做灯笼小学作文（精选39篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的做灯笼小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做灯笼小学作文 篇1
寒假里老师让我们每个人做一个又大又漂亮灯笼。
今天我准备做灯笼准备的材料，有矿泉水瓶一、气球一个、剪刀、双面胶、彩纸一张、线，准备好就可以做灯笼了。
我先拿了剪刀和矿泉水瓶，然后我用右手拿着剪刀左手拿着矿泉水瓶，然后把矿泉水瓶边沿剪成一条一条的，在把气球放进瓶子里，然后用嘴往气球里使吹气，吹好以后，再把气球用线系起来，然后再用剪刀把矿泉水瓶盖子戳出一个小洞，再把线从小洞里面穿过去打个结，再把线的上面系成一个小圈，再把筷子从小圈穿过去，然后提起来，在做灯笼的底部，先把彩纸对折，再用剪刀剪成一条一条的剩下的不剪，在再卷成一个像小花儿一样的碎碎，然后把它粘在灯笼的底部。
这样一个灯笼就成了，我开心极了，我拿着刚做好的.灯笼给妈妈，妈妈连连点头夸奖我，做的灯笼太好看了，我听后心里美滋滋的。“世上无难事，只怕有心人。”只要我们下定决心做某件事，就一定会成功的。
做灯笼小学作文 篇2
放寒假了，老师要求我们自己动手做一盏灯笼，来庆贺虎年春节。我们全家进行了讨论，妈妈提出用红色的方便面外包装盒做灯笼外壳，内部装上灯。因为爷爷是搞电子的，所以由我和爷爷做灯光，我和爷爷去了一趟电子城，爷爷的.学生送给我们许多做灯的材料，有：发光二极管（LED）、电子开关、电池盒、电路板等……我们又去买来了四节五号电池。晚饭过后，我和爷爷就用这些材料焊接成两只亮度很高又很节能的灯，分别放进妈妈用四个红色方便面的外包装倒扣成一串的灯笼中。灯笼上下再用从旧挂历上拆下来的中国结装饰起来，灯笼外面再贴上红底黄字：佳节庆团圆、福虎闹元宵。这样一盏既漂亮又环保、节能的灯笼就做成了。这是我们全家人的劳动成果，也包含我们全家对虎年春节的祝福！向祖国母亲拜大年！
做灯笼小学作文 篇3
今天，我和老师做了一个很好看的灯笼。
灯笼的周围的图案都是我画的，我在灯笼上画了两个福字，在福字的周围装饰了一些小花纹。福字的中间画了一个胖娃娃，胖娃娃正在跑步，我还在他的周围画了一些小桃子。还在福字旁边画了一条大大的蓝色的鱼和一个黄色的大葫芦。最后给它涂上了底色，底色的.颜色是红色的。在灯笼的下面还粘了一圈黄色的小须须。最后，用一条黄色的带子做成一个提手。这个小灯笼就做好了。我们家人都很喜欢，我的妹妹都抢着要玩呢！
做灯笼小学作文 篇4
世界上有许许多多的发明，向爱迪生发明的电灯，电动车，幻灯，发电机等等，我们也可以发明什么的。
一个静静的晚上，我们两正在家里玩电脑，忽然间电脑关闭了，灯也灭了，整个家变成黑乎乎的'了，家里的蜡烛也不多了，我们正在等着电来，忽然我的脑子里有一个很好的主意，对呀！我们可以做几个灯笼呀，我就把这个主意告诉杨朝，他高兴地同意了。
于是我们开始做灯笼，我先找了几张纸，几枝木条，又找了一卷双面胶，开始做了，我们先用双面胶把木条胶成正方形的，再给正方形的地下铺上木板，为的是放上蜡烛，我们再用纸把正方形给包起，然后在里面放上蜡烛就做好了。
我觉得只要我们认真思考，就有一个好的结果。
做灯笼小学作文 篇5
快要过新年了，家家户户都开始做灯笼了。
首先，我拿了一张黄色的卡纸，用红色水彩笔画上了一个大大的福字，大福字的外面围着几个小小的福字。画好了，我再把黄色的`卡纸两头贴上了双面胶，把它卷了起来，卷成了一个圆柱形。然后，我剪了几个条子，在上面写上了我要说的祝福话，把它贴到了卡纸上。最后，就是贴流苏了，我把剪好的流苏一根一根地贴了上去，一个红红的大灯笼就完成了。看着自己的劳动成果，我的心情格外兴奋！
我做了两个大灯笼，一个挂在画室里，还有一个带回家。
做灯笼小学作文 篇6
中秋节一早，姨婆送给我一套“灯笼”手工包。正好晚上我约了小伙伴到西大球场玩灯笼，于是，我和爸爸说：“我们一起做灯笼好吗？”“好啊！”我们便开始做灯笼。
“灯笼”手工包的零件有：一张长方形的彩纸，一根粉红色的棒子，两块红绒布、一根穗子、一条红绳，还有一盏小灯。我们先把那张长方形的'彩纸的六个面都沿着折痕折了一遍，立起来，把一块红绒布卡在它的顶部，变成一个稳固的六棱柱。再把小灯放在另外一块红绒布上，把布卡在六棱柱的底部。最后，在六棱柱底部下挂上那根穗子，顶部系上红绳，挂在那粉红色的棒子上。底部的小灯一亮，六个面的图画都清晰起来，有风景画、人物画、动物画……漂亮极了！
晚饭后，我拿着做好的灯笼，迫不及待地跑向西大球场，给小伙伴们展示这独一无二的手工灯笼。
做灯笼小学作文 篇7
今天上了美术课，崔老师教我们做灯笼。
首先第一步，拿一张纸，第二步，把纸横着放，然后对折，第三步，把开口处放在上面，第四步：拿一支笔在开口处画很多虚线。第五步：在虚线下面画竖线。第六步：拿一把剪刀顺着下面的竖线剪。第七步：把纸卷起来。第八步：用双面胶把灯笼的`纸粘起来，第九部：剪一根纸条做把手。第十步：剪一些小面条贴在灯笼的脚下面。第十一步，将灯笼装饰一下。第十二步：拿一根筷子套在灯笼的把手上。就完成了。
你们快试试吧。
做灯笼小学作文 篇8
今天老师打来电话说，要我们家做一个灯笼代表我们班去参展。听到这个消息我既兴奋又担心。兴奋自然不必说了，担心是我怕做不好，给班级丢脸。
晚上，爸爸，妈妈让我构思一下灯笼的具体做法，以及我的一些想法。经过一晚上的`构思，我有了一个具体的方案。我把方案讲给爸爸，妈妈听，他们都表示赞成。
