小学记事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学记事作文，欢迎阅读与收藏。
小学记事作文1
我的爷爷是一位退休干部，今年已经七十岁了，但身体还很硬朗，他头发已经全白，看书时总是在鼻梁上架着一副老花镜。
爷爷说他没有事情做，叫我教他学电脑。“用电脑写下自己的回忆录，在网上可以找人下棋，也可以看一看国家大事……”爷爷这样对我说。我做完作业，开始教爷爷学电脑，我先告诉爷爷，手在键盘上摆放的位置，然后，我就打开了“金山打字通”里面的打字游戏—“吃苹果”和“打地鼠”，叫爷爷练手法，看一看爷爷打字的姿势是怎么样的。
开始练习的时候，眼睛不停地看显示屏、键盘，没过多久，爷爷的动作似乎娴熟了很多，不用一直低头看键盘也会打字了，学得比我还快。过了两三天，爷爷学会了打字，他手指还真够灵活，不知不觉，爷爷就很熟练了。爷爷还自学了上网、玩网络游戏的技能，有时他还会与他的朋友们聊聊天呢？你说，我的爷爷聪明吗？
爷爷还告诉我，要是人变得聪明，学习是最好的.方法。人要活到老，学到老。现在我明白了：人的生命是有限的，知识像大海一样无穷无尽，学也学不完。爷爷这么大年纪了，还要学习，我们小朋友更应该珍惜现在的光阴，不要浪费时间，好好学习，天天向上，长大为祖国做更多的贡献。
小学记事作文2
打开我记忆的闸门，会出现许许多多难忘的事，成功的喜悦作文。但最难忘的还是三年级的那次领奖。那天是领成绩通知书的日子。老师照例会给表现好的`同学颂发“优秀学生奖”我虽然成绩好，但在校表现不太好，所以我从来设有获过这分奖。我趴在桌上对发奖不太在意。突然，一个熟悉的名字窜入我的耳里，“陈雨成”。我楞住了，老师见我没反应，又叫了一声：“陈雨成”。
所有的同学都诧异地望着我，过了好久我才回过神来。一股勇气把我推上了讲台。我站稳身子，抬头看了一眼老师，她脸上露出了欣慰的笑容。她说：“恭喜你！陈雨成，下次再努力”。说话问她己拿起奖状和奖品给我，我半天没有反应过来，于是她就把奖状和奖品塞到我手里。我低头一看，一个大大的镀金“奖”字闪闪发亮。我马上立正，骄傲的敬了一个队礼。全场立刻掌声雷动。我脸上发出微红，自豪地迈着大步，回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后，激动的心情久久不能平静。心脏狂跳不止，似乎马上就要跳出来。发完“优秀学生奖”后，很多同学向我祝贺。我表面上很平静，但手却有些颤。那个镀金“奖”字，在胸前鲜艳的红领巾映照下，显得更加美丽。我的心跳声回荡在空荡荡的教室里，我望着奖状心里暗暗发誓：下次一定要更加努力，再得一个优秀学生奖回来。
小学记事作文3
今天高老师让我们玩了一个小游戏叫击鼓传花。高老师先拿出了一只鼓，又拿出了一朵花，说：“比赛规则是一个人击鼓，大家依次传花，当鼓声停止时，花在谁手中水抽号。”高老师让一个人敲鼓，让我们传花。“咚咚咚……”鼓敲响了，旁边的一个人飞快的'传给我，当时我的心怦怦直跳，我的心里也敲起了小鼓，幸好这时候，鼓声没停，我赶紧将花传给另一个人手里，哎呀，我心里的石头总算落地了！花被传到陈子恒那去了，突然鼓声停了，高老师让他选一个数字，他选1，他说他喜欢“1”这个数字，结果出来了，“1”代表学僵尸跳。她无话可说走向讲台，像僵尸那样一蹦一跳，一蹦一跳，跳到自己的位子上，“哈哈哈……”，我们笑得前仰后合。
