乒乓球小学作文（通用39篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的乒乓球小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乒乓球小学作文 1
每一个人都有自己最难忘的第一次，比如：第一次坐飞机、第一次远门旅行、第一次登上领奖台、第一次没完成作业等等。但是，令我印象最深的是第一次打乒乓球。
暑假里的一天，妈妈带我去打乓兵球。来到球馆，我看到里面人不多。我们找了中间一张球桌，做好准备运动就开始打乒乓球。妈妈先教了我把握球拍的方法：大姆指和食指叉开，从两边夹住球拍；中指、无名指和小指放在球拍的背面。妈妈一边详细讲解，一边示范。我按照妈妈的方法尝试多次，初步掌握了拿球拍的手法。接着，妈妈给我示范发球技巧：先把球轻轻地打到桌面,等球弹起来的`时候，球拍对准球用力向对面拍过去。耶！太容易了。我按照妈妈的方法自以为是地尝试了一下，但是乒乓球一点都不听话，竟然没过网。我再尝试多次，结果仍然如此。我赌气地把球拍一摔，大声嚷嚷:不学啦，很难打。妈妈见状，语重心长地对我说：＂先别急，我们发球时球拍要对准球,用力向前拍过去就可以啦。再试试吧！＂在妈妈的耐心指导下，我再试了多次，终于成功了。
第一次打乒乓球我收获不少，真令我难忘啊!
乒乓球小学作文 2
我的妈妈利用暑假时间，给我报了一个乒乓球训练班，我高兴的睡不着觉。第二天夜晚，我妈妈带着我去乒乓球馆报名。
开始上楼了，我的心“砰砰”直跳，生怕我在乒乓球馆出洋相。终于来到了顶楼，我刚刚一进去，就被妈妈强逼着向一个代老师和一个吕老师打招呼，哎，好没面子呀。
不一会儿，身体强壮的吕老师叫我去后面簸球，我按老师的吩咐簸球去了。我先拿起球，然后轻轻的.往天空中一扔，球落了下来，我的手一上一下，球便在球拍子的上面跳着。
第一次，我簸了七个，妈妈说：“不错，再接再历！”通过妈妈的鼓励，我第二次竟了十一个，妈妈又夸奖了我，就这样，我一次比一次进步。到了最后，我竟然簸了三十多个。
虽然得到了收获，但是我已经是大汗淋淋了。可这却影响不了我打球的激动的心情。
吕老师看我簸球簸的如此认真，便告诉我秘诀：簸球时的球拍子要放平，不能东倒西歪。我把吕老师的话深深的记在脑海中。
我按老师交给我的秘决来簸球，这次簸球超出了我的想象，竟簸到了达标线，一百个。我高兴极了。
这天晚上的簸球使我明白了：听了别人的某些话，就可以让自己更出色。
乒乓球小学作文 3
我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的`球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。
黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。
后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。
就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真过瘾啊。
乒乓球小学作文 4
20xx年8月26日星期三天气：晴
这一天，我又要去打乒乓球了，令人期待。虽然乒乓球我已经打了快两个月了，但是我连他的历史都不知道，真是惭愧，看到了网友的解释，我才明白了，原来乒乓球也是有一番独特的历史的：乒乓球1890年，几位驻守印度的英国海军）军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。后来他们改用空心小皮球代替弹性不大的`实心球，并用木板代替了网拍，在桌子上进行这种新颖的“网球赛”，这就是得名的由来。
出现不久，便成了一种风靡一时的热门运动。20世纪初，美国开始成套地生产乒乓球的比赛用具。最初有其它的名称，如后来，一位美国制造商以乒乓球撞击时所发出的声音创造出这个新词，作为他制造的“乒乓球”专利注册商标后来成了的另一个正式名称。当它传到中国后，人们又创造出“乒乓球”这个新的词语。
乒乓球小学作文 5
放假的第一天，妈妈就让我参加打乒乓球训练班。她说：打乒乓球可以锻炼身体，训练眼睛。我高兴极了。
打乒乓球的第一天，教练先让我学颠球，教练说：“如果一次能颠到二十个就算完成任务了。”教练先给我示范一下，只见他迅速地颠起来，球好像在拍上飞舞，我真佩服！第一次我还真有点不习惯，一、二，哎，才颠了两下，球就无情地从球拍上掉下来，身体还有点摇晃，再来一次，一、二、三……哇，这次比上次好多了，一次就颠了七个，再来，一、二、三……慢慢地，我颠的好起来了，不久，就颠到了二十个，教练说：“今天的任务完成了。”我想：打乒乓球真好！
第二天，教练教我怎样拿球拍，先把大拇指放在板上，食指放在另一面，剩下的.三根手指握着柄，拿好球拍，教练教我打球，我认真地练着每一个动作，几天下来，我就掌握了打球的技巧，教练每次都表扬我，还给其他学员做榜样。
从中让我学到了不怕苦的精神，就算再吃力我也不怕！
打乒乓球让我明白了一个道理：凡事都要认真，努力，切不可半途而废，否则一事无成！
乒乓球小学作文 6
今天，我在家里兴致勃勃地和爸爸打乒乓球。
开始了，橘黄色的乒乓球上上下下地跳动着，犹如彩蝶一般，当我大力扣杀时，乒乓球像有了翅膀的猛虎。我聚精会神地看着来来往往的乒乓球。我一会儿用正拍，一会儿用反板，打得满头大汗。
