我与书的故事小学作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我与书的故事小学作文，欢迎阅读与收藏。
我与书的故事小学作文1
歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”妈妈也曾对我说过：“现在有灵魂的事物越来越少，但书却是其中为数不多的一种。”其实，我的家里有很多的书，但不知什么，我并不喜欢看。我只隐隐约约感觉到，自己应该多读些书，因为书会赐予我力量。
今年暑假，我和妈妈在一起做得最多的事，就是去图书馆看书。到了那里，我惊奇地发现：那里有太多爱书的人，以及太多爱看的书。不经意间，你就不知道会碰到哪位读书人的脚或胳膊；也不知道何时，自己的手里也已经找了一摞的书。
我先后找到了漫画版的《美国总统》，彩图版的《埃及探险记》，还有几本有趣的童话故事。当我一拿到这些书时，就迫不及待地想要去读。真奇怪，在这里找个读书的空位子还真不容易。远远望去，到处都是坐着或站着看书的人，哪儿有空位子呢？正当我焦急地寻找时，身边一位慈爱的阿姨突然起身，对我说：“小朋友，你在阿姨这儿坐吧，阿姨要走了。”我连忙感激地说声：“谢谢，谢谢阿姨！”
当我静下来看书时，发现这些书还挺适合我的胃口。那些看似严肃的政治家，被漫画改编之后，变得生动而有趣。笑过之后，我还能体会到富兰克林、林肯、肯尼迪等总统伟大而传奇的一生，他们经历那么多的艰难、坎坷，为了梦想，无怨无悔，他们可真有英雄气概！再说《埃及探险记》那本书，它又把我领入了一个古老而神秘的国度，那条静静的尼罗河竟然孕育出举世瞩目的金字塔，诡异离奇的木乃伊。它们激发了我强烈的好奇心，我想弄明白：当时的人们是如何创造出那么雄伟的'建筑？……
正当我在书中畅想邀游的时候，一个亲切的声音传来：“好孩子，到时间了，咱们走吧。如果你愿意看，不如我们把它们借回家吧。”我抬头一看，原来是妈妈，我连声说：“好啊好啊！”回家的路上，我还一直在想书里的故事。
或许是书非借不能读，或许是那种氛围感染了我，不管怎样，以后我愿用一种适合我的方式，用书香来陪伴我成长……
我与书的故事小学作文2
我，从小就特别喜欢看书！因为，书能给我无限欢乐！甚至，还能让我走火入魔呢！
从四五岁开始，我就总缠着爸爸妈妈买这样那样的卡片书和寓言故事书（当然故事，是爸爸妈妈读给我听的！）一天里有三分之一的时间在看这些书。爸爸妈妈叫我吃饭了，我还是依然专心致志，一副无动于衷的样子，所以，往往惹得妈妈很生气。但是，书对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一……那么，书肯定是仅次于生命，排名老二了！慢慢地，我可以从一些易懂的汉字图片中，获得一些简单的汉字……
我到了四年级了。妈妈和爸爸送给我的.书本我差不多都读完了，只有那几本乏味的连环画还没看（我不喜欢看，因为不用15分钟我就把那些连环画给“KO”掉了，所以我不喜欢看！）。最近，我们班上的同学们都迷上了小说了，连最爱捣蛋的“小威”都开始喜欢上看小说了，我也不甘示弱！我用自己的零用钱买了一套差不多断货的“珍宝”——《哈利。波特之死亡圣器》。
我冒着“生命危险”把书带到书房，不让妈妈见到，（因为我的作文还没有写，所以妈妈取消我任何活动，除非做完作业！）我假装做作业关上门。我打开盒子，一阵书的香味涌进我的鼻孔里，我忍不住了！悄悄地打开书本，津津有味地读起书来。“一只恶龙对着的哈利。波特，咆哮着！恶龙张开嘴想吃掉哈利。波特……”就在这个时候，妈妈打开门，我不知所措随便把书塞进衣服里，这让我变成了一个“方胖子”，我急忙地拿起笔，装模作样的写起作业来！等妈妈关上门走了之后，我再拿出书本看“就在这个时候，哈利。波特拿起魔杖，念起咒语“Incendio—火焰熊熊—火焰咒”，就把恶龙给烧死了……”就在这个时候，妈妈又闯进来，叫到我的名字，我傻傻地说起了咒语“Incendio—火焰咒”，手指指向妈妈，当时妈妈被我吓得回不过神来，居然站直了！我用手捂住嘴巴，禁不住笑了起来。妈妈气炸了，说：“好小子，吓我一跳！”妈妈拿过我的书随便翻了几页纸看了看说：“内容挺丰富的嘛！没收，直到你做完作业才给回你！”
