- 相关推荐
捉蝴蝶小学作文(通用20篇)
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的捉蝴蝶小学作文,欢迎大家分享。
捉蝴蝶小学作文 篇1
今天是一个好天气,阳光明媚,万里无云,还微微有风吹起。此时的我正在奶奶家,准备去我家地里玩儿。
我和琳琳、弟弟还有诺诺妹妹坐上电动三轮车,奶奶上了车,开着电动车,带我们一块儿离开了。我家的地是挨着公路的,所以不敢停在公路上,只好把车停在我家的地里。
我们下了车,向四周看看,觉得这里的一切事物都很新奇。但不一会儿,我们就觉得厌烦了,觉得很无聊。
突然,我看见了一只黄色的蝴蝶,心中有了一个想法,对琳琳说:“要不我们捉蝴蝶吧!
我的想法得到了他的.赞同,”好。但我们要用什么捉呢?“她说。我朝四周望了望,我看见了两个塑料袋指着它们说:”用它。“
开始捉了,飞来一只蝴蝶,我用袋子一拢,正好拢住了。但遗憾的是,虽然拢住了,但让它给跑了,哎,真可惜!轮到琳琳进攻了,看,她轻轻走到趴在草上的蝴蝶旁边,用塑料袋一罩,捉住了,捉住了!
最后,我们一共捉了两只,却都放飞了!
捉蝴蝶可真有趣啊!
捉蝴蝶小学作文 篇2
星期天,我和妈妈带着一顶太阳帽,来到我家附近的公园捉蝴蝶。
公园花丛中蝴蝶可真多啊!有大的,有小的;有黄的,有紫的,还有带花纹的。蝴蝶在花丛中飞来飞去,我随着蝴蝶东赶西追,累得满头大汗,却怎么也追不到。急得我大喊:“妈妈快来帮忙啊!”妈妈不急不慢地把自己的太阳帽摘下来,递给我说:“用这个东西,你肯定能捉到的。”
这时,一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的`小花上,我悄悄地靠近它,然后用太阳帽一盖。“哦,捉到了!妈妈快来,蝴蝶就在帽子底下,快来帮我抓住它!”妈妈跑过来,我慢慢地掀开帽子,妈妈小心翼翼地把它捏了出来。
啊!一只好漂亮的花蝴蝶啊。一对黄茸茸的翅膀上还长着两个黑点,就像两只美丽的大眼睛。
我和妈妈带着战利品高高兴兴地回家了。
捉蝴蝶小学作文 篇3
今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了氧气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。
玄武湖的'景色真美啊!嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开氧气瓶,轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进氧气瓶里。
今天的经历真有趣!
捉蝴蝶小学作文 篇4
春天一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶。
到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻。
开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。”小宝说:“没事。”
小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的'上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来。
小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。小宝对小明说:“我们有自由,蝴蝶也有自由,我们把它放了吧。”小明说:“好。”
这一天,小明和小宝做了一件好事,他们都很开心。
捉蝴蝶小学作文 篇5
小时侯,我曾捉过一次蝴蝶!
一天,我到外婆家去玩,突然,一只蝴蝶从我头上飞过,我想:好漂亮,我要把它捉住!于是,我便追着蝴蝶跑开了,可蝴蝶却好像在戏弄我,一会儿飞得高,一会儿飞得低,我就是捉不住,于是,我想到了小伙伴,便向小伙伴家跑去!
到了小伙伴家,我说明了来意,大家都乐意帮忙,我们又来到了蝴蝶的领地!叫喊声不断:"呀!那边!快追!哎呀!真笨!"我想了想,用双面胶粘住手,去拍蝴蝶,可蝴蝶没捉住,我的'手却被粘在一起了!我双手用力向后退,终于分开了,小伙伴们说:"好恐怖!""我可不想让手粘在一起!""就是!""我们换一种方法吧!"我一听,一下子泻了气,这可是我想了好久才想出的办法呀,就这样被否认了吗?我垂头丧气地回到了家......
现在,回想起这件事,真是好笑!