前两局还好，大比分是1比1，就看最后一局了，起先小比分是2经0，但我并未骄傲。可是，当小比分是4比5时，我一不留神，球从身边溜走了，我捡起球，叹了一口气。妈妈对我说：“不要灰心，只要有信心，什么事都能办成的.。”我听了，点了点头。
最后，我以10比9，1分的优势胜利了。我欣喜若狂，一蹦三尺高。我还兴奋地对爸爸妈妈说：“打球不但要有过硬的技术，还要有信心！”爸爸妈妈笑着点点头。
乒乓球小学作文 7
在这个假期我跟妈妈说我想去学乒乓球，妈妈竟然那么容易就同意了，还要帮我选好地方和教练。
当我第一天去学乒乓球，是一个姓邵的教练陪我打的球，还有一个和我差不多大的小孩和我一起打球，他和我的.打球技术简直就是半斤八两，我八两黄金，他半斤废铁。
那一天我和那个和我差不多大的小孩打球，我以11：6的成绩击败了他。但从那天以后，他就再也没来过。
我第二天去学乒乓球时，那里已经有五六个人在打乒乓球了。不一会儿，邵教练来了，邵教练说："今天我们打多球。”所为打多球的意思是拿一个装满球的 盆子，教练发一个球，我们打一个球。先我们要要用基本动作来打球，完了以后再打侧身球，再打反手，然后是左推右攻，再是‘正反正’，又是搓球，最后打 ‘拉’球。
当我们打完拉球以后，教练说：“自己打吧！”我叫唐成陪我打球。我每颗球得发下旋，五分钟就战胜了唐成。
打乒乓球真快乐呀！
乒乓球小学作文 8
今天我去学乒乓球了。有一个问题我很疑惑。
前两天，唐教练说我可以升中级班了。可是，要升中级班，必须反手攻球要跟唐教练打到80个球才能升中级班，而我还打不到80个。这事把我弄得稀里糊涂的，打球也打不好。
今天打比赛，赢的往前面一个球桌报到，输的原地不动。第一场开始了，我把球发到对方的球桌，对方一个扣杀，打了过来，可是对方力气过大，没沾到球桌，所以0:1。这样几十分钟后，分出胜负了，他胜我输。
我被气的'要死。第二场时我有胜了，总算挣回了一点面子。
这时有个女生跟我打，我想连女生都打不过的话，就太没面子了。果然，我的预料很准，我输了。
从这日记中，我发现我们不要小看女生，否则就会面子都没有了。
乒乓球小学作文 9
新的暑假又有了新的生活，我这次主动对爸爸说，我想去学乒乓球，爸爸问我为什么想学呀？我说：“学乒乓球既可以锻炼身体也可以多交朋友。”听完，爸爸他举双手赞成。我高兴地叫了起来，说：“爸爸万岁。”
第二天奶奶带着我到了乒乓球训练基地，哇！一走进训练场
就看见满地都是乒乓球，我小心翼翼地向前走去，观看这周围的'场景，正当我看着，教练吹响了集合的口哨，我们一个个都站好了队，听教练的安排，教练说：“今天我们这里来了几位新同学，让我们几个站了出来，要我们先去把地上的
乒乓球给捡起来，其他人到我这来打球。”说完，教练给我们每人一个篮子，把地上地球的捡起来。
下课了我们在一起说话，议论纷纷，他说他叫什么名字，他说他在哪个学校上学……上课了教练把我们几个人叫了过去，教我们做动作，让我们站在球台前面，教我们做动作，
先右手拿好球拍，横的放好，左手放在肚子前面左脚在前，右脚在后，蹲下一点，右手斜的上去，到脑门前。
第二天，教练让我们上台打球了，可是我们还不会打球，教练再让我们做动作，现在我不用做动作了，我决定明年再来学。
乒乓球小学作文 10
放假了，小区的小朋友们个个都会打乒乓球，可是我不会，心里非常地想打，于是妈妈支持我去学打乒乓球。
我兴致勃勃地走进宽敞的乒乓球的教室，只见有许多的人在学乒乓球，教我打乒乓球的是一位和蔼的鞠教练。开始打乒乓球了，首先老师教我摆好姿势，右手横握球拍，准备接球。只见老师把球发过来，我慌忙飞舞球拍去接球。可是球像青蛙一样跳到我身后。还没等我准备好，老师又接二连三地把球发了过来，这些球不是从我左边跳过去，就是从我右边跳过去，它们好像一群调皮的娃娃跟我捉迷藏，我总是抓不到它们，我急得好像热锅上的`蚂蚁。老师见我这个样子，就教了我一句秘决：等球跳到桌子上的时候立刻出球拍就能打中它们。我静下心来，照着老师说的去做，果然打中了许许多多球。现在我还会打正手、反手、两点、反手搓球、正手搓球和发球呢！
学打乒乓球让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
乒乓球小学作文 11
一位乒乓球手他，是一位身材不高，但全身结实健美。一双智慧的眼睛里包涵了坚定以及信心，两腿迈着矫健的步伐。
他，是一位乒乓球手，打球时十分具有爆发力。一位班上的人这样说：“假如飞来的乒乓球是15级橙色信号的`龙卷风，那么他就是一棵无限大的树木，风从他的手里过去，变成了几阵凉爽的晨风。他，是一位十分刻苦的乒乓球手。俗话说：“夏有三联。”在夏天开始写中联的时候，乒乓球馆里热得像一锅蒸炉。他练正手横拉一次就是拉了几千拍。他心里默默地叨念着：“一下、两下、三下……”这时，他满头大汗，早已累得筋疲力尽的，一股熊熊烈火在他心中燃烧，一种一般人不可能拥有的信记从他的眼神中油然而生。
他又在练了，此时，那狭小的乒乓球台一下子成了一条无边无垠的空间，他在让面挥洒自如。当然，失误是必不可少的。一次，他和一位削球手打比赛，可对削球的弱点他一点也不知道。结果，他虽然努力了，可还是失败了！他没有气馁。于是，他刻苦钻研削球的弱处。所谓：“功夫不负有心人。”他经过几天练习，终于，打几了眼前这个拦路虎。他说：“这场球，输得值。”“台上三分钟，台下十年功。”只要有了付出，就会取得成功。他就是——陈滔。
乒乓球小学作文 12