说开工就开工。爸爸先用木头做了一个长方形的架子，然后在架子上做了一个锥型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上，又朝架子上的四个面贴上了能表达我心意的四幅画，为了不让风刮坏我的画，妈妈又在外面缝了一层粉色透明的布子，下面还缝了一个大花。好漂亮啊！可是爸爸说：“灯笼应有灯才完美”。于是爸爸又在里面装上了一个小灯泡，上面还能控制开关呢！妈妈说：“灯笼有个名字更完美了”。我不假思索地说；“就叫‘粉色童年”吧！就这样一个既美观又智慧的灯笼新鲜出炉了。
愿我的这个灯笼，在新的一年里，给人们带来快乐。
做灯笼小学作文 篇9
今天，我们和老师在教室里高兴地做灯笼。
首先，老师在给我们说怎么做，接着同学们都手忙脚乱地做起来。有的同学东张西望看别人怎么做，有的同学在认真地做，还有的同学在问别人怎么做。
我开始做自己的'灯笼了。首先，我拿出两张灯笼纸，照着骨架的样子画了两个图案，再把它剪下来，接着我把剪好的灯笼纸粘到骨架上，再把底部的灯笼纸粘上。这时，出现了一个难题：要是这样，剩下两边怎么办？我想了想，拿起剪刀把剩下的剪掉。然后，把绳穿进孔里，最后，再把两粒小珠穿进绳里，再打上结就完成了。
我看着自己制作的小灯笼，高兴极了，今晚我可以和小朋友一起玩灯笼啦！
做灯笼小学作文 篇10
2月17日下午，妈妈带我去参加小记者活动品元宵、做灯笼，元宵节嗨起来！活动现场老师给我发了一个橙色的灯笼。
当我带着灯笼走进教室看见有些同学已经在给灯笼开始装饰了，我着急的不知道该怎么办才好。这时妈妈看见我着急的样子，便给了我一些指导和启发。不一会功夫，我便做成了一个漂亮的卡通灯笼。这个灯笼主体色是橙色，我在上面画着一些梅花、一只可爱的小猪、一只萌萌的小猫，还写上二个红红的吉祥福字，灯笼底部再挂上一串穗。
虽然同学们在做的过程中偶尔也会手忙脚乱、出些小错，终于在老师和妈妈们的指导和鼓励声中一个接一个的完成了。当一个个可爱萌萌的'灯笼完成的时候，大家脸上都露出了幸福的笑容。
做好灯笼我们又去做了紫色和黄色汤圆，并品偿了我们的劳动成果，自己做的就是好吃，美味极了。
这次的活动我不仅收获了灯笼作品、美味汤圆，最重要的是我收获了快乐！
做灯笼小学作文 篇11
快到正月十五元宵节了，我们班每年一度的元宵猜灯谜活动也要开始了，我要提前做好准备工作。
在正月十五的前几天，我便和妈妈开始做灯笼，我们要把普通的纸灯笼装饰成美丽的花灯。制做灯笼的第一步是把剪刀、双面胶、乳胶、彩纸等材料准备好，准备好这些我便开始做灯笼了。撑灯笼可不是一件简单的事情，我的第一次尝试就因为不小心一下子把纸灯笼戳出了一个大洞，第二次我吸取了教训变得小心谨慎起来，在最后一步时看准了固定扣再松手果然就成功了，就这样我便把灯笼撑好了。到了第三步也是最难的一步，首先就是设计灯笼，我想到的`设计方案是把灯笼做成一个猫头鹰样子的。想完之后我便开始干，我先用圆规在彩纸上画出它的眼睛，再把它剪下来，最后用乳胶涂在眼睛后面再贴到灯笼上，猫头鹰的眼睛就大功告成了。可是好景不长不一会我就开始厌倦起这份苦差事，把它的翅膀剪得歪七扭八。这时在我旁边辅助我的妈妈看不下去了说：“你要干就好好干，再像你这样干下去就前功尽弃了。”听完妈妈的一番话我便痛改前非沉下心好好干起来，终于两个小时过后我把猫头鹰灯笼给做好了。
做完了猫头鹰灯笼让我熟能生巧，只用了五六个小时就把剩下的灯笼给做完了。做完了灯笼，我把所有的灯笼挂在了阳台上，远远地望着它们我的心里不由自主地产生了一种自豪感，因为这是我第一次自己完成的灯笼。
做灯笼小学作文 篇12
今天，我和爸爸妈妈做了一个十分漂亮的灯笼。
妈妈剪下厚厚的硬纸板，用吸管和铅丝支撑在两块硬纸板之间。（这个工作很麻烦，因为管子总是弯来扭去的。）
我的任务是在坚硬的纸板是画上活灵活现的小兔子。然后用锋利的.剪刀把它们一个接一个的剪了下来。
你别以为把它们剪下来就好了！还得在外面包一层银色的彩纸呢！这可是很烦很烦的一件事。
妈妈的工作也不止这些，她也要在表面上蒙一层亮晶晶的银纸。
接着，我们把小兔子贴在了美丽的灯笼上。
最麻烦的一步总是爸爸做。他负责把淡黄色的布蒙在里面。
终于灯笼的细节和“粗节”都完工了！我们把它挂在客厅里，别提多美了！
做灯笼小学作文 篇13
这两天做橘子灯笼的想法一直在我脑海里徘徊。
说干就干！于是我拿出做灯笼的材料：小刀、红线、针、蜡烛及主角橘子。我先拿出了刀把橙子的头切下来，接着把里面的果肉弄出来吃掉，一瞬间我感觉这橙子好甜啊！突然，我发现刚刚那个橘子的皮裂开了。唉，失败了，真可惜，再剥一个吧。于是我又拿了一个橘子，不过依然没有成功。我没有放弃，经过几次的努力，终于把一个空空的、完整的橙子皮给弄出来了。
接着，我又捏起针在橘子的上口戳了两个句号大的孔，再拿出红线把线的一端从橘子孔的外面穿进去，然后打上一个我最喜欢的蝴蝶结。随后，再把红线末端按刚才的'方法穿在剩下的孔里，同样打上我喜欢的蝴蝶结。为了让它更美观，我用笔在橘子皮上面画上眼睛和嘴，再用刀沿着笔画的地方将嘴和眼睛刻出来。最后在橘子的肚子里放上蜡烛点燃，盖上盖子就可以了。看着点亮的灯笼，我想：“我这个灯笼绝对是独一无二的，待我去拿到弟弟面前炫耀一下，他一定会屁颠屁颠地跟在我后面追的。”
自己动手做的橘子灯笼就是不一样，我对自己的杰作真是爱不释手！
做灯笼小学作文 篇14
星期六，我和妈妈在家里做灯笼。