最后，我只好乖乖地做完作业，才把书拿回去，慢慢“啃”！
书，真的能带给你无限欢乐。你也来看看吧！
我与书的故事小学作文3
一群大人围在一张桌子旁边，桌子上摆着五花八门的东西：糖果，水彩笔，故事书……一个粉嘟嘟的小女孩站在桌前，两只水汪汪的大眼睛不停地转来转去，似乎在思考着什么。忽然，她伸出两只胖乎乎的小手，抓起了一本花花绿绿的书。大人们看了都高兴的鼓起掌来，一个阿姨高兴的说：“宝宝真是与书有缘啊！”
这个活动叫“抓百日”，而那个小女孩，就是我。
也不知我与书是否真的有缘，我从小时候起就爱读书：图画书，故事书，中外名著等等。于是，书变成了我最早的老师，啊，不对，是朋友。白雪公主使我满腔怒火，皇后呀皇后，你怎么能这样对待白雪公主呢？卖火柴的小女孩使我泪流满面，似乎自己也变成了那个无依无靠，饥寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷，以至于常常忘了吃饭。妈妈经常笑着打趣：“哎呀，咱们家的大闺女都走火入魔啦。”
随着年级的增高，看书的时间也越来越少。我只好每天早早的爬进被窝，抓紧时间看书。可令人懊恼的`是，每每我看到精彩的片段，妈妈都会走进来，一边催促着我睡觉，一边关灯。总是这时我这才猛地发现，时间已经不知不觉的流走啦！久而久之，我总结出了一条妙计。每次妈妈来关灯的时候，我只要说：“妈妈，真是的，我还没看完呢。”妈妈便会马上放心的离开，并且不会再回来检查。因为妈妈凭这句话断定出我今天是不会在看书了。虽然我表面上装的很不情愿，但在我心中，却早已乐开了花：“哈哈，终于可以放心大胆的看书啦！”每每想到这里，我都会抑制不住的偷笑，好似一位占了便宜的小地主。夏天是我“犯案”的高峰期，因为夏天八中的操场夜里总是开着灯，而我正好借着从窗外投进来的几束光，埋头苦读。哈哈，天助我也！可这样做也有一点不太好，每天早上起来，我都会摇身一变，成为一只憨态可掬的国宝──熊猫。当妈妈问我是怎么回事的时候，我只好支支吾吾的说是没睡好。唉，有得必有失啊！大家可千万不要跟我学哦！
读书的时光是美好的，是飞快的；当然，有时也是提心吊胆的。
我与书的故事小学作文4
鲁迅说：“书是营养的面包”。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。歌德说：“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处，让我陶治情操。
我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道，直到我接触了书，才开始了我的新生活。
刚上幼儿园的我看的书还是数数字，当我稍大的时候，开始慢慢接触芭比公主，当我看到这类书时，我爱上看读书，并且去挑战更深奥的书，故事里的人物的命运，都会使我提心吊胆，让我开心或悲伤。
记得有一次，余老师叫我们写作文，是写耐力跑。我记得许多好书里面，都是写了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多写一些比喻句可能会更精彩吧！所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的.兔子，当我渐渐变慢时，我又把自己比作成了一只千年的乌龟，慢慢向前爬，可是，当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神，脚上踩了风火轮，身上长了翅膀，飞在空中。余老师在我写的比喻句下面打了波浪号，还在后面批注了大大的“认真”二字，这让我兴奋不已。
这一次的作文让我悟出了一个道理：书中的知识活学活用，可以帮助自己写作，让自己的作文变得精彩。