“咚咚咚……”鼓又敲起来了，花传到我这时鼓声停了，这次逃不掉了，我选了幸运数字“9”，“9”表示走模特步，我从讲台开始，扭着身子，拌着鬼脸，摆着双手，迈着一字步，向大家摆了一个漂亮的“posture”,走到座位上，“酷毙！酷毙！”有人在下面喊着，这时下课铃响了。这真是一次难忘、有趣的游戏啊。
小学记事作文4
“六一”节那天，我到舅舅家玩。舅舅对我和弟弟说：“你们俩想不想玩水枪大战?”“耶!”我和弟弟齐声欢呼。舅舅叫我们先把水枪注满水，接着让弟弟到房间里，我到阳台上，做好大战的准备。阳台与房间之间隔着一扇落地纱窗。准备完毕，舅舅一声令下，我和弟弟“开战”了。
刚开战，我就给弟弟来了个下马威。我隔着纱窗向弟弟射了好几枪。他轻轻一跳，就躲过—了我的猛攻。然后在离纱窗较远的地方马上反击，打得我措手不及。奇怪，水柱射到脸上应该生疼，现在怎么变成了水雾，轻轻地落在我的脸颊上呢?我怀着好奇心走近纱窗一看，发现纱窗有许多小孔，小得只有蚂蚁才能爬过去。原来从远处把水射过纱窗，水柱在穿过纱窗的一瞬间，化做无数的小水珠。我把我的'发现告诉了舅舅，舅舅惊讶地说：“你这小家伙，还真不赖。再去观察一下生活中还有没有类似的情况。”我马上行动起来。
阳台上，舅妈正在浇花，喷水壶不时喷出无数晶莹得如碎宝石般的小水珠。我迫不及待地对舅妈说：“舅妈，请把水壶借我看看。”舅妈欣然同意。我拿起水壶端详起来。只见喷嘴上面布满小孔。啊!这小孔和纱窗上的小孔不是有异曲同工之妙吗?对，利用小孔或细网能达到均匀分散水的目的。
“生活中并不缺少发现美的眼睛，”罗丹说的一点都没错。
小学记事作文5
笨笨是奶奶家的一只小狗。它长得很可爱，我非常喜欢它，连最爱欺负小动物的弟弟都把笨笨当自己的`亲弟弟看待。
前几天，笨笨懒洋洋的。见到我和弟弟回来，只抬头看看，再也不像以前一样见到我们回来就围着我们绕圈子，还“汪汪”的把我们迎进屋子。听爷爷说笨笨这几天生病了，至于什么病这爷爷没告诉我，我也不怎么清楚。今天放学了，奶奶骑着三轮车把我们接回家，快到家门口时，奶奶吐出一句话“笨笨死了！”我们俩惊呆了，这不可能“奶奶，你一定是在……在开玩笑，这……这不是真的！”弟弟扯着嗓子叫道。奶奶无奈地说“这是事实，笨笨它真的死了。”我和弟弟麻木了，这个消息对我们来说，简直就是一个晴天霹雳。可怜的笨笨呀！弟弟反应快，他难过的说：“奶奶，把笨笨的尸首交给我！”我接过话头：“是呀，我们要亲手把笨笨埋葬了！”奶奶说：“我了解你们的心思，让你们爷爷把它带到山上埋葬了。”这时，已经来到了家门口，弟弟再也忍不住了，那强忍的眼泪从他的眼里滑了下来，他哭了。我多么也想痛哭一场，但还有一个比我软弱的人需要我。“笨笨再见，愿你在天堂住得好！”
后来我才知道，笨笨食物中毒了，治不好了。看来我们要对小动物的饮食多关注，不让它们冤死在食物手中。
小学记事作文6
昨天上午，我们一大家子人一起去看望程也可哥哥的外婆。到了外婆家，玩了一会儿便回去了。
再回去的路上，那可只有一个字形容：急。急得就像热锅上的蚂蚁。从上车了的一段，那还是一翻风顺的，可到了一个弯转过去的时候，因为我们本该走的路段在施工，所以我们只有两个车道可行，来往的个行一个车道，形成了交通大塞。
