风小学作文【精】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的风小学作文，欢迎大家分享。
风小学作文1
假如风有颜色，春天的风是嫩绿色的。因为当春风吹过大树时，叶子宝宝就换上了嫩绿的新装。当春风吹过草地时，嫩绿的小草从地下钻了出来，迫不及待地看着这美丽的世界。
假如风有颜色，夏天的风是深蓝色的。当宁静的蓝色的夜晚降临，风一吹过，给人们送来了清爽，也把睡着的人们带入甜蜜的梦乡。
假如风有颜色，秋天的风是彩色的。当彩色的风吹过人间，奇妙的事情发生了！银杏树叶穿上了金色的.晚礼服，枫叶换上了火红的连衣裙。果园里，葡萄姑娘戴上了绿色的发卡，穿上了紫色的裙子。柿子国王戴上心爱的皇冠，身穿桔红色的王袍，争先恐后地跳进农民伯伯的竹筐里。苹果公主化好红色的妆，微笑着从树上庄严地走下来，梨子扑上了浅黄色的粉，等着农民伯伯来采摘。
假如风有颜色，冬天的风是白色的。风一吹过，顽皮的雪花落在地上，一会儿就把大地染成了白色的世界。白色的风一吹，给屋檐挂上了晶莹的冰柱，可漂亮了。小孩都出来打雪仗、堆雪人，甭提多开心了。
因为四季的风有颜色，世界变得更加绚丽多彩！
风小学作文2
时光过得好快好快，转眼间，我已经从一年级的幼稚、天真、可爱、顽皮，走向了六年级的成熟、沉重、紧张了。真的，岁月如流，枫叶也有落下的一天，即使它原来是那样的美。
风，不停地在人间徘徊，不停地在空中旋转，是在留恋世间的一切吗？是在回首以往吗？
流逝了太多的光阴，站在风中，站在柳树下，任由那柳枝胡乱的飞舞，风，又一次的吹过，人，又一次的叹息。为什么时光总是来的.那么快，走的那么快呢？
好想好想回到以前，回到我天真、顽皮的时候，我想，那时应该会认真的珍惜时间吧！风，还在吹……吹出来的，是想念，吹出来的，是怀念！原以为时间还早，晚一点学习没什么！但是是，我并没有想到，光阴似箭，只要拉剑的手一松，时间就像脱了缰的马儿，像离弦的剑似的，不停留的飞了出去！眨眼间，六年就过去了！即将离开母校的我们！又有什么资格去怀念呢？又有什么资格去留恋呢？
好好的珍惜时间吧！浪费时间就是在浪费生命！珍惜你们还可以用的时间吧！不要到了最后才后悔，才想起来珍惜时间，那时后悔已经晚了！
风儿吹吧去留恋吧！
我们怀念去珍惜吧！
风小学作文3
夏天的风是一枝神笔，它带着温柔和凉爽，悄悄地，悄悄地，给大地画上了一片五彩的海洋。
夏天的风，有一盒五颜六色的蜡笔。你瞧，它把绿色送给了柳树姑娘，柳树姑娘摆动着婀娜多姿的.长发，在微风中快活地跳舞，它把红色送给了枫树弟弟，红红的枫叶在夏天中显得格外耀眼，和风爷爷一起玩耍、嬉戏。它把黄色送给了银杏树妹妹，它扇动着黄色的小扇子，仿佛在迎接着夏天的到来。它把紫色送给了葡萄小姐，个个饱满在风中高兴地唱歌，欢迎大家来采摘品尝。
夏天的风，带我们走进凉爽的世界，知了在树上“知了知了”地叫着，一阵风吹过，知了感受到一阵清凉，并停止了唱歌，静静地享受着凉爽。突然，一阵悦耳的叫声传来，我低头一看，原来是那些小音乐家们——蟋蟀在唱歌呢!它们擦动着翅膀，发出优美的声音，那声音简直美妙极了。
夏天的风，吹来了凉爽，吹走了炎热，小动物们欢歌笑语、活蹦乱跳，尽情地享受着夏天带给它们的快乐与凉爽。
风小学作文4
我爱甜美的冰激凌，我爱美丽的荷花，但我更爱那淘气可爱的风。
风，你虽然忽来忽去，很调皮，但你给大地带来的变化让我感到你很美丽。
春天的风给大自然带来生机。看，燕子被风催到了我们身边。桃花被染红了，风还把杏花的.梨花染白了。小草从地里钻出了脑袋，柳枝上也冒出嫩绿发夹，真是“不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀”呀！
夏天的风为人们送来凉爽。屋子里，电风扇正为人们工作，可是外面的风太淘气，好象在和大家捉迷藏，害得知了叫得人睡不着觉。
