里喝了。
品茶也要注意步骤。首先，要闻一闻茶水的清香，再抿一小口，尝尝味道，再一口饮尽，才能品出它的滋味。
茶文化是中国众多古代文化中的一颗明珠，大家要好好了解它。
泡茶小学作文6
今天，妈妈在泡茶，我便仔细观察起来。
你看，一只光洁透明的玻璃杯里，放着一撮绿褐色的茶叶。妈妈把沸水冲到杯里，顿时，躺得舒舒服服的'茶叶随水翻腾，像一群受了惊的小鱼上上下下拼命乱窜。一会儿，水渐渐平息下来，密密麻麻的茶叶慢慢沉下去，犹如纷纷扬扬的大雪。还有一小部分茶叶浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶叶上面一层大大小小的泡沫挤在一起，瞬间，茶杯上热气缭绕，缕缕上升，多像一群珍珠仙子在腾云驾雾呀！
接着，一片片茶叶又往上升，像一条条小鱼游到水草那边觅食，其间，有几片茶叶向右慢慢移动，像小蝌蚪在捉迷藏，又像在找它们的妈妈……
最后，杯底下泡涨的茶叶蓬蓬松松地堆积在一起，形似花絮簇，又似珊瑚丛。这时，那茶水由淡绿色，渐渐变成绿中带黄。不一会儿，又变成火黄色的了。这多么像美丽的朝霞啊！
我拿起茶杯，尝了一口，苦苦的，涩涩的，但苦涩中还带着一丝丝甜味，真好喝！
我爱茶！
泡茶小学作文7
星期天的上午，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶，我觉得很好玩，就向外公请教泡茶的技术。外公说：“好呀，泡茶也有讲究，今天，我就教你一招‘蜻蜓点水’。”这名字听起来就挺有意思，我一定要好好学学。
只见外公先将茶具洗干净，接着往茶叶里放进一小撮上好的茶叶，然后拿起热水瓶，将沸水倒入壶中。顿时，茶叶热闹了起来，本来静静地躺在壶底的茶叶像大海里的.小鱼在波涛中乱撞。不一会儿，壶中慢慢平静了下来，这时外公拿起茶壶，在几个茶杯的上方迅速移动，茶就像一根线，乖乖地落在茶杯里。我眼红了，连忙抢过茶壶照外公的样子做了起来，可是，我不是溅到桌子上，就是太满了，溢了出来。我生气了，一个人坐在地上生闷气，外公看了丁说：“想练成‘蜻蜓点水’可是要费很大的耐力的。不是你想学就能学成的。”
泡茶小学作文8
我们来到茶博园，与二班的同学一起在这里学习泡茶。
第一步：老师将沸腾的开水倒入茶杯中，慢慢让开水清洗杯壁内侧，然后倒掉开水。这样不仅能清洗杯子，还可以温杯哦！我想：为什么要用开水清洗茶杯。这时老师说：“开水能让天天饮茶的人更安全！”
接下来，老师用茶拨拨茶。只要将茶叶铺满杯底就行了。我问：“老师，为什么把茶放入杯子里要用茶拨？”老师告诉我们这是为了不让茶变脏。
然后，老师将开水倒入杯子的一半，慢慢搅动，这样做能让茶发出浓浓的香味。浓淡刚好，还有香味，一定会受欢迎。
最后，老师为我们展示“凤凰三点头”的茶技。这种技术需要在倒水时水不间断，而且要做一个和让大拇指点头般的动作。幸亏我在家里经常这样倒水，就像玩游戏似的.！不然，我就没法在被点到的时候做出这个动作。
活动结束的时候，我们拿到了同学亲手泡的龙井茶，非常章！你学会怎样泡茶了吗？
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