我们准备了这些材料：美工刀、长方形卡纸（妈妈从一本旧台历上撕下来的）、彩色软纸、红丝带、线、尺子、一次性筷子和双面胶。
首先，妈妈把长方形卡纸的上下两个边各折出1厘米宽的边，做灯笼的上下两个边，接着把纸的中间部分用尺子和美工刀划出一条条平形线来，每条线相隔1厘米左右，并且要穿透卡纸，这可是个废力气而又有点危险的活儿哟！终于，卡纸切好了，妈妈把整张卡纸稍微弯了弯，只见卡纸上那些线条咧开来，像一根一根小栅栏一样，真神奇呀！然后，妈妈把卡纸卷起来，我用双面胶把卡纸的左右两边粘在一起，妈妈再把卷成圆筒状的卡纸轻轻一压，哇，一个圆鼓鼓的灯笼的上半部分就做好了。接下来，我们要做灯笼下面的流苏了。妈妈拿起彩色软纸，对折了几下，对我说：“宝宝，现在是你的'工作了！”我开心地接过纸，用剪刀把纸剪成一条一条小穗穗，然后用一根红丝线把它系在了灯笼下面。圆鼓鼓的灯笼因为多了一条“尾巴”，看起来比刚才漂亮多了。最后，我把另一根红丝带用透明胶粘在灯笼上面的边上，再把红丝带挂在一次性筷子上，啊，一个完整又漂亮的灯笼就正式完工了！
看着自己和妈妈制作的灯笼，我的心里乐开了花儿。
做灯笼小学作文 篇15
我们班一年一度的猜灯谜活动又快要举行了，猜灯谜自然就少不了谜语和灯笼啦，我出了六个灯谜，自然我就要制作六个灯笼啦。
星期六的中午，我拉着爸爸、妈妈到文具店和精品店买来了各种颜色的卡纸、彩纸和彩带。回到家，我把剪刀、胶水、透明胶、双面胶以及买来的材料准备好，就要开始做灯笼了，六个灯笼自然是爸爸、妈妈和我各做两个咯。我先做了一个双层的灯笼，我觉得一般，而我的另外一个灯却是我最喜欢的，那是一个小房子。先把整张的蓝色卡纸剪出一个高15厘米的长方形，然后把它叠成宽17厘米的长方体，再用黄色卡纸剪出一个边长为30厘米的`正方形，按大三角形的折法折成一个房顶，一个小房子就做好了，嗯！好像太单调了，还是装饰一下吧，先用绿色的彩纸角对角折，再展开，然后顺着折痕处折，用双面胶粘上，一个烟筒就做好了，接着用紫色的彩纸折了一只千纸鹤，用双面胶站在房顶上，然后又从旧春联剪了“万事如意”四个大字分别贴在了房子的四面墙上，最后将剩下的彩纸剪了一些窗花四个大字的周围，一所漂亮的小房子就这样完工了。
再看看爸爸、妈妈，他们的灯笼也做成了。妈妈心灵手巧，做的灯笼自然是最漂亮的啦，她的作品是“牵牛花”灯和“双层六角”灯，给人的感觉是眼前一亮。爸爸可能有些为难，做个灯笼居然弄出了一头汗，不过作品还行，尤其是那串“鞭炮”灯，上下两层，每层六个，爸爸说是“六六大顺”的意思。
从制作灯笼的过程中，我悟出了一个道理：世界上没有办不成的事，只要努力去做，千千万万不可能的事情也能变得可能！
做灯笼小学作文 篇16
今天，推开教室门，看着大家个个都眉飞色舞，我想起来今天要做灯笼，我连忙高兴地跑上座位上，坐了下来。
同学们都到齐后，老师把材料发了下来，我看见我的材料包里是粉色的灯笼，还有长长胡耳朵，我想：这一定是一只粉色的小兔子。
老师给我们演示了一遍，就让我们开始做灯笼，我迫不及待地打开材料包，拿出灯笼和灯笼架，我首先把灯笼拉开，可是我还是不敢松手呢，于是，我把灯笼架放入灯笼的小肚子里，这下我才敢松手，就这样，我把一个圆圆的灯笼做好了。
我立马就把材料包里的.装饰品拿了出来，我首先取出长长的耳朵，对着图纸看了又看，我想：怎样才能让耳朵立起来呢？我想了一个好办法，把耳朵后面的贴纸撕一半留一半，然后贴在灯笼的头顶，果然，兔子的耳朵立起来了，再贴上水灵灵的大眼睛，呀！好可爱呀！我又吧它那可爱的小嘴巴贴了上去，看！它仿佛是在对我笑呢！为了让它更加呆萌，我把一个可爱的蝴蝶结贴在了它得耳朵边上。最后装上彩灯和灯笼杆，就大功告成了！
我做的灯笼真可爱呀！
做灯笼小学作文 篇17
我拿出事先准备好的材料，按照老师的示范，开始做灯笼。首先拿出一张彩纸，将它来回对折，折成扇子的形状，然后把它的两头向里折，折成一个沙发似的形状。之后再拿出三张同样的彩纸，照刚才的样子折叠，完成后，将四个沙发状的彩纸两两粘在一起，四个全部粘好，慢慢拉伸成圆状，灯笼就做成了。最后用一根木棍粘在灯笼的中间，当做提手，这样，一个完整的`灯笼就完成了。我又用不同颜色的彩纸剪了许多的图案贴在灯笼上，当做装饰，看，一个别有特色的灯笼做好了。这节课上的真有意思，我又学了新本事了。
做灯笼小学作文 篇18
中秋节快到了，今天下午最后一节课我们上了班会课，内容是“中秋节的来历”，课上老师要求我们回家做灯笼。
中秋节的习俗有祭月、赏月、观花灯、吃月饼……在古代，灯笼其主要作用是照明，也是幸福团圆的象征。中秋节做灯笼有添丁之意，刚出嫁姑娘的娘家，会在中秋节这天给自己的姑娘送灯笼，这不仅是让自己的姑娘前途光明，日子过得红红火火，还有一层意思是希望姑娘能够为夫家不断添丁，因为灯与丁语音相同，意味着人丁兴旺，连绵不绝。我了解了中秋节的习俗，实在是太高兴了。
材料准备好了，我迫不及待的开始制作灯笼，我想做一个什么样的灯笼呢？要不做花的灯笼吧，还是做别的呢？我想来想去都没有想出个什么样的灯笼，只好去问妈妈：“妈妈，要做一个什么样的灯笼呀？”妈妈回答道：“做一个鱼的`灯笼吧，年年有余，多好啊！”我听完兴高采烈地回到了房间，开始做作灯笼。首先我用两个利是封做出鱼头，再用两个利是封做出鱼尾巴，剩下的六个利是封做出鱼身，然后用双面胶把鱼头、鱼身、鱼尾拼接起来，接着把挂饰穿进去，最后把鱼眼睛贴上去，一个鱼灯笼就做好了。
我拿给妈妈看，妈妈看了一下说：“做得真漂亮！”我听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