捉蝴蝶小学作文 篇6
这天,我在楼下的花丛里发现了一只白蝴蝶。这只蝴蝶的'翅膀有大半部分是白色的,还有许许多多芝麻大的小黑点。
我踮起脚尖,猫着腰,一小步一小步地走了过去。那只白蝴蝶好像发现了什么,扇了扇自己的翅膀,好像要飞走了。我立刻停下脚步。过了一会儿,蝴蝶没有发现什么可疑的人物,便合起双翅,继续休息。我这会儿不敢大意了。只见我屏住呼吸,小心翼翼地一步一步地往前挪动。白蝴蝶完全没有发觉自己的处境十分危险,仍旧停留在那朵花上面。只见我伸出两根手指,慢慢地让它和蝴蝶的翅膀相对,两根手指猛地一合拢,就夹住了那只蝴蝶。蝴蝶现在就像被五指山压住的齐天大圣,逃不掉了。可它毫不肯屈服,不断地挣扎,最后还是败下阵来。
“耶!白蝴蝶被我捉住了!”我兴奋地大叫了起来,声音大得连树上的小鸟都给震飞了。
捉蝴蝶小学作文 篇7
一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。
忽然闻到一股淡淡的清香,我们顺着香气跑过去,来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇!”我和小丽不约而同的赞叹道,“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗!”小莉目不转睛的盯着花坛,说道。我们看着花儿群芳吐艳,竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑,让我想起了一句诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
忽然,我们发现了一只红色的蝴蝶从远方慢慢地飞过来,接着,一只白色的蝴蝶也飞了过来,然后黄色的,蓝色的.,绿色的……它们忽左忽右,忽上忽下,在花坛里翩翩起舞。这时,我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说:“我们玩捉蝴蝶吧!”小莉激动地说:“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了,我们比谁捉的最快,我的目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶,我轻轻地走过去,不发出丝毫声音,快接近那只蝴蝶了,我抿着嘴,绷着脸,连气都不敢出。悄悄地伸出手,一下逮出住蝴蝶的翅膀,蝴蝶被我逮住了,我高兴的又蹦又跳,小莉回来了,看见我抓住蝴蝶了,也开心地笑了。
捉蝴蝶真好玩,我下次还要玩。
捉蝴蝶小学作文 篇8
春天来了,天气变暖。柳树发出了嫩绿的叶子。朵朵鲜花竞相开放,空气充满了芳香。晴空万里,白云悠闲地飘浮着。小燕子也起来了,为美妙的'春光增添了许多活力。
今天是星期日,小东和小刚相约去捉蝴蝶。他们一个扛着一根网兜,提着一个罐子,来到野外。只见草地上,花丛中,五颜六色的蝴蝶翩翩起舞,忽上忽下。真不容易捉。他们跟着蝶儿们跑来跑去,累得满身大汗,还一无所获。怎么办呢?小东眉头一皱,计上心来。他说:我们这样跑,它们都被吓跑了,当然捉不到。我们要‘以静制动’、‘以逸待劳’,才有效果。
小东和小刚静静地站在花丛旁边,摒住呼吸,手里高举着网兜,眼睛注视着蝴蝶飞来的方向。等它们停在花朵在尽情地享受花香时,他们看准位置,出其不意,快速出手,把网兜往下一罩。这下它们无路可逃了,在网中拼命地挣扎,也无济于事。他们就用这种方法,一人捉了一大罐。
太阳快下山了,他们带着愉快的心情满载而归。
捉蝴蝶小学作文 篇9
一天中午,天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说:“我们去那边的'草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”
捉蝴蝶小学作文 篇10
今天,天气清爽,妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走进一片田地,远远望去全是飞舞的花蝴蝶,它们五颜六色,美丽极了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花丛中跳舞。看那边一片一片的,它们三五成群,互相追逐,互相玩耍,再看看那两只,你追我赶正在捉迷藏呢!蝴蝶们在花丛中尽情的'飞舞着,打闹着,真是一个幸福的大家庭啊!
我和弟弟走到旁边,弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑,因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕,而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓,可是,无论我怎么抓也抓不着,累的我满头大汗的,连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的,唉!捉蝴蝶真是看着容易做着难呀!