秋天的风为人送来丰硕的果实。砰！怎么了？果园里的果子成熟啦！红的是苹果，黄的是香蕉……田野里，稻谷、高梁都成熟了，农民伯伯正忙着收割呢！感谢秋天的风！
冬天的风把人们催回了家。动物不敢出来，它们躲进了窝。人们也不出来了，他们好象很怕西北风。
我喜欢你，美丽的风！
风小学作文5
在大自然中，谁是最自由的？它穿梭在四季之中，轻轻的来，轻轻的走，它就是“风”。
春天的凤姑娘迈着轻缓的步子走来，春风和煦，把大地吹醒了，树木抽出了嫩芽，小草探出尖尖的小脑袋。春风吹回了燕子、大雁……春风吹醒了松鼠、青蛙……
夏天的风孩子蹦着，跳着……他一会儿与花儿、小草做游戏，一会儿爬上树爷爷的`枝干，一会儿和小溪一块流淌……听，它们还在“哈哈”笑呢！
秋天的风婆婆带着五彩的衣裳走来，它给树叶披上黄色与红色的衣裳，给鸭梨披上黄色带白点的衣裳，给石榴披上红色的衣裳……不信，你们看，风婆婆正给水果宝宝穿衣裳呢。
冬天的风爷爷带着白色的毛毯走来，他给大地披上毛毯，给房屋披上毛毯给小动物披上毛毯……它们都深深的睡眠之中……
我喜欢风，喜欢它的美丽，它的自由……
风小学作文6
春天的风是一把钥匙，掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打开了春天的大门，让大家体验春天。
春天的风是一盒绚丽多彩的颜料。乖巧的春姐姐正在用这盒神奇的颜料涂染着春天的大地呢!她用绿色给大树和小草换上了新衣服，把红、黄、白、紫等颜色给了许许多多的争奇斗艳的小花。你瞧，她把春天的'大地染成了一幅绚丽多彩的山水画。
春天的风带来了非常好闻的气味。可爱的春妹妹“呼，呼——”地吹着小花，让美丽的小花散发出迷人的香气，人们闻到这迷人的花香更加神清气爽、精神百倍。
春风告诉大家：春天来了，快醒来。准时的春妈妈正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲着动物们的门，叫醒正在沉睡的各种动物，要让它们快快醒来，一起来观赏春天的景色。听到春妈妈的叫声，青蛙“呱呱”蹦出来、小狗“汪汪”跑出来，小熊伸伸懒腰找竹林去了……
春爸爸看着绚丽多彩的春天，感到很欣慰，默默地祝福大家在春天里愉快地渡过每一天。待到来年再相聚!
风小学作文7
春天到了，到处万物复苏，花红柳绿，鸟语花香，真是风景如画啊！
淘气的风弟弟悄悄地来到了柳树大哥的身旁，它轻轻地吹了一口气?，吹得柳树姐姐的头发纷纷扬扬地飘了起来，舒服极了。
不一会儿，风弟弟又来到了大山，它带着毛茸茸的蒲公英宝宝四处游玩，乐得蒲公英妈妈，欣然地笑了。蒲公英妈妈仿佛在说:“谢谢你，风弟弟，有了你的帮助，我的孩子们纷纷出发，希望它们能够找个适合的地方生根发芽。”就在这时，不知谁把风弟弟惹生气了，它使出全身力气疯狂地吹着风，四周突然变暗了，天气也变冷了，正要回家的老太太拿着伞，差点被狂风吹走了。只听老太太责备起了风弟弟：“哎，今天的风怎么这么大？”霎时，天气朗晴了起来，风也停了。风弟弟又不?知道跑哪疯玩去了，那位老太太也终于平安地回到家了。
哎，真是一个又淘气又贪玩的'风弟弟呀！多么希望他能多做对大自然有利的事，不做危害人类的事。
风小学作文8
风本身就很迷人，而树的沙沙声，风铃的叮叮声，和竹窗的吱吱声，更让它成为一个不同的世界。小时候我习惯开窗户睡觉，所以时常可以躺在床上，听听风的声音！
风来了，因为风铃在叮叮咚咚地唱歌；风远去了，因为窗帘停止了舞蹈。
吟涌风的诗句何其多，诗人们若未曾亲身体验它的美；怎能说得如此贴切？没有经历它的.真，又怎能写得如此入微？而人们如果不喜欢风，这诗句怎传唱许久了。我相信，人们是喜欢风的。
我也喜欢风，那感觉就好像风以双手抚摸看我，让我有个漫长而舒适的休息。好久没和风亲近了吧？