一次，我去了一个很大的商场，但是因为这里太大了，我找不着路了，我正打算放弃寻找，找个角落哭泣的时候，突然我想到了在《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒生活里是有那么多的困难，但她都没有放弃和退缩，我这个事又算得了什么呢？我爬了起来，想了一个办法，我去找了一个阿姨问路，跟着她的指引，我找到了回家的路。
这件事，我又懂得了道理，在生活中，书也能帮助我们，它教会我们怎样跌倒了爬起来，克服困难，勇往直前。
书不是开口的老师！它教会我们做人处事的道理，深奥的知识……书让人们变得充实，带给了人类快乐和乐趣！
我与书的故事小学作文5
每个人对书的理解都是不一样的，我小时候和书的故事，到现在还记忆犹新。
那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具，整天无所事事，就知道打打杀杀、东跑西跑。但是，随着我慢慢长大，妈妈还是不想废了我这棵苗子，于是，就有了人生中的第一本书——一本图画书。
妈妈神秘地把这本书送给我，我好奇地拿起书，仔细端详起来，正当妈妈暗喜时，我一手拎着书本，大喝一声：“妖怪，拿命来！”随着“呲啦”一声，就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情，惊得是目瞪口呆，她皱起了眉头，若有所思。
不久以后，妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书，傻笑着拿起来，刚想要“为民除害”，妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头，说道：“麦兜，书不是拿来撕的.，它是拿来看的，这样吧，我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头，疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本，惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有关于蛋的、水的、以及房屋之类的，甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具，对这些所谓的书一点都不感兴趣，心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天，妈妈就发现，那几本书也光荣“牺牲”了，并且葬身于垃圾桶。
就这样，妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间，我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了，希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋，那时的我已经有了不少耐心，也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书，看着里面的图画，听着妈妈给我讲解，我愈发觉得有趣，自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣，十分高兴，又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻，在不知不觉中，我已经慢慢领会到书的真正意义。
高尔说：“书籍是人类进步的阶梯”每个人对书的理解都是不一样的，但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。
我与书的故事小学作文6
莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。一本我喜爱的书就是一个温馨的家，也是一扇通往未来的大门。我是一个爱书如命的人，在我的生活中，书籍占着十分重要的地位。只要我一看书，就会完全沉浸书本中的故事情节之中，几乎达到忘我的境地。