这个堵车我们本以为一会儿就过去了，可我们走的车道行到另一个车道去非常麻烦。我们便开始一丁点一丁点的`动起来。有些人想下去走路，刚走到门前，车又动了起来，那些人又兴高采烈的回到座位上。可行了不到一米，车又停了下来。真扫兴。有些人下定决心了：下车走步。而我们八个却稳坐泰山：慢慢的等。要知道，这麽热的天可不好受啊。
这时，一只蜗牛追上了我们，要把我们超了难道现代的汽车还比不上蜗牛。真是郁闷哪。终于，车又动了起来，走了四五米，又停了下来。这是我真想有一双能飞天速度又快的跑鞋。“哎，肚子又叫了起来人忍耐的限度是有限的。”车动了，我高兴。车停了，我郁闷。哎哎哎哎哎，前面的出租车，你别挡道，被撞着了怎麽办。不得不又等了十分钟。嘿嘿嘿，车终于进入了预定的轨道。车开始畅通无阻的行驶起来。
下了车，看了看表。妈呀。这一堵车就堵到了吃午饭了。堵车真麻烦。
小学记事作文7
今天下午，沈老师说要带我们去秋游，我们都很高兴。排好队到操场上去集合，安校长叫我们要注意安全。然后我们手拉着手出发了。今天的太阳好大好大，可能是上次我们秋游它没来上班觉得不好意思了。
我们过了马路，走过一座小桥，沿着一条小路往前走，看到了很长的城墙，我往墙洞里看了一看，原来两边都通的。又看到了绿色的竹子，我在想，这里面会不会有熊猫呀。我还看到了有的树叶变黄了，有的树叶变红了，有的树叶还是绿的，有的'树叶已经掉了。秋天真美啊！有红色，有黄色，有绿色，如果拍张照片的话肯定很美。
我们继续往前走，又看到一座桥，这座桥和别的桥不一样，它又有斜坡，又有台阶。过桥的时候看见乌蓬船从桥下划过。过了桥以后，我们沿着河边的小路走，看到很多乌蓬船在河上划，有个小朋友说：“他们怎么把臭脚丫都伸出来了。”原来是船老大光着脚在划船。乌蓬船生意很好，有很多乘客在等着坐呢。然后我们就穿过马路到城市广场逛了一圈，沈老师和保安叔叔讲话的时候，我又捡了好几片树叶，我要看秋天的树叶到底长的什么样，还可以用这些树叶拼一幅画，还可以用它做书签。城市广场逛完以后我们就回学校了。今天的秋游真开心啊！
小学记事作文8
你知道过年的餐桌上一定要有一道什么菜吗？没错，糯米圆子。今年这道佳肴可有我的一份功劳，我搓圆子，奶奶炸圆子，咱们祖孙合作共同完成的哟！
奶奶把糯米、肉和各种佐料房子一个盆子里，搅拌均匀后就看我的了。我仔细的把手洗干净，系上围裙，捧来一碗清水，在水里加入少量的淀粉，搅一搅，准备完毕往盆里一看，糯米和肉搅在一起，黏黏的，我怕脏，便戴上一次性手套。
奶奶先做了个示范：用勺子舀了一勺糯米放在手心，另一只手蘸了一些掺了淀粉的水，顺着一个方向搓，不一会，一个圆圆的圆子就做好了。我一边看一边想：这还不简单，小菜一碟。我拿起勺子舀了一大勺糯米放在手上，另一只手伸进水里“抓”了一把，然后顺时针方向搓啊搓啊，我本以为这一定是个又大又圆的`圆子，可是当我摊开手一看，傻眼了！两只手套上到处是米，手心里是一团糯米粑粑。奶奶在旁边“扑哧”笑出声来。哎！碍事的手套，算了，直接用手干吧，我扯掉手套，重新舀了一勺糯米放在手心，先捏了捏，把米聚在一起，又用另一只手少许蘸了一点水，然后顺着一个方向轻轻地搓，不一会，我摊开手掌，呀！我成功了，虽然没有奶奶搓得光滑，搓得圆，但我还是很开心。我再接再厉，越搓越熟练，最后搓了满满一大盘，奶奶一边炸一边称赞我。
刚炸好的圆子披上了一层金灿灿的外衣，看上去脆脆的，闻起来香香的，我不禁垂涎三尺，赶紧尝了一口，啊！真好吃，我不仅吃到了美味的圆子，还吃到满嘴的幸福和团圆。