这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶,只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时,手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也学着妈妈的方法试了几次,终于也抓到了几只,看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了,看着它们自由自在飞着,我们心里很开心。
捉蝴蝶小学作文 篇11
星期天小红和小明约好了,到花园里捉蝴蝶小明带来了网罩,小红准备用手捉。
他们一来到这儿就深深地被美丽的风景给吸引住了,小红和小明觉得那里鸟语花香,花儿们的'颜色都很美丽,有红色,有粉色,还有黄色各种各样的花朵吸引着他们。
小明和小红看到一群群的蝴蝶,从他们身边飞过,小红说:“我们开始做蝴蝶吧!”小明先把网罩准备好,接着在空中挥一挥网罩把蝴蝶套住,蝴蝶们很害怕,就一闪一闪地躲个不停。小明捉到了很多只蝴蝶,高兴极了。
小明把这些蝴蝶送给了小红,然后一起兴高采烈地回家了。
小红把捉来的蝴蝶做成了标本送给了小明五只,小红还说:“谢谢小明哥哥,帮我捉到了很多蝴蝶。”就这样,他们俩开心地笑了。
捉蝴蝶小学作文 篇12
在三亚的旅途中,爸爸、我和弟弟发现了一只大花蝴蝶,这只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色组成,但黑为底色,其中点缀着蓝、红、黄色的`斑点,而三色斑点中又掺杂着缕缕彩色条纹,弟弟一见到美丽的“她”,眼中立刻闪现出欣喜的目光,立刻嚷了起来:“爸爸,爸爸!你能帮我们抓住她吗?”
“是呀是呀。”我也跟着附和起来,“好。”爸爸立刻爽快的答应了。便慢慢的从她背后靠近,手也慢慢做成镊子状,靠近蝴蝶的翅膀。
在这千钧一发之际,蝴蝶 竟 飞了起来。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一点都不狼狈!”我在心中感叹着。
爸爸又试了第二次、第三次……
当然,开始我心想,失败乃成功之母,可又过了好多次,我有点失望,可这时爸爸改变了“战术”。从前方“攻击”抓住了“她”,真是功夫不负有心人呀!
捉蝴蝶小学作文 篇13
一个阳光明媚的早上,小鸟叽叽喳喳地叫着,我和姐姐来到小花园里捉蝴蝶,我兴奋不已。
突然,我看见,一只美丽的蝴蝶趴在一朵粉红色的小花上,蝴蝶的.翅膀上有蓝红相间的颜色,其余的地方都是黄色的,像一位穿着漂亮衣服的花仙子,真好看!
我对姐姐说:“这儿有一只又大又美丽的蝴蝶。”我说着,姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶,姐姐刚要接近蝴蝶,蝴蝶就飞了,好在没飞远,又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻,对我说:“咱俩拿 一个网罩,一下子把蝴蝶扣住,这样就行。”我拿来一个网罩递给姐姐,姐姐轻手轻脚地来到蝴蝶旁边,趁蝴蝶没注意,猛一下子朝蝴蝶扣去,这办法还真灵!真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在对我们 说:“放我出去,快放我出去,我要自由!”
我真高兴啊,这是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上,我觉得,小蝴蝶太可怜了,它被人捉住,就像鱼儿离了水一样,很快会死去,我和姐姐商量了一下,就把他放了。放走了蝴蝶,心情上 特别舒畅, 我拉着姐姐的手高高兴兴地回家了。
捉蝴蝶小学作文 篇14
星期日下午停雨了,我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后,捉蝴蝶活动开始啦。
我从家里拿来了一个小盒子,就开始捉起蝴蝶来,说真的,不认真寻找还真难找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞,我心里很高兴,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来,等蝴蝶停下来后,我走到它的身边,用手一抓,这只蝴蝶突然一下子飞走了,停在白菜上。这次,我蹑手蹑脚地走到它的后面,手还没有抓住它的翅膀,这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的,悠闲地飞走了。我却气得要跳起来,几个来回下来,累得我喘不过气来,等我平静下来后,调整方略,又走到了蝴蝶身边,用力一抓,蝴蝶的翅膀就被我给抓住了,这只蝴蝶可真漂亮呀!黄里带白的.翅膀,上面带着黑色的斑点,两只小眼睛警惕地瞪着我,好象在说:“你捉我干嘛,我又没惹你。”
我拿着自己的战利品,高兴地回家去啦!