今天下午，寄宿部的高老师带我们出去玩，我们开心的走了出去。突然我发现王瑞晨同学手里拿了一个红色的袋子，里面好像装着黑乎乎的东西。于是我好奇地问她：“你拿了什么东西下去？”她说：“乒乓球拍和球。”我说：“你会打乒乓球？”她说：“体育课上老师教过一点。”我说：“那你教教我吧。”她说：“行”。
我们来到操场，她把球和拍拿出来说：“我先教你颠球，首先右手拿拍，左手拿球，然后……”我说：“可是我刚拍两三个球就掉在地上了。”她说：“我开始也是这样，但是经常练就不会掉了。”我练了大约15分钟，说：“不行，我还是不练了吧。”我把球和拍递给她，可是她却递给我。“不要灰心，继续努力，你一定能行的`。”我说：“好吧。”于是我又接着练了10分钟，她说：“我给你数着呢，你已经拍了35个了。”我说：“真的！”我太开心了！
乒乓球，我以前觉得有点难，但现在我可不那么想。我爱乒乓球！
乒乓球小学作文 13
为了保护眼睛，爸爸让我学打乒乓球。
在练球时，教练一直让我们摆动作，“球拍稍微倾斜，转腰，重心压下来。”教练一边示范一边说道，并要求我们反复做这个动作。终于，我有点不耐烦了，问道：“为什么要一直摆呀?”“打球就和搭房子一样，如果你底下的房子没搭好就往上搭，能不倒吗?”教练解释道。于是，我以耐心地摆起了动作。
开始打球了。教练详细地讲解道：“打球和摆动作一样，只要找到球在哪里，就用小碎步移到球的左边，把拍对准球，放到球的下侧中，转腰，胳膊肘沉下与身体平行，回收小臂。”说完，教练亲自给我们示范了一下，又抓住我们的胳膊指导，同时发出指令：“一会摆200个动作后打一下试试。”轮到我打了，可是球不是飞出去就是没过网，这时，教练走过来，一只手抓住我的'胳膊，一只手抓着我摆动作，我按照这个方法又打了几个球，终于打了几个好球。
发球时，教练又强调：“手里先拿着一个球，轻轻一抛，用球拍摩擦、撞击球。”我在教练的指导下，终于完成了这一连串的动作。
通过这件事，我明白不管做什么事，只要坚持，就能成功。世上无难事，只肯登攀。
乒乓球小学作文 14
星期日，婶婶要带我去学打乒乓球，我高兴得不得了。
我们高高兴兴地来到活动中心。婶婶先教我学握球拍，可我总是握不对，有时候我的手指握不对，有时候我把拍子握反了。总之，几乎每次都握错了。但学了一个小时后，我终于学会怎么握拍了。婶婶又教我学怎么发球。婶婶先示范发了一个球，让我看看怎么发球。我仔细的盯着婶婶的手和乒乓球，我观察到：球在婶婶那边的乒乓球台上落了一下，就马上弹到我这边的台上，婶婶的.手一碰乒乓球，那球一眨眼就到了我这边，我赶紧拿拍子去接球，球打到球拍上，一下子就又弹到婶婶那边去了，婶婶夸我接球接得真好。婶婶又让我自己发球，我学着婶婶的样子发球，球很听话的就从我这边跳到了婶婶那边，婶婶直夸我聪明。说：慧铷真聪明，这么快就学会发球了！“我笑了笑，算是回答。
我学会了打乒乓球的两个基本功，我会打兵球了，心里好高兴啊！
乒乓球小学作文 15
“呀！我不服，再来！”我扬起乒乓球拍，向刘文基方打去。可能是因为我水平太“好”了，球打偏了，从走廊掉入了一楼花园。唉，真倒霉，下楼捡去吧。
我来到花园，发现花园太大，根本找不到。对了，上次张龙把球弄掉下去时，是在下水道口附近找到的。什么？下水道口附近？乒乓球不会掉下去吧？我来到下水道口旁，发现道口很窄，乒乓球根本不足以掉下去，我提着的心放了下去。
可我仍然没有找到乒乓球。周围植物很多，很可能就卡在哪一棵上面。啊哈，石榴树下也不能排除。但石榴树下除了“零落成泥碾作尘”的.石榴花外什么也没有，我的希望再一次落空。
停，那是什么？我走到一棵风景植物旁，捡到一个足球。真棒！万一找不到乒乓球，可以拿这个足球向刘文基“将功补过”。
上面的刘文基不耐烦了，他跑了下来，一眼就找到了乒乓球，我告诉刘文基顺手捡了一个足球，他说：“真棒！以后体育课我们有足球踢了！”上课铃响了，我们匆忙跑回了班级。
啦啦啦！双喜临门！不但找到了乒乓球，还捡了个足球！
乒乓球小学作文 16
在学校，上课很好玩，课余乒乓球训练也是。
我每天准时来乒乓球室练习。今天发现换教练的时候有点不舒服。按照新教练的要求，我们四个老队员先排好队，每人只能拿着一个球，一个个和教练对抗。
因为每个人只有一个球，很快就轮到我了。我有点紧张，有点担心，有点害怕：怕教练把球打得太重，我接不到。我开始发球。我站在桌子边，左脚在前，右脚在后。我左手扔球，右手快速打出。教练很容易就把球停了下来。发现教练的球不是很猛，赶紧去接，但还是慢了一步，球没接住。我不情愿地去捡球。教练鼓励我说：“动作再快一点，就能接住。相信自己，继续努力！”
我站在队里一边模仿一边看教练的'打球姿势。看了一会，发现教练发的球都落在一个点上了，从教练那里接住球并不难。
又轮到我玩了。这次我打了很久的球。教练和其他三个孩子称赞我进步很大。其实今天的教练就是在这一点上训练我们接球的技术。
好像玩的时候多观察多思考，学的更快，玩的更开心。
乒乓球小学作文 17
期待已久的星期天到了，每个人脸上挂着灿烂的笑容，声音里透露一股快乐的味道，动作中展现出轻盈的姿态。快乐的情绪感染着每一个人，校园里洋溢着一片欢乐的气氛。
漫步在校园，这真是一个和谐的乐园。阳光透过树枝的空隙照在操场上。嗬！这儿真热闹！有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，还有的同学在跑步。尤其是打乒乓球的同学最多并且最激烈。
一声欢笑，一声脆响，忽高忽低，忽长忽短。耳朵里充斥着欢乐的笑声，眼睛里盈满着快乐的`画面。一转眼我们就进入了乒乓球的世界。