小学记事作文9
1.要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
2.找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
3.必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的`意义，即文章的中心思想。
7.必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
小学记事作文10
童年的事儿是天真、快乐、美丽的。翻开心中珍藏已久的相册，回忆小时候那精彩的一幕幕。 啊！找到了！我看到那美好、纯洁的一幕幕。
六岁那年，才刚上小学一年级，自然还是有些不懂事。那天中午，随妈妈一起去吃火锅。在门口，我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉红色的'，可爱极了！ 下午，老妈和她的同事一起去逛街，把我自己放在奶奶家。无聊之中，我心生一计，为什么我就不能给奶奶家的小狗美美容呢？ 我赶紧找出颜料，挤在手上一点儿，就开始想，到底该怎么弄呢？我想手上的红颜料肯定应该抹在脸蛋上，就不分青红皂白的抹在了小狗汪汪的脸上。它想要抹下来，我肯定是说什么也不能答应。我又用绿颜料抹了耳朵，黄色…… 大功告成！我看这可怜巴巴的汪汪，好像并不太满意自己的作品。我心想，算了，还是等妈妈回来看看再说吧……打水漂 到湿地公园玩时，老爸跟老妈比赛打水漂，我则是裁判。“哇！六个，六个，老爸打了六个!”我欢呼着，又蹦又跳，老妈则在一旁不服气着。
这下，我可按耐不住了，决定亲自出马。起初，我还以为是石头碰到水下的地面再弹起来，打得越使劲反弹的越多呢。只见我捡起一块儿不大不小的石头攥在手中，使劲儿把胳膊抡了三四圈。
心中默默的说，看我的！只听“扑通”一声，溅起了巨大的水花，石头沉底了。 我扑到妈妈的怀里，直想哭。 这真是些难忘而又傻傻的回忆。我愿把它们永远的珍藏在心底的相册中。
小学记事作文11
今天我要给你们讲几个我的发现，如果你们很感兴趣，那就听我讲给你们听吧！
第一个：孔雀开屏。
一个星期天的早上，我和爸爸来到公园，可是，出乎意料的`是孔雀又开屏了。我想：第一次我来时孔雀开屏是偶然，第二次开屏是巧合，第三次孔雀又开屏就没那么简单了吧！
“为什么我们每次来孔雀都开屏呢？”我问爸爸。爸爸说：“这个问题你还是自己动手查查吧！”回到家，我查了《十万个为什么》，我才明白，原来孔雀开屏的时候，身上的花纹很像眼睛，连鸟儿都被它吓跑了。可能是太多人去看它，它很害怕，所以才开屏吧！。不过，还有一个原因是孔雀爱美，它正在炫耀自己的美丽呢！
第二个：蚂蚁搬家。
一天中午，我在外面正玩得兴致勃勃，天空突然乌云密布，我只好恋恋不舍地跑回家。忽然我看到一个细小的黑线在移动，我的脑海里突然闪出一连串的问题，我飞快地跑回家，上网查资料。原来，小蚂蚁的身体能觉察到甚么时候下雨，它们要从低的地方搬到高的地方，以免被淹死。
你知道吗？自从我知道这些有趣的发现，我比吃了蜜还甜。我相信，如果你们也认真观察事物，也一定会和我一样的。
小学记事作文12
当我接到能够参加复赛口选的通知时，欣喜若狂。热心的唐老师在赛前给我做了一番关于多音字和语音、语调的指导，这又给我的心里增加了几分自信。
