小兔和小猴小学作文

小兔和小猴小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小兔和小猴小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小兔和小猴小学作文1

　　在一个秋高气爽、瓜果飘香的下午，空气中迷漫着桂花的香味。小猴出来到离家非常远的地方来玩，它走着走着看见一棵桃树上的大桃子，它想把大桃子摘下来拿给妈妈吃。它就飞快的.爬上树摘了一个大桃子，又摘了一个，累得满头大汗，它看看满树的桃子，小猴灵机一动，想了个办法，它下来抱着大树，使劲摇，把大树摇的摇摇晃晃，只见树上的桃子咕噜噜滚下树来，小猴把桃子捡成一堆，堆的像一座小山，看着这么香喷喷的桃子，小猴真想吃一个。这么多的桃子，妈妈一定很高兴，可是怎么搬回去呢？小猴抓抓脑袋，绞尽脑汁想办法。

　　这个时候，小兔挎着篮子一边哼着歌往这儿走来，它看见小猴对着一堆桃子抓耳挠腮。小兔奇怪地问：“小猴你怎么了，有什么需要我帮忙吗？”小猴叹了口气说：“我想把这堆桃子运回家，没有工具，怎么办呢？”小兔说：“原来是这样啊！”

　　小兔想了想，把胡萝卜从篮子里到了出来，拎着篮子对小猴说：“小猴，你把篮子拿去装桃子吧。”小猴说：“篮子我用了，你怎么办？”小兔说：“我有办法。”小猴说：“谢谢你，小兔。”只见小兔解下身上的丝巾，把一根根胡萝卜用丝巾绑住。

　　小猴也装好了桃子，把一个又大又红的桃子递给了小兔，感激的对小兔说：“小兔，谢谢你，吃一个大桃子吧！”小兔背起胡萝卜，对小猴摆摆手说：“小猴，我不要桃子，天快黑了，我要回家了，你也早点回家吧！”小猴收回桃子，开开心心地跑回家了。

小兔和小猴小学作文2

　　今天阳光明媚，风和日丽，小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树，它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子，馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树，看着满树的桃子，嘴里不停地说：“哈哈哈，这些桃子非我莫属了，我得多摘点去给外婆尝尝！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得好像小山丘一样高了。

　　小猴见摘得差不多了就跳下了树，它左手拿一个，右手拿一个，两只手只能拿两个桃子，看着满地的桃子急得它像热锅上的蚂蚁，心想：“怎么办啊！这些桃子我怎么拿回家呀！”

　　这个时候一只小白兔提着一篮子的青草走了过来，看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说：“小猴你怎么啦？看你急得满头大汗的，需要我帮忙吗？”小猴说：“小兔我摘了好多桃子，可是我没东西装，我白忙活了！”

　　小兔听了马上把篮子里的`青草倒在了地上，它把篮子递给了小猴说：“你用我的篮子来装桃子吧！”小猴不好意思地说：“这怎么可以呢，给我篮子你怎么办啊？”小兔说：“没关系，我自有办法。”说完，它从青草中抽出几根又粗又长的青草，把地上的青草捆在一起，绑在了肩膀上说：“这样就可以了呀！”

　　小猴连连夸奖小兔的聪明，它把桃子装进了篮子里，挑了个又大又红的桃子给小兔说：“这只桃子给你，今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说：“不用，不用，我们动物之间就要互相帮助，我帮助你没想过要你的回报，再说了，我喜欢吃的是萝卜与青草。”说完，小兔就与小猴告别回家了。

小兔和小猴小学作文3

　　在一片大森林里，有一条大河静静地流着。小兔子，森林的大管家，派小猴子去摆渡。

　　小猴子的日常液体不停的工作，这次旅行被打发走了，又来了一次，忙得连水都喝不上。一天下来，小猴子往往累得出汗，腰酸背痛。一天，小猴子想，如果能在大河上建一座桥就好了，但是不管森林里的动物做什么，都必须得到兔子管家的同意，于是小猴子去找兔子管家。

　　猴子急忙跑去找兔子管家，对兔子管家说，管家，我想在大河上建一座桥。管家漫不经心地回答：猴子，猴子，造桥不容易。石桥或水泥桥，建于中游。上游。或者完工后应该邀请下游哪个施工队来做颜色问题很多。让我们等待研究。猴子不得不失望地离开。

　　小猴子一边摆渡一边等待研究结果。然而时间一天天过去，管家的'研究成果还没出来。小猴子生气了。一天，管家带着礼物去参加住在河对岸的白马婚礼。当她走到河边时，她对猴子喊道：嘿，猴子，把船弄过来。我想过河做生意。小猴子听了：喂，管家，这是过河，不管你是打中了还是顺流而下，不管你是坐竹船还是木船，途中遇到风暴。受伤了应该去什么医院，是要去内科还是外科，是要牛科医生还是啄木鸟的医生；唉，问题太多了，要等我和家人研究一下。说完，小猴子把一根竹竿丢进河里，船就离开了。管家急了，又喊又追：猴子，等等我，等等我脚滑了一下，扑通一声。管家掉进河里，手里的礼物都没了。

　　嗨。是管家的错。你最好耐心等待。