在我房间的书柜里，什么课外书籍都有。有神话故事类，有中外名著，有童话故事，还有科幻小说类等等。每次妈妈一看到我房间的书柜，总是笑着说：书籍可真成了你的伴侣了。可是我还觉得不满足，每次上街经过书店时，我总要情不自禁地走进去挑选自己最喜欢的几本书。一回到家里，我就急忙打开书，像着了魔似的，坐在房间里如痴如醉地读着。
有一回，我正在看古典名著《西游记》中的三打白骨精这一精彩的部分，当我被书中紧张的故事情节深深吸引时，正准备做午饭的妈妈却要我去帮她买一瓶醋。我装着没有听见，继续看我的书。妈妈见没有动静，走进我的房间，大声地对我说：叫你去买醋，怎么还不去？我正等着做午饭哩。妈妈的一声大叫真是把我吓了一大跳，我还以为是白骨精来了呢。于是，我无奈地放下手中的书，接过妈妈手中的钱匆匆地走出家门。一路上我还在想像着书中的故事情节，当我到了商店的时候，我却忘记买什么东西。于是我随便拿了一瓶酱油，就急急忙忙地跑回了家。我把酱油递给妈妈，看着我手中的酱油，妈妈板着脸说：你这孩子，真是的，我要你去买醋不是买酱油。我似乎才回过神来，又急匆匆地跑到商店买了一瓶醋。我把醋递给妈妈，又急忙走进我的`房间，继续看我的神话小说《西游记》。看着我读书的情形，妈妈哭笑不得地说：你呀，真是个书呆子！
我爱读书，尤其看读课外书籍。阅读，开阔了我的视野，丰富了我的课外知识。正如英国作家尤安·艾肯所说的，一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
我与书的故事小学作文7
古人云：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。读书是我的第一大爱好，书是我从小就形影不离的伙伴。我去绿道骑车，去聚会，去旅行都会带书。读的书多了，和书的故事自然也就多了。
我看过许多书，有文学类的，有科普类的，还有传记、游记……有关于动物的，植物的，有关于人的……让我记忆犹新的是《三国演义》、《小狼小狼》和《森林报》。
罗贯中写的《三国演义》是一本让我百读不厌的书。第一次读的时候，我把“貂婵”读成了“豹婵”。妈妈故意问我：“这是个什么动物？”我振振有词地说：“她不是动物，是一个女歌手。”后来，我才知道，把字多错了。这个大笑话提醒我，不能随心所欲地对待我不认识的字。第三次读时，我正好来到了《三国演义》里的古战场之一—湖北的?V亭。在湖北，路上的景色让我把《三国演义》重新回味了一遍。
《小狼小狼》这本书是姜戎写的，我看之前踌躇不前，因为看到封面上小狼的血泪，心里难过。后来，我还是狠了狠心，把这本书读了。书中讲了一个人与小狼结下了生死之情的故事。读的时候，我落泪了好几次，书中的`悲欢离合使我牵肠挂肚。这本书让我非常感动，让我一直念念不忘。
最近，我如饥似渴地读了维塔里·比安基的《森林报》，书里按四季十二个月为顺序，用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事，有博爱的兔子、暴躁的母熊、狡黠（xia）的狐狸、温柔的?n?_、凶残的猞猁。这些动物，在维塔里·比安基的笔下，一个个跃然纸上，栩栩如生。我在看这本书时，我渴望变成里面的一只松鼠，在大自然中，在松果坚硬的树干上快活地跳跃着，拥有取之不尽的橡果。
书带给了我知识和快乐，书充实了我的生活，就像莎士比亚说的：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
我与书的故事小学作文8
我喜欢看书，故事书、科幻书、作文书、漫画书……品种齐全，几乎可以撑起半个儿童阅览室。
今天放学，我格外高兴，因为我磨破嘴皮子，终于借到了梦寐以求的好书——《超能女生》。一回到家，我就迫不及待地翻阅起来。不好，爸爸妈妈快下班了。我赶紧从书包里拿出作业本摊开，抽出笔握在手中，调动全身的细胞，耳朵注意着外面的动静，眼睛与心则牢牢地盯着我可爱的书。“咔哒”，钥匙开锁的声音传来，脚步声随之而来。我利索地把书合上，提笔写字，一副专心致志的样子。爸爸进门见我正在认真做作业，满意地点点头，去忙别的了。“万岁！”我的高超演技又一次为我赢得了看书时间。