做灯笼小学作文 篇19
中秋节快到了，今天下午最后一节课我们上了班会课，内容是“中秋节主题班会”。在课堂上老师要求我们制作灯笼，我想：中秋节为什么要制作灯笼呢？用废弃物做灯笼不简单呐。
做灯笼是我国中秋节的传统项目，中秋节的习俗还有：祭月、赏月、吃月饼等，而中秋灯笼的寓意是幸福团圆。在古代，灯笼其作用主要是用于照明，也是幸福团圆的象征，其次，中秋节做灯笼还有添丁之意。刚出嫁姑娘的娘，会在中秋节这天会给自己的姑娘送灯笼，这不仅是希望自己的姑娘前途光明，日子过得红红火火，还有一层意思是希望姑娘为夫家不断添丁。因为灯和丁语言相同，意味着人丁兴旺，连绵不断。
在这个喜庆的日子里，我想做一个美丽的灯笼。首先，我先准备材料，我准备的材料有：用过的利是封、双面胶、绳子、小棍子。材料准备好后，我迫不及待地想要制作灯笼，但是制作什么灯笼呢，我左思右想，还是想不到。于是，我向妈妈请教，妈妈看了我的材料，告诉我：可以制作鱼灯笼，寓意年年有余。但是如何制作呢？我无从下手，最后妈妈给我提供了网上的教程。我拿出十八个用过的.利是封，按照网上的教程，分别折出鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾巴。然后我把以上部件按顺序用双面胶粘贴一起，再用绳子做成一根流苏，从鱼的背部穿过，流苏的另一端绑上小棍子，一个活灵活现的鱼灯笼就大功告成啦！
我兴高采烈地拿给爸爸妈妈看，他们看了，都夸我是个小能手，我听了，心里乐开了花。
做灯笼小学作文 篇20
元宵节到了，人人都忙着买花灯，可我的花灯却是自己做的。想知道我是怎么做的吗?
做花灯首先要剪一张纸，在上面画上好看的图画，再把它卷起来，做成筒状，用胶布把纸两边粘起来。再找一个和圆筒底部尺寸相同的圆形硬纸板，把它贴在圆筒底部。然后在圆筒顶端上对应的.位置剪两个小洞，用比较粗的线穿起来，系在一根棍子上。再把一根比圆筒稍矮一点的蜡烛点燃，滴下烛油在圆筒底座，也就是硬纸板上，最后把蜡烛粘在还没干的烛油上，就ok了。
元宵节的晚上，提着自制的花灯，该是多么美妙啊!
学校组织我们全校同学都参加灯笼比赛。我和妈妈做了一个鱼灯，它是用废弃的塑料桶做成的。灯笼口是用红色卡纸包起来的，灯笼的里面也是用红色的卡纸粘成了圆柱。外面贴着两条小鱼，吐出了两个圆泡泡，还托起了一个大爱心，周围还点缀着无数个彩色的小桃心，漂亮极了。爸爸还在灯笼底下装了一双红色的穗儿，妈妈在里面装了一个音乐盒，打开开关就可以放出美妙的音乐，还闪着亮光。我喜欢这个小鱼灯。
做灯笼小学作文 篇21
做灯笼过元宵又到了一年一度的元宵节，过元宵节怎么能少了灯笼呢？今天下午，我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。主持人于老师说：今天我们要用废纸做灯笼。我很奇怪，心想：废纸也能变成灯笼吗？这时候，于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折，再沿着边一刀一刀剪下去剪好后用双面胶把两条边贴起来，这张红纸好像被施了魔法一样，变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的，贴在小灯笼下面，一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了，迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好，但看着自己的成果，心里比吃了蜜还甜！接着，我还画了小马，写了马年祝福：马到成功！一马当先！马上发财！同学们，你们的马年愿望是什么呢？
今天，我和妈妈做了一个灯笼。
妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的'一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫气死风灯，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
做灯笼小学作文 篇22
今天，我和爸爸一起做灯笼。
过完春节马上就是元宵了，元宵赏灯是我们国家的传统民俗，红红的灯笼象征着红红火火的日子，这是一份美好的祝愿，现在的灯笼大多数都是买的，而我们今天要做一个纯手工的，而且还是“低碳产品”，都是废物利用的啊。
我们先找来笔墨和墨坛，还有一个纸盒子，还有一个剪刀、双面胶、贴画、红色的一卷软纸、绿卡纸，材料准备完了我们就开始做灯笼了。
我们先把纸盒子变成一个圆形，然后用双面胶把他粘了起来，用铁丝将它固定支持。接着我们把红纸给摊开只见爸爸拿了一把长，长的钢尺测量红纸的总长度，然后再三等分的三个点上轻轻地做好记号，我惊讶地问爸爸为什么要用尺量，爸爸说用尺量会非常准确的三等分这个圆圆的灯笼，保证我们在上面贴上的三只小猴的贴画均匀对称，爸爸做事真的`很认真仔细啊。
猴年里，三只小猴子表示对新的一年的祝福，美好的春节祝愿。它们整整齐齐，就像一个个排着队伍的小精灵，正举着桃子送祝福，最后在最顶上写上了“金猴送福”几个大字，显得很出光彩。
接着在红纸背面贴身双面胶，卷起来贴上灯笼的整个固体，我把一个苹果蜡烛插上以后我觉得灯笼完成了。
可是爸爸还说好像有点单调，缺少点什么，爸爸找来一个鞋盒子，把上面的绿色部分裁成条形，然后斜着贴在灯笼上，红红的灯笼加上红红的中国结，很喜庆很漂亮。