我们迅速确定了游戏项目和游戏规则：玩三人PK，分别是老师二点血，学生一点血，校长三点血。马上就入白热化的比赛中，你一推，我一挡，你一会一个旋球，我一会一个抽球，左推右挡，长抽短吊，变化多端，争先恐后，你追我赶，谁都不肯示弱，谁都想征服对方，成为独一无二的“校长”，在乒乓球对抗赛中可以让我们技术更加精进，使我们的友谊更加恒久！
我爱乒乓球，我爱星期天，我更爱金海校园！
乒乓球小学作文 18
以前我不会打乒乓球，也不爱打乒乓球。前几天，妈妈让我打，我说：“就这一次，下次就不打了。”没想到，就是这一次，居然让我产生了打乒乓的兴趣。
那天早晨，妈妈带我下楼打乒乓球。她先教我怎样拿拍儿，又告诉我怎样发球......教的非常仔细。开始打第一球了，我非常激动。我眼看着球，手拿着拍儿，一次次发出球去。妈妈说：“你一次比一次有进步。”听了妈妈的表扬，我心里甜滋滋的.。
从那时起，我每天早晨都和妈妈下楼打乒乓球，真的比以前进步大了！
这天晚上，我在家想：我可以约我的好朋友组织一次乒乓球比赛，多好啊！我这样想着，心里非常激动。
说干就干。
第二天早晨，我把这个想法告诉了我的好朋友，她们一致同意，并把比赛时间定在晚上7点。
晚上，比赛开始了，我们先分出两个大组，再分出裁判和副裁判。
我是第二组的，对手是我另一位好朋友－－月月。月月非常严肃，我不免有点儿紧张。想也起妈妈说过的－－眼看球手拿拍。打来打去，无数个回合，月月赢了。不过他们夸我打得很好，我很高兴，心想：即使我没赢，我也觉得自己已经很棒了！
乒乓球小学作文 19
课上我们玩了很多游戏，比如画三毛，给气球打顶，盲人摸人……但是我最喜欢的是打乒乓球和过河。
今天早上，我一进教室，就听到一阵欢呼声。原来张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——，打乒乓球。我赶紧坐在座位上听老师讲游戏规则：每组选三个学生，指定时间哪组学生把乒乓球从第一杯吹到最后一杯，哪怕是胜利组。老师还没说完，学生们就急忙举手了。
比赛正式开始。第一个上场的球员是陈荣冠，却看到他快窒息了，脸颊鼓得像个大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水溅了他一脸，乒乓球只在原地跳，没有跳第二杯。他蹲下来使劲吹，水哗哗地流，就要去给讲台桌洗澡！可惜球还是原来的“杯”。“时间到了！”不知道谁喊了一声，第一批队员悻悻地走下了场。
轮到第二组了。你看信心满满地走过去的袁。他深吸一口气，双手按在桌子上，弯腰蹲下，紧紧地盯着乒乓球。“打——”他开始吹。哎，球到他跟前，他还挺听话的。他立刻跳进第二个杯子，追求胜利。他又用力一吹，乒乓球飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线，乖乖地掉进了第五个杯子里。教室里立刻响起了热烈的`掌声。老师宣布第二组赢了！
今天，我真的很开心，因为我们用乒乓球吹出了成功和笑声！
乒乓球小学作文 20
我们班有很多学生对乒乓球非常着迷。课后，“你想打乒乓球吗？”大喊大叫。每次下课后，操场旁边的乒乓球桌总会看到我们班有几个学生在那里。一些不拍照的学生会尽最大努力从别人那里借，而那些不能借的学生会津津有味地看着别人在乒乓球桌旁打架。
我们班的小A是乒乓球的最大爱好者。他打乒乓球差点忘了自己。有时他甚至不回去上课，他仍然和别人比较他的动作。
每周三下午，当几乎没有课的时候，乒乓球爱好者们放学后又会冲到楼下打乒乓球。“旋转球”、“反扣”、“扣杀”.从他们的嘴里，小啊每次都喊得最大声，但他的技术就像,接近新秀的水平。因此，当他在演艺圈的时候，他几乎上不了台。但是小乙是我们班最好的乒乓球运动员，几乎每场比赛他一上场就赢了。他通常发球一次，但他的对手抓不住。他赢了几轮。太神奇了！
那些乒乓球爱好者大多打得很好，但是他们的.成绩不是很好。老师规定听写没有100分的学生不能打乒乓球。看来他们将被迫再次努力学习。
乒乓球爱好者，乒乓球爱好者。我认为乒乓球只是一种爱好。沉迷其中是不好的，这会给我们的成绩带来不好的影响。我认为如果对乒乓球上瘾的学生变得更坏，那么老师可能会禁止打乒乓球。
乒乓球小学作文 21
你们知道中国的国球是什么吗?没错!它就是乒乓球!而打乒乓球也因此成了我的最爱。
我之所以会去学乒乓球，不光因为喜欢，还因为它可以强身健体，锻炼眼力。而我也属于"四眼”一族，所以才会去学乒乓球。
在打乒乓球的那一段时间，一直很艰苦，早上8点去10点回，到了那里便发疯般的练球，休息可以说没有。我们一次次的练着，一次次温习着，我们都非常认真，不敢有一丝懈怠，不知不觉已经打的非常熟练了。在那儿我学会了很多知识，我像一只刚刚探出地面的竹笋，贪婪地吸收着新鲜的空气，在我学的知识里有发球，正手攻，反手攻，正反结合，对墙打……
当然在学的过程中，我也体会到了伤心，快乐，胜利，失败，我也感受到只有你从一次次失败的'原因中得到的经验，才能促成一次次胜利，才能让一次次失败变得有意义，因为“失败乃成功在之母”嘛!而我从失败中得到的经验有正对应了一句话：“世上无难事，只怕有心人”。
在我学会打乒乓球之时，同样，也学会了如何面对成功和失败。
乒乓球小学作文 22
今天外面下着大雨，我呆在家里实在闷得慌，于是，和弟弟一起，和弟弟一起打乒乓球。没有球桌，就用餐桌替代；没有球网，就把晾毛巾的钢棍拆下来。这样一张球桌就做好了。