……
许久，我抬起头，揉揉酸涩的双眼，天已经黑了。爸爸催我吃饭的声音已经在耳边响起。“哎呀，我的'作业！”我一拍脑袋，飞笔疾书，还不忘回应爸爸的催促。
吃饭、洗脸、刷牙……飞快地忙活完一切，我又回到我的房间。掩上房门，钻进被窝，打开没有看完的部分，津津有味地看起来，同时保持着更加高度的警觉。“咚，咚……”脚步声虽然不大，可是还是被我捕捉到了。我立刻合上书，闭上眼睛，不留一点破绽。妈妈看我睡着了，就悄悄地把电灯关了，带上门出去了。
虽然不能开灯，可是我有秘密武器——小电筒，这是我买东西时候的赠品，可帮了我的大忙呢？其实我也知道这样对视力不好，但是书的诱惑实在太大了。
不知不觉，夜已经很深了，我伸了伸懒腰，赶紧睡觉。因为这样的事经历多了，早就知道时间已经过了12点了。再不睡觉，明天上课打瞌睡可就大大地露馅了。
我与书的故事，渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事，真的很有意思！
点评：真是一篇趣味横生美文！小作者选用与爸爸妈妈“斗智斗勇”的事例写出《超能女生》对我的吸引力。通过这个侧面，我们窥见了一个爱书的女生。但小作者的结尾意味深长，爱书本是件幸事，为什么“我与书的故事，渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事”呢了？值得每一个读着深思。
我与书的故事小学作文9
书，是一架望远镜，让我们的视野更宽更广。书，是一对翅膀，让我们在知识的海洋中自由翱翔。我爱看书，书是我的好朋友，书伴随我快乐的成长。
有一天，我在学校的图书角借了一本书，可是我每天都没有时间看，所以，我把看书的时间推到了睡觉的时候。
那天晚上睡觉的时候我故意不关灯，专门让爸爸来帮我关灯。我躺到床上大声地向正在看电影的爸爸喊着：“爸爸，一会儿来给我关灯！”爸爸嗯了一声，便继续看电影。
我这是把藏在枕头下的书偷偷拿出来，专心致志的读了起来。过了很久，爸爸才想起来，还没给女儿关灯呢！“啪啪啪”，爸爸过来了，我急急忙忙地书藏在枕头下，躺在床上合上眼睛，装作睡着了。爸爸推开门走了进来，来到了我的床边，“哎哟”！我的.脸被爸爸捏了一下，“你个小鬼头，不睡觉在这里偷偷看书！这个月的零花钱就免了吧！”爸爸说。
哦，原来我刚刚急匆匆的放书，没有放好，那本书露出了一个角。爸爸迈着大步子带着“赃物”满载而归地走了。书啊！我为你挨了一顿臭骂，可是我认为很值得，因为收获到了很多知识。
第二天晚上，我回到家里，换衣服时妈妈告诉我新一期的《小读者》到了，快去看吧！
我一听，甩下衣服就向桌子奔去，迫不及待的翻开书津津有味的读了起来。刚读了一半，爸爸就走过来说：“写完作业再看！”我只好听从爸爸的命令，拿出笔和本来，爸爸又补充道：“吃饭之前你写不完作业就别想出去玩了！”我一听，赶紧写起作业来。
过了一会儿，作业差不多都写完了，只剩下一篇日记了。写什么好呢？我想呀想，突然看见了躺在一旁的《小读者》，我心里像：“看一小会儿不会耽误多长时间的，就看一小会儿，反正还有40多来分钟呢！”我便拿起书读了起来。
时间一分一秒的过去了，40分钟很快就到了，“开饭了！”妈妈喊道。我好像刚从睡梦中醒来，一听“开饭了”这几个字，便马上埋起头来写日记。
一阵脚步声传来，越来越近，门开了，爸爸走了进来，“什么？还没有写完作业？今晚你就别想出去玩了！”爸爸生气的说“快去吃饭！”我垂头丧气地走向餐厅，唉，我看书有什么不对的吗？
虽然我为书受了点苦头，但是我和书依然是好朋友，不，应该永远都是，我爱看书！
我与书的故事小学作文10
书籍，是人们的长生果，是我们生活中必不可少的伙伴，每个人都看过书，都有与书的故事，那你就听听我与书的故事，看看我是多么喜欢看书。