应该是的。许多人喜欢一回到家，就开风扇和空调，这就是亲近风吗？不是，风只是降温的工具。
风，其实可以给你更多：风，可以吹走忧伤，包容你所有的不足，带来远方的祝福……
今晚，就让我们打开窗户，一起去感受风吧！
风小学作文9
一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。”老师说：“好，还有吗？”小龙说：
“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说：“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖，风就在那里。”老师点了点头，说：“还有更有新意的'吗？”教室里又安静了下来，有的同学冥思苦想，有的同学开起来了小差，有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过，老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音：“老师我知道！”小海猛的站立起来，“我要画老师，老师上课时飞舞的头发，风就在那里。”老师听了，满意地笑了。
快下课的时候，老师说：“同学们，谁能细心观察生活，谁就能找到风，就能画出风，风就在我们身边的每一个角落里。”
风小学作文10
明媚的阳光，新鲜的空气，正是出行的好日子。我戴上草帽，蹦蹦跳跳地出门了。
在草地上，我碰见了一位和我年龄相仿的女孩。我们聊得很投缘，回家时，她问我：“你明年秋天还来吗？”我觉得很奇怪，我天天都来啊！不知怎么回答她，应了声“好”女孩笑笑，说：“跟我来。”说着，跑了。我穷追不舍，一阵小跑，来到了一座木屋前。“看见了吗？那是我的家！秋天请你来坐坐！”女孩爽朗地笑了。
日复一日，秋天终于来了。我遵守去年春天和女孩的约定，来到了那个小木屋前。女孩正等着我。“你终于来了！”她微笑着，“进来吧。”我尴尬地进了门，眼前是一个大玻璃柜，里面盛放着许多玻璃瓶。瓶里是各种颜色的。我疑惑不解地看着，女孩发现了，打开柜子，取出一个绿色瓶子，说：“你尝尝。”我以为她在开玩笑，但不好意思拒绝，阿开嘴巴，一股香草的.甘露涌进嘴里，直倾肺腑！忽然间，女孩化做一只美丽的金蝴蝶，和其他蝴蝶在一块儿飞，原来它们是姐妹。“对不起，我要走了！”金蝴蝶停在我眼前，顿了顿，扑闪着翅膀飞走了——来年秋天你还来吗？
扑闪着翅膀飞走了——来年秋天你还来吗？
风小学作文11
风，你是可爱、顽皮的，你有时又是令人厌恶的。
春天的早晨，和煦的春风给人们送来春的气息。孩子们追着春风跑，可总是追不到风，大人们也尽情地感受着春的温暖。风，你做了一次邮递员，把春天的信封悄悄送来。
然后你又走了，去送别的“邮件”，但不是所有人都喜欢你的“邮件”，你来到贫苦家庭的时候，还是照送不误，呼呼地刮着破旧的茅屋，让人们觉得厌恶，而你却像一个任性的孩子，一点没有发现别人的痛苦，喜怒无常也变成了你的性格。
农民伯伯开始播种幼小的种子了。新芽才刚刚探出头，你就来光顾了，把新芽吹得东倒西歪，让农民伯伯心疼不已。
你还带来沙尘暴、龙卷风，是故意地让人们讨厌你吗？人们无辜地承受着你的折磨，而你呢，却像一个恶作剧的孩子，“呜呜”地唱着歌呢，一点都没有在意人们的愤怒。
哦，风，你又是顽皮的。在无聊时，你又在为自己找乐子，去云朵妹妹那儿串门，和她们捉迷藏，故意把她们吹成各种各样的形状：有的.像飞翔的小鸟，有像可爱的小狗，有的像奔跑的骏马……
哦，让人爱又让人厌的风，我该拿你怎么办呢？
风小学作文12
假如我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由的奔跑，让人们看到我，并喜欢我！
