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雨后彩虹小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的雨后彩虹小学作文，欢迎阅读与收藏。
雨后彩虹小学作文1
七月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是烈日当空，太阳高照，不一会儿就乌云密布。云层越积越厚越积越厚，不断的翻滚着，由北向南压过来，如同千万匹战马，在天空中奔跑跳跃，扬起的漫天的尘土。又像是从无底洞里喷出的.团团黑雾，不一会儿就遮住了整片天空。紧接着，雨点儿就从天而降。
豆大的雨点“噼噼啪啪”下个不停，像断了线的珍珠一样“叮叮咚咚往地上打”，地上开满了无数水晶花；往树上打，树叶手拉起手在暴风中狂舞；往窗户上打，窗户不动声色，雨点延玻璃缓缓流下。这时，雷公带着他的大鼓来了，“轰隆隆，轰隆隆……”闪电侠不甘落后，急冲冲地赶到，给天空来了个霹雳闪。电闪雷鸣，狂风暴雨持续了好长一段时间，雨还没有停歇，太阳公公就出来凑热闹了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出现在在天空，它像一座七彩的桥挂在两座山峰之间，不经历风雨，怎能见彩虹，彩虹虽然少见，但却非常美丽。
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。”看着美丽的彩虹，我不禁吟起了这首儿童诗。
雨后彩虹小学作文2
星期六，我在家无所事事，就拿起一本作文书读起来。当我读到一篇题为《雨后彩虹》的文章时，一个灵感闪现过我的脑海：雨后见彩虹，雨后见彩虹，是不是一定要“雨”后才见彩虹呢？
为了解开这个疑惑，我在今天下午就做了一个实验：我准备了一大盆水，那天刚好陽光明媚，我背对太陽，把准备的水往后一泼，我一转身，奇迹出现了，天上真的出彩虹了，红、黄、蓝、绿……五彩缤纷，十分好看。虽然我的疑惑得到了解决，但我还是不懂这个原理，我便上网查找，经过我苦苦寻觅，终于得到了答案。
原来，彩虹是太陽光穿透雨的'颗粒时形成的。原来光时笔直行进的，但是它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太陽光在通过雨的颗粒时就会折射。白光是所有的光加在一起的颜色，由于光折射的角度不一样，所以颜色会各不相同，这七种颜色按顺序排列起来，就形成了彩虹。这就是形成彩虹的原理。
啊，在这儿我又学习了一个知识，原来科学处处不在，只要用心，它就会出现。
雨后彩虹小学作文3
雷雨过后，天晴了，太阳公公又出来了。
天空中，却仍然漂浮着几滴小水珠，它们非常羡慕那些落到地上的'水珠，有的落在树叶上，像一颗珍珠一样，多美啊！可我们……唉，小水珠们叹了一口气。可我们却飘在空中，多难看呀。
它们一转头，看见太阳公公，就对它说：“您能帮我们添加一点颜色吗？”太阳公公笑眯眯地说：“好！让我们一起来吧！”“我们？”“对！”“立正！精神点！”太阳公公命令。小水珠们立刻站得笔直。太阳公公发射出一道白光，穿过小水珠身体。“快回头！”太阳公公叫到。小水珠们一转头，哇！赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹出现了！地面上的人们欢呼着：“彩虹！多美的彩虹！”
小鸟在空中飞翔着，边飞边叫。好像也在说彩虹的美丽呢！
雨后彩虹小学作文4
硕大的雨点狠狠地打到澄澈的、如同冰一样晶莹的玻璃上。积聚着，滑落着，像瞬间即逝的眼泪流过我的心田。
同学们三三两两地走了，只有我还在教室里，望着窗外凄美的景致出神……
记得那也是个大雨倾盆的日子，我焦急地等待着父母亲给我送伞。是她，笑盈盈地向我走来。那笑容，简直比糖果还要香甜。
“没带伞吗？一起走吧。”她看着我说，并递给我一把透明的塑料伞。那时，我把她当成我初中生活的第一位朋友。
一年来，我们形影不离，就像被拴在一起的风铃，失去了对方就无法歌唱。
隐约记得上午信纸被揭破时，心里隐隐地疼痛，依稀看到了她深不见底眼眸中晶莹的泪珠，这场雨是她的泪吗？
窗外的雨还在毫不吝啬地下着，我仍旧坐在原位，整理着我凌乱的思绪，呵，风铃的线已经断了吧！我自嘲道。
不知过了多久，一把透明的塑料伞出现在我的眼前。我一怔，连忙转过身。
“又没带伞吧？”她先开口。
“还是你最了解我。”我露出受宠若惊的'表情。
默契的对白，没有多余的语言，我起身和她一同走出教室。
蓦然发现，天，已经晴了。蔚蓝的天空挂起了一道绚丽的彩虹。微风拂过，风铃还在继续唱歌……
美丽的风景下，我们一同走过。
雨后彩虹小学作文5
在神奇的大自然中，有许多值得我们去思索的问题。比如：苹果切开后会变黑，向日葵跟着太阳转等，我就在一次不经意间发现了雨后彩虹的原理。
有一天，我和几个朋友在草地上玩，突然下雨了，我们一时回不了家，只好躲在一个小亭子里，雨只下了一会就停了，忽然小明看到一道彩虹，他惊喜地叫道“真好看呀！”
小亮说：“这有什么的，我都知道是什么原理呢！”
“真的'？”我们齐声说道。
当然是真的，不信我给你们说说。