捉蝴蝶小学作文 篇15
暑假的一天,天空万里无云,阳光明媚。我到公园去玩。我看见一大片一大片的蝴蝶在花丛中漫天飞舞,有的'穿着黄衣服,有的穿着白衣服,还有的穿着绿白相见的衣服,真是美极了。
于是,我回家拿网兜捉蝴蝶。可是,当我来到花丛中时,蝴蝶越积越多,左一只右一只,让人不知道捉那只才好。突然,一只豹斑蝶引起了我的注意,它正停在一只迎春花上,我飞奔过去,扑向它,结 果我扑了个空,又扑了一下,和上次一样,我有点儿灰心了。但是豹斑蝶在我眼前飞来飞去,像是跟我挑战。这是,豹斑蝶也有点飞累了,它竖起那美丽的翅膀。我便站起身来,轻轻地走过去,“扑” 的一声,它成了我的“网中鳖”。回家后,我把它翅膀打开,做成了标本,作为纪念。
今天,我过得非常高兴。
捉蝴蝶小学作文 篇16
今天是“六一”,妈妈怕我呆在家孤单,让我到她工作的地方——石寨铺乡政府玩。
乡政府院里正好有个小哥哥,妈妈让我们一起玩儿并给我们一副羽毛球拍和一个羽毛球,接着便去工作了。可是我们都不会打。忽然,那个哥哥好像想到了什么,对我说:“我们用羽毛球拍捉蝴蝶吧?”我说:“好吧,别的也没有什么好玩的,怎么捉呀?”他演示了一下:先等蝴蝶停在花朵上,然后悄悄靠近,再用球拍瞄准蝴蝶,再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照着他的样子,朝蝴蝶走去。哎呀!我一不小心摔倒在地上,哥哥连忙把握扶起来,说:“失败是成功之母,没事继续捉!”我有按照刚才的.步骤继续捉。这次我不像刚才那样摔在地上而是轻松的捉到了一只。接着我按照同样的方法又捉到了很多蝴蝶。
这时妈妈从办公室走了出来,看到我们再捉蝴蝶,教育我们说:“蝴蝶是一个生命,它还是益虫,它们帮花朵传播花粉······”听完妈妈的话,我们都很惭愧,对妈妈说:“我们这就把它放回大自然。”
捉蝴蝶小学作文 篇17
放假第一天,我拿着捕蝶网去龙门山捉蝴蝶。沿着弯弯曲曲的小路走,渐渐地,我看见了一座高大的山峰,那就是龙门山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飞翔,好像许多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉几只漂亮的蝴蝶去做标本该多好呀!我先举起捕蝶网寻找漂亮的蝴蝶。可是五颜六色的蝴蝶一只赛过一只,看的我眼花缭乱,都不知道该挑哪只好了。突然,我发现了目标,那只蝴蝶的翅膀上带有五光十色的斑点,好看极了!我蹑手蹑脚地走过去,快了,快了,靠近了!到离它一米远的.时候,我拿着捕蝶网,猛地往蝴蝶身上一扣,谁知扑了空。唉,真可恶!这个蝴蝶真狡猾呀!
我坐在一块空地上,只见蝴蝶一会儿从我的面前飞过去一会儿又飞回来。我想:这次可不要像上次那样了。我灵机一动,想出了一个好办法。先让它使劲儿的飞,我不理它,但用眼睛的余光盯着它,过一会儿它飞累了,落到美丽的花儿上休息的时候我悄悄靠近,举起捕蝶网,一、二、三、扣,成功啦!蝴蝶当了我的“小俘虏!”我小心翼翼的捉住它的翅膀,把它放进准备好的玻璃瓶里,大功造成!
我带着我的胜利品高高兴兴回家啦!
捉蝴蝶小学作文 篇18
我们家的小公园里种着各种各样花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶来。因此每到花开时,每日我总是要进园几回,赏花,也看蜂蝶。
一天,我又走入花苑。只看见二只小蝴蝶在百花丛中飞着。他们都衣着好看的黄色衣服,斑点的鞋儿,仿佛精巧漂亮的艺人,灵巧而轻柔地跳着舞,多可爱的小苍生啊!突然,二只小蝴蝶落在了一朵淡黄色的花芯上。哦,它是在盗花粉呀!