我觉得如果没有爸爸的认真仔细，这个灯笼一定会做得歪歪斜斜的，单调得只有红色！我以后学习也要认真仔细。
做灯笼小学作文 篇23
元宵节快要到了，以前元宵节都是妈妈给我买的灯笼，但是今年的元宵节我想自己做一个灯笼。
我准备的'材料有：一次性杯子两个，剪刀、双面胶、线。准备好材料后我便开始做灯笼了。
我先拿了一个纸杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿着杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把纸杯往下压，用手把它稍微往里面卷一点。卷完后，就像一个莲花。接着拿另一个纸杯，把杯底剪下来，贴上双面胶。把前一个杯子的纸条粘到杯底上。粘完后，看起来像一个大鼓一样。再剪一张纸条。然后在杯底贴上双面胶，把彩色纸条贴在上面，显得更加美观、漂亮。再把灯笼往下压。然后在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞。接着，拿一条线打个结，塞进灯笼顶部的洞里。再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。
这样一个灯笼就完成了，我开心极了，拿着刚做好的灯笼给妈妈看，妈妈看见后连连夸奖我做的花灯真是太好看了，我听后心里美滋滋的。“世上无难事，只怕有心人”，只要我们肯下决心去做某件事，就一定会成功的。
做灯笼小学作文 篇24
寒假里老师让我们做一盏灯笼，因为开学不久，元旦将至，用来打扮校园的。
寒假即将倒数，老师在家长群上说请各位家长拍一下自己家孩子的灯笼，猛然发现还没做。我就大叫一声，便马上找起材料。
爸爸看到我蹲在地上东找找西翻翻，笑眯眯地问我：“要不要老爸帮忙呀？”我大吼一声：“用不着”因为那笑眯眯的背后是无限小看我。
做灯笼并不容易，我找到了4个小红包颜色不同寻常，又从去年日历上剪下中国结和须。我并不打算用胶水粘因为红包有两面，中间不粘因此就用订书机。可是订书机的钉子我找了好久，最后在工具库待了半小时多终于在一小铁盒里找到5排。
先把红包折好，很难，一个是红包小，二是必须要在长的中点和宽的中点折个三角形，每个红包有四个角就有四个三角形四个红包十六个三角形，而且红包上不能有半点折痕。
折好后还有一个问题哪面朝里哪面朝外，角在里面还是在外面。出于方便我把角往外转，但订好后又后悔了，不好看怎么办呢吧两个两个角用透明胶粘起来了。原本用了6个红包，但订好后围不起来，拆了一个又拆了一个。
接下来就简单了，但是我是纠结着，想（修改）：方案1：用线把须从下面的洞穿到上面的洞再加上中国结，比较好看。方案2：用透明胶把中国结粘在上面的洞上，不容易掉下来。为了又好看又不掉两种合在了一起，把线穿在须上穿过下洞在须和线的.连接处粘上透明胶，穿过上洞用线穿上中国结，并在连接处粘上透明胶。把透明胶塞进洞里，大功告成喽！马上拿到爸爸的眼前摇晃，爸爸惊喜地说：“我的女儿长大了，可以自己做事了。”当然他很欣慰。妈妈也鼓励我说我长大了。
当然也按时上交了，看见自己的灯笼在校园里，虽然体积不大，一眼看去却很起眼，很好看。看到各种各样的灯笼，却还是觉得自己亲手制作的最好看。
做灯笼小学作文 篇25
元宵节，又称上元节，小正月，元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节习俗中最后一个重要节日。
元宵节的传统习俗又出门赏月、猜灯谜、吃元宵等，还有耍龙灯、踩高跷等传统民俗表演。元宵节的传说有许多，据说很久以前，凶禽猛兽经常四处伤害人类，人们就组织去打它们。因为一位不知情的猎人打死了迷路的神鸟，所以天帝大怒，说要在正月十五就要火烧人间。天帝的女儿告诉了人们。一位聪明人让大家在正月十五、十六、十七挂上灯笼，放弃了烟花，天帝就以为放过火了，没起疑心。因此，家家户户就挂上灯笼，来纪念这一日子。
今天作文课，张老师带领我们做灯笼。拿到灯笼，我激动万分，立刻就将它撑成一个“蓝胖球”，塞入坚硬的'架子，咦！多可爱的小胖球哇！可要给它画些什么呢？让它成为一只独一无二的顾氏灯笼呢？啊，有了，我来画只小猪吧！我用红纸剪成猪的耳朵和鼻子，加上乌黑的眼睛，一条小尾巴，不一会儿，胖胖的，可爱的小蓝猪呈现了！作为小财迷的我又写上“财神到”的字样，真希望新的一年财运多多啊！
接下来是刺激的猜灯谜活动了，同学们有的冥思苦想，有的恍然大悟……我看了一看自己的谜语：头上长叉叉，身上开梅花，每天起得早，好舔食盐碱。“好简单，是梅花鹿！”我兴奋地将答案脱口而出。“没错！”老师给了我肯定与鼓励。
哈哈哈……元宵节在一片欢声笑语中结束了。我爱元宵节！
做灯笼小学作文 篇26
还过三天就是中秋节了，我和同学们来到小桔灯，一起做起了灯笼。
我迫不及待地打开包装袋，取出蓝色灯笼，把扁扁的灯笼往两边轻轻一拉，再把灯笼架穿到灯笼肚子里，小心固定好，灯笼就变成圆圆的了，像个圆圆的大足球。
我打开材料包，慢慢地拿出装饰材料，开始装扮我的灯笼了。我先剪了一个紫色的圆，给小猫贴上了像紫水晶一样的`眼睛，再剪一个粉色的蝴蝶结，准备小猫戴在头上，就在这时我听见同学们都在大声说道：“我做好了。”“我也做好了，看，我的漂亮吗？”听了同学们的话，我一下子慌了，我站在那里，皱着眉头，脸涨得通红，不知道接下来应该做什么了，好像对做灯笼失去了信心。这时，小文好像看出了我的心思，走过来对我说：“小欣，别着急，慢慢来，你要相信自己，一定可以把这个灯笼做好，说不定你做的是最漂亮的呢！我帮你。”听了小文的话，我在心里给自己打气，终于战胜了恐惧，我继续认真装扮起了我的小猫，给它戴上可爱的蝴蝶结，贴上红红的小嘴巴，不一会儿，呆萌可爱的小猫就活灵活现地出现在我眼前了，好像马上要去捉老鼠啦！