幼小的我，并不喜欢看书，只喜欢看电视，为此，妈妈每天晚上都“帮”我看书，说是“看”书，其实就是在躺在床上讲几篇睡前故事，天天讲，这似乎已成为了我每天必须完成的“任务”，而我也开始习惯每天伴着妈妈的读书声入睡，渐渐的，我越来越喜欢听妈妈讲的睡前故事，故事中，我欣赏过葱郁繁茂的树林，和可爱的小白兔对过话，也对故事中凶残的灰狼恨之入骨…。这一个个栩栩如生的人物形象映入脑中，慢慢地，只从妈妈那里听故事已经让我感到不过瘾了。
后来，妈妈在我的再三央求下，给我买了几本连环画，《龟兔赛跑》《蚂蚁与蝉》……捧着这些“新朋友”，我爱不释手，不管是吃饭也好，睡觉也罢，就连上个厕所，也不忍和他们分开，每次都看得津津有味。《龟兔赛跑》使我懂得了不能骄傲自满，《蚂蚁与蝉》让我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地，连环画这一类小书又不再能满足我了。
在老师的推荐下，我发现了一片新的绿洲——书店。因为我家离书店很近，于是，每天回家一放下书包，我就直奔书店，佯装选书，实际是偷偷地翻看我喜欢的小说，老板估计也被我的执着所感动了，对我的“窃读”行为表示默许，有时候，还会给我推荐几款他们书店的新书呢。几个月工夫，我就把书店里的故事书看完，我得意洋洋地告诉妈妈，本想得到妈妈的夸赞，可是，妈妈却摸着我的头说：“囫囵吞枣，只能知道个大概，认真地看一本书，边看边做笔记，你会有更大收获的。”听了妈妈的话，也慢慢改变我看书的`方法，还养成了边读边想的习惯。
可能正是因为看的书多，我积累的词句也多了，写的作文一天比一天好，我想这就是阅读带来的收获吧？当然，我会继续读书，读我喜欢的书。
我与书的故事小学作文11
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书破万卷，下笔如有神。我，一个爱看书的女孩，一个在知识的海洋中遨游的女孩，有着一大堆关于书的故事，下面让我来讲讲我和书的故事吧！
“嗯，该选哪一本呢？”我嘀咕着，面对家里的大书柜的分类，我犹豫了很久。故事书、漫画书、科学书、作文书、名人书，这些书，好象充满了魅力，把经不住诱惑的我深深地吸引住了。最后，我决定看科学类。我抱着一本《why？环境》，大踏步地向阳台走去。刚坐好，我便像一匹饿狼似的，贪婪地读了起来。鸟儿喳喳地叫着，树叶弹出美妙的响声；太阳火辣辣地照着我，都没能把我从书的海洋中拉回来，使我越漂越远。从书中，我知道现在人类为了赚钱，大量地砍伐树木，原来的绿洲变成了寸土不生的沙漠了。人类还为了制造漂亮的家具和用品，使许多棵参天大树败在了锯子下。看着看着，不知怎么的，肚子“咕噜噜”地叫了，我回过神来，才发现肚子发出的.信号——“上WC啦”。我捂着肚子，但不忍心与书分开，我想：不如拿书进去吧！我顺手拿起书向厕所冲去。但一想，妈妈不是说过不准拿书进厕所的吗？干脆把书藏在衣服里吧！说干说干，我东瞧瞧，西看看，暗喜没人注意，便轻轻地把书放在衣服里，装作若无其事的样子冲进了厕所，锁好门，拿出书，津津有味地看起来。妈妈走到厕所门前，说：“璇璇，有好东西哦，快出来吃！”我一边看，一边回答：“哦，好的，还差一点就看完啦，呆一会儿再去。”“什么？你又拿书进厕所啦？跟你说过多少遍了，不能拿书进厕所的！”妈妈吼道，我这才醒悟过来，连忙说：“饶命啊，姑奶奶，啊，不，是老妈啊，你大发慈悲吧，我不是故意的，这书太好看了，我也是忍不住才拿进来看的。”妈妈听了，不再生气，说：“你可真是只书虫！”“你才是书虫呢！我的知识这么丰富，是条龙呢！”
这就是我与书的故事，我爱书，因为它是我知识的窗户，让我看到这美丽的大千世界。我爱书，因为是它陪伴着我成长。我爱书，因为它似一位良师益友，因为它把知识传给了我，所以我爱书！
我与书的故事小学作文12
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本包着书皮的书时，心中不禁想起了往事……