看见看着,我禁不住伸手,悄悄地把它捏紧了。另一只小蝴蝶吓得急忙飞走,迅速便无声无息。在我手里的小蝴蝶拍打着两翼,仿佛哭着乞求:好意的小孩子,放我回来吧!我想找亲妹妹!瞬间,我内心感觉很愧疚。是呀,我怎狠心把人家一对亲姊妹拆开呢?怎能把自己的快乐创建在他人的痛楚以上呢?因此,我轻轻地松掉了手,很抱歉地对它说:元标seo,小蝴蝶!
小蝴蝶翩翩飞舞,在百花丛中飞走了一圈,好像是在感激我。
捉蝴蝶是小朋友们生活中的一件分内事,但小创作者却能从这当中挖到新奇而深入的`主题风格,并以浓浓亲切感主要表现出兑公正和真诚的追求完美,这也是十分宝贵的。
捉蝴蝶小学作文 篇19
今天早上,我还在睡梦中,突然被妹妹的一阵惊叫声吵醒了,瞬间我也没了睡意,我边穿衣服边忙着问妹妹:"妹妹,你在叫唤什么?"妹妹说:“菜地里有许多蝴蝶,我们去捉蝴蝶吧!我一听就来了兴趣,拉着妹妹就往外走。
我们兴高采烈地来到菜地旁,眼前的景象让我惊呆了,菜地里飞着好几只漂亮的蝴蝶,有几只停在黄瓜花上窃窃私语,有几只在蔬菜叶子下捉迷藏,还有几只你追我赶嬉戏着,我们憋着气慢慢地向一只蝴蝶走去,等我们和蝴蝶挨得很近时,我刚想用手捉,可是蝴蝶一下子就飞走了。
我又看见一只蝴蝶在我眼前飞来飞去,我用两只手一捂就捉住了,我捏着它的`翅膀让妹妹看,它的脚拼命地挣扎着,顿时我想起了爸爸以前对我说的话,我们要保护每个小小的生命,不要伤害它们。
我就对妹妹说:"妹妹,我们把蝴蝶放走吧!它的妈妈找不到它会伤心的。"妹妹听了我的话就答应了,我松开手,蝴蝶飞了起来,它并没有飞远,好像在对我说:"谢谢你,我们做永远的朋友好吗?"我和妹妹高兴地手舞足蹈。
捉蝴蝶小学作文 篇20
今天是我最最开心的一天,你才是为什么呢?看了内容就知道了。
今天爸爸终于休假了。爸爸好不容易休假,我妹妹非要让爸爸带我们出去玩。爸爸只好不睡午觉带我们去捉蝴蝶。
我们先准备捉蝴蝶的网,在准备放蝴蝶的盒子,爸爸找了一个塑料饭盒,饭盒分成四个盒子,把它中间的剪开就可以了。
爸爸骑着摩托车带着我们,风呼呼地在我耳边吹过,一路上爸爸一直叮嘱我说:“网拿好别挂着树枝了,小心点。”
我们来到了一个田野,那里种了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。
爸爸大声说:“心语、菲菲我们来一场捉蝴蝶比赛吧!”
“好。”我和妹妹异口同声地说。
我追着蝴蝶满地的跑,我一连捉住了三只。虽然妹妹抓的少,但是她抓的`蝴蝶颜色很漂亮。爸爸抓了五只,目前的分数爸爸最多。
谁知,我们把这边的蝴蝶都抓完了,准备换地方。
在炎热的天气下我中暑了,我很难受,爸爸一直让我喝水,又跑得老远的地方给我买水喝。
我不能再抓了,最后我是最后一名,妹妹第一名,爸爸第二名。
在这快乐的一天,我很开心,因为有爸爸的陪伴和照顾,希望下次爸爸还能带我们玩。
【捉蝴蝶小学作文】相关文章:
捉蝴蝶初中作文01-21
蝴蝶小学作文09-12
蝴蝶的小学作文04-25
托班体育活动教案:捉蝴蝶04-27
有关蝴蝶的小学作文01-27
小蝴蝶小学作文01-15
捉鸟小学作文02-05
捉蚱蜢小学作文01-23
捉鸡小学作文02-06