同学们拿着自己做的灯笼，教室里一下子五光十色，像是在开灯笼舞会了。我和同学们开心地唱着，跳着，虽然还没到中秋节，但我们已经沉浸在中秋佳节的欢乐气氛中了。
做灯笼小学作文 篇27
今天早上妈妈很早就把我叫了起来，她告诉我今天是正月十五又名元宵节，晚上可以提着灯笼去外面玩。我一听可以玩就高兴了起来，我问她：“是不是去买灯笼啊？”妈妈却说：“我们不买，自己动手做。”听了这话我好兴奋心想灯笼怎么做呀！
吃过早饭后，妈妈把一切收拾妥当后。就看见妈妈手里拿着柴刀从屋里走出来了。我马上跑过去问：“妈妈，你拿刀去干什么？”妈妈说说：“去砍竹子。”我说：“我也要去，我要去看一看是怎样做成的。”妈妈说：“好，你可要看仔细哟！”
我和妈妈一起来到竹园，就看妈妈左看又看，最后找了一根竹节上的一根竹子，她马上把竹子砍断。就见她拿着刀背很熟练的把竹枝全都砍下来了，我们把砍好的竹竿拿回家，妈妈又找来了锯子，把他们又锯成竹片。一会功夫，又见她把竹片劈成和筷子一样粗细的.竹签。
一切都准备好了后，就见她拿出早已准备好的绳子，胶水，红纸等东西。妈妈在地上画了一个草图后，就用刀把竹签砍成了四根长的和八根短的。然后就把八根短的做成了两个正方形，又把这两个正方形绑在了四根长竹签的两端。就好像是变魔术一样，一个长方体就出来了，最后妈妈又把纸剪成和长方体一样长的长条，再拿胶水把它粘在四根长竹签上。就这样一个灯笼做好了！我把灯笼高高挂在屋子里，希望给我带来好运！
做灯笼小学作文 篇28
“放假了！过年啰！”这一次我又自告奋勇地报名参加元宵节做灯笼的活动。放假第二天，我便趁着心里那股热情做起灯笼来。
我和哥哥先去文具店挑选了我喜欢的四角宫灯架子，这次还特意挑选了大红色的贴纸。开始做灯笼了，我们先用红色的纸将灯笼的框架团团围住，以为这样可以不用一面一面地贴，能省掉不少时间，谁知这样围起来的纸早已皱巴巴的了，难看极了。妈妈看了一眼，直接让我们返工重做。我只好又把纸从框架上撕下来，这下浪费时间和精力不说，还浪费了材料，真是得不偿失啊！
第二次做了，这次妈妈也来帮忙了。我们将每一面的尺寸量下来，画在红纸上，再沿着线剪下来，分成四片，将剪好的红纸一面一面地贴上去，我们分工合作，我负责将纸绷紧，哥哥将背面的贴纸撕下来，这次终于贴得平平整整，十分好看了。接下来是包灯笼四周的八条边了，我觉得全部用红色太单调了，就找来去年做灯笼剩下的金色纸，妈妈夸我想法不错，有新意。裁剪的活就交给妈妈了，每剪下来一条，我就和哥哥小心翼翼地贴上去，再用透明胶带固定一遍，这样再也不会怕时间一久失了粘性而散开来了。
最后，我们还把每个小细节都贴上金色的纸，这可真是个精细活，我可从来没有这样专注地做一件事呢！经过一个多小时的埋头苦干，终于将灯笼全部包好了。妈妈欣赏着我们的作品，并未点头称赞。这时，我灵机一动，说：“今年是鼠年了，我们可以把买来的小猪贴纸用来装饰灯笼呀。”大家纷纷表示同意，不一会儿，一只只可爱的`小猪出现在灯笼上，我不禁自夸起来：“这个灯笼做得真棒啊！”最后，我在灯笼的四个角挂上了漂亮的中国结穗穗，一个充满喜气的鼠年灯笼完工啦！
哥哥拿着我们亲手做的漂亮灯笼，恋恋不舍地说：“这么漂亮的灯笼能不能别交上去呀，这可是独一无二的灯笼呢！”是呀，这的确是独一无二的，因为是我们自己做的，通过自己动手辛苦完成的才会更珍惜吧。不过，当它被高高地挂在元宵灯展上供人们欣赏时，这个灯笼才做得更有意义吧！
做灯笼小学作文 篇29
快过年了，大街小巷到处都有卖春联的，卖窗花的，也有卖各式各样的灯笼的。那些好看的灯笼，有的像红彤彤的大苹果，有的像玲珑剔透的小房子，也有一些串起来的小灯笼，像一串串的糖葫芦。看着这些可爱的灯笼，我心里好喜欢。我灵机一动，买来的灯笼哪有自己亲手做的有意思呢！不如我自己做一个，和那些卖的灯笼比一比，哪个更漂亮！
我回想着灯笼的做法，一回到家里，就马不停蹄地去准备材料：剪刀、尺子、双面胶，两张红色的硬卡纸，一根红绳，一根筷子。材料齐了，我就开始动手制作啦！首先，将一张红色的硬卡纸对折，接着用剪刀按量好的尺寸剪开，纸的边缘大约留一厘米的间隔。再用另一张红色硬卡纸卷成筒状，用双面胶粘起来。将剪好的卡纸用双面胶粘在卷成筒的.卡纸外面。然后，用红绳穿起筒皮，再用筷子挑起来，一个灯笼就做好了。
这是我第一次动手做出来的灯笼，虽然不太好看，但很结实。看着自己的劳动成果，我心满意足地笑了。我把小灯笼挂在靠近门口的地方，这样，家里人进进出出都可以看见它，愿这个我亲手做的小灯笼给全家带来新春的祝福！
做灯笼小学作文 篇30
今天我们劳技课上布置了一项作业，要做一个小巧玲珑的小灯笼。老师还给我们看了视频，我便按照视频和妈妈一起做了起来。
首先，我们先拿出来了几张彩纸，我选了两张粉色的和两张橘色的.，我又把把那些彩纸一折为四，用圆规在上面画一个圆，然后用剪刀沿着圆的边缘慢慢剪下来，这样四个小圆就做好了。我照这样一共做了20个小圆，把那些小圆对折再对折，找出圆心，然后把圆片的边缘依次往圆心翻，折成一个三角形。接着把那些三角形的边贴着另外一个的边，做成一个大圈圈，这就是灯笼的中间部分。然后再将剩下的三角形分为五个一组，中间串一条流苏，可是我家里没有流苏，所以我拿出了一根袋子上的绒带，把它底端拆一下，这样一丝一丝的样子就当做流苏好了。最后把上面部分和下面部分的五个小三角形粘起来，把它们做成两个小圈圈，黏贴在中间的大圈圈上，把流苏串进去。最后可以把上面剩下部分的绒带打一个小结，弄成一个圆圈，可以套在手指上。这样一个灯笼就完工了，太棒了！