到了春天我要穿上嫩绿的衣裳，飞到人间，我会让金黄的迎春花开满公园；我会让粉红的桃花开满小区；我会让刚刚探出小脑袋的柳树认认真真的看这美丽的世界；我会让紫色的喇叭花开满草坪……
到了夏天我要穿上深绿色的衣裳，使出我平生的力气，使劲的吹呀吹。争取让人们感到格外清爽。我会吹干人们的汗水，给他们一个凉爽的夏天；我会帮孩子们盖上被子，使他们不会感冒；我会跟太阳商量商量让它不要将光芒全部照射大地，因为太热会让大地冒烟。
到了秋天我要穿上金黄色的衣裳，我会跑到田野里、果园里。这可正是它们成熟之时，我为他们高兴；我为他们祝贺；我为他们办离别会……我会吹着凉爽的`风，看落叶像蝴蝶一样飘来飘去。
到了冬天我要穿上雪白色的衣裳，我会不停地吹着冷嗖嗖的风。我会和天空商议商议，让他下雪。因为孩子们最喜欢玩雪了。看他们堆雪人、打雪仗是我最大的乐趣。
我是惹人喜爱的风；我是快乐的风；我是自由的风！
风小学作文13
在自然界中，有很多种风，今天我来写一写四季的风。
春天的风是最轻柔的，可以使万物苏醒，竹子破土，鸟儿鸣叫，使一切生机勃勃！细风佛面，能让人嗅到春天的气息。
夏天的风时而让人欢喜，时而让人厌倦，让人欢喜的`是那夹杂着阵阵凉意的微风，使人在炎热的的时候感到丝丝清凉。而让人厌倦的是那炙热的风，吹到人脸庞，使人满头大汗，不仅低声咒骂。夏天的风就像一个调皮的孩子似的。
秋天的风是凉爽的，它让果园丰收，农作物成熟，也让树叶变成金色的，使整个秋天都变成金灿灿的！
冬天的风是寒冷的，它使大雪纷飞，飘到每一个角落，也使树木和农作物披上了一层厚厚的棉被，俗话说“瑞雪兆丰年”，只要今年冬天的雪下的好的话，明年就又是一个丰收之年。
这就是伴随我们一起成长的四季的风，你们了解了吗？让我们一起去追赶它们！
风小学作文14
秋天的风，是一个喜欢给人带来惊喜的小姑娘。她一会给东边带来惊喜，一会儿又给西边带来惊喜，你瞧，她到了哪儿，哪儿就会丰收起来。
秋天的风，特别爱跟人开玩笑。农村的秋天特别冷，乡村的农民们都钻在被窝儿睡懒觉。秋天的风，就像一只让人不胜其烦的小闹钟，叫个不停。它使劲儿拍打他们的门，催农民们赶快起床，要告诉他们丰收啦！
小孩子们来到外面，来打闹嬉戏，秋天的风调皮地钻进小孩子们的衣襟里，弄得他们直打哆嗦，可秋天的风却在那边呜—呜—呜乱吼，好像看着孩子们这滑稽样，笑得直不起腰来。
落叶们撒在了乡间小道上，它们好像告诉秋天的风，让它们尝试一下飞舞的感觉。秋天的风答应了，它一把卷起鹅黄色的落叶，来了个“天女散花”，搞得满天都是翩翩起舞的.蝴蝶。
秋天的风，它每天都在玩耍着，嬉戏着，时儿给你带来天大的惊喜，时儿又给你来个恶作剧……
秋天的风，每天都有玩不完的游戏，讲不完的惊喜。
秋天的风，一直玩到冬爷爷迈着沉重的脚步走来。
风小学作文15
风要是没有风你是那么的无私为人类贡献出你的一切，可是也为人类带来了史无前例灾难。
风没有了你就不能传播花粉和种子，那大自然中的生物链得不到平衡，生态将混乱，后果可想而知；风要是没有了你就发电站就不能发电，那我们只能生活在漆黑之中，将不会吃到那清凉可口的棒冰，感受不到空调那孜孜的凉风，再也……风要是没有了你就不能灌溉田野，不能吹动小帆船，更不可能有盐的`诞生……
俗话说的好：“人有善良的一面和凶恶的一面”风也是一样。在风给人带来幸福快乐时，风也给人带来了史无前例灾难。当我在电视中看到一幕幕因风而灾难时如，真是催人泪下，如：台风把窗户的玻璃吹到了，砸到了一个1周岁的婴儿，这个婴儿被毁容了，这对他是个多么沉痛的打击啊；风让泥石流更加冷酷无情冲塌房屋，淹没人群。
【风小学作文】相关文章：
《风》小学作文01-20
风小学作文01-15
风小学作文09-18
关于风的小学作文01-30
风的声音小学作文02-01
秋天的风小学作文01-30
描写风小学作文01-29
描写风的小学作文01-26
描写风小学的作文01-25
春天的风小学作文09-26