书，对于我来说是多么重要啊！如果在我的人生中，如果生命排在第一位，那么，书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候，我会感到无比的伤感，那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里，我不忍心与好朋友离别，这是我对它们特有的感情。
不仅如此，我还为书“卖过命”呢！说起来倒是让人难以理解，不过，那绝对不是谎言，而是发自肺腑的真心话。小学二年级的.时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博，阅读起来非常费劲，总需要字典的帮忙。一天，我坐在一个浅池边，夕阳无限好，但我却无心欣赏，双手捧着它如获珍宝似的看着，可当我留心查字典时，那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”，一下钻进了池塘。一刹那间，我感觉自己像是丢了魂似的不知所措，等我回过神来，便立即跳下池塘，一头扎进池塘四下里摸着书，书是摸到了，可是遗憾的事情发生了，我不会游泳啊！幸好我比台边高了一点，我用手一撑，就爬上了岸边，可是书却在水中，也许是天意，哥哥就在这个时候出现了，那本书得救了，但是，回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了，眼睛里噙满了委屈的泪水，并不是因为挨了一顿打，而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤，书都寖烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有同感，恐怕你也会潸然泪下。
书，我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想，这虽然是难以实现的愿望，但是我不感到沮丧。因为，在度过的每个春夏秋冬中，是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长，因此，我无比的欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的、积极的、有意义的书！
我与书的故事小学作文13
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的话，也是我的座右铭。世界名人培根说多：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精致；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩”这诸多意思，可以蔽之一言：读书是有用的；看书是有好处的。书是人类文明的延续。读书愉悦了我们的心情，丰富了我们的只是，扩展了我们的想象力，锻炼了我们的记忆力，也增强了我们的理解力与判断。在读书经历中，我们每个人都有自己的故事，我也有自己的小故事，现在就让我来给大家说说吧！
记得那是去年的夏天。那天傍晚五点半钟，爸爸回来了，他给我买了一本很厚的'书。我看见了，便马上把书抱回房间。我急忙打开书，就像十天没吃东西的狼一样，贪婪地读着。我津津有味地看着书，如饥似渴地从书中汲取“营养。”我只要一看上书，就会觉得世界上之有我一个人，我周围的一切都不存在了。被人喊我，我都还是像截木头一样，应也不应，动也不动。就算别人说外面下金雨了，我也还是若无其事地继续看书。直到晚上将近八点钟的时候，爸爸叫我们出来吃西瓜。我耳朵像塞了一团棉花似的，什么都听不到。妈妈发现我这么久没还没出来，就走进来在我耳边大声说：“出来吃西瓜啦。”“啊？哦！嗯”我还是不明白妈妈在说什么。不过我还是跟妈妈出来了。我拿着书走出来后，说：“终于可以吃晚饭了。”爸爸却说：“早吃了，你不吃，就当减肥吧。现在已经要吃西瓜了。”我大叫，“你们真狠！好狠呀！”不过还是先填饱肚子再说吧。我一手拿起书,一手拿了一块西瓜，大口大口地吃着,但眼睛始终没有离开过书本,等我把那本书看了，爸爸他们早就吃完了，已经在舒舒服服地看电视了。我此时才发觉手上拿着的那块西瓜连皮都快啃完了。