天又闷又热。我和妈妈再一次踏进了六师附小的大门。小选手们有的三两成群，交流着复习心得；有的在家长的身旁临阵磨枪；还有的紧闭着双眼，双手合十，默默地祈祷着……
复赛口选比赛的形式是：4人为一个小组进行抢答和吟诵。当我知道我的小组里的另外三个同学都是来自实力强劲的小学时（2个建平实验、1个六师附小），我的心跳陡然加快。比赛开始了，我们选择吟诵的诗是《望月怀远》。我一边吟诵，一边配上了自己的动作。进入下一个环节——抢答题。出师不利，由于我抢答的速度太慢，所以2道简单的题都被建平实验的`同学抢走了。我心想：这不仅比的是知识，还比速度呀！经过几个回合，我摸出了一些门道，连扳几局，改写了比分。
妈妈紧张的询问我比赛的情况，我支支吾吾地回答着。妈妈一见大事不妙，连忙安慰着：“重在参与。”可妈妈的脸上已经写满了失落。
小学记事作文13
“妹妹，帮我把双面胶拿来。”听这阵势，姐姐准是又开始“折磨”她的眼皮了。想知道怎么回事，且听我慢慢道来。
早上8：00做完作业：姐姐麻利的用双面胶将自己的单眼皮硬是给粘成了双眼皮。（哎，可怜的.眼皮，阿门！）接着就对着镜子左看看，右看看……
早上9：00镜子前：就这样，姐姐居然照了将近一小时！这可还没完。她又开始用牙签在眼皮上“工作”（我也不知道她在干什么，估计眼皮又要受苦了）。
早上9：30镜子前：姐姐终于停止了她的“迫害”。回到了书桌前，刹一看，这双面胶还粘上面呢。真是冥顽不固呀。
中午1：00家里：“妈，我眼睛有没有变化？”“爸，你绝的我变漂亮了没？”“诶，妹妹，我是不是更好看了？”（无语）
下午3：00饰品店里：“阿姨，有没有可以变双眼皮的东西。”（汗）
下午6：00电视机前：“这明星真漂亮，怪不得是双眼皮呢。”
晚上睡觉前：“快，妹妹，快来看，我眼睛变双了，快呀！”
小学记事作文14
“哎呀，好痛！”弟弟向我扔起枕头，为了躲避，我差点摔了个四脚朝天。弟弟真是没大没小，哪有弟弟扔姐姐呀！我得好好“教训教训”弟弟，因此，我们在房间里展开了一场激烈的“战斗”了。
弟弟向我攻击“矛”（铅笔），我连忙拿起“盾”（枕头），“矛”一刺“盾”马上“雪花纷纷扬扬飘满地（这个盾是劣制货的'），我说：“下雪了。”弟弟见“第一招”不能成功，说“哎！失败。”
弟弟又使出“第二招”（扔雪球），弟弟拿起“雪花”一扔说：“看招。”我左躲右逃说：“救命啊！”没想到，一下子被“雪花”击中了（一点儿也不痛），真是谢天谢地，耶耶耶！不痛不痛。
我拿着“大刀”（衣架）走向弟弟，弟弟见到大事不妙，连忙脚底抹油朝“山洞”（衣柜）奔去。因为我怕黑，不进去，“有种你出来！”“有种你进来！”我和弟弟争执不下。我就在“山洞”的洞口等着。
等了“四个月”（4分钟）弟弟出来了，向墙壁跑去，我哈哈大笑，“反正你还是要出来的。”弟弟身上挂满了衣服，衣服像小叮当一样“叮叮当当”。
“大侠来也！”弟弟一边说一边拿起“大刀”（玩具刀），我们在“大雪”里“战斗”弟弟一不小心，弟弟摔了一个“大雪泥”，我拿起“大刀”正要“打”下去，弟弟像小狗一样爬到了床上，拿起“保护膜”（被子）向我这里走来。
我拿起另一头，和弟弟扯来扯去。忽然“嘶嘶嘶”被子被撕破了。“快点逃呀！妈妈发现了！”
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