经过一天的学习，又做了一个小手工灯笼，我真开心呀！好了，太晚了，今天就写到这里，我要去睡觉了，拜拜！
做灯笼小学作文 篇31
今天，百忙之中的妈妈抽出宝贵时间带我去萧山日报学做灯笼。一路上寒风刺骨，冻得直打哆嗦。
到了萧山日报，走进大厅，身体才慢慢的温暖起来。接着，我们做电梯上九楼。老师让我签到，再让我做到位子上，然后开始发灯笼壳，教我们把壳撑开，撑开后让我们自己装饰，我先剪了四朵梅花，贴在了我的灯笼上，紧接着，我又做了四条卷卷的流苏和爱心，又把买的装饰灯笼的穗子挂上，然后我又写了四个大字“金鸡送福”。一个漂亮的灯笼做好了，老师说：“我做的.很好”！可是，我不是做的最好的，做的最好的是一只凤凰，老师奖励了她一个徽章，老师说如果得到三个徽章就可以得到一个大礼品。
虽然这次我没得到徽章，但是下次我会加倍努力的。
做灯笼小学作文 篇32
今天是大年三十，爸爸妈妈终于放假了。
早上，我和爸爸妈妈一起上街买对联。忽然，我看见一个漂亮的花灯笼，我和妈妈都很喜欢。妈妈决定买回家挂起来。可卖灯笼的人说：“这个灯笼有两种卖法，一种是做好的，一种是自己回去做。因为太忙实在是做不出来！”我说：“妈妈，我想买没做好的，咱们回家自己做好么？”妈妈说：“当然好了，自己做更有年味！”妈妈怕我不会做，就让旁边帮忙的小姐姐简单给我说了一下。
到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上开始了这浩大的工程。我把所有零件都拿出来，先找到它的主体支架只支开，支架上有六条立体的`龙，龙的嘴里喊着一颗龙珠，珠子下面呆着一根绳子，绳子低端还挂着一个绿色的珠子，哇瑟，架子都这么大气，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六条龙六个面，分成了六组，从里到外，从下到上一点一点组合拼装。可是到了快结束是发现底座的外围扣不上了。我求助妈妈，妈妈仔细看后发现，灯笼上下是不一样大的，上口稍稍小一点，下口稍微大一点，我装反了。我赶紧拆了换过来。这下OK了，最后挂上一个福字，灯笼就大功告成了！
爸爸妈妈亲手把我做的两个灯笼高高的挂了起来，一下子我的喜庆了很多。明天就要高高兴兴过大年了！
做灯笼小学作文 篇33
上午，阳光明媚，我又激动又好奇，今天会怎样做灯笼呢？我想：灯笼的骨架怎么做，骨架外包的是什么呢？难道是我带的彩纸……一路带着这些疑问，妈妈带我来到了萧山日报的会议室签到，准备元宵灯笼diy。
我选了一个位子坐下，不一会儿，期待的手工课开始了。橙子老师首先给我们分成五个小组，每个人发了一个灯笼模型加一根铁丝，让我们把灯笼用铁丝撑起来。说干就干，我发到一个橙色的灯笼，开始装铁丝了，一开始，我怎么也放不进铁丝，还生怕薄薄的灯笼纸被我戳坏了。正当我犹犹豫豫不敢往下放时，我请教了旁边的大姐姐，她教我先收紧一点铁丝向下放就ok了，我鼓起勇气小心翼翼地放进去，哇，竟然成功了！
可是，光秃秃的灯笼一点也不好看，要做一些装饰才漂亮。看到我们的灯笼模型都完成了，橙子老师接着说：“用你们的想象力把你们带来的彩纸做各种各样的'装饰品，看看谁做得最有创意。”话音刚落，大家都忙开了，我也不列外。我准备做一个“花灯笼”，我先剪了几朵小花，贴在灯笼上，感觉有点单调，我突然发现前面的同学竟然会折玫瑰花，便迫不及待地请教了这位“小老师”，她耐心地边折边教我，哈哈，我也是个心灵手巧的折花小能手了。我又做了个蝴蝶结贴上，写上“金鸡送福”。很快，我的五彩花灯笼大功告成了。瞧，他们有的做了一只活灵活现的“大公鸡”，有的做了一只可爱的“小粉兔”，有的做了一只威武的“大老虎”，还有的竟说自己做了一只“金凤凰”，当然做得最多的就是我们这些爱花的女孩子们，有梅花，有玫瑰，有各种各样叫不出名字的小花，呵呵！最后，橙子老师评选了各个小组中的最佳灯笼奖，还颁发了小记者奖章。鸦雀无声的课堂一下子又喧闹起来，活动在我们小记者快乐的笑声里结束了。
这次手工课加强了我的动手能力，还收获了同学之间互帮互助的友谊。
做灯笼小学作文 篇34
“火树银花元夕夜，彩灯万盏熠霞流。”今天是正月十五元宵节，灯笼是今晚的必需品。一大早，我怀着激动的心情带着弟弟去参加做灯笼的手工活动。
上课了，老师简单地向我们介绍了做灯笼的要领，就将要做的素面灯笼发给我们。同学们都快速地拿出工具，兴奋地拿起灯笼，开始大显身手了。他们有胸有成竹地拿着彩笔画画的，有拿着准备好的贴画往上贴的，还有专注地往上面写字。我也不甘示弱，赶紧按老师教的方法：用铁丝支架把灯笼撑起来，信心满满地拿着毛笔沾着水粉颜料准备在灯笼上画一幅美美的画。哎呀，一不小心毛笔扫在了红灯笼上，粉红的灯笼下部被刷上了一片白色，好丑！咋这么不小心呢！我心里懊悔极了。灵机一动，我用毛笔沾了点白色，就着那片白色画了一片白雪，然后又画了一枝梅花，再写个“福”字，完工！做完了灯笼我抬头四处张望，四周的同学们还在努力的赶工：左边的小姐姐细致的在灯笼上画着，那是几朵墨菊，旁边还提了一首唐诗，很有古典风韵。右边的那个小妹妹把灯笼做成了一只可爱的小狗，耷拉着俩耳朵，立体的`小鼻子，鼻子下面还有一个水珠形的鼻涕泡呢！