我爱看书，书已成了我形影不离的好朋友。
我与书的故事小学作文14
我和书从小就有很密切的关系。
我在家里有两个外号，一个叫“读书虫”，另一个叫“小机器迷”，我在家里爱看书的情况你们一定猜不着
《科学家的故事》很好看的，有阿基米德、高斯、爱迪生、张衡……
我在家也很喜欢《小屁孩日记》，《小屁孩日记》有：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。我只有二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。《小屁孩日记》很好玩，有一次我差一点笑出大牙来。
有一次小屁孩米多和校园老伯抢空瓶子，然后，刘坚强帮小屁孩米多捡空瓶子，可是没递给小屁孩米多，而是给了老伯，刘坚强说：“老伯我不要回报，只要一毛钱”看到这，我都笑到地下了。
还有一次是在小屁孩米多的教室里，卫生老师李老师说：“六年级的时候是青春期，男生容易声音变粗，更容易长青春痘。”金刚说：是青春美丽疙瘩痘吧”于是大家都笑了起来，除了小屁孩米多和金刚打架，因为小屁孩米多真长了青春美丽疙瘩痘，金刚发现后到处乱说：“米多长青春美丽疙瘩痘了。米多长了青春美丽疙瘩痘了。”可把小屁孩米多气坏了，所以才和金刚打架
就连厕所里看书、吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候也看书，写作业的时候也看书，在那我都看书。
现在书是我生活中的'一部分了，我最喜欢的书是《科学家的故事》。要是谁给我脏了《科学家的故事》，我就会大发雷霆，暴跳如雷。
我对书有很深的印象。书就像一个拽不烂的线，而书里的内容一个个珍珠，书和内容结合起来，就是一个完美的项链。
我和书一个有趣的朋友，在我和书手下，只有科学 ，没有邪恶。只有欢乐，没有悲伤。
我在书里有很多启发，我决定了，好的书籍，就是一颗贵重的宝石，我要读很多书，将来要为国家奉献自己的力量。
我与书的故事小学作文15
我爱读书，诗歌，童话，儿童小说都是我书架上的宝贝。幼儿园时，爷爷奶奶的怀里是我读书的摇篮。上小学了，课堂书桌成为我的读书伙伴，识字量增加了，自主阅读成为我的习惯。晚上睡觉前爸爸讲睡前故事，很多书都是在爸爸亲切的声音中读完。《窗前的小豆豆》让我知道学校是一个美好的地方，《一年级的小豌豆》让我明白原来成为小学生会遇到各种困难，《论语》《弟子规》《三字经》让我了解了古文经典。我喜欢读书，他们就像一群朋友，滋润着我的心田。
第一次和这些方块字打交道是2岁坐在爷爷膝头和他一起读报。大大的图片配上醒目的标题，爷爷指着题图慢慢的的读：“阿拉法特”。第二天在姥姥家翻着沙发上的报纸，我认真地指给姥爷看：“阿拉法特”。姥爷问：“谁是阿拉法特？”“这个老爷爷。”姥爷笑的眼睛都眯成了缝.幼儿园的六一节礼物，姨妈送我一套“贝贝熊” 故事是通过熊王国里生活的熊爸爸，熊妈妈，小熊哥哥，小熊妹妹一家人展开的，其中有改掉小熊妹妹咬手指甲的《坏习惯》，教男孩女孩相处的《女孩靠边站》，
学会讲话文明礼貌地《大嗓门》，与家人相处的《在爷爷奶奶家》，不能乱花钱的《见啥要啥》，如何和新同学相处的.《小霸王》，理解进行体检意义的《在医院》，懂得自我保护的《见到陌生人》等等，在故事里发生的一件件事情，结尾没有象其他书一样总结教育一番，因为它是那样生动温馨，就像我们普通的家庭生活，教我道理，伴我成长。
上小学了，小说成为我手上的至宝，那情节总吸引我的目光。一直想着结尾如何？造成不良的后果，作业写得飞快，数学题总有错误，写作错字连连。妈妈跟我详谈，可以每天晨吟暮读，早起读书，睡前读书。还把她喜欢的书目推荐给我，这样我们可以交流读书心得，还一起在网络上观看根据原著拍摄的影片，一起讨论和原著的差别。
这就是我和书的故事，虽然家里只有我一个，但我并不孤单。因为书籍是我的伙伴，读书伴我一起成长。
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