比赛开始了，首先由我发球，弟弟一推，又把球打了回来，我一个擦边球，弟弟没有接住。接下来是弟弟发球，我见他的.发球有机可乘，就先发制人，猛地起板扣杀，那球流星般斜射过去；他竟来了个硬碰硬，一个反抽，小球又回来了。我巧妙地一个短球，他不慌不忙，打回一个吊球……就这样你来我往，打了十几个回合，也没分出胜负。我再次扣杀，一板、两板，连续五板打得他措手不及，第一局，我以21:17获胜。一连打了四局，比分拉成了2:2，最后一局至关重要。我把球一发，弟弟轻轻将球一垫，那球刚好过网，我猛得往前一搓，因为用力过猛，球飞出了球台，我先失了一球。他发球，因为他先得一分，士气高涨，打的球忽长忽短，忽高忽低，一会儿反抽，一会儿吊球，令我眼花缭乱，难以招架，比分拉开了6分，我想，这回我完了。可是没想到他因为赢了球放松了警惕，我乘虚而入，一连扳回了5分，他开始乱了阵脚，于是我乘胜追击，终于赢了他。
今天的比赛真是太精彩了！
乒乓球小学作文 23
乒乓球体育课对于我们这些爱玩耍的孩子们来说，简直就是面包，而我们则早就饿得皮包骨头了。一旦有一节课没上，就翻白眼给老师以示抗议。但最终还是胳膊扭不过大腿，很多的同学在那么一节课上完了以后，连老师讲的一个字，一句话，都不记得了！可我例外，我面带笑容，一副欢迎的样子。
说这个话题，还得从今天这节体育课说起。体育课上，老师让我们练习向左、向右、向后转和踏步，我和其他同学们，一口同声地说：“吆！
我们还不如自由活动呢！”老师丝毫不为所动，这让我们大失所望。一阵练习完毕，我们飞奔到了乒乓球案子上，一下一下的打起了乒乓球。一阵风，刮得黄沙弥漫，纸片乱飞，批判丘不知道到了哪里。在一瞬间，我的脑子里显示出老师占用副课是和我在体育课上飞奔的`样子，两个截然不同的样子，一个是虚伪，一个是真实。而真实似乎是丑陋的，虚伪更加美丽。那那一瞬间，我发现以前的我市多么虚伪，甚至我开始讨厌我那张假惺惺的面孔。我看到我自己真实的面目，那样的天真、无邪、无忧无虑与爱玩耍，我全然不顾的把学习抛在了脑后，真实的我是这样的纯真！啊，我认识到了我的另外一面——童心面。我为此而感到快乐!
乒乓球小学作文 24
今天上午，第二节是体育课，老师让我们打乒乓球。
上课铃一响，我们争先恐后地挤出教室门框，一拥而上跑向小操场。吴老师准备了许多乒乓球的拍子，他把乒乓球压在拍子下面，我还以为又打嗒嗒球呢！我们先绕着小操场跑了一圈半，然后做做热身运动，接着吴老师就开始跟我们讲怎样打乒乓球。老师说：“乒乓球最重要的是发球，如果发不好，就算自己犯规。算我们今天走运，操场上只有我们班在上体育课，十张乒乓球桌全部属于我们的地盘。终于轮到我们活动的时间了，我们四个人拿着球和球拍，疯狂的往最里面那张球桌跑，因为那里种着一排树，可以为我们挡住强烈的阳光。第一场，我和瑞如先上场，其实我对乒乓球还有一点点儿知识。瑞如先发球，可是那样是逆着风打，所以乒乓球总是被吹回来，所以只好让我发球。嘿！还真顺手，一打就过去了，我正在洋洋得意的炫耀自己，一个黄色的.、圆圆的东西突然朝我飞来，我吓了一大跳。等我反应过来，才得知自己失手了。哎！谦虚使人进步，骄傲使人落后，这名名言说的真是一点儿也不错……
打乒乓球正在最最激烈的时刻，吴老师吹了一声口哨，让大家集合，可我们还没有玩够呢！只好等待下一次机会了。
乒乓球小学作文 25
乒乓球是我国的国球，我从三年级开始学习和训练，也参加过小学生比赛。但因为年级越高，学业更为越繁重，我有一年半时间没有摸板子了。
今天，我拿起球包，踏着自行车，奔赴球馆，开启这一年半之后的第一次练球。我拿出球拍，虽有些生疏，但还是可以感觉到它的温度。
第一项，正手对攻五十。我发球给对面的对员，接着扭腰，收小臂击球，一套动作行云流水，一气呵成。但打球时我有一个小毛病：退台，而且很厉害。刚开始还好，但一到后面我就一步一步向后退，身体下沉，持拍手顺势下放，右脚发力，把手带动，拍子与球产生摩擦，增加旋转，完成！这也是我退台后的一个经典动作，上转正手拉球·······在这里我提高了球技，和老对员们聊趣事，结交新对员，一起训练，一起放飞自我，就像一个大家庭，我们的`张教练与其说是教练，还不如说是我们的老大哥，我们无话不谈，我们有些队员还叫他“老张”，在那儿是我们都是平等的，张教练有时会和我们打比赛。
我喜对打乒乓球，这项运动可以给我带来很多很多快乐！
乒乓球小学作文 26
一看到“乒乓球”这三个字，我立马想到了我们班的洪艺龙。他非常喜欢打乒乓球，而且技术高超，班里面的人都叫他“乒乓球王者”。
他的'头发非常短，长着两只像鸡蛋似的大眼睛，还有那小小的耳朵，特别可爱，对了，还有那总是微微上翘的嘴角，整个人看上去有点小骄傲。
他非常喜欢打乒乓球，而且技术一流。下课的时候，他总是对我说：“我先去抢桌子了，你快点拿着球拍下来。”然后就风风火火地跑出去了。我没有拒绝的机会，只得答应他。他开始打乒乓球的时候总是那么精神，那么有干劲。有一次，我挑衅他说：“来呀！来呀！打败我呀！”就在那时，他一个出其不意，来了个帅气的扣杀，就把我给打败了。虽然很懊恼，但不得不承认，他的球技真的很厉害。我很喜欢和他一起打球，因为只要跟着他，我就再也不怕没桌子打了，而且他一出场，大家都非常欢迎他。
他非常喜欢打乒乓球，我也喜欢，而且他性格如此开朗，所以我们成为了天生一对的好朋友，我很喜欢他！
乒乓球小学作文 27
一天午后，我心血来潮，想做一个吹乒乓球的小实验。