小亮说：“虹是由阳光射到空中的水滴里发生反射与折射造成的。我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前景的方向会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光带。
”说的太好了！“我们一起说道。
是啊！只要我们仔细观察生活中的点点滴滴，善于思考，就能获得意想不到的收获。
雨后彩虹小学作文6
天气真是变幻莫测，刚刚还是艳阳高照，这会儿竟下起了雨。我坐在车里，看着窗外的小雨滴沿着窗壁缓缓移动，像在举行一场比赛似的。但我可没心情看它们比赛，雨那么大，回家不会被淋成个“落汤鸡”就怪了，所以一直皱着眉头。上天应该是听见了我的想法，窗外的雨开始变少，渐渐的，便一丁点雨的身影也没有了，太阳公公从乌云中冒出头来，灿烂的`笑着，把阳光洒在各地，金灿灿的。
忽然，一个小孩子惊讶地叫道：“你们看快看呀，彩虹！”
“什么，彩虹在哪里？”一个小女孩问道。
“哇——”每家每户的孩子都从家里跑出来，异口同声的叫道。
我从车窗探出头来，看见天边架着一个三种颜色的彩虹。这彩虹给天边点缀了风景，增加了美感。正在我陶醉时，妈妈急中生智把它给拍下来，因为过不了很久，彩虹会消失不见。
这可能就是雨后彩虹吧!我想了一会，觉得应该感谢刚刚的小雨滴，不然怎么会有这么美丽的彩虹呢？
雨后彩虹小学作文7
我是一个爱好读书的人，我读过的书也不计其数。可让我震撼的只有它——《不是人人都能“捡”到冠军》。
这篇文章主要讲了滑道名将斯蒂文经过一次又一次的困难，获得了盐湖城冬奥会男子1000米速滑比赛的跑道上，获得了金牌的故事。
斯蒂文在一场世锦赛上，被对手划破大腿，切断了主动脉，体内6升血流了4升，伤口缝了111针，命悬一线，但他依然继续比赛。可惜命运女神总喜欢捉弄他，临近冬奥会，他却在训练中撞上挡板，导致颈椎骨折，如果他再运动，将会终生瘫痪……他却奇迹般的获得了金牌。
风雨过后才会有彩虹，斯蒂文也是经过了重重困难才获得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的'。在困难面前，他不但没有屈服，反而坚强地与困难作斗争。
看到斯蒂文，我不禁惭愧起来，斯蒂文面对这样的困难，还是坚强不屈，可我呢，遇一点点的困难就会退缩，那将来遇到更大的困难该怎么办？从现在开始，我准备向斯蒂文学习，要坚强。遇到困难，不是退缩，而是解决困难，这才能成功，成为一个对自己问心无愧的人。
就像斯蒂文说的，幸运的硬币，只有在你不断摔倒之后，你才能捡到。
雨后彩虹小学作文8
天，又下雨了。
下雨的天空，有点灰，就像我现在的心情，是灰色的。
我习惯性的打着伞在雨中漫步，心情是无比的低落，第一次感到世界是那么大，
我，是那么渺小，一串串的问号在我的脑海里徘徊着，我努力的.驱赶它们，可它们就是不走，我不知道该如何去回答它们也不知道怎么样去回答，我不知道我的目标在哪里，也不知道以后的路该怎么走……只感到好无助。
我来到公园，在走廊里，我的眼前竟浮现出前天的一幕：一位妈妈正在教一个小男孩学走路，这位妈妈小心翼翼的在一旁扶着小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！这位妈妈高兴的抱住小男孩说：'“宝贝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一个念头涌向脑海，是啊！人生，不就是像走路吗？如果走的太慢，就会被别人追上，走得太快，就会被绊倒，不就是需要一步一步，踏踏实实的往前走??噢！我懂了！
天，放晴了。
我放下雨伞，步伐轻快了许多。
抬起头，乌云已经消失了，一道彩虹出现在天边，呵！我不在迷茫了，不管怎样，都要勇敢的往前走，因为我知道，不论何时，只要抬起头，永远都会有彩虹的出现。
雨后彩虹小学作文9
早晨是入夏来去晨练最早的一天。人们好早，习惯于晨练的她们已三三二二的奔向大自然，是的`，向大自然去吸取健康的养份吧。
挥着大汗我跑上小山坡，呵，好爽，甜甜的山风，细细的小雨丝，亲亲的吻着我的脸，一眼望见，只是不忍看到绿色的丛林被炎炎的夏日焦伤了，久久地望着，心里想想，小雨要是变成大雨就好噢，偶尔抬头远望一下，忽然远处的山坡天际一角中有一道祥光，金黄色的，我一阵欣喜，渐渐的却由黄色变成了一道瞬丽的彩虹了，呵呵，好久没有看到虹了，真美！七光色的彩虹，真是久违了，我凝视着，久久凝视着，一直衷爱地望着它消失在天际。
风雨过后见彩虹，生活着也正是如此。
我生活着的轨迹的确见证了——美丽的祥光总在风雨后。
雨后彩虹小学作文10
雨后，蓝蓝的天空中会出现什么，哦！恐怕连小孩都知道，雨后天空中会出现一道美丽的彩虹。
雨过天晴，彩虹柔和、宁静地贴着蓝天，折射出五光十色、绚丽璀璨的柔辉，映照在雨后大地上疾走的河流。孩子们呆呆地看着这一道彩虹，笑容无比的灿烂。
赤、橙、黄、緑、青、蓝、紫，这七种颜色把天空照得格外的醒目，彩虹姑娘也跳起了优美的舞蹈，一会往左，一会儿往右，一会往上，一会儿往下，真不愧是美丽的`彩虹姑娘啊！
不一会儿，太阳升起来了，把彩虹姑娘的脸照得更红了，好像一个小女孩害羞了，脸蛋红了。彩虹又像一个婀娜多姿的少女在梳理自己长长的头发。
彩虹，你是美丽的，你又是大自然的风景之一，我永远爱你，这美丽而又灿烂的彩虹。
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