坐在对面的弟弟本来在灯笼上贴了妈妈事先给他准备的鼻子、耳朵、眼睛，做了个小猪灯笼，清爽可爱挺好看的。但他早早做完后，见到旁边的哥哥姐姐都是在灯笼上又写又画，就也不甘心的拿起笔把自己能想起来的字都努力地写到他的小猪灯笼上。他还告诉我，这个看起来全身被写的乱七八糟脏兮兮的小猪是一只认识好多字的文化猪。还有两位男同学，一个因为没带工具，就很个性的在灯笼上用毛笔写下了大大的“蔡府”两个楷体字，另一个则开心地把自己带的两大张小贴画尽情的都贴在了灯笼上，很过瘾地把灯笼糊成了一个麻子脸。很快，同学们都做完了，灯笼被放在一起：五颜六色，争奇斗艳。有绘制的古香古色的菊花梅花灯笼，有造型可爱的小狗和“文化猪”灯笼，还有另类的“蔡府”“麻子脸”灯笼……看我们做的灯笼，想着提上它时的开心与骄傲，心那个兴奋劲呀，就别提了！
花灯从古至今一直都是吉祥，喜庆，团圆，美满的象征，寄托着人们对未来美好生活的向往和憧憬，让我们用这一盏盏小小的花灯祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿所有的人生活美满，祝愿同学们天天进步！
做灯笼小学作文 篇35
寒假就快到了，而且也快将近元宵节了看着街上到处卖着灯笼，我心想看我自己怎么作为一个灯笼。
话音刚落，就听见妈妈手机一响，我一看，原来是社区服务中心胡老师发的信息，说:“做灯笼活动开始啦，我赶快报一个名字”。
到了这栋楼那天我们来到社区胡老师拿着模板让我们看说小朋友们，你们觉得这个灯笼男嘛我们异口同声说道“不难”“那我们就开始吧”
首先准备一个长24cm的长方形，宽17cm的.长方形。在用圆规画是七个圆剪下来，再在长方形纸上画17个横线。再把圆形折成半圆。（每个，折成对称的。)
然后再把半圆粘在长方形上面，画的是七个横线上，再用黄色卡纸剪成长1cm，宽24cm的长条，粘到长方形纸的上面。
最后，再一次用黄色卡纸剪出一个长6cm宽4cm的黄条，粘在半圆的下面，然后把半圆整理一下，最后把长方形一卷，一个灯笼就做好啦。
这是我第一次做灯笼，我自己都感觉高兴和兴奋。
做灯笼小学作文 篇36
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，热闹的一年过去了，小桔灯又开学了。
今天，小桔灯要做纸灯笼。首先我们要做的是灯盖。我拿起一个白色的纸杯子，剪下杯子的底座，拿笔在底座扎一个小洞，穿上一根铁丝，灯盖就做好了。接下来，做灯笼的身体。第一步，用剪刀把一个绿色的纸杯子一条一条地剪成花瓣。第二步，把剪下来的花瓣一片一片地向里压，压的时候只要压一半。压好的身体就像一个还没有开花的花苞，漂亮极了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的灯笼就像春天里开的美丽的`花儿一样，轻轻一闻有一股香香的气味飘来。第四步，我把双面胶在底座上贴一圈，然后全神贯注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重叠一点点。如果对齐的话，位置可就不够啦。等全部贴完以后，把灯笼的腰压一下，就大功告成啦！做完的灯笼加上装饰就像一个成熟的果子，纸杯终于开花结果了。
虽然这是我第一次做灯笼，但是我做的灯笼还挺漂亮的，这堂课让我爱上了做灯笼。
做灯笼小学作文 篇37
又是一年一度的元宵佳节，这次我决定自己做灯笼。
首先，我找来了做灯笼的材料：钢丝、胶水、红纸、剪刀、蜡烛。我把两根钢丝用手拧成两个完全相同的圆圈，然后将另一根铁丝扭出弧度。我把它的一端在一个圆圈上绕着圈，绕每一圈时都必须特别细心，钢丝必须要贴在圆圈上。当缠了三圈以后，我在铁丝头上打了个结，将它牢牢地固定在圆圈上，铁丝下端、其它铁丝的处理方式也是相同。这样，灯笼的.框架就好了。
然后，我将一根铁丝从蜡烛侧边穿透蜡烛，另一根铁丝从另一端穿出，两根铁丝正好呈十字状，这就是灯座。我将灯座用上述方式固定在底部圆圈上。我按照灯笼大小小心翼翼地裁下一段红纸，在红纸的背面涂上胶水，把它裹在灯笼框架上，用手在纸上轻轻拍了拍。我把灯系在杆子上，等待着夜晚的到来。
晚上，我们在广场上一起打灯笼，虽然我的灯笼不及大家买来的那样绚丽，可我却感到无比欢乐，那是自己动手的欢乐。
做灯笼小学作文 篇38
今天，我们要做灯笼。首先，我们找来一些材料：纸杯、红色彩纸、红绳子、双面胶、剪刀、直尺、打孔工具、黄色水彩笔。
我们的材料不够，就去文具店买。回到家后，我和妈妈开始做灯笼了。首先，把纸杯底剪下来涂成黄色，把红色彩纸剪2厘米宽，5厘米长的纸条，用打孔工具打上两个孔，再用一根红绳子从纸条两头穿进去，再把纸杯底穿在两头，红绳子拉紧打结，灯笼的主体就做好了。再拿一张红纸，剪一半，剪一条一条，剪好后，贴上双面胶，撕下双面胶的'一面，贴在灯笼下的红绳子上，最后把红纸条一个个分开，排成一圈，一个灯笼就做完了。
做灯笼很有趣，不过也不容易，我们开始尝试了几次都没有成功，最后一次才成功。
做好灯笼，妈妈把灯笼挂在床头，红红的灯笼好看极了。
做灯笼小学作文 篇39
今天，我和妈妈做了一个灯笼。
妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的`底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
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