我找来几张较硬的纸，分别做成三个大小不同的漏斗。我拿起乒乓球，放入最大的漏斗，轻轻地吹，乒乓球纹丝不动，只顾享受着阵阵“微风”。我憋足了气，腮帮子鼓得像两个球，然后使劲一吹，乒乓球却一点面子也不给，只“噗噗”地跳了两下就再也不动了。
我无可奈何地摇摇头，失望地把乒乓球放入中等的`漏斗。这次，我轻轻地一吹，乒乓球便在漏斗中“翩翩起舞”。我使劲一吹，乒乓球竟像旭日东升一样探出了“脑袋”，可惜它最终没能摆脱漏斗的掌控。
我把乒乓球放入最小的漏斗，因为口子小，乒乓球一半已露在了外面，活脱儿一个奶油蛋筒。我只轻轻一吹，乒乓球就跳出来了。
这是什么原因呢？我也说不清，就跑去请教爷爷。
爷爷慢条斯理地说：“因为球在大漏斗里时，四周有许多空隙，你吹出来的气都从空隙中‘逃’走了；而球在小漏斗里时，根本没有沉到底，自然很容易地就跳了出来。”
我恍然大悟。
乒乓球小学作文 28
最近，学校在开班主任会议时，通知各位班主任老师说，“再过几天，学校打算举行了‘乒乓球大赛’每班选拔人数为男生三人，女生两人。”
我们的班主任陈老师让王淑禾把消息写在黑板上告诉了我们，并且让张烨来统计参加人数。张烨统计来的人为男生参加的有孙杭涵、张烨、苏宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生参加的有林贝尔、我、赵乔乔。由于人数都超出选拔人数，所以，陈老师叫我们打几场比赛(男生和男生打比赛，女生和女生打比赛)，赢者参赛。
中午，陈老师对我说：“菀妍，你中午吃完饭之后去三楼乒乓球室看一下，开了的话你们进去比。”
乒乓球室门开着，里面有两个哥哥和姐姐抢着乒乓球桌不让我们打乒乓球，因为这个张烨还被弄哭了。我下楼“搬救兵”，老师上来了，向哥哥姐姐借了两张球桌(一张给女生，一张给男生)。
“除了比赛的'进来，其他人出去!”陈老师严肃地说。我们几人愉快地打起了乒乓球，可是，张怡和其他人只能眼巴巴地看着我们打。
俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”一瞬间，我们打了一个课间的乒乓球。
乒乓球小学作文 29
又是一个美好的星期天，我闲来无事，便喊上爸爸一起去大“杀”一番。来到乒乓乓球场，我们人手一只球拍，甩了甩手，一场大战即将开始。
爸爸的快速球首先拉开了序幕，来了一个先发制人，我显然有所不备，第一场胜利便被爸爸出其不意的.一击夺取了。爸爸领先一球，我不甘心，便来了一个声东击西，先好像要攻击左边，然后锋芒一转，开攻右边，果然，爸爸中计了，我顺利夺回一分，比分扳平。爸爸又是一快球，这回我可不买账，球一下就转弯了，乒乒乓乓几回合后，一个不注意，爸爸一个瞒天过海，又夺得一分。我也不甘示弱，来一个将计就计，比分扳平。十几分钟过去了，战斗到了白热化阶段，比分10：11，我10分，爸爸11分，最后这一球至关重要，我俩人好像都有所顾忌，全都是打和平球，我心想：原来爸爸也怕输掉这一球啊。“啪”，一个重重的抽球过来，10：12，我被“KO”了。原来刚刚都是爸爸假装的，实际上背地里暗度陈仓，趁我打和平球，把我给暗算了。
爸爸大笑说：“还有什么招尽管使出来，我不怕你。”“看我的，三十六计——走为上计！”说着，我一溜烟就跑回家了。
六年级:彭致远
乒乓球小学作文 30
今天教室里怎么这么热闹呢？哦！原来今天是学校的“六一活动”，班里是要玩“吹乒乓球”游戏呀！只听见主持人宣布：“每个人只能吹一分钟，一分钟内无法将乒乓球吹入杯子或者将球吹到杯子外的人算输，一分钟内将球吹入杯子里的人算赢。”
同学们听了，一个个都自信满满兴高采烈，一个接着一个地到讲台上吹乒乓球。有的同学鼓着向西瓜一样大的腮帮子，然后用力一吹，乒乓球就像个乖巧、听话的孩子，乖乖的跳进了杯子里。有的同学费了很大的劲，但依然没能把这调皮的`乒乓球吹入了杯子里。
终于轮到我了，我想：这么简单的游戏，我怎么会输呢？我先吸了一口气，调整心态，然后深呼吸一口气，使劲一吹，乒乓球轻盈一跳，跳进了杯子里。我得意洋洋，乒乓球见了我一副这样得意的样子，好像在说：瞧你这副得意的样子，看我等会儿怎么收拾你，嘻嘻。第二次，我吸了一口气，用力一吹，乒乓球不但没进杯子里，反而调皮的嘲笑我，还溅了我一脸水，惹得同学们哈哈大笑。
虽然我没有获得冠军，但我明白了一个道理：短暂的胜利不能骄傲，要持之以恒，虚心学习才能取得最终的成功。
乒乓球小学作文 31
每到假期的时候，爸爸就带我去打乒乓球，练了两个多礼拜以后，我终于会打了，一天，爸爸妈妈都在家，他们对我说孩子，你乒乓球也练了有些时日了，今天测试一下你的球技，怎么样？”我听了，立刻爽快地答应了。
我们来到小区会所里，等爸爸说完规则，我就迫不及待地拿起球拍，准备跟爸爸一决雌雄。开始是爸爸发球，我目不转睛地盯着爸爸的手，只见爸爸左手把球一抛，右手轻轻一挥，那黄色的小球就一下子“飞”了过来。我找准时机，右手一挥球拍，把球打了回去。爸爸也不甘示弱，就这样，我们连续打了几个回合，比分也交替增长着，就在要打决定胜负的最后一球时，我有点紧张了，居然没有打中，小球擦着我的身子飞走了，很可惜的输给了爸爸。
轮到妈妈上场了，我看到妈妈左一下右一下的打，爸爸一会儿跑左边，一会儿跑右边，不一会儿就跑不动了，被妈妈打得落花流水。等重新该我打的'时候，我也学着妈妈的样子，左一下右一下的调动爸爸，终于也把爸爸打败了。
我想：乒乓球不光是动手，还需要动脑子，既能练眼睛和手的协调能力，又在跑动中增加身体的敏捷性，还能让人学会控制紧张的心态。多练乒乓球对人的好处真多，我以后要多打打乒乓球哦!
乒乓球小学作文 32
今天的上课时，老师说要给我们做一个“会跳舞的乒乓球”实验。
老师先拿出了一个乒乓球和一个吹风机，神秘地问大家：“同学们，你们知道乒乓球会跳舞吗？”这句话一说开，教室里顿时热闹起来，“不可能！”“怎么可能啊，除非有道具！”“我不相信会跳舞！”……同学们议论纷纷的发表着自己的意见。老师让我们安静下来说：“那我们今天就看看结果如何吧？”老师先把吹风机插上电源，然后右手握着吹风机，先将吹风机调到一档，打开按钮，左手拿起乒乓球把它放到吹风机的吹风口。突然，不可思议的一幕发生了，大家看见乒乓球竟然悬浮在空中，随着吹风机的轻轻移动，它忽高忽低，就好像一位芭蕾舞演员踮着脚尖，跳动着欢快的'舞蹈。然后老师又把吹风机的风力调到了二档，这时乒乓球飞的更高啦，还在天空中快速的跳翻滚舞，又似一名花样溜冰运动员一会儿旋转，一会儿跳跃，简直太厉害啦！
最后老师告诉我们：“吹风机朝上吹风时，吹出来的气流向上升，将乒乓球包围起来，产生了对乒乓球的推力，所以就出现了我们刚刚看到的现场。”我想，原来乒乓球真的会跳舞啊！
乒乓球小学作文 33
“可恶的乒乓球，你给我跳起来！”气氛沸腾的教室里，四个孩子各捏着桌布的一角，火急火燎地上下掀动桌布。而桌布里那颗固执的乒乓球并不听话，在起伏不定的桌布上打滚。四个孩子更急了，干脆把桌布左右扭动起来。可怜的乒乓球哪里经得起这样的折腾，“砰”的一声逃之夭夭了。这么简单的游戏，为何被他们弄得如此糟糕呢？心急！没错，心急这个捣蛋鬼使孩子们失去了耐心，乒乓球更是一次也跳不起来。俗话说得好，心急吃不了热豆腐。心急在绝大多数情况下并不是个好家伙，它会使你在考试中发挥失常、在工作中错误连天、在生活中一塌糊涂。猴都不急，你急个啥？这句玩笑话曾在校园风靡一时，但十分有道理。是啊，猴子都不急，我们急什么呢？难不成我们在“急”的`考验中，连只猴子都不如？心急，潜藏在我们的生活中，医治它的“良药”便是耐心。与急相反，耐心这位好脾气小姐做事从操之过急，每天不紧不慢地生活。这味“良药”能使我们放平心态，远离心浮气躁。心急，常使你步入生活的深渊。只有用耐心细细打磨，生活才会散发光彩。
乒乓球小学作文 34
今天，姚老师带领我们做了一场非常有趣的游戏:“水上”乒乓球。这游戏是用四个杯子，三个杯子装满水，一个杯子是空的，将它们一字并排，比赛时首先把乒乓球从第一个装满水的杯子吹到第二个装满水的杯子里，然后吹进第三个装满水的杯子里，最后将乒乓球吹进空杯子里，那么你就胜利了。
第一场，刘裕昕vs贾云浩，“开始!”姚老师喊到，同学们这时有的坐在桌子上拿手机录像，有的同学挨着主角看现场直播。只见我们组的`贾云浩，用力吸了一口气，使劲一吹，球吹掉了，可真丢人，让“敌军司令”捡了便宜。只见对手刘裕昕却是蹲下轻轻的吹，当然能赢了！
第二场，刘戴源vs周昱晟，刘戴源的表情好像很无所谓，很不在乎输赢的样子。周昱晟满脸愤怒，本以为周昱晟肺活量大，可大了也不是什么好事，轻轻一吹，球就掉了。刘戴源呢？唉……他们组又赢了。
第三场，我vs杨卓行，我把握十足，看我的！我蹲着吹，吹到第三关时，我心里想：马上就要到终点了！加油！哎呀，可惜掉了，杨卓行比我先掉，当我吹到第二关时，她已经赢了。哼！就这一次！下次让你好受！
我们做什么事情都要三思而后行，要掌握技巧，那么，你一定能成功！
乒乓球小学作文 35
晚上吃完饭想坐在沙发上看电视，妈妈却坚持让我吃完饭再运动。我飞快地捡起地上的`绳子，跳了一分钟。然后围着茶几慢跑5次。爸爸看到了，说：“算了，别跑了。我带你下楼去乒乓球台打乒乓球好吗？”我高兴得手舞足蹈，但又叹了口气说：“可是我不会打架。”“没什么，我们可以学。”爸爸安慰道。
我开始玩。爸爸一开始打了一个快球。球的速度像光一样，它飞过去了。可惜没接住，但还是夸了一句：“这球真漂亮！”
第二局开始了。这次轮到我发球了。我把它扔在桌子上，球反弹了。然后右手一挥，球被我打中，滚到地上。沮丧之余，我把球拍扔在桌子上，说：“我不打了。”爸爸看到了，认真地说：“来，我教你。你必须先把球扔在桌子上，然后握紧球拍，对准球落地的方向，用力向前挥，球就会被击中。
我点了点头，第三局又开始了。爸爸先击球。我看到了目标，把它打了回去。爸爸成功接住，称赞：“你终于打中一个了。”然后，轮到我发球了。我用力把球打在桌子上，球弹得很高。我又用力打了一下。爸爸顺利接住，打了回去。我瞄准目标，用我的好手接住了它。是啊，我又成功了。
回到家，我骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天我学会了打乒乓球。”
乒乓球小学作文 36
我们盼望已久的“向阳花俱乐部”终于开始活动了！第一个活动——打乒乓球。
今天下午五点多，我们排着整齐的队伍来到一排排乒乓桌旁，娄老师宣布乒乓球赛开始，同学们争先恐后地来到乒乓桌旁排队等候打球，我排在了最后。大约过了五分钟，轮到我上场了。我看了看我的对手，原来是赖俊瞳，他不仅网球好，而且乒乓球也非常棒，我心里不禁咯噔一下，我祈求老天别让我成一个“光头”呀！赖俊瞳三下五除二把我拿下，我沮丧地放下乒乓板，垂头丧气地回到队伍，等待下一次机会，正当我灰心丧气时，突然爆发出尖叫声，那尖叫犹如海豚的叫声，我踮起脚，利用我的身高优势，看见赖俊瞳与周博康两人相遇，一场巅峰对决即将开始，真是“狭路相逢”呀！到底谁会赢呢？这时，大家的助威声震耳欲聋，有的支持周博康，有的支持赖俊瞳，还有的则静观其变。周博康先不慌不忙发了个旋球过来，只见赖俊瞳也从容不迫地搓了回去，黄色的`乒乓球在桌上发出“乒乒乓乓”的声音，像一个调皮的小孩子在欢快地跳着踢踏舞，同学们的脑袋不停地左右摆动，犹如老挂钟，比赛进入了白热化，同学们时而呐喊；时而助威；时而鼓掌……，大家的激情越来越高涨。这样的活动真让我们玩得不亦乐乎。
乒乓球小学作文 37
我听说把踩扁的乒乓球放在热水里可以复原，所以我想做个实验。
我准备了一个乒乓球，小心翼翼地把它踩扁，生怕踩破了，又倒了一小鹏热水。我先将踩扁的乒乓球放进热水里，然后轻轻地用手指转动乒乓球，被踩扁的地方一点点鼓起来，大约五秒钟后，乒乓球完全复原了。我心既高兴，又兴奋，我第一次做实验居然成功啦!
既然踩扁的乒乓球在热水里能复原，那在凉水里可以吗?我猜应该可以。于是，我带着疑惑又做了一次实验。
我把刚刚恢复原状的'乒乓球再次踩扁，又将热水倒掉，换上凉水，然后把踩扁的乒乓球放进凉水里，大功告成，就等它复原了，可是一分钟过去了，两分钟过去了……乒乓球却迟迟没有复原。这到底是怎么回事?我在心中打了一个大大的问好?
为什么踩扁的乒乓球在热水里可以复原，在凉水里就不行呢?我觉得很奇怪，就去查了资料：踩扁的乒乓球在热水里可以复原是因为水很热，球与热水发生了热传递变热，里面的气体由于温度升高，体积膨胀，使球面恢复原状。
哦，原来是热胀冷缩的原因啊，我心中的谜团终于解开了。
乒乓球小学作文 38
这是一年一度的乒乓球大赛，为了抢一个最佳的观看位置，我和同伴早早地来到比赛场地。
比赛还没有正式开始，只见左边那位参赛选手左手拿着球拍，正在练习弹击，看样子他对赢得这场比赛有十足的把握。再看看另一位参赛队员，他双手撑着乒乓球台，额头的汗不停地往外冒，或许这场比赛给了他很多压力。
比赛正式开始了。观众们沸腾起来了，呐喊声与欢呼声接连不断。左边的那位同学信心十足，一副常胜将军的'架势。右边的那位同学依旧紧张地冒汗，豆大的汗珠不停地往下落，但他却咬紧牙关，一丝不苟地打好每一个球。几分钟过去了，两个人打得不相上下。
打到精彩处，小观众们伸长了脖子，屏住呼吸，忘记了加油助威，大家都想看看到底谁的球技更胜一筹。之前那个信心十足的同学，比分已经落后了。他的对手依然谨慎地面对每一个球，不过相对于刚才的紧张，他显然已经放松了许多。二十多分钟后，比赛结束了。观众们吼的吼，叫的叫，一群同学把赢得比赛的选手团团围住，真诚的向他表示祝贺。那个输掉比赛的“常胜将军”像个泄气的皮球一屁股坐在了地上，他看起来似乎有点沮丧，不过他的周围也有围了一群同学正在安慰他。
这真是一场激烈的乒乓球赛啊！
乒乓球小学作文 39
星期天的早上，我从被子里惊醒，探出头来，眨巴着一对小眼睛，心想：“孙林丰，真想和你玩啊！”突然，电话声响起，那声音吓我一大跳，我接起电话：“你好，你是谁呀？”“是我呀，你是陈俊宇吗？”一个熟悉的声音回响在我耳边。“废话，我当然是陈俊宇了。你到底是谁呀？”“我是孙霖丰啊！”“哦！孙霖丰啊！怪不得你声音这么耳熟呀！”“陈俊宇，我想和你打乒乓球？”“好啊！要不今天下午2点吧！”“好，太棒了，就这么定了，你可不准违约啊！不见不散，拜拜！”
时间想飞箭，转眼就到下午1点半了，我骑着车就去找孙霖丰打乒乓球，我跟他在一座楼底下碰见，正好有一个打乒乓球的.设备，可以满足我们打乒乓球的需求，开始打了，我右手拿拍子，左手拿乒乓就往上扔，球落下的时候，我正好挥拍，我借助乒乓球的弹力打到孙霖丰的面前，他趁机有力一拍，一个反击就把我打得落花流水，正在这紧急关头，两个大哥哥却出现，他们又会打乒乓球，还有求我们对他们来打，我们囫囵吞枣，直接接受了他们的邀请，不料他们各个都身怀绝技，把我们给打败了，我们只能“逃之夭夭”了。
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